1、邵东一中2020年下学期高二第一次月考试题语 文总分：150分 时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）陶渊明魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不是一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业，又要功成身退。他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾
2、，但是他能用“道来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。”而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。”他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。“崇尚自然”是陶渊明对人生更深刻的哲学思考。“自然”一词不见于论语、孟子，而是老庄哲学特有的范畴。老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。所谓“质性
3、自然，非矫厉所得。”，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。所谓“久在樊笼里，复得返自然”，表达了返回自然得到自由的喜悦。在形影神里，他让“神”辨自然以释“形”“影”之苦。“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生观里的冲突与调和。陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。总之，陶渊明的思想可以这样概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”，以求返归一个“真我”。陶渊明看到了社会的腐朽，但没有力量去改变它，只好追求自身道德的完善。
4、他看到了社会的危机，但找不到正确的途径去挽救它，只好求救于人性的复归。这在他自己也许能部分地达到，特别是在他所创造的诗境里，但作为医治社会的药方却是无效的。陶渊明是魏晋风流的杰出代表。魏晋风流是魏晋士人所追求的一种人格美，或者说是他们所追求的艺术化的人生，用自己的言行、诗文使自己的人生艺术化。以世俗的眼光看来，陶渊明的一生是很“枯槁”的，但以超俗的眼光看来，他的一生却是很艺术的。他的五柳先生传归去来兮辞归园田居时运等作品，都是其艺术化人生的写照。1下列对陶渊明“人生两大支柱”的表述。不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A“崇尚自然”是陶渊明人生的又一大支柱。陶渊明所崇尚的“自然”，是一种非人为
5、的、本来如此的、自然而然的人生状态。这样的人生状态，体现了他对人生的更深刻的哲学思考。B“安贫乐道”是陶渊明人生的一大支柱。陶渊明所说的“道”，指的是个人的品德和节操。这样的“道”，体现了儒家思想，即要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操。C陶渊明之所以把“安贫乐道”与“崇尚自然”当做自己人生的两大支柱，在于他对人生进行了严肃的思考，从中得出了“安贫乐道”与“崇尚自然”这两个主要结论。D在“人生两大支柱”的支撑下，陶渊明坚守为人的准则，努力保持未经世俗异化的天真性情，用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦，成为了魏晋风流的杰出代表。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
6、A.文章第一段开门见山提出本文论证的两个方面：安贫乐道、崇尚自然。B.文章二、三两段分别就分论点“安贫乐道是陶渊明的为人准则”和“崇尚自然是陶渊明对人生的更深刻的哲学思考”进行论证。C.作者引用陶渊明归去来兮辞序中的“质性自然，非矫厉所得”句子，目的是为了证明陶渊明希望返回和保持自己天性。D文章最后一段在前一段总结陶渊明思想的基础上，把陶渊明放到时代的角度去思考：他的一生从世俗的眼光看是很艺术的，是魏晋风流的杰出代表。3下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）（3分）A老庄所谓的“自然”，不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，而是老庄哲学特有的范畴。陶渊明崇尚的“自然”与
7、老庄说的“自然”，涵义是一致的。B现代社会，人们的物质生活已相当丰富，人们的精神自由也得到了较宽松的张扬；但是，陶渊明的“安贫乐道”与“崇尚自然”这两大人生支柱，对现代人仍然具有积极的意义。C使后天的经过世俗熏染的“伪我”泯灭，以求得返归一个抱朴而含真的“真我”。陶渊明的这种思想，作为救世的药方虽然是无效的，但是作为一种人格美的追求却是有益的。D陶渊明的五柳先生传归去来兮辞归园田居等作品，在艺术上达到了很高的境界。只有站在艺术的高度，我们才能看清陶渊明的一生不是“枯槁”的，而是艺术的。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：2019年1月24日，华为北京
