1、本试卷分选择题和非选择题两部分。第卷（选择题），第卷（非选择题），满分100分，考试时间100分钟。第卷（选择题，共50分）本卷共50题，每题1分，共50分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。1下列细胞结构中，不能合成生物大分子的是 （ ）A叶绿体B细胞核 C高尔基体 D溶酶体2右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是 （ ） A这种转运方式可逆浓度梯度进行B乙醇分子是以这种方式进入细胞的C细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变3ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种细胞途径产生(如图所示)。以下说法正确的是（ ）Aa过程和b过程都
2、有H的生成Ba过程和b过程都要在细胞器中进行CO2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速升高D在物质和能量上都可成为互逆反应4下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（ ）5研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），根据下表回答甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物（ ）核模叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+无变化乙+无变化丙+ +外层破坏丁+ +外层破坏A乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻 B硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻C蓝藻、乳酸菌、蛔虫、水稻 D蓝藻、蛔虫、水稻、衣藻6以下实验方
3、法可达到实验目的是（ ） A用苏丹鉴定大豆种子细胞，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒B用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精C观察线粒体时，可用甲基绿染色D用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布7有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）A细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育8几位同学在探索pH对淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作顺序最合理的是（ ） 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL 在三个试管中
4、各加入新鲜的淀粉酶溶液1mL 置于适宜温度下保温5min 分别置于100、60、0环境中保温5min 加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象 将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min A B C D9下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ） A图中能产生ATP的过程是1、3、4、5B各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C蓝藻细胞可以进行1、2过程D1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水10用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是 （ ）光能B.H+O2
5、 H2O酶A.CO2H2O （CH2O）O2 叶绿体 D.C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量酶C.C6H12O66O26H2O 6CO212H2O能量酶 11在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的高考资源网实验与此实验原理差异最大的是 ( )来源:学科网12实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是()A表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验B根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验C表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验D表皮细胞具有大
6、液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验13如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是（ ）A结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能B供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2C3甲C结构A释放的氧气可进入线粒体中D如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加14处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着 （ ）A中心粒移向两极B着丝点分裂C细胞板形成 DDNA分子进行复制15细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成，肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点，主要功能是介导细胞粘着，在胚胎发育过
7、程中，纤连蛋白对于许多类型细胞的迁移和分化是必需的。下列有关叙述错误的是 （ ）A细胞纤连蛋白在细胞间的信息交流中发挥作用B经提纯后的细胞纤连蛋白可以与双缩脲试剂作用生成绿色物质C若该细胞纤连蛋白由n个氨基酸组成且含有m条肽链，则肽键数目为（nm）D细胞纤连蛋白的合成需要DNA、RNA以及多种酶和ATP等物质的参与16下列关于RNA的叙述，正确的是（ ）A能作为细菌和某些病毒的遗传物质 B能催化细胞内某些化学反应C能携带氨基酸进入细胞核 DRNA彻底水解，其产物有碱基、脱氧核糖、磷酸17下列关于脂质的说法正确的是（ ）A内质网膜主要由脂质和蛋白质组成 B脂质赋予生物膜不同的功能C有些脂质能携带
8、遗传信息 D有些细胞不含脂质18下列关于生物体内化合物的正确叙述是（ ）A蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变 BRNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息CATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、PD葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物19组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，错误的是（ ）A糖类的组成元素只有C、H、O BMg是组成叶绿素的必需元素，缺Mg将影响光反应CP是类囊体膜、核糖体等的组成元素 DN是构成ATP的微量元素20生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体
9、，在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是 （ ）A 胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B 用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性C 糖被与细胞的保护、识别、免疫和自由扩散等有关D 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统21下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）A原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行22下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体
