1、真题分类再回访课堂定时练规范温馨提示：当您做这类题时，掌握不够准确的一定要依题中提示的页码及时翻阅教材，回扣落实教材基础知识，一定会有新发现哟！12017全国卷，3下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()A在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 【高考VS教材】人教必修1P23人教必修1P8522015全国卷，1下列叙述错误的是()ADNA与ATP中所含元素的种类相同B一个tRNA分子中只有一个反密码子CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线
2、粒体中的DNA上【高考VS教材】人教必修1P8832015海南卷ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是()A酒精发酵过程中有ATP生成BATP可为物质跨膜运输提供能量CATP中高能磷酸键水解可释放能量DATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【高考VS教材】人教必修1P88见上题图4全国卷，6关于酶的叙述，错误的是()A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物【高考VS教材】人教必修1P85人教必修1P8052015江苏卷，7下列关
3、于酶的叙述，正确的是()A发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C用果胶酶澄清果汁时，温度越低澄清速度越快D洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性【高考VS教材】人教必修1P876全国卷，1关于细胞的叙述，错误的是()A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【高考VS教材】人教必修1P9072020全国卷种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼
4、吸作用的叙述，错误的是()A若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多【高考VS教材】人教必修1P93有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，其化学反应式可以简写成：C6H12O66H2O12H2O能量人教必修1P95C6H12O62C3H6O3(乳酸)少量能量或C6H12O6少量能量82019全国卷，2马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是()A马铃薯块茎
5、细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生【高考VS教材】人教必修1P9492019全国卷，13将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于()A水、矿质元素和空气B光、矿质元素和水C水、矿质元素和土壤 D光、矿质元素和空气【高考VS教材】人教必修1P103102017全国卷，3通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水
6、、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTKABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是()A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【高考VS教材】人教必修3P54112017全国卷，3植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是()A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同
7、波长光的吸收值来绘制C光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【高考VS教材】人教必修1P99122016全国卷，4关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是()A叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的【高考VS教材】人教必修1P99见上题图人教必修1P97132020全国卷参照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。反应部位(1)_叶绿体的类囊
8、体膜线粒体反应物葡萄糖/丙酮酸等反应名称(2)_光合作用的光反应有氧呼吸的部分过程合成ATP的能量来源化学能(3)_化学能终产物(除ATP)外乙醇、CO2(4)_(5)_【高考VS教材】人教必修1P94概括地说，有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生，释放能量，生成大量ATP的过程。同有机氧条件下也能进行无氧呼吸。一般地说，用的物质也是葡萄糖。无氧呼吸的全过程，可以概括地分为两个阶段，这两个阶段需要不同酶的催化，但都是在中进行的。人教必修1P103光反应阶段光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学
9、反应是在进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成，氧直接以分子的形式释放出去，H下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样，就转变为储存在。这些ATP将参与光合作142019全国卷，29节选将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细胞中溶质浓度增大，叶片中的脱落酸(ABA)含量增高，叶片气孔开度减小。回答下列问题。(2)与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会_，出现这种变化的主要原因是_。(3)有研究表明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料，设
10、计实验来验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。_【高考VS教材】人教必修1P106二、拓展题1下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答：(1)为什么710时的光合作用强度不断增强？,(2)为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？,(3)为什么1417时的光合作用强度不断下降？人教必修1P79考点酶相关知识考查12016全国卷，3若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是()A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一
11、段时间后检测产物的量D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量22016全国卷，29为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20)、B组(40)和C组(60)，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图。回答下列问题：(1)三个温度条件下，该酶活性最高的是_组。(2)在时间t1之前，如果A组温度提高10 ，那么A组酶催化反应的速度会_。(3)如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_，原因是_。(4)生物体内酶的化学本质是_，其特性有_(答出两点即可)。3全国卷桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运
12、性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。据图回答：(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的_降解有关，该物质的降解与_的活性变化有关。也与细胞壁中的_降解有关，该物质的降解与_的活性变化有关。(2)A、B品种中耐贮运的品种是_。(3)依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_，因为_。 (4)采摘后若要促使果实提前成熟，可选用的方法有_和_。(5)一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是_。考点ATP相关知识考查4全国卷，2ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是()A线粒体合成的ATP
13、可在细胞核中发挥作用B机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用考点细胞呼吸相关知识考查5高考重组判断(1)人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供全国卷，6C()(2)有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同全国卷，3D()(3)有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水全国卷，2B()(4)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有H的积累全国卷，2C()(5)无氧呼吸的终产物是丙酮酸全国卷，2A()(6)磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物全国卷，6A()(7)光合作用中叶绿素吸收光能不需
14、要酶的参与全国卷，6B()(8)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光全国卷，2D()(9)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同全国卷，2C()(10)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低全国卷，3改编()62019全国卷，4若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A有机物总量减少，呼吸强度增强B有机物总量增加，呼吸强度增强C有机物总量减少，呼吸强度减弱D有机物总量增加，呼吸强度减弱72018全国卷，5下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()A植物在黑暗中可进
15、行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP8全国卷，2正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()AO2的产生停止 BCO2的固定加快CATP/ADP比值下降 DNADPH/NADP比值下降9全国卷，3下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同10全国卷，29将玉米种子置
16、于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_，再通过_作用为种子萌发提供能量。(2)萌发过程中在_h之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_mg。(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_mg粒1d1。(4)若保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重变化趋势是_，原因是_。考点细胞呼吸与光合作用综合考查11全国卷，节选农业生产中的一些栽培
17、措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：(1)中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有_(答出2点即可)。(3)农业生产常采用间作(同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物)的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度)见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是_，选择这两种作物的理由是_。作物ABCD株高/cm1706559165光饱和点/molm2s11 2001 18056062312.2016全国卷，2
18、9节选为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/3636363125相对湿度/%1727525252实验结果光合速/mg CO2dm2h111.115.122.123.720.7回答下列问题：(1)根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_，其依据是_；并可推测，_(填“增
19、加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2)在实验组中，若适当提高第_组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是_。132019全国卷，31节选(2)通常，对于一个水生生态系统来说，可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量(生产者所制造的有机物总量)。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量，可在该水生生态系统中的某一水深处取水样，将水样分成三等份，一份直接测定O2含量(A)；另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，若干小时后测定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。据此回答下列问题。在甲、乙
