1、安徽省皖南八校2020届高三生物第三次联考试题（含解析）一、选择题1.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，该病毒的遗传物质为单链RNA，通过自身的S蛋白与人体某些细胞表面的ACE2蛋白结合入侵细胞。相关叙述错误的是（ ）A. 该病毒的S蛋白是利用宿主细胞的核糖体合成的B. 该病毒遗传物质彻底水解会得到四种核糖核苷酸C. 该病毒的遗传物质改变，编码的蛋白结构可能不变D. ACE2蛋白参与了该病毒与靶细胞之间的信息交流【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就
2、无法进行生命活动。【详解】A、病毒没有细胞结构，其蛋白的合成在宿主细胞的核糖体中进行，A正确；B、该病毒的遗传物质为RNA，彻底水解会得到四种碱基，磷酸和核糖，B错误；C、病毒的遗传物质发生改变，由于密码子的简并性等原因，不一定会导致蛋白质结构改变，C正确；D、新型冠状病毒通过其包膜表面的S蛋白与宿主细胞表面的ACE2分子结合，从而感染宿主细胞，说明ACE2蛋白参与了该病毒与靶细胞之间的信息交流，D正确。故选B。【点睛】本题以新型冠状肺炎为题材，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，必需寄生在活细胞中才能生存，再结合所学的知识准确判断各选项。2.细胞直接利用ATP水
3、解释放的能量将物质逆浓度梯度运输的方式称为原发性主动运输；不直接利用ATP水解而是利用在Na+或H+顺浓度梯度扩散形成的势能，同时通过同一转运体（特殊蛋白）逆浓度梯度运输其他物质的方式称为继发性主动运输。下列叙述错误的是（ ）A. 神经纤维膜上的Na+ - K+ - ATP酶催化ATP水解吸钾排钠，属于原发性主动运输B. 溶酶体膜上H+ -ATP酶催化ATP水解并将H+运入溶酶体，属于原发性主动运输C. 人成熟红细胞通过膜上的葡萄糖载体吸收葡萄糖，但不消耗ATP，属于继发性主动运输D. 加入蛋白质变性剂会降低原发性主动运输和继发性主动运输转运离子的速率【答案】C【解析】【分析】根据题干信息，细
4、胞膜上的主动运输分为原发性主动运输和继发性主动运输。原发性主动运输直接利用ATP水解为载体蛋白提供能量，继发性主动运输的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度形成的势能。两者都是借助转运载体蛋白逆浓度梯度运输物质，都需要能量。【详解】A、神经纤维膜上的Na+ K+ ATP酶催化ATP水解吸钾排钠，直接利用ATP水解释放的能量将物质逆浓度梯度运输，属于原发性主动运输，A正确；B、细胞质基质中的H+运入溶酶体内依靠溶酶体膜上的H+ATP酶催化ATP水解提供能量，属于原发性主动运输，B正确；C、葡萄糖进红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白协助，不消耗能量，C错误。D、离子以原发性主动运输或继发性主动运输跨
5、膜运输时都需要载体蛋白转运，因此加入蛋白质变性剂会降低离子跨膜运输的速率，D正确。故选C。【点睛】本题的知识点是物质跨膜运输的方式，分析题干能量来源获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合理解与应用是解题的关键。3.下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A. 寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热，使产热量大于散热量B. 在血糖平衡调节中，胰岛素可加速糖原合成，说明激素具有酶的催化活性C. 在特定情况下，突触前膜释放的神经递质也可能使某些腺体进行分泌活动D. 由T淋巴细胞合成和分泌的淋巴因子可作用于浆细胞促进其增殖和分化【答案】C【解析】【分析】1、人的体温调节中枢在下丘
6、脑。当外界环境温度低时，体温的调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成。人的体温调节有产热和散热双重调节机制，可通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。2、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素。血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系是血糖浓度升高时，高浓度的血糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的分泌或通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素。血糖浓度降低时，胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少。3、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，神经递质分为兴奋性递质和
