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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题及答案1套.docx

1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.下边的图形有( )个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.比较下面三个角的大小,最大的是( )。A. B. C.4.下面的角哪一个是直角?( )A. B.5.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.06.下面图形中,( )不是角。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.用放大镜看一个30的角,这个角就会变大。 ( )2.课本封面有4个角,都是直角。 ( )3.下面各图形中是角。( ) 4.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。

2、 ( )5.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )6.锐角直角钝角。 ( )三.填空题(共8题,共29分)1.比一比哪个角大?1_2 1_31_4 2_32_4 3_42.数一数,下面图形中有_个角,其中直角有_个。3.比直角大的角叫( )角,比直角小的角叫( )角。4.数数下图中各有几个角。 _个; _个; _个; _个。5.数一数,下面图形中各有几个角。_6.如图,1是_角,2是_角,3是_角,4是_角。7.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_。8.一个正方形,剪去一个角,可能还有_个直角,可能还有_个直角,也可能还有_个直角。四.解答题(共6题,共30分

3、)1.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角?4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.;2.6;13.钝;锐4.1;3;6;105.4;4;3;7;12;186.锐;锐;锐;直7.直角8.3;2;1四.解答题1.一共有24个直角。2.如图:3.解:43=12(个)4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.5;30;4;20;506.16个角,14个锐角,4个钝角

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