10、都有关（ ）ATP合成酶 胰岛素 抗体 性激素 肠肽酶呼吸氧化酶 血红蛋白 血浆蛋白A B C D23下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是 （ ） A将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B载有水绵和好氧细菌和临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C向绿色植物提供H218O和CO2，光照一段时间，释放的气体含有18O2D向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现24图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（ ） A结构和都存在碱基A和T的互补配对B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C结构不能将葡萄
11、糖分解成二氧化碳和水D该图是高倍光学显微镜下看到的结构25细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是 （ ）A细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B细胞核控制细胞的一切性状C所有分子均可通过核膜上的核孔 D细胞核内所需的能量在细胞核内产生26下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是（ ）A不同物种的细胞中、和的种类均不同 Ba物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖Cb物质进入细胞的方式是协助扩散 D细胞间的识别和细胞的癌变与有密切的关系27 关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（ ）把装片放在载物台上，使标本位于低倍
12、镜的正下方 眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮 用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰 转动转换器使高倍物镜对准通光孔 转动细调节器，直到物像清晰 将要观察的物像移动到视野中央A B C D28多酚氧化酶是引起果蔬酶促反应的主要酶类，其催化的最适温度为35、最适pH为5.7。下列各图表示在其他条件适宜并保持不变的情况下的有关变化，则（ ）A图甲可以表示温度从100降低为35时，反应速率与反应物浓度的变化关系B图乙可以表示pH从57升
13、高为7时，反应速率与反应物浓度的变化关系C图丙可以表示反应物浓度增加1/5时，生成物的量与时间的变化关系D图丁可以表示多酚氧化酶浓度降低1/5时，反应物的量与时间的变化关系29某些恶性肿瘤细胞分泌免疫抑制因子以抵抗人体免疫功能，其机制如图所示：进入肿瘤组织周围的免疫细胞会分泌与细胞凋亡相关的蛋白质分子Fas,而肿瘤细胞能分泌一种FasL的物质，它与Fas结合后可激活免疫细胞的凋亡信号，诱导免疫细胞凋亡。下列相关叙述错误的是（ ）A效应T细胞是由T细胞或记忆细胞分化来的B细胞凋亡是通过激活相关基因实现的，癌症治疗的关键是改变肿瘤局部的免疫抑制，尽量减少免疫细胞的凋亡C图中体现了细胞膜完成信息交流
14、的功能D恶性肿瘤细胞比效应T细胞分裂周期长、生长快30在提取叶绿素的实验中，下列操作方法及其目的错误的是（ ）A研磨时加入二氧化硅，目的是使研磨充分B研磨时加入碳酸钙，目的是保护色素免遭破坏C制备滤纸条时要将滤纸条的一端剪去两角，目的是使色素在滤纸条上扩散均匀D分离色素时可让滤纸条上的滤液细线接触到层析液，目的是使色素带更加清晰31下图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法错误的是（ ）A实验探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段B实验中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过 C实验的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激（物质）可以透过琼脂块D实验都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激（物
15、质）发生横向移动32下列说法正确的是（ ）A英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区B胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C体温调节中人体散热主要通过激素调节实现D小脑是人体的呼吸中枢33肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中、指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。已知刺激可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。下列有关说法错误的是 （ ）A当神经接受刺激发生兴奋时，细胞膜表现为外负内正
16、B、中能进行兴奋传递的是；能进行兴奋传导的是C右肌肉兴奋时，能引起的神经纤维兴奋D直接刺激会引起处神经的兴奋34下列动物激素调节与其生理功能相对应的叙述，不正确的是 （ ）A抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收B甲状腺激素能促进神经系统的发育，幼年时期缺乏甲状腺激素会呆小症C在人进食半小时后，体内的胰岛素会促进肝糖原的分解D促甲状腺激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素35关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（ ）A血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定C寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗D大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内
17、液36下列有关人体免疫的叙述正确的是 （ ）抗原都是外来异物抗体的化学本质是蛋白质多数情况下，抗原和抗体形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化接种疫苗能预防所有的遗传病过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病免疫系统具有防卫、监控和清除功能A B C D37下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是（ ）A微生物培养前，需对培养基进行消毒B测定土壤样品中的细菌数目时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低C分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度D分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源38稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关
18、叙述错误的是（ ）A操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理39下列属于人体内环境的组成成分是（ ）血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖氨基酸、CO2和胰岛素 激素、受体和葡萄糖A B C D40下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 （）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
19、A B C D41对不同微生物的培养过程中正确的是（ ）A细菌培养时将pH调至酸性 B霉菌培养时将pH调至中性或微酸性C培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件 D培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素42某人在家制作果酒，但发现发酵后毫无酒味。下列原因中正确的是（ ）瓶口密闭缺氧，抑制了醋酸菌的生长繁殖 在制作中将葡萄汁煮沸消毒制作中先去枝梗再冲洗导致杂菌污染放置的温度过高，使得酵母菌发酵最终形成了醋酸A B C D43研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质