7、抑制性递质。4、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】A、寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热，使产热量与散热量相等，维持人体体温的相对恒定，A错误；B、在血糖平衡调节中，胰岛素水平升高，可加速糖原合成，激素具有调节细胞代谢的作用，发挥催化作用的是酶，B错误；C、反射弧的效应器的组成包括肌肉或腺体，因此在特定情况下，突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，C正确；D、浆细胞是由B细
8、胞或记忆B细胞增殖分化形成的，浆细胞是高度分化的细胞，不再进行增殖分化，D错误。故选C。【点睛】本题考查了体温调节、血糖平衡调节、兴奋在细胞间的传递、体液免疫等相关知识，要求考生在对相关知识的理解和记忆基础上，做出精准判断。4.某研究人员进行“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记，第一组：用35S标记噬菌体、用32P标记大肠杆菌；第二组：未被标记的噬菌体、用18O标记大肠杆菌；第三组：用14C标记噬菌体、未被标记的大肠杆菌。实验过程中大肠杆菌均未发生裂解，下列分析正确的是（ ）第一组中，子代噬菌体均不含有35S，但均含有32P
9、第二组中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素有18O和16O一般来说，第三组中，子代噬菌体的DNA分子中不一定含有14C第二、三组经一段时间保温后离心，两组在沉淀物和上清液中均能检测到放射性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】噬菌体侵染细菌实验： 1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）和核酸DNA（C、H、O、N、P）。2、过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。3、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀
10、物中的放射性物质。4、结论：DNA是遗传物质【详解】在第一组实验中，由于寄主大肠杆菌用32P标记，用35S标记的噬菌体蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，所以从细菌体内合成的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数为100%、0，正确；第二组实验中，合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌，所以子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素是18O，错误；一般的说，第三组实验中，由于DNA 分子的半保留复制，亲代DNA分子进入寄主细胞后复制多次，子代噬菌体的DNA中不一定含有14C的母链，正确；第二组与第三组实验经过一段时间培养后离心，由于大肠杆菌均未发生裂解，所以第二组检测到放射性的主要部位是
11、沉淀物，第三组检测到放射性的部位是沉淀物和上清液，错误。故选A。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验相关知识，解题的关键是噬菌体侵染细菌时，注入到寄主细胞的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳没有进入寄主细胞，结合DNA 分子半保留复制特点，进行解释、推理，得出正确的结论。5.下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）A. 年龄组成和性别比例均能通过影响种群的出生率来影响种群密度B. 自然环境中增加某种群的天敌数量或减少该种群食物来源均可能影响其K值C. 许多土壤小动物具有较强的活动能力，但对其丰富度的研究不能采取标志重捕法D. 样方法调查某种群密度时，若样方内该种群个体数太少，应更换地点重新取样【答案】
