1、沈阳铁路实验中学2018-2019学年度下学期期中考试试题高二语文时间：150分钟 分数：150分一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。世界卫生组织今年发布的国际疾病分类中，将游戏障碍添加到成瘾性疾患中，引起关注。如何分析游戏成瘾的成因，并制定对策，这不是简单的医学问题，也不是光靠强制戒断的方式所能解决的。游戏具有强烈的交互性，玩家不是被动地接受作品，而是可以直接走进幻想空间，以自己的行动改变游戏结局，这对现代人尤其是青少年具有强烈吸引力。因此，创造与掌控，是游戏魅力的关键，也是理解游戏成瘾的钥匙。今天的成瘾研究从生物学、心理学和社会学这三个角度切入，认为成瘾是三种因素共同作用的结果
2、。家庭与教育的因素在国内未成年人的游戏成瘾问题上表现得更为突出。高强度而又较为单一的学习模式，容易让孩子产生厌学心态，进而在游戏中寻求逃避。社会流动和竞争压力又会产生父母与孩子分离的现象，缺少父母陪伴的孩子也更容易向游戏寻找心理安慰。当父母怪罪孩子沉迷游戏时，其实应该好好问自己以下这些问题：我每天有多少时间与孩子在一起，我们在一起时有共同分享的快乐吗，孩子究竟遇到了哪些问题，我对于这些问题又提供了什么样的支持？网络、手机、游戏，这些新媒体都具有比传统媒体更容易令人上瘾的可能性，但新媒体本身并不是洪水猛兽，我们需要更全面地理解个人、社会、时代等因素综合作用下的成瘾原因，及其与新媒体的复杂关系。一
3、方面，游戏厂商需要在游戏中建立防沉迷的机制。另一方面，也可以进一步开发和利用游戏在娱乐、社交、认知、情绪释放等方面的优势，在教育过程中融合进游戏元素，寓教于乐，让教育本身变得更主动，更活泼。把数字化新技术和社会关怀结合起来，为家庭搭建更好的亲子沟通、亲子娱乐的网络平台，开发更适合孩子成长的游戏，这是解决游戏成瘾问题更好的努力方向。比如风靡世界的一款教育游戏让孩子使用绘图工具画出各种部件和场景，内置学校各年级相关教学案例，几乎可以模拟教科书全部物理现象，让课本内容变得生动直观。认知科学的最新研究也表明，电子游戏能给大脑功能带来积极改善，如提高注意力、增强短时图像记忆力、使人在不同任务之间转换更自
4、如，这些大脑的高效状态如果能与需要专注和想象力的严肃工作进行结合，就能更好地提高效率。康德、席勒、斯宾塞等思想家早就阐发了游戏的意义，他们认为艺术起源于游戏，游戏可以帮助人实现感性与理性的统一，进入自由与审美的境界。今天，游戏与技术日益融合，技术打开游戏的可能，也释放人类的游戏天性，使游戏成为重要文化现象。在这样一种形势下，我们更需要认识人类的发展与游戏的关系，在游戏与学习、教育、工作乃至社会治理方面寻找结合点，把人的游戏本能通过新的媒介形式转化为创造与进步的动力。1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 从游戏成瘾的原因探究治疗的途径不是医学方面的问题，仅仅强制戒断不能解决问题
5、。B. 相比于其他孩子，缺少父母陪伴的孩子遇到问题时更倾向于到游戏中寻找精神寄托。C. 和传统媒体相比较，新媒体更容易让人上瘾，但其上瘾原因也应考虑多方面的因素。D. 康德等人认为游戏能让人感性和理性合一，达到自由和审美的境界，是艺术的起源。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 开篇分析了游戏具有交互性的特点，指出创造和掌控对理解游戏成瘾的作用。B. 文章分析了新媒体与游戏成瘾的辩证关系，论证了游戏助力孩子成长的可行性。C. 第4段举出了一款游戏让孩子学习成绩更优秀的实例，目的是为游戏开发者指明方向。D. 末段分析了当前游戏成为重要文化现象的形势，号召人们将游戏本能转化为创造动力
6、。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是A. 青少年游戏上瘾，是因为在游戏过程中能主动进入虚拟空间，自我操纵游戏的结局。B. 父母只要认真地检讨自身，给孩子多点陪伴，就能阻止孩子在游戏中寻求逃避。C. 如果能将游戏与需要专注和想象力的严肃工作进行结合，就能更好地提高工作效率。D. 当前的游戏厂商既要设计防沉迷的机制，又要在游戏和教育有机融合方面下大力气。【答案】1. A 2. C 3. D【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是”，要求选出的是“不正确的一项”，然后浏览选项的内容
7、，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，A项，“不是医学方面的问题”曲解文意。原文说“这不是简单的医学问题”，并非不是医学问题。故选A。【2题详解】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，C项，“让孩子学习成绩更优秀的实例”“目的是为游戏开发者指明方向”错误。举出的例子是教育游戏让课本知识更生动直观，并非为了说明其让孩子学习成绩更优秀；再者举出这类例子的目的是
8、为了论证游戏本能是可以被借助用来转化为创造功力的。故选C。【3题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容，下列说法正确的一项是”，这是要求选出“正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题中，A项，“是因为在游戏过程中能主动进入虚拟空间，自我操纵游戏的结局”说法片面，原文认
9、为游戏成瘾是三种因素共同作用的结果，故选项表述不妥当。B项，“只要就”错误。结合文本内容“高强度而又较为单一的学习模式，容易让孩子产生厌学心态，进而在游戏中寻求逃避。社会流动和竞争压力又会产生父母与孩子分离的现象，缺少父母陪伴的孩子也更容易向游戏寻找心理安慰”分析可知，除家庭外还有教育的因素，因此这种说法不符合原文意思。C项，“如果能将游戏与需要专注和想象力的严肃工作进行结合”错误。原文的意思是“这些大脑的高效状态”与严肃工作结合起来，而不是游戏与严肃工作结合起来。故选D。【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意