20、中（ ）A甲是抗体，乙是抗原B甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗体44用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为-70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由-70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到-70mv，则刺激部位和微电极放置位置，正确的是（ ） A B C D45下列现象与植物激素作用无关的是() 青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 水稻感染了赤霉菌后疯长 萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 松树宝塔状的树形A B C D 46下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是（ ）A
21、通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定B通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定C通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化进行鉴定D通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定47鉴定大肠杆菌和分离固氮菌的一组培养基最可能是（ ）A加食盐的培养基和蛋白胨培养基 B加青霉素的培养基和伊红美蓝培养基C固体培养基和液体培养基 D伊红美蓝培养基和无氮培养基48下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验叙述，错误的是（ ） A 除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B 每根枝条上应保留有相同数量的芽C 可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标来源:学科网ZXXKD 不同的生长素类似物浓度作用
22、，不一定产生相同生根效果49在下图中能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（ ）（表示第一次感染，表示第二次感染）50下列各项分别表示一组概念的从属关系，其中正确的是（ ） 第卷（非选择题 共50分）51（每空1分，共8分）下图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题：（1）图A为_（填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂_期图，图中“1”所示的结构为_。（2）图A所示细胞中共有_条染色体，_个DNA分子；图B所示细胞中共有_条姐妹染色单体。（3）处于图C中BC段的是_（填“图A”或“
23、图B”或“图A和图B”）所示细胞；完成图C中CD段变化的细胞分裂时期是_期。52（每空1分，共6分）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答：（1）甲小组的实验方案中自变量是 ，实验中需要控制的环境中的主要无关变量是。（2）分析上表数据可知，当A植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，可以采取的措施来显著提高光合作用强度。（3）上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：。 （4）在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能
24、成为限制 植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，采用这种方法增产效果更好的植物是 。53（每空1分，共9分）人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。（1）图中表示 系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 ，完成该反射的结构基础是 。（3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的
25、主要调节机制。（4）右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括至五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：（）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中至过程中 过程减弱， 过程增强的结果（填编号）。（）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能 。（填增强或减弱）54（每空1分，共9分）下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：（1）比较图中三条曲线，能说明 （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为（用图中字母
26、回答），二者的生长情况体现了生长素作用的 （3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸能抑制，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在中。根据科学实验原则，上图中X处应放置，则乙丙两组的实验变量是。预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若，则假设成立；若，则假设不成立。55（每空1分，共9分）现有磨浆
27、机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“”表示不加)请回答下列问题：（1）磨浆机的作用是 。（2）若要验证果胶酶的作用，应把 两个烧杯同时取出并 ，观察并比较 。预期的实验现象与结果是： 。（3）比较烧杯甲、丙、丁可知： 能影响酶的活性。（4）表中处的内容是 。（5）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示pH，纵坐标表示 ，实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，请在下图中 选择一个最可能是实验结果的曲线图 。 56（9分）为了确定细胞有
28、氧呼吸第二阶段发生的场所，某校的同学们进行了如下探究：作出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中完成。实验过程：实验结果：1号和2号试管中均检测到CO2（与预测结果不相符）。请回答：（1）分析同学们实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。最可能的原因是：_。改进措施：_。（2）实验步骤必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是:他们认为线粒体必须保持 才能完成相应的功能。（3）实验步骤依据的实验原理是_。（4）假如该实验时间过长，空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出，为了提高实验的科学性，排除干扰因素带来的实验误差，如何改进？改进措施: 。成都七中高201
29、3级零诊模拟试题3参考答案一、选择题（每题1分）题号来源:学科网12345678910答案来源:学科网ZXXK DDA来源:Z_xx_k.ComBDDADDB题号11121314151617181920答案BDDABBACDA题号21222324252627282930答案DCCCABBDDD题号31323334353637383940答案DADCCCACAD题号41424344454647484950答案CCCBDDDACB二、非选择题51.（每空1分，共8分）（1）动物；中；星射线 （或纺锤体） （2）4；8；0 （3）图A；后52.（每空1分，共6分）（1）光照强度、CO2浓度（错一处不得分） 温度 （2）增大CO2浓度（3）植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸消耗掉一部分 （4）B A53.（每空1分，共9分）（1）免疫 记忆细胞 下降 （2）神经递质 反射弧 （3）神经体液免疫 （4）（） ， 、 （）增强 版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()