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2021五年级语文上册 第一单元 4珍珠鸟习题课件 新人教版.pptx

1、第 一 单 元4*珍珠鸟一、查字典填空。u“腻”按音序查字法先查首个大写字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,除部首外_画。“腻”在字典中的解释有:食品中油脂过多;厌烦;细致。在“细腻”一词中的意思是u();在“油腻”一词中的意思是()。Nni月9二、写出加点词语的近义词。1.那是小鸟舒适又温暖的巢。()2.我只是微微一笑,依旧写东西。()3.它完全放心了,索性用嘴啄我的笔尖。()4.信赖,往往创造出美好的境界。()舒服依然干脆信任三、回顾课文,说说“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的。(选一选,填序号)uA.决不掀开叶片往里看 uB.把吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上uC.不动声色地写uD.很少扒

2、开垂蔓瞧它们起先,珍珠鸟来我家,“我”_;“我”_,它们渐渐敢伸出小脑袋瞅“我”;三个月后,它们有了雏儿,“我”_;渐渐“小家伙”胆子大了,跑到“我”的稿纸上,“我”_,再后来它完全放心了,有一天竟趴在“我”肩头睡着了。BDAC四、课内阅读。u有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:u信赖,往往创造出美好的境界。u 1.“这小家伙”指的是_,这样的称呼体现了作者对珍珠鸟的_。珍珠鸟喜爱2.“信赖,往往创造出美好的境界”,作者认为的“美好的境界”是()A.鸟儿不再怕人,和人同处一室,共同生活。B.人与动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。B3.信赖还可以是什么?照例子,仿写句子。例:信赖,是沟通心灵的桥梁。信赖,_。信赖,_。是传递关爱的火炬是照亮前路的明灯

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