1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.是（ ） A.角 B.不是角4.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1036.比一比。哪个角大？（ ）A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）3.共有14个角。 （ ）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）5.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）6.三角尺上只有一个直角，其余2
2、个是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.图中_个角，有_个直角。2.图形中，有_个直角。3.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角4.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。5.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。6.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。7.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个8.在图中有_个钝角。四.解答题(共6题，共35分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5
3、.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5；22.83.钝；锐；直；钝4.2；2；15.直；钝；锐6.4；直7.4；12；88.2四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.三角形，3个角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，66.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