20、瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，本实验中C与A的差值表示这段时间内_；C与B的差值表示这段时间内_；A与B的差值表示这段时间内_。142015全国卷，29为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的
21、相对含量为70%。C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是_；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。(2)A、B、C三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。152017全国卷，29如图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用
22、的示意图。据图回答下列问题：(1)图中、代表的物质依次是_、_、_、_，H代表的物质主要是_。(2)B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_。162018全国卷，30甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：(1)当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是_。(2)甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是_，判断的依据是_。(3)甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是
23、_。(4)某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降，其原因是进入叶肉细胞的_(填“O2”或“CO2”)不足。172018全国卷，30为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。据图回答问题：(1)从图可知，A叶片是树冠_(填“上层”或“下层”)的叶片，判断依据是_。(2)光照强度达到一定数值时，A叶片的净光合速率开始下降，但测得放氧速率不变，则净光合速率降低的主要原因是光合作用的_反应受到抑制。(3)若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是_。182018全国卷，
24、29回答下列问题：(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的_上，该物质主要捕获可见光中的_。(2)植物的叶面积与产量关系密切。叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均_。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是_。(3)通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度_(填“高”或“低”)。192016全国卷，30为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲
25、、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)，光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：(1)据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_。(2)b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高_(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。(3)播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_。2
26、0全国卷，29某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。(1)当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为_。CO2浓度在ab之间时，曲线_表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。(2)CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是_。(3)当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量_(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_这一因素的影响，并采取相应措施。21全国卷请回答与光合作用有关的问题：(1)甲
27、、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如图所示。据图回答：强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是_。乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是_(a、b、c、d)。当光照强度从a到b时，_植物光合作用强度增加的最快。(2)植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？请写出简单实验思路证明你的结论。_。22全国卷(1)下图表示A、B两种植物在光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300 LL1(接近大气CO2浓度)时，光合作用强度较高的植物是_。(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的
28、情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是_，原因_。(3)当植物净固定CO2量为0时，表明植物_。23全国卷在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答下列问题。(1)图中物质A是_(C3化合物、C5化合物)。(2)在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是_。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的_(低、高)。(
29、4)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_(高、低)，其原因是_。24全国卷，31金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。据图回答下列问题：(1)该研究探讨了_对金鱼藻_的影响。其中，因变量是_。(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照强度为_lx。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气_mol。(3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是_。12020浙江7月选考为研究酶作用的影响因素，进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活
30、动。下列叙述错误的是()A反应小室应保持在适宜水温的托盘中B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液D比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围22019浙江4月选考，10为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示：步骤基本过程试管A试管B1加入2%过氧化氢溶液3 mL3 mL2加入马铃薯匀浆少许3加入二氧化锰少许4检测据此分析，下列叙述错误的是()A实验的可变因素是催化剂的种类B可用产生气泡的速率作检测指标C该实验能说明酶的作用具有高效性D不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验3地方卷重组下列关于酶的说法
31、，错误的是()A用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是RNA福建卷，1CB光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上2016海南卷，3CC高效性是酶的重要特性之一2015海南卷，15CD低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构经典高考42019天津卷，2下列过程需ATP水解提供能量的是()A唾液淀粉酶水解淀粉 B生长素的极性运输C光反应阶段中水在光下分解 D乳酸菌无氧呼吸的第二阶段5地方卷重组下列关于ATP说法，正确的是()A人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化2017海南卷，5BB淀粉水解成葡萄糖时伴
32、随有ATP的产生2017海南卷，5AC在生物体的活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行四川卷，1DD光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成2016海南卷，11D62020山东卷，2癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是()A“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少72020浙江7月选考下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是()A细胞的厌氧呼吸
33、产生的ATP比需氧呼吸的多B细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量82020天津卷研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()A产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原D与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素92020浙江7月选考将某植物叶片分离得到
34、的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是()A测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率B若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大C若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中BC段对应的关系相似D若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中AB段对应的关系相似102019江苏卷，17如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻
35、研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是()A研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作D实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b112019天津卷，14叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是()A红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别B两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察C两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较D红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验
36、测定122019浙江4月选考，27生物利用的能源物质主要是糖类和油脂，油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多。可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。下列叙述错误的是()A将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中，上述比值低于1B严重的糖尿病患者与其正常时相比，上述比值会降低C富含油脂的种子在萌发初期，上述比值低于1D某动物以草为食，推测上述比值接近1132019浙江4月选考，15将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后，测得有关数据如下表：离子外部溶液的离子浓度(mmol/L)根细胞内部离子浓度(mmol/L)Mg20.253NO228H2PO121
37、下列叙述正确的是()A溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2的量无关B若不断提高温度，根细胞吸收H2PO的量会不断增加C若溶液缺氧，根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO的吸收D细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能142020山东学业水平等级考试人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。(1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是_，模块3中的甲可与CO2结合，甲为_。(2)若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将_(填“增加”或“减少”)。若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率