8、研究所，全球首款5G基站核心芯片华为天罡正式发布。秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，华为在5G领域积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全频谱”网络，并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集成，首次在极低的天面尺寸规格下，支持大规模集成有源功放和无源阵子；极强算力，实现2.5倍运算能力的提升，搭载最新的算法及波束赋形，单芯片可控制高达业界最高64路通道；极宽频谱，支持200M运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯片为AAU带来了革命性的提升，实现
9、基站尺寸缩小超50%，重量减轻23%，功耗节省达21%，安装时间比标准的4G基站，节省一半时间，有效解决站点获取难、成本高等问题。2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用。截至2018年底，华为已完成中国全部预商用测试验证，推动了5G进入规模商用快车道。目前，华为已经获得30个5G商用合同，25000多个5G基站已发往世界各地。2019年1月9日，华为“5G刀片式基站”凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破，获得2018年度国家科学技术进步奖一等奖；该基站实现所有单元刀片化、不同模块间任意拼装，使5G基站的安装像拼装积木一样简单
10、便捷。华为5G产品线总裁杨超斌表示：“华为全系列全场景极简5G解决方案，在兑现5G极致性能和体验的同时，能够大幅提升部署和运维效率，使5G部署比4G更简单。”此外，华为常务董事、消费者业务CEO余承东还发布了全球最快5G多模终端芯片Balong5000（巴龙5000）。这颗全新的5G芯片，体积更小、集成度更高，这是先进技术和设计的体现，用户也不担心网络问题，它能够在单芯片内实现2G、3G、4G和5G多种网络制式，可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗，显著提升5G商用初期的用户体验，在5G领域无疑是一次很大的突破和成功。 （摘自华为天罡奠基极简5G）材料二：美国彭博新闻社2019年1月24
11、日发布题为“美国恐惧华为的另一个原因：物美价廉”的报道：在美国俄勒冈州东部的偏远地区，华为远非美国官员口中的来自中国的“大坏狼”，而是通往21世纪的生命线。东俄勒冈电信公司首席执行官兼总经理约瑟夫弗兰内尔说，这家中国最大的技术公司生产高质量网络设备，卖给农村电信运营商的价格比其竞争对手少20%到30%。华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据。事实上，包括弗兰内尔的公司在内的一些电信企业并没有联邦政府补贴，它们在向偏远贫困地区提供服务时成本较高。但华为能让奇迹发生。华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为“下一代无线技术”的
12、5G。“他们（华为）的设备非常非常好，”同时担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗兰内尔说，“我们还没有在市场上找到类似的设备。”正是因为物美价廉，并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代，华为令美国政府担忧起来，并试图破坏这个“奇迹”。（摘自美媒：美国害怕华为的另一个原因）材料三：互联网数据中心公布的2018年第二季度全世界的智能手机排名前五的出货量（以百万为单位）、市场占有率和年增长数据。供货商18年第二季度出货量18年第二季度市场占有率17年第二季度出货量17年第二季度市场占有率年增长量三星71.520.9%79.822.9%-10.4%华为54.215.8%38.511.0%4
13、0.9%苹果41.312.1%41.011.8%0.7%小米31.99.3%21.46.2%48.8%oppo29.48.6%28.08.0%5.1%其他113.733.2%139.540.1%-18.5%总计342.0100.0%348.2100.0%-1.8%4下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）（ ）A在5G领域，除华为外，全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证，开始全球规模商用，华为2018可谓奏响了5G规模部署的序章。B华为“5G刀片式基站”：采用统一模块化设计，所有单元刀片化、不同模块间任意拼装。因这类创新性技术，2018年获得了国家科技进步一等奖。C华为向美国
14、许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据，因此，被人誉为“通往21世纪的生命线”。D材料三显示，三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升，表明全球市场日益增大。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A美国既害怕华为主导5G技术，未来成为全球5G的盟主，阻止其进入市场；又害怕华为领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代品。B华为长期致力于基础科技和技术投入，全球率先突破5G规模商用的关键技术，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用。C华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破：极高集成，极强算力，极宽频谱。它
