1、株洲长鸿实验学校 南方中学 醴陵一中2016年下学期高一年级联考文综试题（历史）总分：300分 时量：120分钟 考试时间2016年12月8日命题人： 审题人：姓名_ 考号_卷（选择题 共180分）一、选择题（本大题共45小题。每小题4分。满分180分。在四个选项中,只有一项是最符合题意的。）31中国古代的某一制度确立了一个重要原则：“立子以嫡不以长，立子以长不以贤”。这一原则的优势在于保障了 A.皇权的稳定性 B.继承权的确定性 C.血统的纯正性 D.分封的科学性32“自春秋以来，楚国率先突破诸侯公、侯、伯、子、男序列的局限，自称为王，跟原来的宗主周王齐列。到了战国时期，各国君主先后都变成了
2、王，而七雄中的强者也有了齐与秦并称东、西帝的提议”。这反映的本质问题是 A.天下共主的时代已来临 B.普天之下，莫非王土 C.分封制度体系趋向崩溃 D.兼并战争促进社会进步33散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权，招徕流亡，增殖户口，奖励开荒，以图增加地税收入。许多侯国的户口迅速增长，远远超过了侯国以外郡县直接控制地区的增长。这说明 A.封国制度整体上要优于郡县制度 B.强大的经济实力是王国问题形成的根源 C.汉景帝时期七国之乱的发生是必然的 D.地方自主权的扩大有利于经济的发展 文综试卷 第7 页 共14页34欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公又糊名、誊录而考之，使主司莫知
3、为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在 A.增加录取数量，巩固中央集权制度 B.降低报考要求，扩大官吏人才来源 C.完善考试程序，体现公平竞争原则 D.革新考试内容，提高官员文化素质35有作者认为：封建制下，分封诸侯尽心孝忠于王；其不善在于封国势力发展后，不贡不朝，争为雄长；郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官。因此，他主张：“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。”作者旨在说明 A.封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权 B.郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结 C
4、.中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然 D.封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方36雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦公民和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。由此可知 A.雅典公民权有狭隘性 B.雅典民主是大多数人的暴政 C.雅典民主是直接民主 D.雅典法律注重保护私有财产37“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何”。据此判断，建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马 A.公民在外邦
5、活动时受公民法保护 B.公民在外邦活动时受万民法保护 C.公民在本邦活动时受成文法保护 D.居民在本邦活动都受公民法保护38“英国的君主是国家的元首，是政府的首脑，是教会的首领，又是全国武装部队的总司令，但是他实际上并不能直接管理国家，他必须任命一个首相，由这个首相来直接管理国家，这个首相必须从议会多数党的首领中产生，这就是英国的君主立宪制”。这说明英国 A.国王是国家最高首脑掌握行政权 B.实行政教合一的国家管理方式 C.议会成为国家权力的真正中心 D.首相由国王任命并对国王负责39学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，
6、而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法 A.符合美国大多数人的利益 B.各州获得充分自治的权利 C.人民获得广泛的民主自由 D.使美国政府处于无权地位 文综试卷 第8 页 共14页40根据法国共和制确立的过程图，你能得出的有效信息有呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上共和制派力量占明显优势从过程看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的 A. B. C. D.411871年的德意志帝国宪法部分内容：“第二条，帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律；第十一条，联邦的主席职位