38、也会发生改变，原因是_。(3)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量_(填“高于”“低于”或“等于”)植物，原因是_。(4)干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是_。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。152020江苏卷大豆与根瘤菌是互利共生关系，如图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径，请据图回答下列问题：(1)在叶绿体中，光合色素分布在_上；在酶催化下直接参与CO2固定的化学物质是H2O和_。(2)如图所示的代谢途径中，催化固定CO2形成3磷酸甘油酸(PGA)的酶在_中，PGA还原成磷酸丙糖(TP)运出
39、叶绿体后合成蔗糖，催化TP合成蔗糖的酶存在于_。(3)根瘤菌固氮产生的NH3可用于氨基酸的合成，氨基酸合成蛋白质时，通过脱水缩合形成_键。(4)CO2和N2的固定都需要消耗大量ATP。叶绿体中合成ATP的能量来自_；根瘤中合成ATP的能量主要源于_的分解。(5)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物，与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是_。162019浙江4月选考，30回答与光合作用有关的问题：(1)在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中，正常光照下，用含有0.1%CO2的溶液培养小球藻一段时间。当用绿光照射该溶液，短期内小球藻细胞中3磷酸甘油酸的含量会_。为3磷酸甘油酸还原成三碳糖提供
40、能量的物质是_。若停止CO2供应，短期内小球藻细胞中RuBP的含量会_。研究发现Rubisco是光合作用过程中的关键酶，它催化CO2被固定的反应，可知该酶存在于叶绿体_中。(2)在“光合色素的提取与分离”活动中，提取新鲜菠菜叶片的色素并进行分离后，滤纸条自上而下两条带中的色素合称为_。分析叶绿素a的吸收光谱可知，其主要吸收可见光中的_光。环境条件会影响叶绿素的生物合成，如秋天叶片变黄的现象主要与_抑制叶绿素的合成有关。题组一正误判断类(高频考查)12020宁夏回族自治区银川一中高三二模下列有关细胞代谢的叙述，正确的是()A与白天相比，夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP的比值明显降低B与安静状
41、态相比，运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高C与气孔开放时相比，气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低D与有氧状态相比，缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD的比值明显升高22020四川省泸县第一中学高三三模下面有关ATP与酶的叙述，错误的是()A有些酶的元素组成与ATP相同B酶在催化反应前后化学性质不变CATP水解所释放的能量和ATP合成所吸收的能量，两者在数值上相等，在形式上相同D不是所有的一种酶都是只能催化一种底物的反应，还可能催化少数几种相似底物的反应32020重庆市凤鸣山中学高三月考下列关于细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是()A伤口处贴透气性好的创可贴，是为了让伤口处
42、细胞进行有氧呼吸B堆放的干种子内部会变潮发热，原因是种子进行有氧呼吸和无氧呼吸时，都产生了热量和水C水稻对水需求量比较大，所以稻田需要始终保持充足的水D在马拉松跑的过程中，主要靠有氧呼吸供能，若呼吸作用底物全部为葡萄糖，则CO2释放与O2消耗1142020四川省泸县第一中学高三三模下列有关生物学实验的叙述，不正确的是()A观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中，为遵循对照原则需设置空白对照B观察DNA、RNA在细胞中的分布实验，可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料C提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均需酒精，但使用目的不同D观察线粒体和叶绿体的形态和分布时，要确保被观察细胞保持生活状态5202
43、0四川绵阳中学高三模考在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2C5(即RuBP)2C3，下列分析正确的是()A叶肉细胞内RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中BRuBP羧化酶为上述反应的进行提供所需的活化能C提取的RuBP羧化酶应在最适温度条件下保存，以保持其最高活性D叶肉细胞内RuBP羧化酶只有在黑暗条件下才能发挥其催化作用6经典模拟下列对各种“比值”变化的叙述中，不正确的是()A细胞分裂中着丝点分裂后，细胞中染色体数目/核DNA数的比值变大B处于质壁分离过程中的植物细胞，细胞液浓度/外界溶液浓度的比值变大C暗室的植物移至光照处时，照光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP的比值变大D哺乳动物成熟红细
44、胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用释放CO2量/消耗的O2量比值变小题组二生产实践和生活应用类(高频考查)1下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是()A“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”B“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”C“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”D“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”22020吉林省“五地六校”合作体高三期末细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是()选项应用措施目的A种子储存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸强度B乳酸菌制作酸奶
45、先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜零度以上低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种农作物疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收无机盐3.2020江苏省高三三模下列关于呼吸作用与光合作用原理在生产生活实践中的应用，叙述错误的是()A尽量降低仓库中O2浓度，以利于水果、蔬菜保鲜B水稻田适时排水，有助于根细胞对矿质元素的吸收C合理密植、间作套种都能提高农作物对光能的利用率D温室栽培时，应选用无色透明的玻璃或薄膜作为顶棚42020四川省泸县第一中学高三三模下列古诗与生物学原理不符的是()古诗生物学原理A“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”低温叶绿素不稳定，易降解B“满园春色关不住，一枝红杏出
46、墙来。”描述植物向光性生长的现象C“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”描述种间竞争的现象D“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”描述植物的营养生殖的现象5.2020江苏省高三三模2019年1月2日，科技日报报道，南京农业大学周光宏教授团队利用猪肌肉干细胞，经过20天的培养，生产出我国第一块肌肉干细胞人造肉。下列有关肌肉干细胞的叙述，正确的是()A肌肉干细胞在增殖过程中始终都存在同源染色体B肌肉干细胞与乳酸菌中核糖体的形成均与核仁有关C肌肉干细胞的核糖体上可发生单体脱水缩合形成磷酸二酯键D在培养过程中肌肉干细胞的线粒体可将葡萄糖彻底氧化分解62020陕西省汉中市高三联考下列有关光合作用和细胞呼吸的
47、原理在生产实践中应用的叙述，错误的是()A对板结的土壤松土，有利于根系的生长和对无机盐的吸收B为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗，应适当降温C合理密植可以提高光合作用强度主要与CO2浓度和光合面积有关D植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中题组三信息获取类(中频考查)12020天津实验中学高三一模线粒体中的H与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是()A有氧呼吸过程产生H的场所为细胞质基质和线粒体基质B细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应C细胞色素c功能丧失的细胞将无
48、法合成ATPD若细胞中Apaf1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡22020广东省高三一模充分研磨慕尼黑酵母，过滤得到不含酵母细胞的汁液，往其中加入蔗糖溶液并密封一段时间后，发现有气泡冒出和酒精产生。相关分析，不正确的是()A气泡中的主要成分能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色B在正常酵母细胞中，酒精产生场所是细胞质基质C研磨过程破坏细胞结构，但不破坏酶的空间结构D实验说明酶可以在缺乏活细胞的环境中发挥催化作用32020山东省高三三模ATP合成酶位于线粒体内膜上，内有质子通道。在线粒体内膜上，利用呼吸链电子传递的能量将NADH脱下的H转运至线粒体的内外膜之间，形成H的“高位水坝”。之后，H
49、顺浓度梯度沿ATP合成酶的质子通道进入线粒体基质，并将ADP和Pi合成ATP。下列相关叙述错误的是()AATP合成酶既有物质运输功能，又具有催化功能BH以协助扩散方式通过ATP合成酶进入线粒体基质CH由线粒体内膜运到内、外膜的间隙不需要能量D使用ATP合成酶活性抑制剂时ATP的合成速率下降42020山西省高三模拟适宜温度下，将M克小麦干种子(已消毒且均有活力)放入含适量蒸馏水的培养皿中进行培养，一段时间后小麦种子萌发，质量为N克。将上述全部萌发的小麦种子培育成幼苗后移入大田中栽培，一段时间后得到小麦植株(假设全部小麦植株的质量为P克，且P大于N)。下列叙述正确的是()A小麦幼苗开始进行光合作用
50、后，其干重就逐渐增加B淀粉酶为小麦种子萌发提供大量活化能C小麦种子萌发过程中进行细胞呼吸不断消耗有机物故N小于MD小麦种子发育成小麦植株过程中发生的质量变化与有机物和无机物的质量变化均有关系52020山东省高三二模蓝莓果实含水量高，且成熟于高温多雨季节，采摘后易受机械损伤和微生物侵染而腐烂变质，故耐储存和耐运输性较差。研究发现，低温储存、适当剂量的短时辐射处理、调整储藏环境中的气体成分、对果实表面进行涂膜处理等方式均可有效延长蓝莓的储藏时间。下列分析错误的是()A低温能够降低蓝莓及其附着微生物的酶的活性B调整储藏环境中的气体成分主要是降低氧气的浓度C辐射处理是为了使微生物发生基因突变，以杀死微
51、生物D蓝莓果实表面涂膜处理可减少水分的散失和氧气的进入62020湖北名校联盟高三最新信息卷将某绿色植物置于适宜的光照强度和温度条件下培养，突然将CO2浓度由1%降低至0.003%，下列变化不会发生的是()A叶绿体中NADPH的消耗速率会加快B叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的变化分别是降低、升高C一段时间后，叶绿体中C3的浓度是C5的2倍D叶绿体中ATP的合成速率逐渐减慢题组四图示模型类(中频考查)12020安徽省五校高三联考如图为ATP分子的结构式，ATP分子的结构简式可以表示为APPP。下列说法错误的是()A吸能反应常与的断裂相联系B在结构简式中的A对应结构式中的和，表示腺苷C断裂化学键形成
52、的化合物之一是组成RNA的单体D叶肉细胞中产生的ATP只能用于暗反应22020河北省石家庄高三下学期模拟胃蛋白酶(pH5.0时会发生不可逆的变性而失活)只会消化外源食物中的蛋白质，而不会消化胃组织自身的蛋白质，这归功于胃腔表面的胃黏液碳酸氢盐屏障。下图是胃黏液碳酸氢盐屏障示意图，下列叙述不正确的是()A若和表示“促进”或“抑制”，则指的是促进作用，指的是抑制作用BHCO能中和胃酸，使胃细胞表面黏液层的pH接近7.0，从而使胃蛋白酶失活C主细胞通过胞吐的方式分泌胃蛋白酶原，该过程会消耗能量D胃蛋白酶原经过内质网和高尔基体的加工后形成胃蛋白酶32020山东省高三二模糖原贮积病是由于遗传性糖原代谢障
53、碍致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。糖原贮积病I型是6磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所导致的。如图为人体糖代谢的部分途径。据图分析，下列说法错误的是()A抑制葡萄糖激酶的活性会制约糖原的合成，同时会影响体内的细胞呼吸B以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程既需要ATP供能，又会合成ATPC给糖原贮积病型患者注射胰高血糖素能使血糖浓度恢复到正常水平D糖原贮积病型急性发作时应立即静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液42020河南省南阳高三模拟如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是()A横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B横坐标是温度
