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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题含答案(模拟题).docx

1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.2.下图中是钝角的是( )。A. B. C.3.下面图形中,( )是直角。A. B. C.4.图形中有( )个角。A.1 B.2 C.35.下面的图形中有( )个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.下面的图形,哪一个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.一张圆桌面有4个直角。 ( )2.角的两条边越长,这个角就越大。 ( )3.课桌面的角比黑板面的角小。 ( )4.角的两条边越长,角越大。( )5.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一

2、个角。( )6.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )三.填空题(共8题,共19分)1.三角板上有_个直角。2.数一数,填一填。有_个角,有_个角有_个角有_个角。3.指出下列各图中各有几个角?(1) _个(2) _个(3) _个4.教室的黑板表面有_个角,有_个直角。5.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点?有_条边?6.图 中有_个角,有_个直角。7.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.8.下面图形中,最大的角是_,最小的角是_。A、 B、 C、四.解答题(共6题,共31分)1.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小

3、,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?3.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角?6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.4;3;4;53.(1)4 (2)3 (3)44.4;45.1;26.6;17.B ;D8.C;B四.解答题1.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,62.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。3.8 个;如:“目”有12个直角。4.三角形,3个角。5.解:43=12(个)6.如图:

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