10、思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时
11、间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、
12、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。二、文学类文本阅读（共15分）阅读下面的文章，完成后面各题。一窗蓝天陈凤群贾林遇上钉子户了。花阳小区的阳台几乎清一色的彩钢遮阳板、乳白色塑钢窗，唯独宁倔强家的阳台无遮无拦裸露着，成为小区里
13、一道迥异、扎眼的风景。花阳小区下星期就要参评“最美小区”了，评委会对阳台有统一规定，如果宁倔强家的阳台没有整齐划一，“最美小区”的评比是难以过关的。宁倔强就是贾林眼里的钉子户。人如其名，轴得很。召开住户会议不来，任贾林在电话里怎么说，宁倔强就两字不装。宁倔强经营着一间小吃店，白市夜市连轴转，每天早出晚归神龙见首不见尾，白天家里唱空城计。时间紧迫，贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作。宁倔强的小吃店在步行街上，一俟夜晚食客盈门。甫至，贾林就被熙攘的食客和喧嚣的声浪吵得头晕脑涨。宁倔强对贾林的出现视而不见。贾林脸上发讪，只得寻了一小马扎在偏隅落座，等宁倔强闲了再说。这一等就三个多小时，已是午
14、夜。见食客稀了，宁倔强点了根烟抽着，贾林这才趋上前去。“宁老板”贾林绽了绽笑脸。“呼”宁倔强猛地蹿腾起一团炉火，把贾林吓了一跳，一个趔趄差点倒栽葱。贾林绕到宁倔强右边，挤了挤笑脸：“宁老板”“欻”宁倔强突然铲出一泼水，贾林慌忙跳开，潲水擦身天女散花。贾林转到宁倔强身后，勾上个脑袋，努了努笑脸：“宁老板”“啊哧”宁倔强倏忽打了个喷嚏，喷了贾林一脸唾沫星子，随即抻了抻懒腰，“贾同志，你看都这么晚了，有什么事明晚再讲啦。”贾林还能说什么呢。翌晚，贾林提前一个小时来到小吃店。来得早，店小二还在准备食材，店里空荡荡的没有一个食客。贾林窃喜，店小二却甩过来一句：“老板外出办事去了。”贾林只得寻了小马扎在偏
15、隅落座，等宁倔强回来。这一等就一个多小时，宁倔强终于回来了，可小吃店也食客盈门了。宁倔强忙得团团转，小吃店闹腾腾的。贾林知道又要白等了，无奈悄然离去。次晚，贾林草草吃了晚饭就赶到小吃店。店里很安静，店小二仰躺在柜台沙发椅上休憩。见了贾林，店小二乜斜着眼，懒洋洋道：“今晚不开市，老板回乡下去了，要明天才回来。”贾林决定到宁倔强家守株待兔。贾林对花阳小区住户门清，宁倔强住在小区最背阳的G栋，G栋有十八层，宁倔强居十七楼。是晚，贾林径直来到宁倔强家，开门的竟然是一个老婆婆！宁倔强鳏居，全小区的人都知道，多年来都一个人居住独来独往，咋忽地就冒出来一个老婆婆呢？贾林眼珠子都要掉下来了。老婆婆被贾林目瞪口
16、呆的样子逗乐了，慈爱地笑了笑，问：“你是谁啊？找倔强的吗？他还没回来呢。”贾林赶紧亮了亮工作证。一看是小区物业经理，老婆婆连忙把贾林迎进屋。屋里没有进行室内装修，摆设也很简朴。只扫了一眼，贾林心里便有了底气：敢情这个宁倔强怎么都不肯装修阳台是没钱呀，只要他肯装，物业也不在乎倒贴那点钱！贾林落落大方地入座，从容地等候宁倔强归来。老婆婆应该八十好几了，黝黑的脸上沟壑纵横，一看就知道是个饱经风霜的老人。老人话多，一坐下来就絮絮叨叨地跟贾林说起宁倔强，说宁倔强十三岁便出外打工，说宁倔强省吃俭用买了这房子，说宁倔强贷款盘了一间小吃店，说宁倔强经常回乡下看她，说宁倔强如何如何，满肚子的话都是宁倔强。贾林耳
17、朵都快听出茧了，起身来到阳台。敞开的阳台八面来风，一抬头便可仰视天空，真让人舒服。老婆婆亦步亦趋跟着贾林来到阳台，见贾林仰望星空一副陶醉的样子，高兴地说：“贾同志也喜欢看天空？在我们乡下天空可美了，就跟歌里唱的一样，蓝蓝的天上白云飘，在我们乡下想怎么看天空就怎么看天空，不像城里人住在铁笼子似的房子里，看不到头顶的蓝天。倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网”贾林听着，感觉心里有股暖暖的东西在涌动。“奶奶，我来例行巡查，看大家有什么需要帮助。喏，这是我的名片，有事就给我打电话，叫随叫随到！”说着，贾林躬身退出了
18、门外。4. 下列对文章有关内容和艺术特色的分析和概括,不正确的一项是( ) A. “呼”、“欻”“啊哧”等拟声词运用，使得动作描写更加生动，形象地表现出宁倔强对贾林催装阳台防盗网的愤怒。B. 小说塑造上的小区物业经理贾林这个形象性格鲜明：恪尽职守、工作耐心、态度诚恳、通情达理、懂得体贴和关爱他人。C. 小说通过电小二两次对贾林推说老板不在店里，起到欲擒故纵、跌宕情节、凸显矛盾的效果，同时也避免了平铺直叙。D. 小说以贾林的视角来叙述他与宁倔强的交锋、他对老婆婆的印象以及对宁倔强经历的了解，这样叙述既真实又紧凑。5. 小说叙事是怎样织造波澜的？请结合作品简要分析。6. 小说以“一窗蓝天”为题有什
19、么好处？请结合作品简要分析。【答案】4. A 5. 设置悬念。开篇交代宁倔强是个钉子户，点明矛盾设置悬念，引出下文情节波澜贾林入店专访与宁倔强故意搪塞、躲避之间的三个回合较量。层层蓄势。通过贾林见宁倔强的三次碰壁，为下文贾林允许宁倔强不装防盗网这一变化作了充分的铺垫。结尾突转。从贾林一直着急劝宁倔强安装防盗网到最后被感动，改口说来例行检查，这一突转揭开了小说的悬念。 6. 从情节结构看，“一窗蓝天”是推动小说情节发展的推动力，宁倔强之所以成为钉子户，是因为他要兑现给母亲的承诺，让她在城里住着跟乡下一样能自由看到蓝天。从人物形象塑造看，“一窗蓝天”是宁倔强孝心的见证，他为了满足老母亲看到蓝天的愿