54、，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度C横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度52020陕西省西安中学高三模拟某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量，结果如图所示，下列说法正确的是()A在运动状态下，小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体B无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP，其余能量以热能散失C运动强度为15米/分钟时，无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍D研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感62020江西省高三第二次大联考为研究低钾条
55、件对某种农作物两个品种光合作用的影响，科研人员进行了实验，结果如下表所示。下列分析错误的是()指标/数值/分组叶绿素含量(相对值)呼吸速率(molm2s1)光补偿点(molm2s1)最大净光合速率(molm2s1)甲品种低钾处理组183.089.816.4正常处理组252.549.824.4乙品种低钾处理组263.272.718.5正常处理组282.942.025.5A.低钾处理组与正常处理组相比，呼吸速率和光补偿点都增大B当甲品种的最大净光合速率为24. 4molm2s1时，光合速率是26. 9molm2s1C光合速率达到最大值时，此时增大光照强度，光合速率不再增加，主要是受光反应的限制D在
56、相同低钾土壤环境同时种植这两种农作物，乙品种比甲品种对低钾环境的适应能力要强类型一教材长句问答落实类1甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，请据图回答：(1)甲、乙两种酶的化学本质分别是什么？请说出判断依据。_。(2)乙酶活性改变的机制是什么？其活性能否恢复？_。(3)欲让甲、乙两种酶的变化趋势换位，应加入何类酶？_。2高温、低温或过酸、过碱对酶活性的影响其本质相同吗？为什么？_。3温度和pH对酶促反应速率的影响与底物浓度和酶浓度对酶促反应速率影响的本质有什么不同？_。4回答有关ATP的问题：(1)人体内ATP的含量很少，但在剧烈运动时，每分钟约有0.5 kg的ATP
57、转化为ADP，以供运动之需，但人体内ATP总含量并没有太大变化，请分析原因：_。(2)植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都以ATP作为能量“通货”，由此说明了什么？_。(3)为什么不能认为ATP与ADP的相互转化过程是可逆反应？_。5有氧呼吸过程是否含有无氧呼吸的步骤？联想到地球早期大气中氧的缺乏以及原核细胞没有线粒体，这对你有什么启示？_。6(1)能不能说细胞呼吸是ATP的全部来源？为什么？_。(2)粮食贮存过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，为什么？_。7有氧呼吸中葡萄糖能直接被线粒体利用吗？为什么？_。8人体剧烈运动时，吸收的氧气与释放的CO2量相等吗？为什么？_。9动物细胞无氧呼吸产生乳酸
58、，多数植物细胞无氧呼吸产生酒精和CO2，有些植物细胞无氧呼吸产生乳酸，其原因是什么？_。10为什么高等植物的叶片一般呈现绿色？说出你的理由。_。11与有色大棚相比，为什么无色透明的大棚中植物的光合效率最高？_。12如图是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化，请分析其原因。_。13叶绿体中C3的分子数量为什么多于C5的分子数量？_。14回答光合作用和呼吸作用的问题：(1)光合作用过程中产生的ATP与细胞呼吸过程中产生的ATP的作用有什么不同？_。(2)植物在生长过程中，光合作用产生的ATP的量与细胞呼吸过
59、程中产生的ATP的量哪一个更多？为什么？_。(3)光反应产生的H与细胞呼吸产生的H是否是同一类物质？_。15解释下列原因：(1)夏季连续阴天，大棚中作物提高产量应采取哪些措施？_。(2)大棚生产中，为什么多施有机肥能够提高作物的产量？_。(3)土壤中缺乏N，植物的光合作用就会受影响，请分析原因：_。16若将某种植物密闭在无O2，但其他条件适宜的小室中，光照培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增强，原因是_。类型二析因判断探究综合类12020四川省眉山市高三二诊拟柱胞藻是一种蓝藻，其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻进行光合作用时优先利用水体中的CO2，也能利用水体中的HCO(产生碳酸酐酶催化HCO分
60、解为CO2)。科研人员将甲、乙、丙三种不同的拟柱胞藻放在不同浓度的NaHCO3溶液中培养，测得净光合速率与NaHCO3溶液浓度的关系如图。回答下列问题：(1)拟柱胞藻细胞内产生O2的场所是_，固定CO2的场所是_。与其他藻类相比，拟柱胞藻在CO2浓度低的水体中具有一定的竞争优势，原因是_。(2)图中显示，藻种丙在B点时的净光合速率比A点高，原因是_。据图推测，若甲、乙、丙三个藻种产生碳酸酐酶的能力相同，那么，碳酸酐酶活性最强的藻种是_，做出此推测的依据是_。22020东北三省四市教研联合体高三模拟北方夏秋季节的日光温室常处于高温状态，会限制黄瓜产量。科研人员进行了相关研究，测得实验结果如下图所
61、示。回答有关问题。(1)处理1529天期间，不同温度条件下补充CO2均能使黄瓜叶片的光合速率有一定程度的提高，补充CO2能提高光合速率的原因是_；在_温下补充CO2提高光合效果更为显著，做出判断的依据是_。(2)本项研究显示，采取_的措施可有效提高高温环境中黄瓜叶片的光合作用强度，进而提高黄瓜产量。(3)除CO2吸收速率外，_和_也可以作为黄瓜叶片净光合速率的检测指标。32020湖南省五市十校高三第二次联考正常土壤的土壤液盐分含量约为2 gkg1，盐碱化越高的土壤，土壤液盐分含量越高。土地盐碱化已成为全球性问题，选育耐盐作物对人类的生存和发展有重要意义。某研究小组将A、B两个品种的小麦植株各均
62、分为3组，实验处理及结果如下表(光照等其他培养条件相同且适宜)。组别一二三四五六小麦品种AAABBB土壤液盐分含量/(gkg1)258258CO2吸收速率/(molm2s1)24.423.317.326.123.016.6(1)随着土壤液盐分含量的升高，两品种小麦吸收CO2的速率均逐渐降低，主要是由于 _。(2)实验环境下，_(填“A”或“B”)品种小麦更耐盐，原因是_。(3)依据本实验，_(填“能”或“不能”)判断在盐分含量为8 gkg1的土壤中，每天光照10小时，A品种小麦的粮食产量更高，理由_。420192020吉林省高三模拟生活在沙漠、高盐沼泽等进水受限环境中的多肉植物(如仙人掌、瓦松
63、等)，为适应环境它们夜间气孔开放，白天气孔关闭，以一种特殊的方式固定CO2，使光合作用最大化，下图为瓦松部分细胞的生理过程模式图，请据图回答：(1)图中物质A为_，酶1和酶2分别位于_和_。(2)夜间瓦松能吸收CO2合成C6H12O6吗？_，原因是_。(3)夜间瓦松的细胞液pH通常会下降，请据图分析原因：_。(4)某同学将一株瓦松置于密闭装置内进行遮光处理，用CO2传感器测定装置中CO2的变化速率，以此作为该植物的呼吸速率，这种做法是否合理_，原因是_。52020云南省昆明市高三三诊甜菜碱存在于多种植物中，能减轻低温对光合作用的抑制，从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。(1)低温会破
64、坏叶绿体的类囊体薄膜，导致光反应合成的_减少，直接影响暗反应中_的还原，从而对光合作用产生抑制作用。(2)研究发现野生型番茄不含甜菜碱，施加甜菜碱后，低温对其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要求写出实验思路和预期结果_。62020黑龙江省大庆实验中学高三测试下面的甲图为某植物光合作用速率与光照强度、温度的曲线关系图，乙图为该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化柱状图。(假设以葡萄糖为反应底物)请据图回答分析：(1)光合作用中在_上发生的光反应为暗反应的发生提供了_。(2)若将该植物放到密闭的玻璃容器中，给予适宜的温度和光照强度，装
65、置中氧气浓度的变化情况_，原因是_。(3)分析乙图可知，储藏水果、蔬菜最适合的氧气浓度为_(填图中字母)，原因是_。72020辽宁省葫芦岛市高三模拟将文心兰正常植株和某种突变植株的幼苗分别置于两个密闭玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜条件下培养，定时测量玻璃罩内CO2含量，结果如图。请回答下列问题：(1)在实验期间，正常植株能从空气中吸收CO2的时间段为_。(2)对于观察到的实验现象有人提出可能是突变植株叶绿素含量较低。为了验证这一假设，可分别提取两种植株的光合色素，然后通过对比二者对_(填可见光的种类)的吸收效率，或用纸层析法对提取的色素进行分离，然后观察叶绿素在滤纸条上所形成的_来进行判断
66、。(3)若有实验证明基因突变对暗反应不利，则可能影响了_或_。(4)研究者发现若停止光照首先死亡的是突变植株，原因是_。82020山东省聊城市高三模拟小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，右图表示在一定CO2浓度、环境温度为25、不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度(以CO2的吸收量表示)。回答下列问题：(1)随着光照强度的增强，光反应生成_的量增加，从而提高有机物的合成速率。b点时小麦叶肉细胞中光合速率_(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率。在其他条件不变的情况下，将温度调节到30，b点将向_移动。(2)c点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_。
67、依此原理，在农业生产中可采用_(答一项即可)措施提高小麦产量。(3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产物有哪些，试写出可行的实验思路：_。92020广东省高三一模植物光合作用受多种环境因素的综合影响。如图表示某植物光合作用受相关因素的影响情况。回答下列问题。(1)叶肉细胞中光反应发生的具体部位是_。(2)引起曲线a由M变化至N的自变量是_，OM段4条曲线重叠说明了_。(3)光照强度较强时，b条件下光合作用产氧速率比c条件大的原因是_，而导致曲线a与d差异的主要原因是_。专题二生命系统的自我更新真题分类再回访课堂定时练规范命题素材源于教材类1CDNA的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶
68、绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶，A错误；只要给予适宜的温度、pH等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性，B错误；唾液淀粉酶催化反应最适温度是37 ，但是37 不是保存该酶的最适温度，酶应该在低温条件下保存，D错误。点睛盐析一般是指溶液中加入无机盐类而使某种物质溶解度降低而析出的过程，原理是物质在不同浓度的盐溶液中溶解度不同。蛋白质在高浓度盐溶液中析出，而DNA是在低浓度盐溶液中析出，盐析为可逆反应。2DDNA的元素组成是：C、H、O、N、P，ATP的元素组成是C、H、O、N、P，A正确；反密码子是tRNA上能与mRNA上的密码子通过碱基互补配对结合
69、的三个相邻的碱基，一个密码子(除终止密码子)可编码一个氨基酸，而一个tRNA一次只能转运一个氨基酸，由此可推知一个tRNA上只有一个反密码子，B正确；T2噬菌体由DNA和蛋白质构成，构成DNA的单位是脱氧核糖核苷酸，C正确；细菌是原核生物，细胞中无线粒体，D错误。3D酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成，A正确；ATP可为主动运输提供能量，B正确；ATP中远离腺苷的高能磷酸键断裂可释放能量，为生命活动供能，C正确；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D错误。4B有些酶是生命活动所必需的，如与呼吸作用有关的酶，在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；导致酶空间结构发生破坏而变性的因素有过酸、过碱、高温
70、等；低温能降低酶的活性，但不会破坏其结构，B错误；酶作用的实质为降低化学反应所需活化能，从而提高反应速率，C正确；酶是蛋白质或者RNA，可作为催化剂，如淀粉酶；也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正确。5B发烧时，体温升高的幅度并不会导致唾液淀粉酶变性失活，而会导致消化酶活性降低，使人食欲减退，A错误；胰蛋白酶在小肠中发挥催化作用，多酶片外部包裹的物质可以避免胰蛋白酶因胃部的消化而遭到破坏，B正确；一定范围内，温度越低，果胶酶活性越低，细胞壁分解速度减慢，果汁澄清速度越慢，C错误；白醋呈酸性，会使pH降低，可导致加酶洗衣粉中酶活性降低甚至变性失活，D错误。6D蔗糖是植物细胞合成的，动物细胞
71、不能合成。7D以葡萄糖为呼吸作用的底物时，有氧呼吸过程会产生CO2，不产生乙醇；只进行产乙醇的无氧呼吸过程中，消耗1分子的葡萄糖会产生2分子的CO2和2分子的乙醇，A正确。若细胞只进行有氧呼吸，消耗1分子葡萄糖的同时会消耗6分子O2，产生6分子CO2，即吸收O2的分子数与释放CO2的相等，B正确。若细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，则消耗1分子葡萄糖只产生2分子的乳酸，此过程中无O2吸收，也无CO2释放，C正确。若细胞同时进行有氧呼吸和产生乙醇的无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的少；若细胞同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，则吸收O2的分子数等于释放CO2的分子数，D错误。8B马铃薯块茎