15、们能够解决站点获取难、成本高等问题。D华为18年第二季度智能手机出货量巨大，仅次于韩国三星公司，领先于美国苹果公司，已成为全球第二大智能手机制造商。6综合以上材料，概括华为通信的优势，并作简要分析。（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。送一朵荷花余显斌将军离开家的时候，年龄不大，只有十四岁。将军说：“娘，我走了。然后，将军就走出去，走向山的拐弯处。两里多的路，将军走时说，一顿饭的时间就回来了。可是，将军这一走啊，就再也没有回来。将军因为有点事去舅舅家，从舅舅家回来时，走到半路上，就遇见了一群兵。这是一群国军士兵，拉壮丁的。他被一绳子绑了，拉着就走。他
16、急了，挣扎着大喊：“让我回去，我要回去。可是，这些兵仿佛没有听见，连拉带扯，将他扯入军营。他穿上军装，拿起了枪。他哭了，泪水哗哗的，不想打仗。他告诉军官，他娘在等着，他要回去，回到家里照顾老娘。可是，谁敢放他啊？他于是随着部队，一路打一路败一路撤退，最后过了海峡，去了 那座孤岛。他想娘，想自己的家。他想，娘还在家里等着呢，一定以为自己在舅舅家玩忘记了，一定会去舅舅家找的，没有找见，一定会哭天叫地的。他想到这些，心中如刀划过一样，带着一种薄薄凉凉的疼痛。时间，在思念中慢慢消失，他也慢慢做到了将军。可是，他的心一直牵系着一个地方金湖。梦里，将军会经常回到金湖，仍是小孩子的时候，拉着娘的手，走在金湖
17、的夕阳下，走在一片荷叶和荷花间，嘎嘎地笑着，醒了，却 是一个梦。外面，月亮白亮亮的照着山，照着窗子，他的泪水流了出来。有时，他会坐在书房里，悄悄打开保险箱，拿出一个精致的盒子，仔细地抚摸着，那一刻，他的脸上一派肃静，一派庄重。妻子见了，满眼疑惑。儿子见了，也满眼疑惑。可是，大家都不问是什么。慢慢的，将军老了，头发雪白了，身体也一天不如一天，最终瘫痪了，再也难以独自去书房了。有时，他会让儿子用轮椅将自己推入书房，推到保险箱前。然后，他会慢慢地掏出钥匙，将保险箱打开，拿出里面的一个盒子，抱在怀里，就那么紧紧地抱着，一动不动，一 坐就是半天，不言不语。随后，又将盒子慢慢锁进保险箱，小心地收起钥匙。很
18、多人猜测，盒子里一定是无价之宝。也有的说，可能是祖传的东西。一直到有一天，将军不行了，睡在床上，颤巍巍地伸出手指，指着那个保险箱。儿子明白了，点点头，拿了钥匙将保险箱打开，拿出里面的盒子，按将军的示意，慢慢打开，顿时 睁大了眼睛。盒子里并没有什么珠宝，也没有什么贵重东西，只有几粒莲子。莲子下面，有一张纸条，儿子拿出来，上面记载着几粒莲子的来历。将军当年去舅舅家，是去拿一种莲子的。舅舅不知从哪儿弄到了九眼莲，那是一种新品种，开出白白红红的花瓣，如女孩的微笑。最为奇怪的是，别的莲藕都是八个眼，这种莲藕竟然九个眼。因此，舅舅称之九眼莲。金湖的莲啊，无边无沿，尤其到了五六月的时候，到处荷叶片片，荷花朵
19、朵，成为一片碧绿的世界，一片香气馥郁的世界。这儿，人人都有养荷的习惯，有了好品种，更是视如珍宝。这几粒莲子，将军当初没能拿回家，一直带到了孤岛，放在保险箱里。每次，将军思念家乡的时候，都会拿出盒子看看摸摸，想到里面的莲子，就如同回了一次金湖，见了一次娘。 纸的结尾，将军叮嘱：将莲子带回去，种在金湖里，莲花开了，就等于我回了一次家。 儿子读罢，流出了眼泪。将军看着儿子，嘴唇轻轻嚅动着，一句话也没留下，停止了呼吸，眼睛却大大地睁着。儿子俯下身子轻声道：“爹，我一定办到，你放心地闭上眼睛吧。”说着，他轻轻抹上将军的眼皮。将军眼睛闭上了，两滴泪却缓缓地流出。而今，五六月时，金湖一如既往，荷叶田田如云，
20、荷花点点如星，其中有一种荷花，开得格外红，格外润泽。7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A小说第三段写“有点事”而并不言明，在情节的逐步推进后才揭示内容，前有伏笔后 有照应，衔接自然，使故事更具有可读性。B小说以第三人称叙述故事,客观详细地展现了将军戎马倥偬的一生，并且多用短句， 既有效调节了叙事节奏，又增强了抒情性。C对于将军“悄悄打开保险箱” “抚摸盒子”等行为，众人虽疑惑，但“都不问是什么”, 主要是照顾将军感受，怕引起他的忧愁。D作者使用“国军” “拉壮丁”“撤退” “海峡”等词，将故事置身于特殊的历史背景 之中，反映社会动荡对个人命运的影响。8小说是
21、如何塑造“将军”这一人物形象的？请结合全文分析。（6分）9小说结尾处描写金湖荷塘的景象有何作用？请结合全文赏析。（6分）二、古代诗文阅读(34分)（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。乐恢字伯奇，京兆长陵人也。父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永，永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独皦然不污于法，遂笃志为名儒。 性廉直介立， 行不合己者， 虽贵不与交。信阳侯阴就，数致礼请恢，恢绝不答。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。坐以
22、抵罪，归，复为功曹，选归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后恢举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颖川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失皆由权移于下诸舅不宜干政王室以示天