20、望才不安装防盗网，才那般执拗，“一窗蓝天”也透露出老母亲对乡下生活的向往，“一窗蓝天”也能看出贾林通情达理和友善从主题意蕴看，“一窗蓝天”象征洁净、澄明、自由，寄寓作者对城市化发展中存在问题的反思，即如何让城市空间环境更自然更美丽更宜居，让城市中人际关系更和谐融洽等。【解析】【4题详解】本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对文章有关内容和艺术特色的分析和概括,不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项是”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，A 项，“形象地表现出宁倔强对
21、贾林催装阳台防盗网的愤怒”属于过度解读。从上下文看，面对贾林的劝说，宁倔强竭力假装不耐烦，以试图逃避装防盗网，并非真正愤怒。故选A。【5题详解】本题考查学生分析作品结构，探讨作者情节设置特点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说叙事是怎样织造波澜的？请结合作品简要分析”，然后明确标题的内容，再看这一设置在内容、结构上的作用，以及上下文之间的关系。本题中，设置悬念。开篇就写道“贾林遇上钉子户了”，交代宁倔强是个钉子户，点明矛盾设置悬念，引出下文情节波澜贾林入店专访与宁倔强故意搪塞、躲避之间的三个回合较量。层层蓄势。通过贾林见宁倔强的三次碰壁，如文中：“宁老板”贾林绽了绽笑脸。“呼
22、”宁倔强猛地蹿腾起一团炉火，把贾林吓了一跳，一个趔趄差点倒栽葱。贾林绕到宁倔强右边，挤了挤笑脸：“宁老板”“欻”宁倔强突然铲出一泼水，贾林慌忙跳开，潲水擦身天女散花。贾林转到宁倔强身后，勾上个脑袋，努了努笑脸：“宁老板”“啊哧”宁倔强倏忽打了个喷嚏，喷了贾林一脸唾沫星子，随即抻了抻懒腰，“贾同志，你看都这么晚了，有什么事明晚再讲啦。”这部分内容为下文贾林允许宁倔强不装防盗网这一变化作了充分的铺垫。结尾突转。从贾林一直着急劝宁倔强安装防盗网到最后被感动，改口说来例行检查，文章最后结尾处写道：“奶奶，我来例行巡查，看大家有什么需要帮助。喏，这是我的名片，有事就给我打电话，叫随叫随到！”这一突转揭开
23、了小说的悬念。【6题详解】本题考查学生分析标题作用，探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说以一窗蓝天为题有什么好处？请结合作品简要分析”，然后明确标题的内容，再看这一内容与小说情节、人物形象、小说主旨之间的关系。本题中，从情节结构看，“一窗蓝天”是推动小说情节发展的推动力，宁倔强之所以成为钉子户，是因为他要兑现给母亲的承诺，让她在城里住着跟乡下一样能自由看到蓝天，这一点从原文“我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网”可看出。从人物形象塑造看，“一窗蓝天”是宁倔强孝心的见证，他为了满足老母亲看到蓝天的愿望才不
24、安装防盗网，才那般执拗，“一窗蓝天”也透露出老母亲对乡下生活的向往，如“我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天”“一窗蓝天”也能看出贾林通情达理和友善，例如文章最后“奶奶，我来例行巡查，看大家有什么需要帮助。喏，这是我的名片，有事就给我打电话，叫随叫随到”。从主题意蕴看，“一窗蓝天”象征洁净、澄明、自由，寄寓作者对城市化发展中存在问题的反思，即如何让城市空间环境更自然更美丽更宜居，让城市中人际关系更和谐融洽等，这从文章开始说宁倔强是钉子户，到后来贾林最后被感动，改口说来例行检查可以看出。【点睛】解答标题作用类题目，一般从如下角度思考。首先是标题本身，点明写作对象，分析标题本身的语言特点，
25、多体现为使用某种修辞手法的标题；分析标题本身的意境特点。然后分析情节结构方面，统领全篇，概括主要故事情节，是文章的线索，或串起文章的哪些情节，或见证记录了什么事件的发展变化，或写了什么与这个物象有关的经历。接着是内容主旨方面，作者借标题表达某种态度，标题是文中主人公某种精神品质的载体，标题比喻或象征某种形象，标题揭示了某种精神或哲理，突出了某种主旨，升华了主题。人物塑造方面，突出人物的形象或性格。最后是表达效果方面，设置悬念，激发阅读兴趣，渲染营造了某种氛围，标题与文中某个内容相呼应，或与文中什么内容形成对比。三、实用类文本阅读（共12分）阅读下面的材料，完成各题。材料一:由郭帆导演、根据刘慈
26、欣同名小说改编的电影流浪地球自今年大年初一上映以来，截至2月20日，国内票房已突破40亿元，观影人次超过8500万，海外票房突破500万美元，创下了近5年来中国电影在海外的最好成绩。该片已经成为中国电影市场和中国科幻电影史上的现象级大片。2月20日，中国家电影局主办的流浪地球研讨会在京举行。研讨会上，科幻作家韩松说，流浪地球的成功因素之一是从一开始，就考虑了与世界的对话。它不仅传达了中国的传统文化理念，还反映了人类的共同价值。影片所传达的理念与画西方虽有不同却又具备巨大说服力和感召力。科幻电影必将是传播中国文化软实力的重要平台。科幻能够超越国家与民族，成为人类文明交融互鉴的一种方式。影片通过凝
27、聚全人类的共识来解决地球的生存危机，凸显了“人类命运共同体”的理念，最示了中国价值观念的伟大力量。(摘编自影片研讨会发言摘编，人民日报2019年2月21日)材料二:材料三:国家航天局新闻办副主任孟华认为，流浪纪地球在硬科技的故事框架下，润物细无声地融入中国传统文化和价值观：一百代人的流浪地球计划投射出中国人自古崇尚的愚公移山精神；“饱和式投援”体现了全人类“集中力量办大事”的理念；父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出了中国人对仁义礼智信的坚守；对地球未来命运的思考具有未雨绸缪的现实意义，显示出一种中国思考与中国担当。清华大学新闻与传播学院教授尹鸿则看到了流浪地球的另一种意义。他认为中国有尚古的文
28、化传统，重视温故知新、以古鉴今。在影视创作中，历史刷、古装剧一直是最有影响的题材之一，即便是不少幻想类、穿越类的作品，也往往向过去穿越、向古代穿越，缺少面向未来、基于科学的想象力和表现力。而流浪地球借助刘慈欣小说的建构，给我们呈现了一个科学幻想基础上的未来世界。人类未来2500年的伟大救赎行为，使这部电影有了全新的时间观和空间观。想象未来、想象宇宙，地球流浪的故事让中国电影开启了一个新的维度，一种新的想象，展开了想象和创新的文化精神。即便影片对未来的设计、对科学的假设、对人物的呈现还有瑕疵和遗憾，但是它所开启的绚丽而宏大的科学与想象的未来，对中国电影来说如同空谷足音般珍贵。(摘编自流浪地球:硬
