1、第 四 单 元语文园地四一、交流平台。u本单元的课文充满着浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？u 1.首先，_。如，圆 明 园 的 毀 灭 表 达 的 是_，少年中国说表达的是_，这样才能读出课文蕴含的感情。要能准确把握课文的感情基调痛惜之情壮志豪情2.其次，_。如，圆明园的毁灭)第1自然段，可以读得慢一些，语调低沉一些，以体现沉痛的心情。而读少年中国说第1自然段，语调_。读出节奏，才更有气势。可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感高一些二、词句段运用。u 1.补全词语，并按要求完成练习。(填序号)u呕心()血 处心积()u举世()名臭()远扬u兴高()烈得意忘()u足(
2、)多谋()计多端沥虑闻名采形智诡(1)形容华罗庚名气极大时可以用()。(2)形容秦桧名声极坏时可以用()。(3)从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。u()：_u()：_老师为了我们的学习呕心沥血。狐狸诡计多端，许多小动物都被它骗过。2.读例句，体会顿号和逗号的不同用法，再按要求完成练习。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(1)给下面的句子加上标点符号。毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种
3、颜色的毽子满院子飞(2)用一句话写清楚你们班昨天都上了哪些课以及你的感受。(要求用上顿号)u_，、，。昨天，我们上了语文课、数学课、英语课和体育课，我最喜欢体育课上老师教我们做的游戏了！三、默写示儿或自己喜欢的一首诗。u _u _u _示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。四、日积月累，把下列词语补充完整。u 太平盛()内忧外()u 夜不闭()生灵涂()u 政通人()人寿年()u 家破人()路不拾()u 流离失()兵荒马()u 多事之()安居()业u 丰衣()食()鸿遍野u 民不聊()国泰民()世患户炭和丰亡遗所乱秋乐足哀生安1.表示国家安定，人民幸福的词语有：_u 2.表示国家动乱，人民处于危难之中的词语有：_u_