23、下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨 。窦宪因是风厉州郡迫胁，恢遂饮药死。弟子缞绖挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎陛下富于春秋纂承大业 诸舅不宜干政王室以示天下之私。B臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎陛下富于春秋纂承大业 诸舅不宜干政王室以示天下之私。C臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎陛下富于春秋纂承大业诸舅不宜干政王室以示
24、天下之私。D臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎陛下富于春秋纂承大业诸舅不宜干政王室以示天下之私。 11下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（3 分）（）A“博士” 古学官名， 秦汉时掌管书籍文典，后指专通一经或精通一艺、教授生徒的官职。 B“征辟” 是汉代自下而上的选拔官吏的一种形式，官府征召称“征”，朝廷征召称“辟” 。C“乞骸骨”，指古代官吏自请退职，意思是使骸骨得以归葬故乡，回老家安度晚年。 D“万机”，指当政者处理的各种事务，现在仍在使用这个意思，如“日理万机”。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（） A乐恢年少至孝。父亲做县吏时，因得罪
25、了县令而被关押，乐恢昼夜痛哭不已，县令被他的行为感动，释放了他的父亲。B乐恢勤奋好学。他跟随博士焦永学习，焦永做了河东太守，乐恢跟随他到了官府，闭门精心诵读，不与外界人物交往。C乐恢清正廉洁。担任功曹时， 选举从不偏袒， 信阳侯阴就送礼请托，他也从来没有接受； 虽遭杨政诋毁，仍举荐其子为孝廉。D乐恢不畏权贵。河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹，他上疏弹劾，检举揭发，没有什么回避的，遭到贵戚憎恨。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。（2）宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通，宪兄弟忿其不己附。(二)古代诗歌阅读(本题共2小
26、题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14-15题。拟咏怀二十七首（其十八）庾信寻思万户侯，中夜忽然愁。琴声遍屋里，书卷满床头。虽言梦蝴蝶，定自非庄周。残月如初月，新秋似旧秋。露泣连珠下，萤飘碎火流。乐天乃知命，何时能不忧。注：庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。14下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火漂流的秋色，构成凄清孤寂的意境。B“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，表达自己如今厌弃官场，像庄子般旷达闲适之情。C“残月”两句由“中夜”暗渡而来，对仗工整
27、，表达出时光流逝但诗人却如故的悲哀之情。D“露泣”两句烘托出诗人凄凉哀伤、也象征着诗人往昔的功名之心已如萤火般破碎漂流。15本诗和陶渊明的归去来兮辞都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。（6分）16 名篇名句默写。（本题共1小题，6分）（1）归去来兮辞诗中陶渊明用“_，_。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。( 2 )逍遥游中庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：“_，_。”（3）李密陈情表中开头用“_，_。”来概括自己坎坷命运。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。中国的历史可助证这个看法：一个雄图大略的皇权 ，筑城修
28、河，不能说是什么虐政，正可视作一笔投资，和罗斯福造田纳西工程性质可以有相类之处，但是，缺乏储蓄的农业经济受不住这种工程的费用，于是百姓 ，与汝偕亡地和皇权为难了。（ ）。尽管如此，陈胜吴广之流仍 ，天下于是大乱。人民死亡遍地，人口减少，乱久必治，又形成一个没有比休息更能引诱人的局面，皇权力求无为，所谓养民。养到一定程度，皇权逐渐笼络了一些力量，雄图大略又刺激了皇帝，循环又因而复始。横暴权力有着经济的拘束，于是在 的背景下，乡土社会把人民切身的公事让给了同意权力去经营。可是同意权力却有着一套经济条件的限制，分工体系发达，这种权力才能跟着扩大。乡土社会是小农经济。在经济上，每个农家，除了盐铁之外，