29、科技与软文化打造中国科幻大片，光明日报2019 年2月27日)材料四：“流浪地球中，人类作为整体出现不是不同个体、种族之间的冲突即人类命运共同体。”刘慈欣说，“我是在中国文化的大背景下创作的，地球是全部历史、文化、文明之根的一个象征。带着地球一起在太空航行，表达了中国人对故土、对家园的感情和情怀。我在宇宙的大背景下去表现这种情怀。”北京大学艺术学院院长王一川说， 影片摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”范式，独创出崭新的“流浪地球”范式，体现了对地球家园的深厚感情。“这种范式植根于中华民族文化传统的深层，传承了由愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所代表的保卫自身家园的传统，体现了中国文化对未来世
30、界科幻命题的一种独特的想象和解决方式。”(票房过40亿元:开启中国科幻电影创作新征程，新华网2019年2月21日)7. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A. 根据2017年、2018年上半年的整体产值，中国科幻电影是中国科幻产业中的主力军，整个行业呈持续增长态势。B. 2018年上半年在国内科幻电影整本票房中，占比最大的依然是从海外引进的影片，占比超过九成，国产科幻电影的票房比例不足一成。C. 2018中国科幻产业报告说明中国科幻产业布局并不合理，过于依赖科幻电影的发展，流浪地球的热映将加重科幻产业的这一依赖。D. 流浪地球票房的不断突破，在一定程度上反映了2018中国科幻产业
31、报告中对2019年本土科幻电影票房将大幅增长的预测的准确性。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A. 流浪地球海外票房突破500万美元创下了近5年来中国电影在海外最好成绩的一大原因是，它在传达中国的传统文化理念的同时反映了人类的共同价值。B. 材料三中，孟华和尹鸿对电影流浪地球的解读，虽然角度不同，但都着眼于影片对中国传统文化精神的展现和传承方面。C. 尹鸿认为流浪地球开启了新的维度、新的想象，展开了想象和创新的文化精神，这一意义弥补了影片在科学假设、人物塑造上的瑕疵和遗憾。D. 比起美式科幻片主导的“逃离地球”范式，流浪地球的小说和电影创造的“流浪地球”范式更能体现人类命运共同
32、体的精神。9. 科幻影片流浪地球的成功，对中国传统文化在新时代的传承和弘场有何启示?请联系材料简要说明。【答案】7. C 8. A 9. (1)文化的传承和弘扬既要体现中国特色，又需要有世界眼光，用世界语言讲中国故事。(2)文化的传承和弘扬需要坚守文化的内核，通过更丰富的形式，更易为大众接受的形式，产生潜移默化、润物无声的效果。(3)文化的传承和弘扬需要与时俱进，拥有现代眼光，借用现代科技等新手段，进行文化的创新和突破。【解析】【7题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是”，要求选出“不正
33、确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。C选项“过于依赖科幻电影的发展，流浪地球的热映将加重科幻产业的这一依赖。”错误，根据材料二图表可知，过于依赖“从海外引进”的科幻电影，流浪地球的热映将“减轻”科幻产业的这一依赖。故选C。【8题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。B选项“都着眼于影片对中国传统文化精神的展现和传承方
34、面。”错误，根据原文“而流浪地球借助刘慈欣小说的建构，给我们呈现了一个科学幻想基础上的未来世界。人类未来2500年的伟大救赎行为，使这部电影有了全新的时间观和空间观。”可知，尹鸿对电影流浪地球的解读“没有”眼于影片对中国传统文化精神的展现和传承，而是着眼于“未来世界”。C选项“这一意义弥补了影片在科学假设、人物塑造上的瑕疵和遗憾。”错误，根据原文“即便影片对未来的设计、对科学的假设、对人物的呈现还有瑕疵和遗憾，但是它所开启的绚丽而宏大的科学与想象的未来，对中国电影来说如同空谷足音般珍贵。”可知，原文没有说“弥补”，只是承认了它“瑕疵和遗憾”。D选项张冠李戴，“体现人类命运共同体的精神。”错误，
35、根据原文“影片摆脱了美式科幻片主导的逃离地球范式，独创出崭新的流浪地球范式，体现了对地球家园的深厚感情。”可知，这一范式体现的是“对地球家园的深厚感情”。故选A。【9题详解】题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料进行筛选整合。此题要求结合材料分析，由原文“就考虑了与世界的对话。它不仅传达了中国的传统文化理念，还反映了人类的共同价值。影片所传达的理念与画西方虽有不同却又具备巨大说服力和感召力。”可知，文化的传承和弘扬既要体现中国特色，又需要有世界眼光，用世界语言讲中国故事。由原文“润物细无声地融入中国传统文化和价值观：一百代人的流浪地球计划投射出
36、中国人自古崇尚的愚公移山精神；饱和式投援体现了全人类集中力量办大事的理念；父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出了中国人对仁义礼智信的坚守；”可知文化的传承和弘扬需要坚守文化的内核，通过更丰富的形式，更易为大众接受的形式，产生潜移默化、润物无声的效果。由原文“想象未来、想象宇宙，地球流浪的故事让中国电影开启了一个新的维度，一种新的想象，展开了想象和创新的文化精神。”可知文化的传承和弘扬需要与时俱进，拥有现代眼光，借用现代科技等新手段，进行文化的创新和突破。【点睛】对文章内容的筛选和归纳，首先浏览选项标敏感点，敏感点就是题干要求的“内容”“艺术特色”等。其次回归原文找对应句，根据选项内容回归原文寻找
