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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题附答案(名师推荐).docx

1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.是( )A.角 B.不是角2.下图中“钝角”是( )。A. B. C. D.3.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定4.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变5.下图中,( )是角。A. B. C. 6.下列图( )是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.每块三角板上有2个直角。 ( )2.“ ”不是角。 ( )3.钝角一定比直角大。 ( )4.图中有3个角。 ( )5.所有的钝

2、角都大于90,那么大于90的角叫钝角。 ( )6.所有的直角都相等。 ( )三.填空题(共8题,共26分)1.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。2.把一个钝角分成两个角,其中一个是直角,另一个是_角。3.图中有_个直角,_个锐角,_个钝角。4.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。5.写出下面各角的名称,并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角6.数一数。有_个直角;有_个直角。7.数一数,下面图形中各有几个角。_8.一个角有( )个顶点,( )条边。四.解答题(共6题,共32分)1.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:2.数一数,下面图形中有多少个角

3、?有多少个锐角?有多少个钝角? 3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.添一笔。 变成两个新的直角。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角?6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.B,A2.锐3.4;3;14.0;1;45.钝;直;锐;锐;直;钝6.1;47.4;4;3;7;12;188.一;两四.解答题1.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,62.16个角,14个锐角,4个钝角3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.如图:5.解:43=12(个)6.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。

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