29、必要时很可能关门自给。于是我们很可以想象同意权力的范围也可以小到“关门”的程度。（节选自费孝通乡土中国无为政治，有改动）17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A.开疆辟土 怨声载道 揭竿而起 天高皇帝远B.利欲熏心 怨声载道 铤而走险 民少相公多C.开疆辟土 民怨沸腾 铤而走险 天高皇帝远D.利欲熏心 民怨沸腾 揭竿而起 民少相公多 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A.这种有为的皇权加强对内的压力，以维护皇权的统治B.这种有为的皇权不能不加强对内的压力，以维护皇权的统治C.这种有为的皇权把对内的压力加强，用来维护皇权的统治D.对内的压力被
30、这种有为的皇权加强，从而维护皇权的统治19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.养到一定程度，皇权逐渐累积了一些力量，雄图大略又刺激了皇帝，又因而循环复始。B.养到一定程度，一些力量逐渐被皇权累积，刺激皇帝的雄图大略，又因而循环复始。C.养到一定程度，皇权逐渐笼络了一些力量，这力量又刺激皇帝的雄图大略，循环又因而复始。D.养到一定程度，皇权逐渐笼络了一些力量，这力量又刺激皇帝的雄图大略，循环又因而复始。20.下面是一则招聘启事初稿的正文部分，其中有五处表述不妥，请找出并作修改。（5分）本校因发展需要，特向全国各地招聘中学思维训练、阅读写作、英语、美术、书法全职教师五
31、名。要求：具有全日制本科学历及相关学科教师资格证书，有2年以上学校或培训机构教学经验。应聘者一经录用，年薪15万至20万左右（特别优秀者可网开一面），另加保险及其他福利。有想法的可将个人材料发送至邮箱 zhcjy588,并保证材料真实有效。欢迎来电打听，联系电话：021-34567890.21.学校成立若干学生社团，请你将下列词语组合成两副内容合适的对联，分别送给文学社和摄影小组，以示祝贺。（6分）常向秋山 留住秋水 现出庐山 又驱春色 真面目 寻妙句 旧丰神 入毫端文学社： 摄影小组： 22.阅读下面的材料，按要求完成作文。（60分） 材料一：1906年，25岁的鲁迅课间观“日俄战争教育片”
32、，深受刺激，决定弃医从文，以唤醒国人、揭出病苦为己任。材料二：黄文秀，2019感动中国人物之一。2016年从北京师范大学毕业后毅然回乡工作， 2018年担任百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记。任职期间，一心为民，使得百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。材料三：近日，湖南耒阳留守女孩钟芳蓉同学冲上了热搜，她高考文科成绩676分，在填报志愿时，选择了北大考古系这个冷门专业。我校“职业生涯规划”主题教育活动正在进行中，作为活动的一项重要内容，校团委拟邀请钟芳蓉同学在高二年级学生大会上做一个发言。请你结合上述材
33、料，以钟芳蓉的名义写一篇发言稿。要求：自选角度，自拟标题；不可套作，不得抄袭；不少于800字。邵东一中2020年下学期高二第一次月考试题答案1、B 曲解文意“指的是个人的品德和节操方面”有误。第二段开头说：陶渊明所说的“道”，偏重于个人的品德节操方面。2、D他的一生从超俗的眼光看是很艺术的，3、D“只有站在艺术的高度”有误。文中说的“艺术”不是文学上的“艺术”，而是人生的“艺术”，这种“艺术”以“超俗的眼光”才能看到。B项偷换了概念。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）4【答案】B【解析】本题考查筛选并分析理解文中重要信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文
34、中圈出相关的句子，再进行比对。本题A项，“除华为外，全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证”文中无依据；文中相关表述为“2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用。截至2018年底，华为已完成中国全部预商用测试验证，推动了5G进入规模商用快车道”，文中只是说华为“率先发布”“率先开始”，并没有“全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证”这样的说法，选项于文无据；C项，强加因果，根据原文，“华为远非美国官员口中的来自中国的大坏狼，而是通往21世纪的生命线”“华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的
35、地区提供座机、移动服务和高速数据”二者内容没有关联性，选项强加因果；D项，“三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升”并不能表明“全球市场日益增大”，选项理解牵强，不合逻辑。故选B。5【答案】C【解析】本题考查筛选并整合文中信息、评价文本的基本倾向的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。本题C项，“华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破：极高集成，极强算力，极宽频谱。它们能够解决站点获取难、成本高等问题”表述错误，根据材料一第三段相关表述“华为天罡在集成
