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2016-2017人教版高中数学选修2-3练习:第一章1-2-1-2-2第1课时组合与组合数公式 WORD版含解析.doc

1、第一章 计数原理1.2 排列与组合1.2.2 组合第1课时 组合与组合数公式A级基础巩固一、选择题1已知平面内A、B、C、D这4个点中任何3点均不共线,则由其中任意3个点为顶点的所有三角形的个数为()A3 B4 C12 D24解析:CC4.答案:B2集合Ax|xC,n是非负整数,集合B1,2,3,4,则下列结论正确的是()AAB0,1,2,3,4 BB ACAB1,4 DAB解析:依题意,C中,n可取的值为1,2,3,4,所以A1,4,6,所以AB1,4答案:C3下列各式中与组合数C(nm)相等的是()A.C B.CCC D.解析:因为C,所以选项B正确. 答案:B4CCCC()AC BC C

2、C DC解析:原式CCCCCCCCCCCCC.答案:C55个代表分4张同样的参观券,每人最多分一张,且全部分完,那么分法一共有()AA种 B45种 C54种 D C种解析:由于4张同样的参观券分给5个代表,每人最多分一张,从5个代表中选4个即可满足,故有C种答案:D二、填空题67名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动若每天安排3人,则不同的安排方案共有_种(用数字作答)解析:第一步安排周六有C种方法,第二步安排周日有C种方法,所以不同的安排方案共有CC140(种)答案:1407按ABO血型系统学说,每个人的血型为A、B、O、AB四种之一,依血型遗传学,当且仅当父母中至少有一人的血型

3、是AB型时,子女一定不是O型,若某人的血型为O型,则父母血型所有可能情况有_种解析:父母应为A、B或O,CC9(种)答案:98从一组学生中选出4名学生当代表的选法种数为A,从这组学生中选出2人担任正、副组长的选法种数为B,若,则这组学生共有_人解析:设有学生n人,则,解之得n15.答案:15三、解答题9解不等式:2C3C.解:因为2C3C,所以2C3C.所以3.所以,解得x.因为,所以x2.所以2x.又xN*,所以x的值为2,3,4,5.所以不等式的解集为2,3,4,510平面内有10个点,其中任何3个点不共线(1)以其中任意2个点为端点的线段有多少条?(2)以其中任意2个点为端点的有向线段有

4、多少条?(3)以其中任意3个点为顶点的三角形有多少个?解:(1)所求线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的组合,共有C45(条),即以10个点中的任意2个点为端点的线段共有45条(2)所求有向线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的排列,共有A10990(条),即以10个点中的2个点为端点的有向线段共有90条(3)所求三角形的个数,即从10个元素中任选3个元素的组合数,共有C120(个)B级能力提升1某研究性学习小组有4名男生和4名女生,一次问卷调查活动需要挑选3名同学参加,其中至少一名女生,则不同的选法种数为()A120 B84 C52 D48解析:用间接法可求得选法共有CC52(

5、种)答案:C2A,B两地街道如图所示,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有_种(用数字作答)解析:根据题意,要求从A地到B地路程最短,必须只向上或向右行走即可,分析可得,需要向上走2次,向右走3次,共5次,从5次中选3次向右,剩下2次向上即可,则不同的走法有C10(种)答案:103现有5名男司机,4名女司机,需选派5人运货到某市(1)如果派3名男司机、2名女司机,共有多少种不同的选派方法?(2)至少有两名男司机,共有多少种不同的选派方法?解:(1)从5名男司机中选派3名,有C种方法,从4名男司机中选派2名,有C种方法,根据分步乘法计数原理得所选派的方法总数为CCCC60(种)(2)分四类:第一类,选派2名男司机,3名女司机的方法有CC40(种);第二类,选派3名男司机,2名女司机的方法有CC60(种);第三类,选派4名男司机,1名女司机的方法有CC20(种);第四类,选派5名男司机,不派女司机的方法有CC1(种)所以选派方法共有4060201121(种)

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