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九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步作业(pdf无答案)新人教版五四制.pdf

1、 唐雎不辱使命 战国策 是一部战国时代的 体史书。经西汉末年 之手编订,共 国策,篇。秦王怫然怒,谓唐雎曰:“?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“,。”唐雎曰:“?”秦王曰:“,以头抢地耳。”给加点字注音。唐雎()怫()然 免冠徒跣()缟()素 休祲()以头抢()地 翻译下列句子。()寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。()大王加惠,以大易小,甚善。()虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。()安陵君因使唐雎使于秦。用原文中的语句回答问题。()唐雎不辱使命 中表现秦王用武力要挟唐雎的一句话是什么?()唐雎针锋相对的一句话是哪句?面对秦王的天子之怒,唐雎害怕了吗?他是如何进行反击的?基础

2、训练 解释下列“于”的意思。()受地于先王 ()仓鹰击于殿上 ()安陵君因使唐雎使于秦 ()寡人欲以五百里之地易安陵 ()以头抢地尔 翻译下列句子。第 三 单 元()而君逆寡人者,轻寡人与。翻译:()长跪而谢之。翻译:()安陵君不听寡人,何也?翻译:()安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?翻译:()大王尝闻布衣之怒乎。翻译:()否,非若是也。翻译:指出句中的通假字,并解释。()故不错意也 通 解释:()仓鹰击于殿上 通 解释:阅读理解。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广

3、于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”()解释加点词。故不错意也 轻寡人与 虽千里不敢易,岂直五百里哉 请广于君 ()选择译文正确的一项。以君为长者,故不错意也。()以为安陵君是年长者,所以不放在心里。把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。认为安陵君是年长者,所以不注意他。拿安陵君当作忠厚的人,这是不打他主意的缘故。今吾以十倍之地,请广于君。()现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。

4、()段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:。()段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:()唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是:。()概括这段文字的大意 。拓展提升 阅读 唐雎不辱使命(节选),回答下列问题。秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将

5、四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”()解释下列加点词。秦王怫然怒()长跪而谢之()徒以有先生也()天下缟素()()翻译下列文言语句。秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”()外交辞令往往委婉含蓄,意在言外,隐藏着丰富的“潜台词”,听话者只有凝神谛听,用心揣摩,方能领会说话者的真实意图。试结合语境体会下列句子的“潜台词”。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。()从选文中画出表明秦王说话时的语气、态度变化的语句?这说明秦王有什么样的性格?()选文最后一段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是什么?对表现唐雎有何作用?()在我国历史上有很多“不辱使命”的外交人才,请列举一位,并用一两句话概述他的主要外交事迹。发散思维 唐雎不畏强权的精神和敢于为国牺牲的精神,在我们现代社会,还有没有现实意义?联系实际谈谈。

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