36、度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展该芯片为AAU带来了革命性的提升，实现基站尺寸缩小超50%，重量减轻23%，功耗节省达21%，安装时间比标准的4G基站，节省一半时间，有效解决站点获取难、成本高等问题”可知，“能够有效解决站点获取难、成本高等问题”的并不是“突破性进展：极高集成、极高算力、极宽频谱”，而是“该芯片为AAU带来了革命性提升：实现基站尺寸缩小、重量减轻、功耗节省等”。故选C。6【参考答案】创新研发有优势：不断创新，技术研发强大，5G技术领先于世界。技术设备有优势：设备可靠，技术领先。产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代。产品竞争有优势：开启5G规模部署。【解析】本题考查对
37、文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合，整合时注意归大类。据“华为在5G领域积极投入、持续创新”“华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展”“目前，华为已经获得30个5G商用合同，25000 多个 5G 基站已发往世界各地”，可总结出“创新研发有优势：不断创新，技术研发强大，5G技术领先于世界”。据“华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为下一代无线技术的5G”可总结出“技术设备有优势：设备可靠，技术领先”。据“担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗兰内尔说，我们还
38、没有在市场上找到类似的设备。正是因为物美价廉，并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代，华为令美国政府担忧起来”可总结出“产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代”。据“2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用”可总结出“产品竞争有优势：开启5G规模部署”。【答案】7B“客观详细地展现了将军戎马倥偬的一生”错，作者只写了他被拉丁和到了海峡那边的情节，并没有写“戎马倥偬的一生”8正面描写。通过动作、神态等细节描写着力表现将军对家乡的思念。侧面表现。通过妻儿的疑惑以及儿子最后的落泪着力表现将军内心的愁苦。环境烘托。将将军置于特
39、定的历史背景中,表现将军被迫当兵的无奈和对归家的渴望。9内容上,运用比喻,形象的描绘了金湖荷花盛开的景象,营造静谧、祥和的氛围。情节上,照应前文将军的回忆和梦境,也暗示将军儿子完成了他的心愿,让他魂归故土。主题上,以荷花盛开之美好,寄托作者的对“回归”的美好愿望,升华了小说的主旨。表达效果上,以温馨、美好之景作结,给读者带来阅读美感,并留下丰富的想象空间。【解析】7本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不
40、正确的一项”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题，要求选出对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项。B项，“客观详细地展现了将军戎马倥偬的一生”理解错误，小说的重点在表达将军的思乡之情上，并没有对将军戎马生涯作过多的介绍。故选B。8本题考查塑造人物形象的手法。塑造人物形象的方法有（1）正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、神态描写、心理描写、细节描写等。（2）侧面描写：他人衬托、环境烘托、物象烘托。答题的时候要根据文本具体分析。从正面描写来看，“他想，娘还在家里等着呢”这是心理描写，体现他对家乡的思念。“
41、悄悄打开保险箱，拿出一个精致的盒子，仔细地抚摸着”一系列的动作描写，见出他对盒子里东西的珍爱，体现他对家乡的思念之情。“他的脸上一派肃静，一派庄重”，神态描写，将军深深地陷入对家乡和母亲的思念之中。从侧面描写来看，“妻子见了，满眼疑惑”“儿子见了，也满眼疑惑”“儿子读罢，流出了眼泪”等都是通过他人，从侧面表现其对家乡思念的深沉与真挚感人。将军处于一个特定的历史时期，社会环境如此，体现他被迫当兵和对归家的渴望之情。9环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、
42、山川湖海、森林原野等。小说环境描写有以下作用：1、交代事情发生的地点或背景。2、渲染气氛。3、烘托人物的心情。4、反映人物的性格或品质，烘托人物形象。5、推动情节的发展。6、深化作品主题。答题时候要根据文本语境进行具体分析。本题，在环境本身方面，“荷叶田田如云，荷花点点如星”运用了比喻手法，写出了荷花竞相盛开的景象，渲染了一种静谧祥和的气氛。在情节方面，与上文“梦里，将军会经常回到金湖，走在金湖的夕阳下，走在一片荷叶和荷花间”照应。“其中有一种荷花，开 得格外红，格外润泽”这种荷花自然是将军要种的那种，将军终于实现了自己的心愿。在主题方面，荷花开得美丽，将军的愿望也很美好，二者相映，使得海峡两
43、岸思乡怀亲的主体更加深刻。表达效果方面，以景作结，含蓄蕴藉，给读者留下想象空间。考生也可以从人物形象方面作答，言之成理即可。10、 B11、 B（征辟，是中国汉代擢用人才的一种制度，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式，是自上而下的选拔官吏的一种形式，朝廷征召称“征”，官府征召称“辟”。）12、 C（信阳侯阴就多次送礼请恢，恢绝不作答复，并非担任功曹时发生的。）13（ 1）后来（乐恢）在本郡做官，太守因犯法被杀，老朋友没有谁敢前往，只有乐恢穿上孝服去奔丧。（补充主语、“仕”、“坐”各1 分，句意2 分）（2）窦宪的弟弟夏阳侯窦瑰想要看望乐恢，乐恢谢绝了他，不与他交往。窦宪兄弟愤恨乐恢不依附