12、D【解析】【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。2、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。3、在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作
13、为该种群的种群密度估计值。【详解】A、年龄组成和性别比例都可以通过影响出生率间接影响种群密度，A正确；B、自然环境中增加某种群的天敌数量或减少种群的食物来源，均会导致该种群的K值下降，B正确；C、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物常用取样器取样法，C正确；D、样方法调查种群密度时，若样方内种群个体数量太少，可适当扩大样方面积，以减小误差，D错误。故选D。【点睛】本题主要考查种群和群落的相关知识，要求考生识记估算种群密度的方法，识记种群的特征，掌握样方法和标志重捕法的使用范围，掌握样方法取样方法和取样原则，再结合所学知识准确判断各项
14、。6.番茄（2N=24）种群中偶尔会出现一种三体植株（6号染色体有3条）。在减数分裂过程中，这三条6号染色体的任意两条向细胞一极移动，剩余一条移向细胞另一极，细胞中其余染色体正常分离。关于三体番茄的叙述，正确的是（ ）A. 减数分裂中，移向细胞一极的任意两条6号染色体是发生联会的两条染色体B. 该三体番茄植株发生了染色体数目变异，其体细胞中含有三个染色体组C. 该三体番茄植株在进行细胞分裂时，一个细胞中最多会出现49条染色体D. 该三体番茄植株与正常番茄植株杂交，子一代中出现三体番茄的概率为1/2【答案】D【解析】【分析】分析题文：三体是指某一号染色体上多出了一条，属于染色体数目变异。在减数分
15、裂过程中，这3条染色体的任意两条向细胞一极移动，剩余一条移向细胞另一极，细胞中其他染色体正常分离，则该三体番茄产生含有2条6号染色体和含有1条6号染色体的配子的比例均为1/2，据此分析答题。【详解】A、在减数分裂过程中，发生了联会的两条6号染色体在减数第一次分裂后期会分离，分别移向细胞两极，另一条6号染色体随机移向细胞一极，A错误；B、三体番茄只是6号染色体多了一条，体细胞中含有两个染色体组，B错误；C、该三体番茄植株在有丝分裂后期染色体数目加倍会出现50条染色体，C错误；D、该三体番茄植株在减数分裂过程中，这3条6号染色体的任意两条向细胞一极移动，剩余一条移向细胞另一极，则其产生含有2条6号
16、染色体和含有1条6号染色体的配子的比例均为1/2，因此其与正常番茄植株杂交，形成正常个体的几率为1/2，D正确。故选D。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用、染色体变异，要求考生识记基因分离定律的实质，并能据此进行相关的计算；识记染色体变异的类型，能紧扣题干信息准确判断各选项。7.农业上作物生产是一个群体过程，而非个体单独的表现，所以研究农田作物产量最终是以作物的群体光合作用作为参考。某科研小组研究高产玉米群体光合速率时，选用了Dl、D2、D3、D4四种种植密度(D1D2D3D4)，测定了在不同种植密度条件下玉米植株的几项生理指标，结果如下表所示。回答下列问题。种植密度穗位叶单叶面积(cm
17、2)穗位叶叶绿素含量(mg/g)单株干物质积累量(g/株)D117.343.782055D217.02.3.77204.8D316.303.69175.6D414.603.64156.0（1）玉米植株叶片中的叶绿素主要分布在_上，叶绿素主要捕获可见光中的_。（2）实验人员从不同种植密度的玉米植株相同位置选取了A、B两片穗位叶，分别在温度等相同的条件下测定两者净光合速率，发现A叶片的净光合速率达到最大时所需的光照强度低于B叶片。据上表分析，A叶片最可能是_（填“低密度”或“高密度”）种植的玉米植株穗位叶，判断依据是_（3）据表中数据分析，_ (填“能”或“不能”）得出玉米种植密度从D2提高到D3
18、时玉米产量会明显下降的结论，原因是_。【答案】 (1). （叶绿体）类囊体膜（或基粒） (2). 蓝紫光和红光 (3). 高密度 (4). 据表可知，种植密度较高时叶片叶绿素含量较低，则叶片所能利用的最大光照强度也较低 (5). 不能 (6). 虽然种植密度从D2提高到D3时玉米单株干物质积累量降低，但玉米产量还与种植的玉米植株总数有关，而具体的种植密度未知【解析】【分析】1、叶绿素包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。与光合作用有关的色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上。2、分析表格，玉米植株种植密度增加，穗位叶单位面积减小，叶绿素含量降低，单株干物质积累量减少据