7、属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称，皇帝代表帝国；第十二条，联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝”。上述材料最能表明 A.德国本质上仍然是封建专制国家 B.完善的资本主义民主政治在德意志确立 C.帝国宪法的立法依据是普鲁士宪法 D.帝国宪法巩固了德意志统一的成果42晚清著名史家夏燮在谈到鸦片战争爆发的原因时说：“论者皆谓中西之衅，自烧烟启之。今载考前后，乃知衅端之原于互市，而非起于鸦片。”并明确指出：“即使鸦片不入中国，亦未能保外洋之终于安靖而隐忍也。”对夏燮关于鸦片战争原因的论述认识最准确的是 A.这是对当时国人基本认识的总结 B.揭示了西方国家侵略的本质目的
8、C.揭露了鸦片贸易带来的各种罪恶 D.指出了列强侵华方式的多样性43图11为太平天国颁发给农民的田契。内有某人“自置田一十八亩”“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这则材料可以说明太平天国A.未严格执行天朝田亩制度 B.普遍实行土地公有的制度C.实现了“有田同耕”的理想 D.与地主相勾结残酷剥削农民44旅日学者宗泽亚在清日战争中谈到“历史的真实不能完全认同那些惯用的身陷绝境弹尽粮绝敌强我弱被迫撤离等，颇有开脱战败责任的词汇。清日战争中，清军的处境恰恰与惯用语的状况完全相反清国人只在耻辱的呻吟中怨天怨地，最终未能从自身的弊端中找到正确的答案”。作者认为甲午战争中国失败的最主要原因是
9、A.中国的武器不如日本，敌强我弱 B.清军将士在战场上胆小怕死，离城而逃，主动撤离 C.北洋水师遭受重创，李鸿章避战自保 D.封建制度的腐朽，致使国民爱国意识淡泊45最近，一些学者针对史学界长期存在的义和团运动盲目排外的观点提出质疑。指出义和团运动针对铁路和电线杆的破坏，并不是单纯的发泄，或者对西方文明的“敌视”，而有现实的原因。在攻陷涿州前，义和团从没有对铁路、电线杆进行过专门破坏。到涿州后，为阻止清军的进剿，义和团才动手破坏铁路。另外，切断清军、联军的交通与通讯，也是义和团破坏电线的一个重要原因。这一观点说明，在评价历史事件时要 A.根据立场确定观点 B.坚持采用革命史观 C.透过现象深入
10、本质 D.正确对待西方文明 卷（非选择题 共120分）二、选择题（本大题共6小题，每小题20分。满分120分。）50、（20分）材料一 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决许海山主编欧洲历史材料二 第十款无论何州不得铸造货币；不得发行信用券；不得将金银币以外的任何物品作为偿还债务的法定货币 无论何州，不经国会同意，不得对进出口货物征收进口税或间接税，但为执行该州检查法令所绝对必要者不在此限。任何一州对进出口货物征得的一切间接税和进口税的净所得额应充合众国国库之用 无论何州，未经国会同意不得在和平时期保持军队或战舰，不得与另一州或外国缔
11、结协定或条约，除非已实际遭受入侵或遇到刻不容缓的危险，不得进行战争。美利坚合众国宪法，1787年（1）根据材料一，指出古代希腊民主的特点，结合所学知识分析其成因。（6分）（2）根据材料二，1787年美利坚合众国宪法赋予了美国联邦政府哪些权力？结合所学知识分析其积极影响。该文献反映了美国在处理中央与地方关系方面的什么特点？（14分）51、（20分）材料一 观察下面一幅图片： 材料二 自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策 论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。孙中山（1）根据材料一，分析图片反映的是一种什么制度？其选拔人才的主要依据是什么？有什么影
12、响？（10分）（2）根据材料二，概括孙中山先生对科举制的观点。结合所学知识，谈谈你对人才问题的看法。（10分）三校联考 文综选择题答案历史答案31-35.BCDCD 36-40 AACAD 41-45.DBADC50、（1）根据材料一，指出古代希腊民主的特点，结合所学知识分析其成因。 特点：直接民主 （3分） 成因：小国寡民（3分）（2）根据材料二，1787年美利坚合众国宪法赋予了美国联邦政府哪些权力？结合所学知识分析其积极影响。该文献反映了美国在处理中央与地方关系方面的什么特点？权力：外交权、财政权(或征税权、货币发行权)、军事权(交战权)。（4分）积极影响：美国成为一个真正统一的国家，有利
13、于稳定社会秩序，应对外来威胁；有利于形成全国的市场，促进资本主义的迅速发展；有利于巩固独立战争的成果。（6分）特点：中央与地方之间权力的制约与平衡。（中央集权与地方分权相结合）（4分）51、（1）根据材料一，分析图片反映的是一种什么制度？其选拔人才的主要依据是什么？有什么影响？制度：九品中正制。 （3分） 依据：门第。（3分）影响：世家大族把持了仕途，官员徇私舞弊，难以选拔出真正有用的人才。（4分）（言之成理即可）（2）根据材料二，概括孙中山先生对科举制的观点。结合所学知识，谈谈你对人才问题的看法。观点：科举制取代荐举制，以考试成绩为选官的标准，有利于国家选拔人才，是我国古代选官制度的一大进步。（4分）看法：言之成理即可。（6分）