72、细胞无氧呼吸的产物是乳酸，葡萄糖是细胞呼吸的原料而不是产物，A错误；在马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，第二阶段在相应酶的催化下，丙酮酸转化为乳酸，B正确；在马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸的第一阶段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，并且释放出少量能量，C错误；一般来说，氧气浓度的升高会抑制细胞的无氧呼吸，故马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高不会增加酸味的产生，D错误。9A水是占细胞鲜重最多的化合物，矿质元素是构成细胞中主要化合物的基础，植物幼苗生长过程中可从土壤中吸收水分和矿质元素使植株质量增加；另外，植物在光照条件下可进行光合作用，通过吸收空气中的CO2合成有机物使植株质
73、量增加。故A符合题意。10C分析题干信息可知，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素(CTK)处理组的叶绿素相对含量较高，说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；CTKABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用，B正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的合成速率也应小于CTK组，C错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程，D正确。11
74、A类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；吸收光谱就是通过不同色素对不同波长光的吸收值来绘制的，B正确；光合作用光反应阶段色素对光的吸收会直接影响到暗反应阶段对CO2的利用，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。12C叶绿体中的色素能够溶解在包括乙醇在内的有机溶剂中，A正确；镁属于组成细胞的无机盐，可以离子状态由植物的根从土壤中吸收，进而参与叶绿素的合成，B正确；一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，可见光不包括红外光和紫外光，C
75、错误；叶绿素的合成需要光，黑暗中生长的植物幼苗，因没有光照而导致叶绿素合成受阻，使类胡萝卜素的颜色显现出来，因而叶片呈黄色，D正确。13(1)细胞质基质(2)无氧呼吸(3)光能(4)O2、NADPH(5)H2O、CO2解析：(1)(2)根据表格中信息，反应物为葡萄糖，终产物是乙醇和CO2，可判断该反应为无氧呼吸，葡萄糖可作为无氧呼吸的反应物，无氧呼吸发生在细胞质基质，其合成ATP的能量来源为化学能，终产物是乙醇和二氧化碳。(3)(4)根据表格中信息，光合作用的光反应和其发生的部位可知，其合成ATP的能量来源为光能，光反应的产物为O2、NADPH(根据表格中信息可知产物不用写ATP)。(5)根据
76、表格中信息判断，在线粒体中利用丙酮酸等物质进行的是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，该过程将丙酮酸中的化学能释放出来，其中有氧呼吸第二阶段的产物是二氧化碳，第三阶段的产物是水(根据表格中信息可知产物不用写ATP)。14(2)降低气孔开度减小使供应给光合作用所需的CO2减少(3)取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度，经干旱处理后，再测定气孔开度。预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组，在干旱条件下，一组进行ABA处理，另一组作为对照组，一段时间后，分别测定两组的气孔开度。预期结果是ABA处理组气孔开度减小，对照组气孔开度不变。解析：(2)干旱处理后
77、，叶片气孔开度减小，使CO2供应不足，暗反应减弱，从而导致光合作用减弱。(3)本实验需先设计干旱处理与非干旱处理的对照，证明干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的；再设计在干旱条件下ABA处理组与非ABA处理组的对照，证明干旱条件下气孔开度减小是由ABA引起的。重要考点反复考查类1C依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制pH相同且适宜，而缓冲液能够起到维持反应液的pH相对恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后再检测产物的量，C正确。2(1)B(2)加快(3)不变60 条
78、件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加(4)蛋白质或RNA高效性、专一性解析：(1)曲线图显示：在反应开始的一段时间内，40 时产物浓度增加最快，说明此时酶的活性最高，而B组的控制温度是40 ，即该酶活性最高的是B组。(2)A组的控制温度是20 。在时间t1之前，如果A组温度提高10 ，因酶的活性增强，则A组酶促反应速度会加快。(3)对比分析图示中的3条曲线可推知，在时间t2时，C组的酶在60 条件下已经失活，所以如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，在t3时，C组产物的总量不变。(4)绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有高效
79、性、专一性、作用条件较温和等。3(1)纤维素纤维素酶果胶质果胶酶(2)A(3)适当降低温度低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化(4)用乙烯进行处理适当提高贮存温度(5)叶绿素含量降低解析：(1)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶质，因此二者的降解分别与纤维素酶、果胶酶的活性变化有关，从曲线图中可以看出：随着果实成熟后时间的增加，纤维素和果胶质的活性逐渐提高。(2)从曲线图中可以看出，A品种更耐贮运。因为随着果实成熟后时间的增加，桃果实成熟后硬度都逐渐下降，但B品种软化快，A品种软化慢。(3)理论上，减缓果实变软的保存方法有：适当增加CO2的浓度、使用某些植物激素、适当降低温度等方法，但由于本题给出
80、的是常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果，因此依据实验结果推测果实采摘后减缓变软的保存方法时，应着重通过改变温度的方法来实现减缓果实变软。温度影响酶的活性，低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化。出现错误的考生，根本原因是不能具体问题具体分析。(4)若要促使果实提前成熟，可选用的方法有用乙烯进行处理或让采摘的果实与成熟的果实放在一起(乙烯具有促进果实成熟的作用)、适当提高贮存温度等。(5)叶绿素不稳定，在常温下易分解，从而导致叶绿素含量降低。4B细胞核中无法进行呼吸作用产生能量，它所需要的ATP主要由细胞质中的线粒体提供，A正确；ATP是生命活动的直接能源物质，机体时刻都在消耗A
81、TP，B错误；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行，均有ATP形成，C正确；根细胞吸收矿质元素离子主要是通过主动运输的方式进行的，其消耗的能量来源于呼吸作用产生的ATP，D正确。5(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)6A与干种子相比，黄化苗中自由水含量增多，细胞呼吸强度增强，有机物总量减少，A正确。7C植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级(除了最高营养级)和被分解者分解利用，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，
82、C错误；植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确。8B绿藻能正常生长，说明绿藻可以正常进行光合作用，用黑布遮光后，改变了绿藻光合作用的条件，此时光合作用的光反应停止，光反应的产物O2、ATP和H(即NADPH)停止产生，所以A、C、D项所叙述现象会发生；光照停止，暗反应中C3还原受影响，C5减少，CO2的固定减慢，B项所叙述现象不会发生。9C破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，在有氧的环境中，破伤风芽孢杆菌的代谢会受到抑制，C错误。10(1)葡萄糖呼吸(或生物氧化)(2)729626.5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用解析：(1)玉米种子
83、萌发过程中，淀粉被水解为葡萄糖，再通过细胞呼吸为种子萌发提供能量。(2)由图可知，在7296 h之间种子的干重下降最快，说明该时间段内种子的呼吸速率最大，每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2177.726.5(mg)。(3)种子在萌发过程中胚乳中的营养物质一部分用于细胞呼吸，一部分转化成幼苗的组成物质。由图可知，在96120 h内，转化速率最大。在96120 h内，每粒胚乳的干重减少118.191.127(mg)，其中呼吸消耗177.7172.75(mg)，则转化成其他物质22 mg，即转化速率为22 mg粒1d1。(4)如果继续保持黑暗条件，玉米幼苗不能进行光合作用，细胞呼吸继续消耗有机物
84、，干重将不断降低。11(1)减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争；增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用(3)A和C作物A光饱和点高且长得高，可利用上层光照进行光合作用；作物C光饱和点低且长得矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用解析：(1)中耕时去除杂草可降低作物与杂草之间在光照、水分、矿质元素等方面的竞争；中耕时松土可增加土壤氧气含量，利于根的呼吸，从而促进根对矿质元素的吸收。(3)为提高光能利用率，进行间作的两种作物应该一高一矮，其中较高的作物利用上层较强的光照，故要求光饱和点较高，如作物A；另一种作物植株较矮，利用下层较弱的光照，故要求光饱和点较低，如作物C，因此最适合进行间作的
85、两种作物是A和C。12(1)湿度(或答相对湿度)在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大增加(2)四该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度解析：(1)根据本实验结果可知，相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显，由此可推知中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度；并可推测，增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2)比较实验组二、三、四可知小麦光合速率在31 时高于另两组，而第四组的25 低于31 ，所以在实验组中，若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率。13(2)生产者净光合作用
86、的放氧量生产者光合作用的总放氧量生产者呼吸作用的耗氧量解析：(2)若干小时后，透光的乙瓶中的氧气含量(C)与水样中氧气的初始含量(A)的差值表示这一时间段内生产者净光合作用的放氧量；水样中氧气的初始含量(A)与不透光的甲瓶中的氧气含量(B)的差值表示这一时间段内生产者呼吸作用的耗氧量；C与B的差值表示这一时间段内生产者光合作用的总产氧量。14(1)高于C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%光照基质(2)光照和黑暗交替频率ATP和还原型辅酶解析：(1)光合作用过程可分为光反应和暗反应两个阶段。一般情况下，光反应的速率比暗反应快，持续光照，光反应产生的H和ATP不能
87、及时被暗反应消耗，暗反应限制了光合作用的速率，降低了光能的利用率，若光照和黑暗间隔3.75 ms交替进行，有利于充分利用光反应的产物，从而提高了对光能的利用率，同时C组叶片只进行了D组一半光照时间，光合作用产物相对含量就已经达到94%；故在单位时间内，C组有机物合成量高于D组。通过C组和D组比较，光合作用中存在不需要光可进行的反应，其场所为叶绿体基质。(2)本实验的自变量为光照和黑暗交替频率，随着交替频率增加，光反应产生的ATP和还原型辅酶能及时被暗反应消耗并及时再生，提高了光合作用效率。15(1)O2NADPADPPiC5NADH(或答：还原型辅酶)(2)C和D(3)在缺氧条件下进行无氧呼吸
88、解析：(1)由分析可知，图中表示光合作用光反应阶段水光解的产物O2；是生成还原型辅酶(NADPH)的反应物NADP；是生成ATP的原料ADPPi；代表光合作用暗反应阶段参与固定CO2的物质C5；图中H代表的物质是呼吸作用过程中的还原型辅酶(NADH)。(2)细胞中生成ATP的场所除叶绿体外还有细胞质基质(C)和线粒体(D)。(3)细胞质基质中的丙酮酸可以转化成酒精的原因是植物细胞缺氧，导致细胞进行无氧呼吸。16(1)甲(2)甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)CO2解析：(1)由图分析可知，当
89、光照强度大于a时，相同光照强度下，甲植物的净光合速率大于乙，有机物的积累较多，对光能的利用率较高。(2)甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，植物接受的光照强度相对较弱，光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，因此种植密度过大，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大。(3)从图中可以看出，乙植物的光饱和点以及光补偿点都比甲植物低，适合在光照强度相对更弱的环境中生长，林下的光照强度更低，因此更适合在林下种植的是植物乙。(4)夏日晴天中午12：00时，植物为了减少蒸腾作用对水分的散失，叶片上的部分气孔会关闭，导致细胞间二氧化碳的含量下降，从而引起光合速率下降。17(1)下层A叶片的净光