19、此答题。【详解】（1）玉米叶片中光合色素有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要分布在叶绿体类囊体薄膜上，具有吸收、传递和转化光能的作用。其中叶绿素捕获的可见光主要是红光和蓝紫光。（2）分析表格数据可知，玉米植株种植密度较高时叶片中叶绿素含量较低。种植密度较高的玉米田中，由于叶片相互遮挡，叶片所能利用的最大光照强度较低，导致净光合速率下降。所以A叶片最可能是高密度种植时的玉米穗位叶，A叶片的净光合速率达到最大时所需的光照强度低于B叶片。（3）表中数据反映的净光合速率是单株干物质的积累量，而农田作物产量最终是以作物的群体光合作用作为参考。虽然种植密度从D2提高到D3时玉米单株干物质积累量降低，但玉米产量
20、还与种植的玉米植株总数有关，由于具体的种植密度未知，所以不能得出玉米种植密度从D2提高到D3时玉米产量会明显下降的结论。【点睛】解答此题的关键从表格数据中提取信息，分析种植密度与叶绿素含量、植物光能利用率的关联，植物总体净光合速率与单株干物质积累量的关系，结合题干信息答题。8.生长素是最早发现的一类能够促进植物生长的激素，在生产中有广泛的应用。回答下列问题。（1）植物体内，生长素主要的合成部位是_。某浓度的生长素溶液对某种植物茎的生长有促进作用，对该植物根的生长反而有抑制作用，这种现象说明了 _。（2）协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象。某兴趣
21、小组为探究赤霉素与生长素对豌豆幼苗切段的生长是否具有协同作用，进行了如下实验：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组，并将两组豌豆幼苗茎切段分别放人标号为A、B盛有等量培养液的培养皿中，A组培养液中加入适量一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液，B组培养液中添加等量蒸馏水，两组在相同且适宜的条件下培养一段时间。实验结果：A组茎切段伸长的平均值大于B组，该实验结果_（填“能”或“不能”）说明赤霉素与生长素在促进豌豆幼苗茎切段伸长生长方面具有协同作用，原因是 _。（3）兴趣小组还探究了不同浓度的生长素对植物甲插条生根的影响，实验结果如下表所示。组别蒸馏水浓度a浓
22、度b浓度c浓度d平均生根数(条)5916139该实验结果不能体现生长素溶液对插条生根的作用具有两重性，原因是_。表中浓度a、d促进插条生根效应相同，由于标签缺失，不能判断这两组浓度的大小。欲判断浓度a和浓度d哪一个浓度大，请简要写出实验思路并得出相应的结论： _。【答案】 (1). 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 (2). 植物的根、茎（不同的器官）对相同浓度的生长素溶液敏感程度不同 (3). 不能 (4). 缺少生长素、赤霉素单独作用的两组对照实验 (5). 表中四种浓度的生长素溶液处理的实验组的平均生根条数均大于对照组，说明均起促进作用 (6). 实验思路：适度稀释一组，用其处理插条，观察并记
23、录插条平均生根数得出相应的结论：若其大（小）于9条，则该组浓度大（小），反之则小（大）【解析】【分析】1、生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。作用特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、分析题干可知，本实验的目的是验证赤霉素与生长素具有协同作用，实验的自变量是否加入植物激素和植物激素的种类，因变量是豌豆茎段的长度，其他属于无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则设计、完善实验步骤、分析实验结果获取结论。3、根据题意和图表分析可知：实验的自变量为生长素溶液的浓度，因变量是平均生根数量，植物插条生长状况、每组的枝条数量都是无关变量，无关变量各组的设
24、置要遵循等量性原则。【详解】（1）生长素在植物体内主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的作用是促进细胞的生长（伸长），作用时具有两重性。某浓度的生长素对某种植物茎的生长起促进作用，对根的生长反而起抑制作用，这种现象说明了不同器官对相同浓度的生长素溶液反应敏感程度不同。（2）本题实验的目的是验证赤霉素与生长素具有协同作用，实验的自变量为是否加入植物激素和植物激素的种类，因此实验应该分为4组，一组加入一定量的生长素溶液、一组加入等量的赤霉素溶液，一组同时加入等量的赤霉素和生长素溶液，一组是不加植物激素加入等量的蒸馏水，作为空白对照。只用不加激素的B组和同时加入赤霉素、生长素的A组实验