37、对应句，筛选信息类要注意是否改变了原文判断，评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据。最后排除定答案，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。四、古诗文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。沈作宾，字宾王，世为吴兴归安人。以父任入仕，监饶州永平监，冶铸坚致，又承诏造雁翎刀，称上意，连进两资。中刑法科，历江西提刑司检法官，入为大理评事。改秩，通判绍兴府。帅守丘崇遇僚吏刚严，作宾从容裨赞，每济以宽。秩满，知台州，首访民疾苦，弛盐禁，宽租期，均徭役，更酒政，决滞狱，五十日间尽除前政之不便民者，邦人胥悦；而前守嫉其胜己，巧媒蘖之
38、，罢去。民请于朝，借留不遂，为立“留贤碑”。庆元初，历官至淮南转运判官，以治办闻。直华文阁，因其任。擢太府少卿，总领淮东军马钱粮，继升为卿。寻除直龙图阁，帅浙东，知绍兴府。入对，奏：“徽州、南康军月桩不如期，朝廷科降额，比年曰权免一次，来年督促如初，适足启吏奸、重民害，乞明诏示。又楚州武锋一军已招三千五百余人，朝廷初欲减戍，数年未就纪律：一，主将望轻；二，郡守节制不为礼；三，训练不尽其能。愿令本州少假借，责之练习，期以岁月，考绩用成否，上于朝而黜陟之。”上嘉纳。韩侂胄方用事，族有居越者，私酿公行，作宾逮捕置于狱，而窜其奴。未几，除龙图阁待制，知平江府，请得节制许浦水军，诏可。郡有使臣故海盗也作
39、宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士”复募郡城内外恶少亦几千人，号曰“壮士”。衣粮器械皆视官军，而轻捷善斗过之，于是海道不警，市井无哗。寻命参赞督府，兼权镇江府。请留戍兵千人，又欲以江、闽新军二千人易旧军千人，备不虞。朝廷难之，遂请祠。言者继及之，复召为户部侍郎。军兴之余，国力殚耗，见存金谷，仅支旬日。作宾考逋负，柅吏奸，阅三月即有半年之储。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 郡有使臣故海盗也作宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士”B. 郡有使臣故海盗也作宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士
40、”C. 郡有使臣故海盗也作宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士”D. 郡有使臣故海盗也作宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士”11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 大理，即大理寺，古代掌刑法的官署；评事，是大理寺中评决刑狱的官员。B. 年号是君主时代帝王纪元所立的名号；庆元，是宋宁宗赵括启用的首个年号。C. “直龙图阁”即龙图阁直阁，是掌编修文书的官职，其级别等同于龙图阁待制。D. 户部，古代六部之一，掌管全国土地、户籍、赋税、俸禄等事务的行政机构。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 沈作
41、宾为官爱民，为政以宽。他通判绍兴府，常以宽容调剂守帅对下属的刚严；任台州知州，体恤民艰，实施有利民生的政策，使州民欢悦。B. 沈作宾实事求是，进言献策。他针对楚州武峰守军尚未制定纪律的现状，分析问题产生的原因并提出解决对策，所提意见被皇帝嘉奖采纳。C. 沈作宾秉公执法，恪尽职守。他无畏权臣，逮捕其公开酿私酒的族人及其逃跑的奴仆入狱；他考核租税拖欠，纠察官吏奸恶，毫不纵容姑息D. 沈作宾善用谋略，巧于用人。担任平江府知府时，招安郡中海盗党羽成为“义士”，招安郡中无赖青少年为“壮士”，使海路安定，市井平静。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）而前守嫉其胜己，巧媒蘖之，罢去。（2）愿令本
42、州少假借，责之练习，期以岁月，考绩用成否。【答案】10. D 11. C 12. C 13. （1）但前任知州嫉妒他超过自己，巧诈地诬害构陷他，（使他）罢官而去。（2）希望命令本州稍微宽容它们，（多）督责他们训练，约定（达成目标的）期限，考核（他们的）绩效成败。【解析】【10题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。本题中，“郡有使臣故海盗也作宾使招诱其党既至慰勉之锡衣物又得强勇者几千人置将以统之号曰“义士”，“也”，判断句标
43、志，后边断开；“其党”做“招诱”的宾语，后边断开，排除BC；“既至”和“慰勉之”主语不是同一个，中间断开，排除A。故选D。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，C项，“其级别等同于龙图阁待制”错，“直阁”与“待制”级别不同。故选C。【12题详解】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还
44、是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，C项，“逮捕其公开酿私酒的族人及其逃跑的奴仆入狱”错误，原文是“韩侂胄方用事，族有居越者，私酿公行，作宾逮捕置于狱，而窜其奴”，可见，并未逮捕奴仆。故选C。【13题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“嫉”，嫉妒；“胜”，超过；“蘖”，构陷；“去”，离开。第二句中，“少”，稍微；“假借”，宽容；“