44、自己。 （“候”、“通”、宾语前置“不己附”各1 分，句意2 分）参考译文 ：乐恢字伯奇，京兆长陵人。父乐亲，做县吏，得罪了县令，被捕将杀。乐恢年十一岁，常俯伏寺门，昼夜号哭。县令听见而怜悯他，就放出乐亲。乐恢长大后好经学，以博士焦永为老师。焦永做河东太守， 乐恢随焦到官所，关门读书，不和别人交往。后来，焦永因事被劾查，其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁，只有乐 持自己的清白而不玷污法律，立志成为有名的儒生。他生性清廉正直特立，凡是操行不符合自己标准的，即使显贵也不与之交往。信阳侯阴就多次送礼请恢，恢绝不作答复。后来（乐恢）在本郡做官，太守因犯法被杀，老朋友没有谁敢前往，只有乐恢穿上孝服 去奔丧
45、。乐恢因牵连获罪，回来后，又做功曹，推选、举荐从不偏袒，别人的请求、托付也从来没有接受。 同郡杨政几次当众诋毁乐恢，后来乐恢仍推举杨政之子作孝廉， 因此乡里都归附他。 后来被征召到司空牟融府任职。正逢蜀郡太守第五伦接替牟融做司空，乐恢认为与伦是同郡人，不肯留任，在举荐了颍川杜安之后辞去官职。诸公多赞美他的品行，几次征召他，都不应召。后来朝廷征召乐恢作议郎。 正逢车骑将军窦宪出征匈奴， 乐恢几次上书谏争， 朝廷称他忠实。入为尚书仆射。这时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪交情很厚，放纵家人胡作非为。乐恢弹劾王调、李阜以及司隶校尉。他多次检举揭发，没有什么回避的，显贵的外戚们非常憎恨他。窦宪的弟弟夏阳侯
46、窦瑰想要问候乐恢，乐恢谢绝了他，不与他交往。窦宪兄弟愤恨乐恢不依附自己。乐恢之妻对乐恢说：“古人有用保全自身来躲避灾祸（的说法），你何必因自己的言论招致别人的怨恨呢？”乐恢慨叹地说：“ 我怎么忍心白吃饭而立站在朝廷上呢？” 于是上疏谏道：“臣听说众多君主的过失，都是由于权利下移造成的。大臣把持国政，常因势力大而作恶。陛下正是年富之时，继承大业，国舅们不应该干预王室的事情，以此显示天下是个人的天下。当下应该做的是，帝王应以大义为重断绝这种联系，国舅应以谦逊为主自我反思。”书奏上去不被理睬。当时正是窦太后临朝听政，和帝没有亲自过问国事，乐恢因为自己的意见不被采纳，于是称病请求退职。窦宪因此暗示州郡
47、对乐恢进行迫害，乐恢于是饮药而死。弟子穿孝服送葬的几百人，百姓都悲痛伤心。后来窦氏被杀，皇帝开始亲政，乐恢之门生何融等上书陈述乐恢的忠节，朝廷授予其子乐己为郎中。14.【答案】BB项闲适之情错，应是想像庄子而不得的苦闷之情。15.【答案】本诗中的“琴声遍屋里，书卷满床头”是说中夜生起愁思，于是弹琴读书。幽幽琴声响遍屋里，诉说着无边无际的愁，满床书卷翻遍，愁思难解。（2分）通过“琴”“书”等意象抒发了无法解脱的深广复杂的愁苦、忧思之情。（1分）而陶渊明归去来兮辞中的“乐琴书以消忧” 是说弹琴读书能获得快乐而消除忧愁，（2分）通过“琴”“书”等意象抒发了摆脱忧愁缠绕的官场生活，回归田园的快乐之情。
48、（1分）16、默写（1）实迷途其未远，觉今是而昨非。（2）怒而飞，其翼若垂天之云。（3）臣以险衅，夙遭闵凶。）17.A解析：第一处：“开疆辟土”指开拓疆域，扩展领土，不含贬义。“利欲熏心”形容贪财图利的欲望迷住了心窍，贬义。“怨声载道”指怨恨的声音充满道路，形容人民群众普遍强烈不满。“民怨沸腾”指人民的怨声就像开水在翻滚一样，形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点，不能作“百姓”的谓语。所以此处应选“怨声载道”。第三处：“揭竿而起”指砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，即人民起义。“铤而走险”指在无路可走的时候采取冒险行动。从上下文和历史事件中可以看出，陈涉起义属于人民起义，应选“揭竿
49、而起”。第四处：“天高皇帝远”原指偏僻的地方，中央的权力达不到。现泛指机构离领导机关远，遇事自作主张，不受约束。“民少相公多”指百姓少而官僚甚多，养不过来。此处表示乡土社会远离横暴权力的经济拘束，应选“天高皇帝远”。18.B 解析：从括号前的“百姓和皇权为难了”和括号后的“尽管如此”可以看出，括号中的文字应为皇权的压制与目的。A运用普通肯定句，肯定语气不如B双重否定所表示的肯定语气更重。C采用“把”字句，弱化了肯定语气。D采用被动句，主语换成了“压力”，更加弱化了肯定语气。19.D解析：原句有结构混乱、搭配不当等语病。A“皇权累积力量，雄图大略刺激皇帝循环复始”结构混乱。B“力量循环复始”搭配
50、不当。C“笼络了一些力量”搭配不当。20、示例：将“五名”改为“各（共）五名”；将“15万至20万左右”改为“15万20万”；将“网开一面”改为“面议”；将“有想法的”改为“有意者”；将“打听”改为“垂询”。（每处1分）解析：题中“五名”表意不明，是总共五名，还是每个专业各五名；“15至20万”就是一个范围，加“左右”重复；“网开一面”比喻“采取宽大态度，给人一条出路”，用在此处不合语境；“有想法”“打听”过于口语化；。21、文学社：常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端（3分）摄影小组：现出庐山真面目 留住秋水旧丰神（3分）解析：答题时，先将所给的词语组成两副对联，根据语意关联以及对联的“仄起平收”