25、，没有单独使用生长素和赤霉素的对照实验，不能证明生长素和赤霉素的协调作用。（3）分析表中数据，添加四种不同浓度的生长素溶液后，平均生根数均大于对照组，说明该这四种生长素溶液浓度对扦插的枝条生根均起促进作用，不能说明生长素作用的两重性。实验中a、d两组用不同浓度的生长素溶液处理后，平均生根数均为9条。因标签丢失，要想通过实验来判断a、d两组生长素溶液浓度的大小，进行如下实验：适度稀释一组生长素浓度并处理扦插的枝条，观察记录插条平均生根数。若平均生根数大于9条，则该组浓度大，反之则小。【点睛】本题考查植物激素作用的相关知识，主要考查生长素、赤霉素对植物生长的作用，通过实验验证赤霉素与生长素具有协同
26、作用，解答此题主要要用变量的思想分析实验并获得结论。9.下图表示某自然生态系统一年中能量的输入和散失的状况，回答下列问题。（1）该生态系统中，用于生产者生长、发育和繁殖的能量为_用图中标号和相应计算符号表示），该部分能量的去向有_（答出两点）和未被利用。（2）该生态系统中，存在甲、乙两种动物，两者之间具有捕食关系，“甲乙”_（填“能”或“不能”）构成一条食物链，理由是 _。（3）该生态系统曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于_。【答案】 (1). - (2). 流向分解者和流向初级消费者 (3). 不能
27、 (4). 食物链的起点是生产者 ，甲为动物，不可能是生产者 (5). 次生 (6). 生态系统营养结构的复杂程度（或食物网的复杂程度、组分的多少）【解析】【分析】1、生态系统的能量流动的起点是生产者固定的太阳能，食物链（网）是生态系统能量流动的渠道，生态系统的能量流动的特点是单向、逐级递减，能量的传递效率约在1020%之间。2、在能量流动过程中，某营养级摄入的能量=该营养级同化的能量+粪便中的能量=自身呼吸消耗的能量+用于该生物生长、发育和繁殖的能量+粪便中的能量【详解】（1）该生态系统总能量是生产者固定的太阳能（同化量），同化量呼吸消耗的能量=生长、发育和繁殖的能量即。生产者用于自身生长、
28、繁殖的能量去向有流向初级消费者、被分解者分解和未被利用。（2）“甲乙”不能构成一条食物链，理由是食物链的起点是生产者，而甲为动物，不可能是生产者。（3）该草原虽说发生火灾，但土壤中仍存有植物的根系、繁殖体等，故一段时间后，会发生次生演替；从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力；生态系统自我调节能力的大小，取决于该生态系统营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度。【点睛】本题考查生态系统的能量流动、演替、稳定性等相关知识，本题易错点是没一营养级能量的去向问题，理解同化量、呼吸消耗能量、自身生长、繁殖能量之间的关系。10.某种羊的性别决定为XY型。已知有角和无角由一对等位基因N/
29、n控制，白毛和黑毛由另一对等位基因M/m控制。回答下列问题。（1）在第一个繁殖季节，让该群羊随机交配，F1公羊中有角：无角=3：1，母羊中有角：无角=1：3。若已知该批亲本羊的基因型均相同，则N/n位于_（填“常染色体”“X染色体的非同源区段”或“X、Y染色体的同源区段”）上；F1公羊中和母羊中出现上述表现型及比例的原因是_。若已知该批亲本母羊全为纯合子，公羊全为杂合子，则N/n位于 _（填“常染色体”“X染色体的非同源区段”或“X、Y染色体的同源区段”）上，该种情况下，亲本公羊的基因 _填“都相同”或“不都相同”），若都相同，请给出其基因型；若不都相同，请给出基因型及比例：_（2）现有三个纯
30、合品系：MMNN；MMnn；mmNN。假设基因N/n与M/m均位于X染色体的非同源区段上，且有角对无角为完全显性，白毛对黑毛为完全显性。请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证，假设后代数量足够多。_（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）【答案】 (1). 常染色体 (2). （亲本基因型均为Nn，随机交配后，F1出现3种基因型NN Nn nn=12 1，）Nn在母羊中表现为无角，在公羊中表现为有角 (3). X、Y 染色体的同源区段 (4). 不都相同 (5). XNYnXnYN=1 3 (6). 实验思路：让和品系进行正交和反交，观察F1中雄性个体的表现型。预期实验结果：为母
31、本、为父本，F1中雄性个体的表现型均为无角、白毛；为母本、为父本，F1中雄性个体的表现型均为有角、黑毛。得出结论：N/n与M/m这两对等位基因都位于X染色体的非同源区段上【解析】【分析】据题干，第一个繁殖季节，让该群羊随机交配，如果该批亲本羊的基因型均相同，控制有角无角的基因N/n位于常染色体上，则亲本交配有NNNN、NnNn、nnnn，只有双亲都是杂合子，F1的基因型和比例为NN Nn nn=12 1，Nn在母羊中表现为无角，在公羊中表现为有角，才会有 F1中公羊有角无角=31，母羊有角无角=13；如果N/n位于X染色体的非同源区段上，亲本纯合才能基因型均相同，后代不会出现性状分离；如果N/