45、期”，约定。【点睛】网上无译文。阅读下面这首诗歌，完成下列小题。入塞沈彬苦战沙间卧箭痕，戍楼闲上望星文。生希国泽分偏将，死夺河源答圣君。鸢觑败兵眠白草，马惊边鬼哭阴云。功多地远无人纪，汉阁笙歌日又曛14. 下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A. 首联上句写沙场征战之事，将士因“苦战”而“卧箭痕”，突出战斗之惨烈。B. 首联下句写将士闲上戍楼，仰望天星，以寄托自己有家难归、思乡恋亲之情。C. 颔联直抒胸臆，表现将士力克强敌、誓死报国的斗志，对仗工稳而言辞豪壮。D. “鸢觑败兵”、“马惊边鬼”描写边塞之战的惨烈悲壮，为下文议论点题作铺垫。15. 这首诗最后两句有何含义？请简要分析。【答案】1
46、4. B 15. 最后两句的意思是：功勋很多，无奈遍地遥远，无人为之记功，而朝廷竟日耽于享乐，歌舞升平。表达了将士们忠勇报国、生死以赴的忠勇之志，也抒发了对朝廷不体恤将士沙场之苦、赏罚不明的怨愤。【解析】【14题详解】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么
47、样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，B 项，“寄托自己有家难归、思乡恋亲之情”不当，应是寄托自己有功而未得封赏的失落感。故选B。【15题详解】本题考查考生分析诗句含义和评价文学作品的思想内容的能力。解答此类题目，可从以下几方面入手：抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；分析景语。注意按照“意象意境诗情”的思路去揣摩；了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。本题中，从字面意思看，最后两句“功多地远无人纪，汉阁笙歌日又曛”的意思是：功勋很多，无奈遍地遥远，无人为之记功，而朝廷竟日耽于享乐，歌舞升平。由此探究
48、作者的思想情感的话，作者通过此诗表达了将士们忠勇报国、生死以赴的忠勇之志，同时也有对朝廷不体恤将士沙场之苦、赏罚不明的怨愤，如本诗开篇“苦战沙间卧箭痕”。【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，即切分关键
49、信息，最后正选排除巧妙用。16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠运用典故表达诗人恍如隔世、人事全丰的人生感慨的诗句是:_，_。(2)庄子逍遥游运用比喻和夸张手法，直接描写即将展翅南飞的大鹏的后背和羽翼的语句是:_，_。(3)辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古用“_，_ ”两句传神地勾画出了英雄当年驰骋沙场，收拾河山的豪壮场景。【答案】 (1). 怀旧空吟闻笛赋 (2). 到乡翻似烂柯人 (3). 背若泰山 (4). 翼若垂天之云 (5). 金戈铁马 (6). 气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查默写名句名篇的能力，本题属于情境型默写题，解题时必须注意语意的提醒，从理解
50、内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法，“赋”“柯”“翼”“戈”。【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。五、语言表达
51、（共20分）17.下列各项中，加点成语的使用全都正确的一项是（ ）我市传统行业的一些企业个头长得慢，筋骨不够壮，有的就是因为取得一点成绩就闻过则喜，精神上松一寸，行动上就可能慢一尺，稍不留心，就被远远甩在了后面。他迷上了围棋后，竟然每天茶不国饭不想的，简直是神魂颠倒了。我国近半科技工作者认为当前学术不端行为普遍，并且认为为学术造假“丑闻”涂脂抹粉就更加丑陋。在山东华宇工学院的体育场上，大二的男生正在进行耐力测试，第一圈学生们跑得还比较集中，可是从第二圈开始，就有两名男生开始气息奄奄，体力不支了。保守派对他的批评是：他一个含糊的理想主义者，认为靠甜言蜜语就让坏人们变好。繁荣发展社会主义文艺，要把
52、思想道德建设放在队伍建设首位，培养造就文艺领军人物和高素质文艺人才，努力建设德艺双馨的文艺队伍。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查考生正确使用成语的能力。解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病，本题中闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误就高兴指虚心接受意见这里可以改用“沾沾自喜”，形容自以为不错而得意的样子。神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。运用正确。涂脂抹粉：指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。运用正确。气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子也比喻事物衰败没落，即将灭亡这里
53、应用“气喘吁吁”，形容呼吸急促，大声喘气。甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。运用正确。德艺双馨：形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉一般指从事艺术的人符合句意；故选C。【点睛】本题考查考生正确使用成语的能力。解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病。18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 在一些行星上可能已经有高级动物，他们也许正在某种巨大的工程建设来改造他们的行星世界。B. 银河里大约有4000亿左右个各种各样的恒星所有这些恒星对于地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个。C.
