1、部编版四年级语文上册第一单元综合训练时间：90分钟 满分：100分积累运用一、字词积累。（20分）1.读拼音，写词语。（8分）to x do qin shu shn y（ ） （ ） （ ） （ ）chn sh zhun ji p to kun ku（ ） （ ） （ ） （ ）2.“观”字在字典里有以下几种解释，请结合语境，给句中的“观”字选择正确的解释。（填序号）（2分）观（觀）un 看（连看）：坐井天|摩|走马花。看到的景象（连景、 瞻）：奇|壮。对事物的认识，看法：乐|人生。（1）2022年2月4日晚，全世界共同观赏北京冬奥会开幕式。 （ ）（2）海上日出是伟大的奇观。 （ ）3.连一
2、连。（4分）月影团团的 溪岸 平静的 薄雾月光闪闪的 果园 蒙蒙的 江面密密麻麻的 蓝天 隆隆的 溪水星群密布的 小星星 细细的 响声4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。（6分）风号（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ）人（ ）人（ ） （ ）（ ）欲聋当读到词语时，我的眼前浮现出_的画面；当读到词语时，我仿佛看到了_的情景。二、选择题。（8分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。A.屹立（y） 霎时（s） 昂首东望（n）B.霸占（zhn） 稻穗（su） 半明半昧（wi）C.归巢（co） 卵石（ln） 摇摇欲坠（zu）D.风俗（s） 芦苇（wi） 人声鼎沸（dn）2.下列加点的词语使用不正
3、确的一项是（ ）。A.北京冬奥会的“冰丝带”里，观众们正在为参赛选手加油助威，呐喊声响彻云霄B.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语C.2022年1月1日，天安门广场举行新年第一场升旗仪式，嘹亮的国歌人声鼎沸D.在欢庆中华人民共和国72岁生日的典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，热闹非凡3.下列句子中，对运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A.中国女足是拼搏的，是不屈的，是坚韧的。（排比）B.在比赛中，中国选手身轻如燕，流畅地完成了左转偏轴转体1620，最后摘得金牌。（比喻）C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）D.我仿佛听见“冰墩墩”在小声说话。（比喻）4.下列关于本单元课文的表述，不正确的
4、是（ ）。A.观潮按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描绘了壮观的钱塘江大潮B.走月亮是一篇充满着诗情画意的散文，主要描写了月亮的形态变化C.繁星一文按照时间顺序，讲述了作者在不同时期、不同地点观赏繁星的情景三、句子练习。（6分）1.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（照样子，写一写）柿子要成熟了，脸涨得红彤彤的，像_。2.从“霎时、顿时、转眼间、忽然、一会儿工夫”中任选两个词语，描述一下雷雨即将来临时的画面。_四、根据课文内容填空。（9分）1._布满河床。哟，卵石间有多少_的小水塘啊，每个小水塘_！（3分）2.本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为“_”的钱塘江大潮；我
5、们跟随诗人_与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还和作家_一起欣赏了不同的_，领略了夜空不一样的美。（2分）3.王维的山水诗鹿柴写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是“_，_”，写“色”的诗句是“_，_”。（4分）五、看图画，完成练习。（4分）周末，状状与小伙伴们一起去图书馆的路上，看到了右图发生的这一幕。1.小汽车上乘客的这种行为叫作（ ）。（2分）A.车窗抛物 B.超速行驶 C.酒后驾驶2.在生活中，如何杜绝这种现象的发生呢？请你提出一条建议。（2分）_阅读感悟六、课内阅读。（10分）村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是
6、村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞1.选段中加点的“它”指的是（ ）。（2分）A.稻田 B.沟水 C.菜地2.读画“ ”的部分，我仿佛听到了_，仿佛看到了_和_的画面，仿佛闻到了_。（4分）3.画“ ”的句子运用了_的修辞手法。（2分）4.选段中写“春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公
7、英吹得飞啊飞”，我们还能想象：夏天，我和阿妈_。（2分）七、阅读短文，完成练习。（13分）三峡之秋时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色。而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了
8、，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。同时长江又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是， 整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起。连同它们在水面映出的红色光晕，使长江看起来像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。有改
9、动1.作者是按照_顺序来写三峡的秋天的。（2分） 2.读第3自然段，想象画面，我感受到此时的三峡_的氛围。（2分）3.读文中画线部分，“金鳞”写出了（ ），“巨蟒”写出了（ ），“呼啸”则写出了（ ）。 （3分）A.长江的声音 B.长江的形状 C.长江的颜色4.“它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息”是从_觉的角度来写的，从中可以想象到的画面是_。（4分）5.从短文的描述中，我能体会到作者对_的_之情。（2分）习作天地八、习作表达。（30分）“祖国那么美，我想去看看。”这是我的心声，相信也是你的愿望。大自然中的一山一水、一草一木都吸引着我们，等着我们去观赏。你去过哪些地方呢？其
10、中哪一处给你留下的印象最深刻呢？把它写下来吧！题目自拟，350字以上。第一单元综合训练参考答案一、1.淘洗 稻谷 牵手 剩余 成熟 庄稼 葡萄 宽阔2.（1） （2）3. 4.浪吼 无声 山 海 震耳示例：风呼呼地刮着，水面上波涛翻滚示例：同学们在教室里认真做作业，没有一个人说话二、1.D 2.C 3.D 4.B三、1.示例：一个个红灯笼挂在枝头 2.略。四、1.略。 2.天下奇观 徐志摩 巴金 繁星3.空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上五、1.A 2.示例：可在车内备上垃圾袋。六、1.B2.秋虫鸣叫的声音 夜鸟拍打着翅膀 鱼儿跃出水面 果子的甜香3.设问 4.示例：收油菜，我在油菜地里捉蜻蜓、捉蝴蝶七、1.时间 2.热烈 3.C B A4.嗅示 例：我仿佛看到成熟的果子高高地挂在枝头，在阳光下闪烁着诱人的光泽。深吸一口气，我仿佛闻到了它们香甜的味道5.三峡秋天 喜爱与赞美