32、n位于X、Y染色体的同源区段，亲本纯合时后代不会出现性状分离，双亲都杂合的话，亲本的交配方式有XNXNXNYn 、XNXNXnYN，子代全为有角。若已知该批亲本母羊全为纯合子，公羊全为杂合子，则N/n位于染色体的位置用同样的方法推断，据此答题。【详解】（1）由分析可知，若已知该批亲本羊的基因型均相同，则N/n位于常染色体，亲本基因型均为Nn，随机交配后，F1出现3种基因型NN Nn nn=121。公羊中，NN和Nn都表现为有角，nn表现为无角；母羊中，NN表现为有角，Nn和nn表现为无角，所以F1公羊中有角无角=31，母羊中有角无角=13。由“公羊全为杂合子”可以推断N/n不能位于X染色体的非
33、同源区；若位于常染色体则母羊为nn或NN，公羊为Nn，杂交后代中公、母羊中，Nnnn（或NNNn）均为11，不可能出现“公羊中有角无角=31，母羊中有角无角13”的情况。此情况下，N/n只可能位于X、Y染色体的同源区段，亲本公羊的基因型不都相同，有XNYn和XnYN 2种，若亲本母本的基因型为XNXN，亲本杂交后代全为有角，不会出现性状分离；若亲本母羊的基因型为XnXn，由于子代公羊中有角无角=31，说明XnYn占1/4，故亲本公羊中产生Yn配子的概率为1/4，故只有当两种基因型并存时且XNYnXnYN=13才能出现子代“公羊中有角无角=31，母羊中有角无角=13”的情况。（2）如果N/n与M
34、/m这两对等位基因都位于X染色体的非同源区段上，可选择品系进行正交反交，观察F1中雄性个体的表现型。预期实验结果：正交为母本、为父本：XMnXMnXmNY，后代的基因型是XMnXmN、XMnY，表现为雌性白毛、有角，雄性白毛、无角；反交为母本、为父本：XmNXmNXMnY，后代的基因型是XMnXmN、XmNY，表现为雌性白毛、有角，雄性黑毛、有角。实验结论：正交反交子代雌性表现一致，根据雄性表现不同，可说明N/n与M/m这两对等位基因都位于X染色体的非同源区段上。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干中信息准确判断基因型与表现型之间的对应关系，同时
35、能根据结论反推杂交实验的现象。生物选修1：生物技术实践 11.油轮泄漏会造成严重的环境污染，吸油菌可将原油分解为无机物，从而消除原油泄漏造成的海水污染。某科研小组欲筛选分离能高效降解海水中原油的菌株进行以下实验操作，回答下列问题。（1）采集样品与选择培养：从_中采集样品；然后将样品适当稀释后接种于液体培养基中富集，从培养基的成分来看，应以 _为碳源，从培养基的理化性质来看，应使用_水来配制该培养基。进行选择培养的目的是_。（2）鉴别培养与筛选：将选择培养后的样品涂布培养于起选择或鉴别作用的培养基上，培养得到单菌落，有些单菌落周围出现较大的分解圈，有些单菌落虽然长势良好，但周围不出现分解圈。后者
36、菌落出现的原因是_ （3）微生物长势的测定：微生物数目的测定可以使用显微镜直接计数法和稀释涂布平板法，两种测定方法各有特点。与显微镜直接计数法相比，下列选项中属于稀释涂布平板法的特点是 _（填序号）。操作简便快捷 操作复杂耗时长 测量活菌数准确度高 测量总菌数准确度较高【答案】 (1). 受原油污染的海水 (2). 原油 (3). 海（或与海水渗透压相同的盐） (4). 增加吸油菌的浓度，以确保能够从样品中分离得到所需的吸油菌 (5). 这些菌落能够产生分解原油的胞内酶，且酶含量或活性较高 (6). 【解析】【分析】欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌
37、在此培养基上不能生存。分离纯化菌种时，需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。 降解原油能力越强的菌株，在菌落周围形成的分解圈（透明圈）越大。【详解】（1）欲筛选出能降解原油的菌株，从受原油污染的海水中采集样品。在筛选高效降解原油的菌株过程中，应将样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基。从培养基的理化性质来看，应使用海水来配制该培养基。进行选择培养的目的是，增加吸油菌的浓度，以确保能够从样品中分离得到所需的吸油菌。（2）培养得到单菌落中的细菌都是能降解原油的，如果细菌降解原