90、合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片(2)暗(3)无水乙醇解析：(1)根据题图中的曲线可知，A叶片净光合速率最大时，对应的光照强度约为1 200 molm2s1，B叶片净光合速率最大时，对应的光照强度至少为2 000 molm2s1，即A叶片的净光合速率达到最大时所需的光照强度低于B叶片，因此A叶片位于树冠下层。(2)当光照强度达到一定数值时，A叶片的放氧速率不变，但净光合速率下降，原因可能是光合作用的暗反应受到抑制。(3)常用的提取叶绿素的有机溶剂是无水乙醇。18(1)类囊体膜蓝紫光和红光(2)增加群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低(3)低解析：(1)高等植
91、物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝卜素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光。(2)由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均上升；当叶面积系数大于b时，由于群体光合速率不变，而群体呼吸速率仍在上升，因而导致群体净光合速率降低，干物质积累速率下降。(3)由于阴生植物的呼吸作用强度小于阳生植物，即阴生植物通过呼吸作用放出的CO2比阳生植物少，因此阴生植物光合作用吸收CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度比阳生植物低。19(1)光照强度(2)CO2浓度(3)乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，
92、而非遗传物质的改变造成的解析：(1)甲组在a点条件下，增加光照强度，光合作用强度继续增加，故光合作用的限制因子是光照强度。(2)甲组在b点条件下，光照强度不再是光合作用的限制因子，要增加光合作用强度，需增加光合作用原料，而O2是光合作用产物，CO2才是光合作用的原料，故应该增加CO2浓度。(3)个体的表现型受遗传因素与环境因素共同影响。若乙组的光合作用强度变化受遗传因素影响，则在甲组的光照条件下，乙组的子代光合作用强度随光照强度变化情况应与甲组不同，此与题干矛盾，故可排除遗传因素的影响，因此乙组光合作用强度的变化应由环境因素(即低光照)引起，而并非遗传物质改变所致。20(1)0A、B和C(2)
93、光照强度(3)大于(4)光照强度解析：(1)由图可知，当CO2浓度为a时，高光强下对应的净光合速率为0。CO2浓度在ab之间时，三条曲线均呈上升趋势。(2)由图可知，CO2浓度大于c时，B、C两条曲线均不再上升，说明CO2已不是限制净光合速率的因素。CO2浓度相同时，净光合速率的大小为：高光强中光强低光强，故此时的限制因素是光强。(3)净光合速率为0时，植物光合作用强度与呼吸作用强度相等；低于0时，则呼吸作用强度大于光合作用强度。(4)题图曲线反映了光强和CO2浓度对植物光合作用速率的影响，故温室中若要提高该种植物的产量，应考虑提高CO2浓度和增加光强。21(1)甲c甲(2)来自于H2O；分别
94、将C18O2和HO提供给两组植物，分析两组植物光合作用释放的O2，仅在HO组植物中产生，即可证明结论解析：(1)依题意，在强光下甲植物光合作用强度较乙、丙植物高，因此，甲固定CO2能力最强。随着光照强度的增强，乙植物在c光照强度时先达到最大光合作用强度。在a点时三种植物的光合作用强度相同，而b点时甲的光合作用最大，所以甲植物光合作用强度增加的最快。(2)首先分别标记CO2和H2O中的氧提供给两组植物作为光合作用的原料，培养一段时间后分析两组植物光合作用释放的O2，仅在HO组的植物中产生。22(1)B(2)B两种植物光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同，在低浓度CO2条件下，B植物利用CO
95、2进行光合作用的能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中CO2浓度的降低，B植物生长首先受到影响(3)光合作用固定的CO2量与呼吸释放的CO2量相等解析：(1)依题意，在CO2浓度为300LL1时，A植物CO2净固定量较B植物多，但光合作用呼吸作用净光合作用，因此，此时B植物光合作用强度较A植物高。(2)从图中可以看出两种植物对CO2浓度的反应不同，在低浓度下B植物吸收CO2的能力较弱，产生的光合产物少，所以随着玻璃罩内CO2浓度的降低，B植物的生长首先受影响。(3)当植物净固定CO2量为0时，此时光合作用固定的CO2量与呼吸产生的CO2量相等，说明此时光合作用速率与细胞呼吸速率相等。23(1)
96、C3化合物(2)暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定。根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累(3)高(4)低CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需的ATP和H少解析：(1)由题干提供的信息可推知，植物由1%CO2浓度环境转移到0.003%CO2浓度的环境中后，植物暗反应阶段CO2的固定速率减小，因此C3产生量减小，C5相对增加，由此可确定A为C3化合物，B为C5化合物。(2)在CO2浓度为1%的环境中物质B的浓度(C5化合物)比A的低，原因是CO2浓度相对高，CO2固定
97、与C3化合物的还原达到动态平衡，根据暗反应中CO2固定和C3化合物还原的反应式：CO2C52C3；2C3(CH2O)C5，可知C3化合物分子数比C5化合物分子数多。将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，影响了CO2的固定，C5化合物的消耗减少而合成速率不变，因此C5化合物浓度升高。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，根据反应式可知，物质A的浓度要比B的浓度高。(4)由于0.003%CO2浓度下的暗反应强度比1%CO2浓度下的低，所以所需ATP和H少，因此所需的光照强度也较低。24(1)光照强度、二氧化碳浓度和pH净光合速率O2
98、的释放速率(2)12.51038(3)pH的大小会影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性解析：(1)NaHCO3能提供CO2，不同浓度的NaHCO3提供的CO2浓度不同，因此图c反映的是CO2浓度对净光合速率的影响；pH可以影响酶的活性，进而影响光合作用和呼吸作用的速率，所以图d反映的是pH对净光合速率的影响。实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的量称为自变量，如图a和b中的光照强度、图c中的CO2浓度和图d中的pH。随着自变量的变化而变化的量称为因变量，如图a、b、c和d中净光合速率(或每小时每克鲜重释放氧气的微摩尔数)就是因变量。(2)由图b可以直接看出，光照强度为12.510
99、3 lx时，金鱼藻的净光合速率达到最大。当光照强度为0时，金鱼藻只能进行呼吸作用，从图a可以直接看出，每克鲜重每小时消耗氧气8 mol。(3)pH对净光合速率的影响主要是通过影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性来实现的。地方考题共性借鉴类1C温度会影响酶的活性，该实验中温度为无关变量，应保持相同且适宜，则反应小室应保持在适宜水温的托盘中，A正确；各组的滤纸片大小和数量属于无关变量，应保持一致，B正确；应将反应小室稍立起，使有滤纸片的一侧在上面，然后依次小心加入pH缓冲液和H2O2溶液，此时混合液不能与滤纸片接触，C错误；比较各组量筒中收集的气体量，可以反映在不同pH条件下过氧化氢酶的活性大
100、小，从而判断过氧化氢酶的适宜pH范围，D正确。2D比较表中试管A和试管B中加入的物质，可知本实验的自变量是催化剂的种类，A正确；本实验的检测指标可以是卫生香的燃烧程度，也可以是产生气泡的速率，B正确；马铃薯匀浆中含有过氧化氢酶，二氧化锰属于无机催化剂，通过比较二者催化过氧化氢分解的情况，可以证明酶具有高效性，C正确；鸡肝匀浆中也含有过氧化氢酶，所以可以用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验，D错误。3D主要考查酶的来源、本质、特性、基本单位、合成部位、作用原理、可发挥作用的部位。试题主要以选择题的形式考查。4B唾液淀粉酶水解淀粉是在消化道中进行的，不需要消耗ATP水解释放的能量，A错误；生长素的极性
101、运输是细胞的主动运输，需要消耗ATP水解释放的能量，B正确；光反应阶段中水在光下分解产生H和氧气，不需要消耗ATP水解释放的能量，C错误；乳酸菌无氧呼吸的第二阶段是丙酮酸在酶的催化作用下转化成乳酸，此过程既不产生ATP，也不消耗ATP，D错误。5D主要考查ATP的元素组成、结构、功能、产生的生理过程、产生部位、作用部位、ATP与ADP的相互转化等，常联系与能量变化有关的代谢进行综合考查。6B由于葡萄糖无氧呼吸时只能释放少量的能量，故“瓦堡效应”导致癌细胞需要吸收大量的葡萄糖来为生命活动供能，A正确；无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP，癌细胞中进行无氧呼吸时，第二阶段由丙酮酸转化为乳酸的过程不会
102、生成ATP，B错误；由题干信息和分析可知，癌细胞主要进行无氧呼吸，故丙酮酸主要在细胞质基质中被利用，C正确；由分析可知，无氧呼吸只有第一阶段产生少量的NADH，而有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生NADH，故消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少，D正确。7C需氧呼吸是有机物彻底氧化分解的过程，贮存在有机物中的能量逐步被全部释放出来，产生大量ATP，而厌氧呼吸的产物乳酸或乙醇中还储存着能量，产生的ATP少得多，A错误；细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，B错误；细胞的需氧呼吸和厌氧呼吸的第一阶段都是糖酵解过程，将1个葡萄糖分子转变为2个丙酮酸分子，C正确；若适当提高苹果果实贮
103、藏环境中的O2浓度，会抑制细胞的厌氧呼吸，酒精的生成量减少，D错误。8A题干信息“该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸”说明，乙醇酸是在暗反应中合成的，合成场所相当于叶绿体基质，A正确；该反应体系既能在类囊体上进行光反应，又能利用16种酶等物质进行暗反应，因此该反应体系不断消耗的物质有CO2、H2O等，B错误；类囊体上进行的光反应为暗反应中C3的还原提供了NADPH和ATP，光反应产生的O2不参与暗反应，C错误；该反应体系中有类囊体，在光照条件下还可实现连续的CO2固定与还原，说明该反应体系中有吸收、传递和转化光能的光合作用色素，D错误。9A测得植物叶片的
104、光合速率是叶片的总光合速率减去叶片的呼吸速率，而分离得到的叶绿体的光合速率，就是总光合速率，A正确；破碎叶绿体，其叶绿素释放出来，被破坏，导致消耗二氧化碳减少，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏小，B错误；若该植物较长时间处于遮阴环境，光照不足，光反应减弱，影响碳反应速率，蔗糖合成一直较少，C错误；若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片光合作用产生的蔗糖不能运到花瓣，在叶片积累，光合速率下降，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中BC段对应的关系相似，D错误。10D研磨时加入CaCO3能防止叶绿素被破坏，A错误；层析液由有机溶剂配制而成，B错误；层析液易挥发，层析分离时烧杯上要加盖，
105、C错误；对照图示结果分析可知，该种蓝藻中没有叶黄素和叶绿素b，D正确。11C染色体的某一位点上发生的基因突变在普通光学显微镜下是无法观察到的，A错误；用普通光学显微镜无法观察到两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异，若要观察两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异，需要借助电子显微镜观察，B错误；与绿叶杨相比，红叶杨的叶绿体基粒类囊体减少，而叶绿体基粒类囊体薄膜是进行光反应的部位，因此，两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较，C正确；“植物细胞的吸水和失水”实验可用来判断细胞的死活、植物细胞液的大致浓度等，但不能用来测定红叶杨细胞中花青素的绝对含量，D错误。12A将果蔬储藏于充满
106、氮气的密闭容器中，则细胞基本进行厌氧呼吸，绝大部分果蔬厌氧呼吸生成的是酒精和CO2，所以产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值大于1，A错误；油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多，细胞以油脂作为呼吸底物时，产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值小于1，B正确；严重的糖尿病患者，其细胞利用糖类的能力减弱，细胞会以油脂作为能源物质，所以产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值小于1，C正确；草食性动物一般是以糖类作为细胞呼吸底物，所以产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值接近1，D正确。13D据表可知根细胞吸收镁离子的方式是主动转运，主动转运需要消耗能量，A错误；根细胞吸收H2P
107、O的方式是主动转运，若不断提高温度，最终可能会导致酶变性失活，使根细胞吸收H2PO的量减少，B错误；豌豆根细胞厌氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳，不会产生乳酸，C错误；据表可知，根细胞吸收这些离子的方式均为主动转运，需要消耗能量，细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能，D正确。14(1)模块1和模块2五碳化合物(或C5)(2)减少模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP不足(3)高于人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类(或植物呼吸作用消耗糖类)(4)叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少解析：(1)根据题图可知，模块1利用太阳能发电装置将吸收的光能转换为电能，模块2利用电能电解