54、 包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球由冰块、岩石和有机分子组成：这些雪球就是彗核。D. 人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。【答案】D【解析】【详解】本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，是否存在结构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。A项，成分残缺，在“正在”前面加“从事”，让它作“工程建设”的谓语。B项，主客颠倒，把“所有这些恒星对于地球上的居民”改成“地球上的居民对于所有这些恒星”；另外，“大约”与“左右”语义重复。C项，结构混乱，把
55、“一群巨大的雪球由冰块、岩石和有机分子组成”改成“一群由冰块、岩石和有机分子组成巨大的雪球”或“一群巨大的雪球，雪球由冰块、岩石和有机分子组成”。故选D。【点睛】本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，是否存在结构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）网络信息良莠不齐， ， ， ， 。 。 ，虽无需这样皓首穷经，却需要在纷繁复杂的冗余信息中“利善其身”，做好组织规划和内容筛选。古人读书学习，讲求“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”因此理性选择一
56、些质量较高的信源白白耗费时间精力资讯时代的碎片化阅读往往读过才能判断是否是垃圾信息然后专心阅读十分重要。A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到12组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原
57、文进行进一步的检验。此题注意 衔接紧密说为什么理性选择，说如何阅读，两组不能分开，因此选B。20.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：康德和黑格尔，著书立说，善思辨敢批判，一代哲人具有鲜明的理性精神。材料：爱国精神科技成就文学贡献杜甫岳飞苏东坡张衡张自忠钱学森遭贬谪吟歌赋战沙场驱敌寇埋头干创新见探物究理保家卫国感怀时事【答案】杜甫和苏东坡，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代才子具有伟大的文学贡献。岳飞和张自忠，保家卫国，战沙场驱敌寇，一代军人具有强烈的爱国精神。张衡和钱学森，探物究理，埋头干创新见，一代巨匠具有杰出的科技成就。【解析】【详解】试题分析：本题
58、是语言运用中的句子仿写。句子仿写具有一定的综合性，它往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等诸多方面，也间接考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达、运用等多层级的能力要求。就本题而言，考生首先需要注意句式，不过句式难度不大，仿照所给的例句句式即可。其次，需要注意内容的贴切：“文学贡献”“科技成就”“爱国精神”是统领材料中人物及行为事迹的核心词。“爱国精神”对应岳飞、张自忠、杜甫、钱学森，但是结合“保家卫国”“战沙场驱敌寇”来看，只有岳飞和张自忠符合；“文学贡献”可以对应岳飞、杜甫、苏东坡，但是由于“爱国精神”里已经选了岳飞，因而“文学贡献”里只能选择杜甫和苏东坡；剩
59、下的张衡和钱学森就是对应“科技成就”。21.根据下列“全球旅游行业竞争格局图”，分三点说明和2010年相比，2030年可能出现的旅游市场份额变化。【答案】市场份额增长最大的是亚太区。市场份额最大的还是欧洲区，但降幅也最大。美洲区降幅较大，中东区和非洲区略有增长。（将美洲区和欧洲区归为一点亦为正确）【解析】【详解】本题考查图文转化的能力。解答此类试题，要求考生根据图画的有关内容，辨别或挖掘某些隐含信息，或对材料进行综合性评价。它属于语言应用能力的考查。此类题目答题时要注意细节：细节包括图（表）的题目、题干中限制性的词语、图表下“注”等，这些细节之处往往暗含了答题的方向或重点。要善于比较：数据的变
60、化往往说明了某项问题，这可能正是图（表）的关键处，也是得到结论的源头。本题是全球旅游行业竞争格局图，要求从中归纳2030年可能出现的旅游市场份额变化。根据图表可从增长幅度较大以及降幅较大的来分析得出两条结论。再通过比较分析所占比例一直最大的角度。六、作文22.阅读下面的材料，按照要求作文。（1）2018年10月24日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”。（2）当下，对“超速”的渴望正涌动成一股潮流，高铁要提速，5G时代已经来临，生活节奏在加快。“我报翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我刚买了明星快速养成手册，正在
61、琢磨如何一夜成名”“我养猪只要两个月都能催肥”“一对一补课，保你每次提10分”，人们急于工作，急于学习，急于生活，急着看成效。（3）中国2017年GDP增速为6.9%，2018年GDP增速为6.5%，GDP减速的原因是为了提高经济质量，为社会提供更好的公共服务、更好的社会稳定和更广的发展空间。要求：围绕材料内容及含义，选好角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。【答案】慢工出细活，久久方为功紫檀珍贵绝美，在于它“五年一年轮，千年孕一木”积淀而来的羡世芳华。不得不感叹：慢工出细活，久久方为功。慢工出细活，工艺铸造方醇，文化传承方香。从绣娘手中的叠叠红纸，到景德古镇的
62、青窑白瓷，再到帝后鬓边的纹凤金钗，哪一样不是用一笔一划融入血髓，哪一样不是用一针一线缝经脉，哪一样不是用一刀一刻筑起脊骨？技艺里没有捷径，文化传承更不能执意速成。正如千年孕育的紫檀，工艺的流传，离不开匠人们溺于孤独的坚守；传统的更新发展，离不开文艺工作者们耐得寂寞的执着。倘若想在此求得快速成就，便如向老酒中兑水，失之醇香。慢工出细活，个人生活方适，人生价值方高。喧嚣与浮华中，不少人追求“超速”的快意，幻想“一夜成名”的满足。诚然，高速发展的世界格局推动着人类历史的车轮滚滚向前。可诸多时刻的急功近利背后，深掩着浮于表面、随波逐流的焦虑；潜藏着根基不稳、大厦将倾的危险。被时代控制得像陀螺般快速运转
