1、第二十章 能源、材料与社会第二节 能源的开发和利用基础演练 核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是（）目前核电站都是通过聚变反应来利用核能 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 原子核分裂或聚合时释放出核能 核能是一种不可再生的能源 下列关于信息的传递和能源的利用说法正确的是（）电视遥控器是通过紫外线来发射信号的 手机是通过激光来接收信号的 煤、石油、天然气是不可再生能源 核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站 太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车，关于太阳能的利用，下列说法正确的是（）太阳能的应用会严重污染环境 太阳能是不可再生能源 太阳能可直接转化成
2、电能 太阳能的应用也存在枯竭的危机 目前，科学家正在研究太空电站，即地球同步轨道上的太阳能电站，其示意图如图 所示。下列说法中正确的是（）图 太阳能来自太阳内部的核聚变 太阳能收集板将太阳能转化为电能 利用微波传输，实现了“无缆输电”以地面接收站为参照物，太阳能电站是运动的 以下关于“嫦娥一号”的说法中正确的是（）火箭上升时，燃料的化学能最终转化为火箭的机械能，动能增大、重力势能减小 飞船进入太空后会展开巨大的太阳能电池帆板，在面向太阳时将光能转化为内能 在没有阳光时，蓄电池放电供设备使用，将电能转化为化学能 当它减速变轨接近月球时，动能减少 下面是小明在中考复习过程中总结的知识点，记录中有笔
3、误的是（）核电站利用核能发电，核能是新能源 挂衣钩的吸盘能吸附在墙上，是因为分子间存在引力 指南针能够指南北是因为地球周围存在磁场 电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断的 以下关于太阳能的特点及使用的说法正确的是（）太阳能清洁、卫生、安全，而且不受任何条件限制 化石能源的形成与太阳能无关 太阳能的直接利用有两种方式：一是用来加热物体，二是转化为电能再利用 地球上任何地点都可以大力推广使用太阳能热水器拓展提高 图 （）是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。（）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、（可再生 不可再生）能源。（）风机叶片具有质量轻、
4、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度 （大 小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图 （）所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向 的力使风叶旋转。（）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用 原理。实现机械能转化为电能。图 （）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些（）只要有风，机组就能产生电能 风速过大，机组不会产生电能 风速越大，机组产生的电功率一定越大 风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速（）内获得的能量（）对表格进行分析，你发现该风机 内获得的能
5、量与风速的定量关系是（）风机获得的能量与风速的一次方成正比 风机获得的能量与风速的二次方成正比 风机获得的能量与风速的三次方成正比 风机获得的能量与风速的四次方成正比当风速为 时，这台风机工作 所产生的电能可供 只“”电灯正常工作，则风力发电机的效率是 。第二十章 能源、材料与社会发散思维 塑料日光温室（简称塑料大棚）已在很多地区普遍推广使用，大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业。不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求。如韭菜生长的适宜温度为 ，梅豆适宜温度为 范围内生长。塑料大棚可在人工控制下，对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节，形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境，对大棚内有关因素的调控是否适当，直接影响大棚蔬菜的产量和质量，关系到农户的经济效益。请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题。（）说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温？如何调节大棚内的气温，又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度，保证冬季蔬菜作物的生长？（）增加蔬菜大棚内 气体的含量，可提高蔬菜产量，产生增收效果。对封闭蔬菜大棚内昼夜 气体含量变化的情况进行分析。如何增加大棚内 气体的含量？如果要使大棚内的 气体含量大于室外，你有什么办法获得 气体？（要求操作简便，无污染，适合农村家庭使用）