108、水生成H和O2，并发生能量转换的过程。该系统中的模块1和模块2相当于叶绿体中光反应功能。模块3将大气中的CO2转换为糖类，相当于光合作用的暗反应。暗反应中的CO2的固定过程为CO2和C5结合生成C3，C3在光反应提供的NADPH和ATP的作用下被还原，随后经过一系列反应形成糖类和C5，故该系统中模块3中的甲为五碳化合物(C5)，乙为三碳化合物(C3)。(2)若正常运转过程中气泵突然停转，则CO2浓度突然降低，CO2的固定受阻，而三碳化合物(C3)的还原短时间内仍正常进行，因此短时间内会导致三碳化合物(C3)含量减少。暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP，若该系统气泵停转时间较长，则模块3为
109、模块2提供的ADP、Pi和NADP不足，从而导致模块2中的能量转换效率也会发生改变。(3)由于植物中糖类的积累量光合作用合成糖类的量细胞呼吸消耗糖类的量。与植物相比，该系统没有呼吸作用消耗糖类，所以在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量高于植物。(4)干旱条件下，土壤含水量低，导致植物叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少。因此，干旱条件下，很多植物光合作用速率降低。15(1)类囊体(薄)膜C5(2)叶绿体基质细胞质基质(3)肽(4)光能糖类(5)非还原糖较稳定(或蔗糖分子为二糖，对渗透压的影响相对小)解析：(1)叶绿体中的光合色素分布在类囊体薄膜上；在暗反应过程中，
110、一分子CO2和一分子C5在酶的催化下结合、反应，形成两分子C3。(2)光合作用的暗反应阶段发生在叶绿体基质中，固定CO2形成PGA发生在暗反应过程中，相关酶分布在叶绿体基质中。由题图可以看出，TP合成蔗糖的过程发生在细胞质基质中，相关酶也分布在细胞质基质中。(3)氨基酸合成蛋白质时，通过脱水缩合形成肽键。(4)光合作用的光反应阶段，叶绿体中的光合色素可将光能最终转变成ATP中活跃的化学能。根瘤中没有叶绿体，不进行光合作用，故其中合成ATP的能量主要来自呼吸作用中糖类的氧化分解。(5)与葡萄糖相比，蔗糖是非还原性二糖，化学性质较稳定；质量分数相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液，蔗糖溶液溶质分子数少，渗透
111、压低，对植物细胞的渗透压影响相对小。16(1)增加ATP和NADPH增加基质(2)类胡萝卜素蓝紫光和红低温解析：(1)光合色素对绿光吸收最少，所以用绿光照射后短时间内三碳酸的还原速率下降，二氧化碳固定速率不变，所以3磷酸甘油酸的含量会增加。光反应产生的ATP和NADPH是暗反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质。若停止CO2供应，短期内三碳酸的还原速率不变，二氧化碳的固定速率下降，则RuBP的含量会增加。暗反应发生的场所是叶绿体基质。(2)提取新鲜菠菜叶片的色素并进行分离后，滤纸条自上而下两条带中的色素为胡萝卜素和叶黄素，合称为类胡萝卜素。叶绿素a主要吸收蓝紫光和红光。秋天叶片变黄的现象主要与低温
112、抑制叶绿素的合成有关。选择题分类高效提速练题组一1A与白天相比，夜间小麦光反应减弱，水光解减少，导致小麦叶绿体中NADPH和NADP的比值下降，A正确；ATP与ADP的含量处于相对稳定状态，剧烈运动时，肌细胞中ATP与ADP的相互转化速度加快，ATP的含量不会明显增加，B错误；叶片气孔关闭，外界二氧化碳无法进入叶绿体，如果光照继续，还原仍在进行，C3含量降低，C5增加，C5/C3的比值增大，C错误；无氧呼吸时人体肌细胞中NADH用于还原丙酮酸成乳酸，不会造成NADH的大量积累，D错误。2C少数酶为RNA，元素组成与ATP相同，A正确；酶在催化反应前后化学性质不变，B正确；ATP水解所释放的能量
113、和ATP合成所吸收的能量，在形式上不相同，吸收的为化学能或光能，释放的为化学能，C错误；一种酶可催化一种或一类相似的底物的反应，故有些酶可能催化少数几种相似底物的反应，D正确。3D由于氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，所以在包扎伤口时，可选用透气性好的创可贴，以达到抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，避免厌氧病原菌繁殖，A错误；堆放的干种子内部会变潮发热，原因是种子进行有氧呼吸时，产生了水和热量，而无氧呼吸不产生水，B错误；稻田定期排水，能防止植物的根因缺氧而进行无氧呼吸，产生酒精而对根系造成毒害作用，导致幼根变黑、腐烂，C错误；马拉松跑时，主要进行有氧呼吸，但仍有部分无氧呼吸，人体肌肉细胞进行无氧呼吸时
114、，既不消耗O2也不产生CO2，肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为11，D正确。4A观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中，先后用低倍显微镜观察三次，形成自身前后对照，A错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，可以选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料，因洋葱鳞片叶内表皮无色，不存在颜色干扰，B正确；色素的提取和分离实验中，无水乙醇用来溶解色素，在鉴定脂肪时，染色后需用酒精洗去浮色，使染色效果更好，C正确；观察线粒体和叶绿体的形态和分布需保持活细胞状态，细胞死去后叶绿体和线粒体失去正常形态，D正确。5A叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，反应的场所是叶绿体基质，A正
115、确；酶的作用原理是降低化学反应的活化能，因此RuBP羧化酶降低了上述反应进行所需的活化能，B错误；酶在低温条件下，空间结构保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以恢复，因此酶适于在低温下保存以保持活性，C错误；CO2的固定在有光、无光条件下都能进行，因此叶肉细胞内RuBP羧化酶在光照和黑暗条件下都能发挥作用，D错误。6D细胞分裂中着丝点分裂后，细胞中染色体数目/核DNA数的比值变大，A正确；处于质壁分离过程中的植物细胞，细胞液浓度/外界溶液浓度的比值变大，B正确；暗室的植物移至光照处时，照光后瞬间叶绿体中NADPH/NADP的比值变大，C正确；哺乳动物成熟红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用释放C
116、O2量/消耗的O2量比值不变，D错误。题组二1D“高原反应”是由于机体缺氧，“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”是由于血液中的二氧化碳可以作为化学物质刺激呼吸中枢，A错误；“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”是由于胃中的pH过低，导致唾液淀粉酶变性失活，能体现“酶的作用条件较温和”，但“胰岛素不能口服”中因为胰岛素的化学本质是蛋白质，口服能被消化道中的蛋白酶水解而失活，不能体现“酶的作用条件较温和”，B错误；“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”，是因为体温升高导致酶的活性减弱，能体现酶的催化需要适宜的温度，但“人寒冷时，不由自主打寒战”，是神经调节的结果，不能体现“酶的作用条件较温和”，C错误；“
117、沸水浸泡过的加酶洗衣粉效果不佳”，是由于高温破坏了酶的空间结构，“低温保存的食物不易腐败”是由于在低温条件下，微生物细胞内的酶的活性较低，两个实例均能体现出“酶的活性需要适宜的温度”这一特征，D正确。2B种子晒干的过程中，丢失了大量的自由水，可以降低呼吸强度，延长储存时间，A正确；制作酸奶应该在无氧条件下进行，B错误；水果的保鲜应该在零上低温进行，降低呼吸强度，C正确；对农作物进行松土，可以增加有氧呼吸，D正确。3A在低氧环境下，有利于水果和蔬菜的保鲜，但不是越低越好，氧浓度太低，无氧呼吸增强，有机物消耗增多，不利于水果蔬菜的保鲜，A错误；水稻田适时排水，可促进根细胞进行有氧呼吸，从而促进根对
118、矿质元素的吸收，B正确；农业上合理密植、间作套种均能提高农作物对光能的利用率，从而增加作物产量，C正确；农作物主要吸收可见光中的蓝紫光和红光，其他光也会吸收一些，故温室栽培时，应用无色透明的玻璃或薄膜作为顶棚，D正确。4C“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是由于低温下叶绿素不稳定，易降解，A正确；“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”描述的是植物向光性生长的现象，B正确；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”描述的是种内互助的现象，C错误；“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”描述的是植物营养生殖的现象，D正确。5A肌肉干细胞的增殖过程为有丝分裂，细胞中始终都存在同源染色体，A正确；乳酸菌是原核细
119、胞，无核仁，B错误；肌肉干细胞的核糖体上可发生氨基酸脱水缩合形成肽键，C错误；肌肉干细胞在培养过程中葡萄糖不能进入线粒体，D错误。6D对板结的土壤松土，促进根细胞有氧呼吸，有利于根系的生长和对无机盐的吸收，A正确；阴雨天光照弱，光合作用合成的有机物减少，所以适当降温能减少有机物的消耗，有利于产量的提高，B正确；合理密植可以提高光合作用强度主要与CO2浓度和光合面积有关，C正确；植物的种子收获以后应储存在低温、低氧、干燥的环境中，D错误。题组三1C有氧呼吸第一阶段和第二阶段都产生H，场所为细胞质基质和线粒体基质，A正确；H与氧气结合形成水发生在线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段，故细胞色素c参与有氧
120、呼吸第三阶段的反应，B正确；有氧呼吸第一阶段和第二阶段也能合成ATP，故细胞色素c功能丧失的细胞也能合成ATP，C错误；根据题意，细胞色素c与Apaf 1蛋白结合后才引起细胞凋亡，因此若细胞中Apaf 1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡，D正确。2A气泡中的主要成分是CO2，酒精才能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色，A错误；在正常酵母细胞中，酒精产生的场所是细胞质基质，是无氧呼吸的第二阶段，B正确；研磨过程破坏细胞结构，但不破坏酶的空间结构，高温、强酸和强碱等可以破坏酶的空间结构，C正确；实验用的是不含酵母细胞的汁液，说明酶可以在缺乏活细胞的环境中发挥催化作用，D正确。3C根据题干信息
121、“H顺浓度梯度沿ATP合成酶的质子通道进入线粒体基质，并将ADP和Pi合成ATP”，说明ATP合成酶既可以运输H，又可以催化ATP的合成，由于是顺浓度梯度进入细胞质基质，所以其方式是协助扩散，AB正确；根据B项分析，H进入线粒体基质是协助扩散，说明其从线粒体内膜运到内、外膜的间隙是从低浓度至高浓度，需要消耗能量，C错误；使用ATP合成酶活性抑制剂时，ATP合成酶活性受到抑制，ATP的合成速率下降，D正确。4D小麦幼苗开始进行光合作用的时候，光合作用强度不一定大于细胞呼吸强度，其干重不一定就增加，A错误；淀粉酶通过降低反应活化能来促进淀粉水解，进而促进小麦种子萌发，淀粉酶不能为小麦种子萌发提供活
122、化能，B错误；小麦种子萌发过程中，虽然细胞呼吸不断消耗有机物，但种子在萌发过程中会吸收水分，使N(鲜重)大于M(干重)，C错误；小麦种子发育成小麦植株过程中发生的质量变化与根吸收水和无机盐、植株进行光合作用合成有机物等有关，故小麦种子发育成小麦植株过程中发生的质量变化与有机物和无机物的质量变化均有关系，D正确。5C低温可以降低酶的活性，延长储存时间，A正确；在低氧条件下，蓝莓的呼吸作用最低，可以减少有机物的消耗，延长储存时间，B正确；辐射处理是杀死微生物，减少微生物的消耗，C错误；蓝莓果实表面涂膜处理可减少水分的散失和氧气的进入，降低蓝莓的呼吸作用，D正确。6A二氧化碳浓度下降，暗反应减慢，故
123、H的消耗速率会下降，A错误；二氧化碳浓度下降，短时间内二氧化碳的固定下降，C3的还原几乎不变，故C3减少，C5增多，B正确；一段时间后，光反应也会随之减慢，光合作用中消耗1分子C5可以形成2分子C3，故C3的浓度是C5的2倍，C正确；光反应也会减慢，故ATP的合成速率会下降，D正确。题组四1D吸能反应需要ATP供能，A正确；A是由腺嘌呤和核糖组成，表示腺苷，B正确；断裂化学键形成的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸，C正确；叶肉细胞可以通过光合作用和细胞呼吸产生ATP，细胞呼吸产生的ATP可以用于其他生命活动，D错误。2D过程促进了胃蛋白酶原形成胃蛋白酶，过程是负反馈调节，胃蛋白酶过多时可抑制胃蛋白酶原
124、的活化过程，因此为抑制作用，A正确；由题干信息可知，胃蛋白酶在pH5.0时会发生不可逆的变性而失活，而HCO能中和胃酸，使胃细胞表面黏液层的pH接近7.0，从而可使胃蛋白酶失活，B正确；胃蛋白酶原是一种蛋白质，主细胞通过胞吐的方式分泌胃蛋白酶原，而胞吐过程需要消耗能量，C正确；根据题图分析可知，胃蛋白酶原在盐酸的作用下变成胃蛋白酶，D错误。3C抑制葡萄糖激酶会制约6磷酸葡萄糖的生成，抑制糖原的合成，并制约体内的细胞呼吸，A正确；葡萄糖需要先转化为6磷酸葡萄糖才能进一步转化为丙酮酸被呼吸作用利用，这一过程需要消耗ATP，细胞呼吸会释放能量，部分用于合成ATP，B正确；糖原贮积病型是6磷酸葡萄糖酶
125、基因(E)突变所致的肝糖原不能水解的低血糖，给糖原贮积病型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平，C错误；糖原贮积病型急性发作时表现为低血糖，可立即静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液缓解症状，D正确。4D若横坐标是CO2浓度，纵坐标表示净光合速率，则根据题中信息无法判断出较高温度下和较低温度下呼吸速率的大小，同理，也无法判断出较低和较高温度下光合速率的大小，所以无法判断甲和乙的关系，A错误；若横坐标是温度，则随着温度的升高光合速率与呼吸速率都会表现为先升高后降低的趋势，B错误；若横坐标是光波长，则净光合曲线的变化趋势为先升高后降低，与图中甲乙曲线变化不符，C错误；若横坐标是光照强度，较高浓度