63、的人们，可曾想过邀约几人在春日的木荫花事中誓摇扇吃茶，去雨后雾山中择草洗尘。侃家常趣话，做浮生幽梦，从生活琐事中抽身，这正是许多肆意享受生活的人们同我们的分享。同时，那些想要成功一朝可得，名利一夕即来的人们可曾想过静心沉淀自我，淡定修炼己身？走过光阴美好的桃李时节，身处鲐背之年的许渊冲老先生依旧伏案研究，苦心孤诣翻译著作。按理说，如老先生这般学识渊博之人又何须再逐字逐句研究？可正是一词一句的积累才丰富了他的知识库，也为他的人生描金添彩。看到“一个月拿下口译资格证”的广告，不知先生是否会有伤悲之感？慢工出细活，经济发展方实，国家进步方稳。无独有偶，“慢工出细活”，对国家建设尤为重要。“不知道生的
64、来源与基础而浑浑噩，便是最大的无知。”中国昂扬奋进的几十年令人骄傲，可回头看去，“人民公社”和“大跃进”的教训也历历可见。以史为鉴，进入新的历史机遇期的中国也更应沉着冷静，稳扎稳打走好每一步，才能有更广阔的天地任吾辈驰骋，才能有更灿烂的华章任吾辈抒写。“慎始如终，不为败事。”道德经的箴言从千年而来，谨诫不可迎头冒进，久久为功方能善始善终，精益求精方能日臻至善。愚公移山，毅力之下是一土一木的工夫；精卫填海，决心背后是一石一枝的耐心。慢工出细活，是各事各业的态度；久久为功，是万事万物的定则。慢下来，多的是耐心，成就的却是辉煌。【解析】【详解】试题分析：本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。
65、本题是一则多材料作文，多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。这是一篇新材料作文。作文要想准确立意，认真分析材料是关键。第一步：整体浏览、观察、把握。很容易把握到中心话题是“慢”。第一则和第三则材料：强调慢的好处，属正面材料。第二则材料：暗示快的弊端，属反面材料。第二步：抓关键词，析弦外之音。材料1：（读表意）内容上，说的是宫廷紫檀木堪称绝美之原因在于“五年一年轮，千年孕一木”。（立意点）道理上，“慢”，成就精品，成就经典，成就传奇；优秀的物质
66、文明大多需要“慢”的积累与沉淀；要相信与坚守这样的真理。材料3：（读表意）内容上，国家有意识地减缓GDP的增速；事实证明中国GDP的减速已经取得了好的成效。包括提升经济质量，包括提升社会公共服务，包括促进社会稳定，包括提供给社会更广阔的发展空间。（立意点）道理上，慢下来，社会发展的硬件质量上去了，软件质量上去了，发展的风险降低了，社会发展更稳健，目光更长远；慢，于国家、于社会、于个人，不都如此吗？材料2：（读表面），内容上，谈的是“超速”的渴望与“超速”的表现。材料中“超速”的表现可以读出五个小方面：求职的速成班拿口译证，欲成名者购买明星快速养成手册，补课的补一次就想提10分，人们急于工作，急
67、于学习，急于生活，急着看成效。总之，贪急，求快，不相信“慢”。（立意点）道理上，很明显，“超速”的潮流应当止一止。从表现分别看看“不慢”的危害：（1）急功近利；（2）基础不牢；（3）虚荣攀比；（4）风险低估。总之，弃慢求快固然起于压力，但“快”源于浮躁，源于太想要快速的成效，反映了社会整体风气的不正。第三步：综合归纳，准确立意。参考立意：1、生活需要慢 （慢是一种必需品）；2、慢工出细活 （慢是提质的保障）；3、放慢脚步，稳中求进 （慢可靠，慢稳健，相信慢，坚守慢）；4、欲速则不达（慢比快更安全更智慧）；5、理想，意愿，灵魂等需要慢（慢是品质、追求、艺术、境界、真理、情趣、格调）；6、相信“慢
68、”的坚守。结构示例：作文材料中明确要求“围绕材料内容及含意”作文，在展开论述时既不能把材料全然抛开，另起炉灶；又不能只取一则进行评价或议论，而要综合材料的内容及含意作文。本文文体没有限制，可以写记叙文、散文、议论文，材料的对比性中隐含着要求学生有认知判断、权衡选择的立场，更适合写议论文。首先选择一个角度，如“慢工出细活”，开篇可引用材料一中的事例，强调了慢的突出作用，点明写作中心“慢工出细活”；然后可采用层进式结构说理，从工艺本身、国家经济发展逐步深入分析。可运用比喻论证、举例论证等方法，使论证有力。最后可再次总结慢的作用，和开头照应，形成首尾呼应。素材积累：1、马克思坚持读书，在伦敦那家图书
69、馆地面上留下了深深的印记;蒲松龄为完成聊斋志异几十年如一日地在教学之余积累素材，据说还曾经在驿道边摆茶摊采风，这些名人的生活经历都告诉我们，成功绝非一朝一夕就能达成的，而需要坚持与不懈的努力，这也许便是“慢工出细活”的奥妙吧。2、“大多数人在追求快乐时急得上气不接下气,以至于和快乐擦肩而过。”索伦克尔凯郭尔。3、一花一世界，一土一如来，揭示了世间万物的因缘合和。慢慢让轻松和自在充满心里；慢慢让欢喜和感恩写在脸上；慢慢享受生命中的感动和给予；慢慢欣赏周围的山河大地、人文自然；慢慢品味生活的柴米油盐和阳春白雪4、好酒陈酿时间越长越香醇，音乐谱写得越久越唯美，成功酝酿的越久越辉煌。诗词中有类似记载：
70、“吟安一个字，拈断数茎须”、“两句三年得，一吟双泪流”、“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。5、慢工出细“活” 文武之道，一张一弛。当太极遇上唯快不绝的现代格斗术时，常有四两拨千斤之举； 煲汤之道也是以小火慢炖为上， 以急火爆煮为耻。 慢工出细活这个道理在各行各业都是铁定 的共识，干活遵循此道理，生活亦是如此。【点睛】多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。（1）相同型这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后
71、比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。（2）相反型这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。（3）相对型这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反或相对，而是各偏执于一点，带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一个全面正确的观点来。（4）递进型这种材料的特点是几则材料的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵，辨析材料内涵的层级关系，进而归纳出一个全面正确的观点来。（5）综合型这种材料的特点是多则材料的内涵之间存在多种逻辑关系，且可能出现干扰学生思维的材料。审题立意时需逐则分析材料的内涵，明辨材料之间的关系，排除干扰项，然后归纳出全面正确的观点。