38、油的酶在细胞外，则菌落周围出现较大的分解圈。如果细菌降解原油的酶在细胞内，且酶含量高，则单菌落周围不出现分解圈。（3）用稀释涂布平板法统计菌落数目时，操作复杂耗时长，测量活菌数目准确度较高。但是有些细菌靠在一起，形成一个菌落，这样统计的菌落数往往比活菌的实际数目少；显微镜直接计数法统计微生物数目时，操作简单，由于不能排除死细胞的数量，所以统计的数目往往偏高。用稀释涂布平板法于显微直接计数相比，特点是。【点睛】本题的知识点是微生物培养过程中的培养基的制备，分离微生物的常用的接种方法，考生能理解所学知识的要点，关键是运用所学过的知识点“透明圈”，进行知识点的迁移、类比，然后解决问题。生物选修3：现
39、代生物科技专题 12.穿梭载体是一类具有两种不同复制原点、能在两种不同的生物体（物种不同）中复制的载体，一般在原核生物和真核细胞中都能复制和表达，如Ti质粒和哺乳动物表达质粒pMT2。回答下列问题。（1）构建基因表达载体前，需先获取目的基因。PCR技术可用于目的基因的扩增，其原理是 _。用PCR技术从基因文库中获取并扩增目的基因，需要加入人工合成的_做为引物；PCR反应体系中需加入的原料是_。（2）若要构建一个穿梭质粒，使其能够在大肠杆菌中大量复制，且能在哺乳动物细胞中表达，质粒上除启动子、终止子、多个限制酶酶切位点和标记基因外，还需要有_的复制原点。（3）下图为某种哺乳动物穿梭质粒示意图，现
40、欲使用该质粒表达人生长激素，但人生长激素基因所在的DNA片段上不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的人生长激素基因定向插入该质粒，扩增的人生长激素基因两端设计的序列应含有_（填下图中的限制酶名称）的切割位点。（4）将该穿梭质粒、目的基因混合后形成的重组质粒与感受态的大肠杆菌细胞混合，完成转化过程，再从培养的大肠杆菌细胞中提取质粒，可获得大量该质粒。在含卡那霉素的培养基中能够生长的大肠杆菌细胞中_（填“一定”或“不一定”）含有目的基因，原因是_。【答案】 (1). DNA双链复制 (2). 一小段单链DNA (3). 4 种脱氧核苷酸 (4). 大肠杆菌和哺乳动物 (5). Nde和BamH
41、(6). 不一定 (7). 若大肠杆菌细胞中导入的是未携带目的基因的（穿梭）质粒，大肠杆菌细胞也能在含卡那霉素的培养基中生长【解析】【分析】1、PCR技术：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。（1）原理：DNA复制；（2）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物；（3）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；（4）过程：高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；中温延伸：合成子链。2、基因工程技术的基本步骤：（1）目
42、的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体
43、杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。其原理是DNA双链复制。在PCR反应体系中，需加入一小段已知核苷酸序列的DNA单链，以便合成引物；需加入四种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料。扩增过程是在较高温度下进行的，因此需要加入耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）。 （2）基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因等。穿梭载体具有两种不同复制原点，构建一个能够在大肠杆菌中大量复制，且能在哺乳动物细胞中表达的穿梭质粒，需要加入大肠杆菌和哺乳动物的复制原点。（3）如果在哺乳动物的穿梭质粒中插入人
44、生长激素基因，基因表达载体中目的基因的上游为启动子，下游为终止子。图示启动子和终止子之间的限制酶有NdeI、XbaI、BamHI三种，其中XbaI有两个酶切位点，一个位点在终止子下游，所以为使PCR扩增的人生长激素基因定向插入该质粒，扩增的人生长激素基因两端设计的序列应含有Nde和BamH的切割位点。（4）穿梭质粒、目的基因混合后，导入到大肠杆菌细胞的有可能是没有携带目的基因的穿梭质粒，其上含有卡那霉素抗性基因，在含有卡拉霉素的培养基中能够生长，所以在含卡那霉素的培养基中能够生长的大肠杆菌细胞中不一定含有目的基因。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理、操作工具及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合图中信息准确答题。