126、的二氧化碳有利于光合作用的进行，因此甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度，D正确。5C小鼠为高等动物，无氧呼吸的产物是乳酸，所以只有有氧呼吸在线粒体基质中产生二氧化碳，A错误；无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分仍储存在不彻底的氧化产物乳酸中，只有少量释放出来，释放出来的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中，B错误；运动强度为15米/分钟时，消耗氧的相对含量和产生乳酸的相对含量相等，根据1摩尔葡萄糖有氧呼吸消耗6摩尔氧气和1摩尔葡萄糖无氧呼吸产生2摩尔乳酸，可计算出此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍，C正确；酸胀感属于大脑皮层产生的感觉，D错误。6C由表中实验结果可知，低钾处理组与
127、正常处理组相比，呼吸速率和光补偿点都增大，A正确；当甲品种的最大净光合速率为24.4molm2s1时，甲品种的光合速率是24.42.526.9molm2s1，B正确；当光合速率达到最大值时，增大光照强度，光合速率不再增加，主要受暗反应(CO2浓度)温度的限制，C错误；分析表中数据可知，在相同低钾土壤环境同时种植这两种农作物，乙品种比甲品种对低钾环境的适应能力要强，D正确。非选择题分类规范提升练类型一1(1)提示：观察曲线图可知，甲酶的活性始终保持不变，表明甲酶能抵抗该种蛋白酶的降解，则甲酶的化学本质不是蛋白质而是RNA，乙酶能被蛋白酶破坏，活性降低，则乙酶为蛋白质(2)提示：乙酶被降解的过程中
128、其空间结构会发生改变，从而使其活性丧失，这种活性的改变不可逆转，故无法恢复(3)提示：RNA水解酶2提示：不同，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但酶的空间结构稳定，在适宜温度下其活性可以恢复3提示：温度和pH影响酶促反应速率的原因是影响了酶的活性；底物浓度和酶浓度影响酶促反应速率的原因是影响了酶分子和底物分子的结合，酶的活性并没有改变4(1)提示：ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化，并且处于动态平衡之中(2)提示：生物界具有统一性，也说明种类繁多的生物有着共同的起源(3)提示：ATP与ADP的相互转化过程中，物质可重复利用，但所需的酶、
129、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同，故不可以将其看作可逆反应5提示：有氧呼吸与无氧呼吸的第一个阶段完全相同。联想到地球的早期以及原核细胞的结构，可以作出这样的推测：在生物进化史上先出现无氧呼吸而后才出现有氧呼吸，即有氧呼吸是由无氧呼吸发展变化而形成的；先出现原核细胞而后出现真核细胞，即真核细胞是由原核细胞进化而来的6(1)提示：不能。因为绿色植物在光合作用中也能形成ATP(2)提示：这是因为种子在有氧呼吸过程中产生了水7提示：不能，因为线粒体膜上不含运输葡萄糖的载体蛋白，葡萄糖不能进入线粒体8提示：相等，因为人体无氧呼吸的产物是乳酸，无CO2产生，而有氧呼吸吸入氧气的量等于释放的CO2的量
130、9提示：无氧呼吸产物不同的原因是酶的种类不同，根本上是基因不同10提示：因为叶绿体中的色素几乎不吸收绿光，绿光被反射出来，所以叶片一般呈现绿色11提示：无色透明大棚能透过日光中各种色光，有色大棚主要透过同色光，所以无色透明的大棚中植物的光合效率最高12提示：三棱镜将光分为七色光，叶绿体色素提取液主要吸收红光和蓝紫光，故透过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到水绵上的光，没有红光和蓝紫光，使水绵不同部位的光合作用变化不大，产生氧气的量大致相同，因此水绵周围好氧细菌分布无显著变化13提示：暗反应CO2固定时，每消耗1分子C5，产生2分子C3；C3还原时，每还原2分子C3，产生1分子C5，因此当暗反
131、应速率达到稳定时，C3化合物的分子数是C5化合物的2倍14(1)提示：光反应阶段产生的ATP主要用于暗反应阶段C3的还原。细胞呼吸产生的ATP可用于除光合作用以外的生命活动(2)提示：光合作用产生的ATP的量远多于细胞呼吸产生的ATP的量。光合作用中产生的ATP中的能量转移到有机物中，植物体内的有机物只有一部分用于细胞呼吸，且通过细胞呼吸释放出的能量只有一部分转移到ATP中(3)提示：不是。光反应产生的H为NADPH(还原型辅酶)，细胞呼吸产生的H为NADH(还原型辅酶)15(1)提示：白天适当补充光照，夜晚适当降温，可以提高作物产量(2)提示：有机肥中的有机物被微生物分解产生了CO2和无机盐
132、，能够增加大棚中的CO2浓度并为作物提供矿质营养(3)提示：N是组成ATP、NADPH、酶以及类囊体薄膜等与光合作用有关的物质或结构的重要元素16提示：该植物在光下进行光合作用，释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增强类型二1(1)光合片层细胞质基质拟柱胞藻产生碳酸酐酶，能分解水中的HCO产生CO2(2)NaHCO3溶液浓度较高，能分解产生较多的CO2甲当NaHCO3溶液浓度达到一定值后，在相同浓度的NaHCO3溶液中，甲的净光合速率最大，说明其催化HCO分解为CO2的能力更强解析：(1)拟柱胞藻细胞内
133、产生O2的场所是光合片层，固定CO2的场所是细胞质基质。由于拟柱胞藻能产生碳酸酐酶，可以分解水中的HCO产生CO2为光合作用提供原料，因此，与其他藻类相比，拟柱胞藻在CO2浓度低的水体中具有一定的竞争优势。(2)藻种丙在B点时的净光合速率比A点高，原因是B点对应的NaHCO3溶液浓度较高，藻种丙能分解HCO产生较多的CO2提供给光合作用。当NaHCO3溶液浓度达到一定值后(A点后)，甲、乙、丙三个藻种在相同浓度的NaHCO3溶液中，甲的净光合速率最大，说明其催化HCO分解为CO2的能力最强，三个藻种产生碳酸酐酶的能力相同，因此推测碳酸酐酶活性最强的藻种是甲。2(1)CO2是光合作用暗反应的原料
134、高高温下比常温下补充CO2时光合速率提升的幅度更大(2)补充CO2(3)O2释放速率有机物积累(干重变化)速率解析：(1)由图示可以看出，在处理1529天期间，不同温度条件下补充CO2均能使黄瓜叶片的光合速率有一定程度的提高，因为CO2是光合作用暗反应的原料，因此补充CO2能提高光合速率；图中显示，高温下比常温下补充CO2时光合速率提升的幅度更大，因此可推测在高温下补充CO2提高光合效果更为显著，可能较高温度条件下酶活性更高。(2)由于CO2是光合作用的原料，再结合实验数据可以推测，采取补充CO2的措施可有效提高高温环境中黄瓜叶片的光合作用强度，进而提高黄瓜产量。(3)化学反应速率可以用单位时
135、间内反应物的减少或生成物的增加来表示，在光合作用中，表示净光合速率的方法有，单位时间单位叶面积氧气的释放以及单位时间有机物的积累量来表示，据此可知表示净光合速率的方法除图中CO2吸收速率外，还可以用O2释放速率和有机物积累(干重变化)速率来表示。3(1)土壤液盐分含量升高，根系吸水减少，导致叶片的部分气孔关闭，所以CO2吸收速率降低(2)A随着土壤盐分的增加，A品种净光合速率(CO2吸收速率)降低的幅度较小(3)不能A品种小麦实验条件下CO2吸收速率较高，但两个品种小麦的呼吸速率未知，无法判断解析：(1)两个品种的小麦随着土壤液盐分含量的升高，根系吸水减少，导致叶片的部分气孔关闭，所以CO2吸
136、收速率降低。(2)实验环境下，随着土壤液盐分含量升高，B品种二氧化碳吸收速率下降幅度更大，故A品种小麦更耐盐。(3)本实验中，在盐分含量为8 gkg1的土壤中，A品种小麦的净光合速率为17.3 molm2s1，B品种小麦的净光合速率为16.6 molm2s1，由于呼吸速率未知，不能确定每天光照10小时，哪个品种的粮食产量更高。4(1)丙酮酸(C3H4O3)叶绿体基质细胞质基质(2)不能没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、H(3)夜间气孔开放，叶肉细胞可以从外界吸收CO2转化为苹果酸，再运输至液泡，使细胞液pH降低(4)不合理因为多肉植物在遮光条件下进行细胞呼吸(呼吸作用
137、)产生CO2的同时也吸收CO2用于合成苹果酸，所以容器内CO2的变化速率作为该植物的呼吸速率不合理(“吸收CO2用于合成苹果酸”)解析：(1)根据题图已知，图中物质A是丙酮酸；据图分析，酶1催化CO2固定的场所是叶绿体基质，酶2催化CO2固定的场所是细胞质基质。(2)夜晚多肉植物能吸收CO2，但是不能合成C6H12O6，原因是没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、H。(3)据图分析可知，夜间气孔开放，叶肉细胞可以从外界吸收CO2转化为苹果酸，再运至液泡，使细胞液pH降低。(4)该同学这种做法不合理，原因是多肉植物在遮光条件下可以进行细胞呼吸(呼吸作用)产生CO2，但同时也
138、能够吸收CO2并固定在苹果酸(四碳化合物)中，所以以容器内单位时间CO2的增加量作为该植物的呼吸速率不合理。5(1)H和ATPC3(2)实验思路：将野生型番茄分为甲、乙两组，甲组先后在常温和低温条件下测定光合速率，分别记录为v1、v2，乙组施加甜菜碱后在低温条件下测定光合速率，记录为v3；预期结果：v1v3v2解析：(1)叶绿体的类囊体薄膜是光合作用光反应的场所，光合作用的色素就分布其上，低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜，导致光反应合成的H和ATP减少，进而直接影响暗反应中C3的还原，从而对光合作用产生抑制作用。(2)实验设计要遵循单一变量和对照原则，实验的目的是为了验证甜菜碱能缓解低温对光合作用
139、的抑制作用，因此单一的变量就是是否使用甜菜碱与温度的高低。故主要的实验思路如下：将长势相同的野生型番茄随机均分为甲、乙两组，甲组先后在常温和低温条件下测定光合速率，分别记录为v1、v2，乙组施加甜菜碱后在低温条件下测定光合速率，记录为v3；预期实验结果为v1v3v2。6(1)类囊体薄膜H和ATP(2)先增加后稳定不变开始阶段植物光合作用强度大于呼吸作用强度，向外界释放O2，但随着装置中CO2浓度降低，光合作用强度逐渐下降，当光合作用强度与呼吸作用强度相等时，装置中O2浓度不再变化(3)c氧气浓度在c时，CO2的释放量最少，说明呼吸作用消耗的有机物最少解析：(1)光合作用中在类囊体薄膜上发生的光
140、反应产生H和ATP，用于暗反应中的三碳化合物的还原。(2)若将该植物放到密闭的玻璃容器中，给予适宜的温度和光照强度，装置中氧气浓度先增加后稳定不变，原因是开始阶段植物光合作用强度大于呼吸作用强度，向外界释放O2，但随着装置中CO2浓度降低，光合作用强度逐渐下降，当光合作用强度与呼吸作用强度相等时，装置中O2浓度不再变化。(3)分析乙图可知，氧气浓度在c时，CO2的释放量最少，说明呼吸作用消耗的有机物最少，是储藏水果、蔬菜最适合的氧气浓度。7(1)030 min(2)红光和蓝紫光色素带的宽窄(3)CO2的固定C3的还原(二者无顺序)(4)正常植株能利用较低浓度的CO2，积累的有机物更多，能维持更
141、久的生命解析：(1)据图分析可知，正常植株在030min时间，光合作用速率大于呼吸作用速率，正常植株能从空气中吸收CO2。(2)据图可知，025min突变株净光合速率比正常植株低，原因可能是突变株叶绿素含量低。为验证该假设是否正确，依据叶绿素主要吸收红光和蓝紫光的原理，分别提取植株甲、乙的光合色素，通过对比二者对红光和蓝紫光的吸收率来推算叶绿素含量。也可以用纸层析法对提取的色素进行分离，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)，色素带的宽窄与色素含量相关，观察叶绿素在滤纸条上所形成的色素带的宽窄来进行判断。(3)暗反应包括二氧化碳的固定和C3的还原，
142、如果有实验证明基因突变对暗反应不利，则可能影响了二氧化碳的固定或C3的还原。(4)因为正常植株能利用较低浓度的CO2，积累的有机物更多，能维持更久的生命，故停止光照首先死亡的是突变植株。8(1)ATP和H大于右(2)CO2浓度施有机肥(3)用放射性同位素14C标记CO2，观察哪些物质当中出现了放射性，则光合作用形成淀粉的中间产物就有哪些解析：(1)随着光照强度的增强，光反应生成ATP和H的量增加，从而提高有机物的合成速率。图中b点是整个植株的光补偿点，此时整个植株的光合速率等于呼吸速率，但能够进行光合作用制造有机物的只有叶肉细胞，而呼吸作用消耗有机物的是整个植株所有的活细胞，所以b点时叶肉细胞
143、中光合速率大于呼吸速率。在其他条件不变的情况下，将温度调节到30，呼吸作用增强，图中曲线中a点将向下移动，b点表示光的补偿点，要增强光合作用强度，才能保证光合作用速率等于呼吸作用速率，故b点将向右移动。(2)图中c点以后已经达到光饱和点，所以此时限制光合作用的因素不再是自变量光照强度，而此时是光合作用的最适温度，故限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度。依此原理，在农业生产中可采用施有机肥、合理密植等提高小麦产量。(3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产物有哪些，可用同位素示踪法，用放射性同位素14C标记CO2，观察哪些物质当中出现了放射性，则光合作用形成淀粉的中间产物就有哪些。9
144、(1)叶绿体类囊体薄膜(2)光照强度在光照强度较弱的情况下，光合作用速率较弱，光合速率不受二氧化碳浓度和温度的影响或受二氧化碳浓度和温度的影响较小(3)b条件下CO2浓度较高，暗反应较快，产生NADP、ADP和Pi速度较快，促进光反应加快40比10接近光合作用有关酶的最适温度(40条件下比10条件下光合作用有关酶的催化效率更高)解析：(1)叶绿体类囊体薄膜是叶肉细胞光反应的场所。(2)曲线a温度和CO2浓度均未变，由M变化至N的自变量是光照强度。光照强度较弱的情况下，光合作用速率较弱，光合速率不受二氧化碳浓度和温度的影响或受二氧化碳浓度和温度的影响较小，因此OM段4条曲线重叠。(3)光照强度较强时，曲线b与c的温度相同，CO2浓度不同，随着光照强度的增大，达到最大光合速率不同，据图可知，b条件下CO2浓度较高，暗反应较快，产生NADP、ADP和Pi速度较快，促进光反应加快，因此b条件下光合作用产氧速率比c条件大。曲线a与d温度不同，且a的最大光合速率比d大，可能的原因是40比10接近光合作用有关酶的最适温度(40条件下比10条件下光合作用有关酶的催化效率更高)。