51、。“常向秋山”与“又驱春色”相对，“寻妙句”与“入毫端”相对，可组成对联“常向秋山寻妙句 又驱春色人毫端”，“妙句”“毫端”表明是创作，所以该对联送给文学社。“真面目”和“现出庐山”关联紧密，组成“现出庐山真面目”，与“现出庐山”相对的是“留住秋水”，“真面目”与“旧丰神”相对，所以可以组成对联“现出庐山真面目 留住秋水旧丰神”，“现面目”“留丰神”，表现了摄影的特点，所以该联送给摄影社。22.【构思导引】审题指导根据材料，本文的立意应将个人“职业生涯规划”与兴趣爱好、家国利益、人民需要、时代呼唤、现实担当等联系起来。三则材料所涉及到的三个人物均有年龄呈现，加上我校、高三年级学生大会、钟同学的
52、名义这些表述，我们应该看到：命题者想要考生结合自身体悟，探讨“青年一代”对“职业生涯规划”的认知。另，要注意文体格式。本次作文题有了模拟他人身份的写作要求，既要求考生有换位的发言主体意识，又要有听众意识（对象意识）。模拟钟同学的口吻并做发言内容的想象创作，应合情合理。有高三年级学生大会的情境和“职业生涯规划”主题教育活动的大背景，发言要符合情境，响应大背景。钟同学是刚毕业的高中生，她通过对专业的选择，传达了自己对生涯规划的态度。新一届的高三学生，如何选择专业，如何进行职业生涯规划，也是一个现实问题。校团委邀请钟同学发言是“职业生涯规划”教育的活动之一，其目的是希望钟同学对新高三学生进行“职业生
53、涯规划”指导，这可以理解为写作的指令。命题者希望借钟同学之口了解并考查考生自己对“职业生涯规划”的认识和理解。另外，所给的三则材料对写作既有限制，也有导向。无论是25岁的鲁迅、30岁的黄文秀，刚高中毕业的钟同学，还是即将毕业的考生，都具备青年的特征，青年一代如何认识自我，规划未来的考察意图呼之欲出。发展自我，心怀家国的生涯导向也潜藏其中。因此，考生作文的主题应紧扣“青年一代的生涯规划”，立意以将个人发展和家国重任结合为佳。个性的职业选择允许，共同的家国情怀不能丢。【阅卷分析】【阅卷反馈一】一、优点：审题基本到位，绝大多数学生都能理解到“生涯规划”要个人兴趣与家国情怀兼顾；能以不同形式引进或回扣
54、作文材料，完全另起炉灶的不多。 二、缺点：1.卷面：字迹差、小，墨迹淡，笔画乱；字数太少或太多。 2.格式：缺发言稿特有的称呼、问候语、结尾语，或者称呼、问候语、结尾语没另起一行；无标题，仅以“发言稿”代替；身份混淆，在自己与“钟同学”之间无意识切换； 3.结构：论点、分论点不鲜明甚至无意识，无论述段落意识，或者太随意，必须加强论述有机段“引叙析结”的训练；思路不清晰，无条理，逻辑不严密，或者没有逻辑； 4.内容：无积累，多数作文看不到名言警句、典型事例；无思考，对作文材料和所引素材分析不透或不中肯，材料与观点不统一；或者干脆一个材料叙述成一段，段段并列、叠加。【阅卷反馈二】本次作文还存在如下
55、问题：1.只在开头段提出生涯规划，然后在文章主体部分就用梦想、志向等代替生涯规划，这实际上是偷换了主题词。2.把文章的主体层次变成了三则材料的扩写，缺乏自己的理性思考。3.搞不清楚钟同学实际上就是发言人，而把材料中的钟同学当成了另外一个人。4.有些同学根本就搞不清楚职业生涯规划是什么意思，从头到尾不涉及一字，全文相当于另起炉灶。5.角色意识不太明显，全篇完全没有青年字眼，漫谈职业规划，没有凸显出是对青年职业规划的认识。6.很多学生主体层次用第一第二这样的序数词代替过渡衔接，我觉得这毕竟是语文作文，不能像答政治简答题。【阅卷反馈三】不足：1.缺乏角色意识。（1）有的同学除了在开头自我介绍是钟同学
56、，之后就再也看不到钟同学的影子；（2）尽管文中能看出是钟同学在演讲，有的还结合钟同学的身份讲述了自己选择的理由；但是文章语言不符合钟同学的身份（一个高三学生），更像一个长者对晚辈的教诲；2.审题不清，不是按照要求以钟同学的身份来写发言稿，而是把钟同学当做一个论据运用到文章中；（徐卫老师）【拟题参考】带着热爱去点亮星空 坚守理想，心怀家国 此心安处是吾国吾愿 身如浪花，献身河流 河的远方 青年当如河满地六便士，愿君寻己月 我们身在历史何处 无问西东 何须生入玉门关 如何选择你毕生的事业 心之所向，一苇以航百花齐放，执着于梦【下一页的优秀作文老师点评】有一种眼缘叫做赏心悦目，扑面而来。发自内心的喜
57、爱本文的书写：娟秀之外，笔划中又透着力量。不禁想，骨骼清奇可用来形容人，还可用来形容字吗？日常练习，如此水平尚且不易，何况考场书写！演讲者意识（主体意识）和听众意识（对象意识）是应用文写作常要考虑的。过去的真题中，考生本人就是讲话主体的考查形式很多；模拟他人身份讲话，兼具听众身份的考查很少。本次作文命题就是一次尝试，是对学生语文能力的考查尝试。在“我”“你”“同学们”的转换中，作者的上述两种意识得到了体现。尤其是正文第一段和倒数第二段，作者的主体意识恰如其分，既符合演讲者身份，又规避了作者认识盲区。本文内容上立意的深刻，结构的清晰是很容易被发现的。我格外感叹的是作者的语言运用能力。语文科目的四
58、大核心素养中，语言的建构与运用是基础，是语文之本。无论是丰富的词汇量，还是灵活的句式，作者这方面的表现都应引起读者格外的关注。“前景好与不好，收益高于不高，热门与冷门”，语言形式上呈现排比，内容上呈现对比；“在其位谋其职是自然的；享受乐趣实现价值是必然的；两者的重合是幸运的”，句内有三字词、四字词对仗，句间有排比下的错落。“来自天空，终成繁星”、“不叹朝露，无问西东”大量的四字词俯拾即是。还有不少的句式变换言语的背后是思想。可爱可贵。当然，演讲作为应用型文体，是有必要区别于纯粹的文学写作的。如何在演讲中强化情境，让自己演讲的内容有理之外，有情更有趣，真正对听众有思想与情感的冲击，是可以继续努力的。