1203三年级【语文(统编版)】《习作 我有一个想法》第二课时-2PPT课件.pptx

1、国家中小学课程资源习作：我有一个想法（第二课时）年级：三年级学科：语文（统编版）主讲人：吴婷婷学校：中国农业科学院附属小学国家中小学课程资源语文三年级我有一个想法说清楚现象想法办法或建议国家中小学课程资源语文三年级现象通过事例描述现象想法写出自己的理由办法或建议写清楚评价标准国家中小学课程资源语文三年级现象通过事例描述现象想法写出自己的理由办法或建议写清楚评价标准国家中小学课程资源语文三年级我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不

2、时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐高铁出门，座位边两个阿姨在大声聊天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。国家中小学课程资源语文三年级我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐

3、高铁出门，座位边两个阿姨在大声聊天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。事例二事例一国家中小学课程资源语文三年级我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，得多吵呀！谁会喜欢这样的生活环境呢？国家中小学课程资源语文三年级我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，得多吵呀！谁会喜欢这样的生活环境呢？想法国家中小学课程资源语文三年级其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给自己提个醒：如果需要大声说话，就到人少

4、的地方去，不打扰别人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩序，生活就会更加美好。国家中小学课程资源语文三年级其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给自己提个醒：如果需要大声说话，就到人少的地方去，不打扰别人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩序，生活就会更加美好。建议一建议二国家中小学课程资源语文三年级有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷

5、着边走来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的老奶奶被吵得捂住耳朵，别提多难受了。国家中小学课程资源语文三年级有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的老奶奶被吵得捂住耳朵，别提多难受了。国家中小学课程资源语文三年级有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不时跺脚。我一下

6、子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的老奶奶被吵得捂住耳朵，别提多难受了。国家中小学课程资源语文三年级疫情期间的一天,我和小伙伴正在楼下跳绳，突然天公不作美，下起了雨。雨点儿噼里啪啦地落下来，很快连成了一条条雨线。我们几个人狼狈地跑回了家。国家中小学课程资源语文三年级没想到这场雨断断续续地下了两天。第三天傍晚，当我准备下楼玩时，突然发现我的跳绳不见了。我在家里翻箱倒柜，找遍了各个地方，都没有找到。后来我想不玩跳绳也可以，于是就赶忙下楼了。我们像往常一样跳皮筋、拍篮球，还玩了一会儿捉迷藏的游戏。当我躲进小花园时，抬头一看，发现我的跳绳被系在树枝上，下面还贴了一张纸条，写着：请认领。国

7、家中小学课程资源语文三年级“啊，我的跳绳没有丢！”我高兴地叫了起来。原来这两天跳绳都安安静静地在这里等着我。一定是小区里的好心人捡到了，然后把它挂在了小孩子们经常玩耍的地方，等待它的主人回来找它。我当时觉得心里暖融融的，不仅是因为跳绳失而复得，还有陌生人的爱心温暖着我。我建议，小朋友们要保管好自己的物品。同时，小区里可以增设一个失物招领处，便于大家寻找遗失的物品。国家中小学课程资源语文三年级没想到这场雨断断续续地下了两天。第三天傍晚，当我准备下楼玩时，突然发现我的跳绳不见了。我在家里翻箱倒柜，找遍了各个地方，都没有找到。后来我想不玩跳绳也可以，于是就赶忙下楼了。我们像往常一样跳皮筋、拍篮球，还

8、玩了一会儿捉迷藏的游戏。当我躲进小花园时，抬头一看，发现我的跳绳被系在树枝上，下面还贴了一张纸条，写着：请认领。国家中小学课程资源语文三年级我当时觉得心里暖融融的，不仅是因为跳绳失而复得，还有陌生人的爱心温暖着我。我建议，小朋友们要保管好自己的物品。同时，小区里可以增设一个失物招领处，便于大家寻找遗失的物品。国家中小学课程资源语文三年级我当时觉得心里暖融融的，不仅是因为跳绳失而复得，还有陌生人的爱心温暖着我。我建议，小朋友们要保管好自己的物品。同时，小区里可以增设一个失物招领处，便于大家寻找遗失的物品。国家中小学课程资源语文三年级不同的角度国家中小学课程资源语文三年级下课了，大家纷纷跑出教室，

9、在楼道里大声喊叫、追跑。原本寂静的楼道一下子喧闹起来。楼道很窄，人很多，经常有同学被撞倒受伤。有一次，我刚从卫生间出来，还没反应过来，迎面跑来一个男生，像枚炮弹似的直接把我撞倒了。当时我就觉得胳膊特别疼，低头一看，果然磕破了，血都流了出来。我希望今后要杜绝这种行为，避免发生安全事故。国家中小学课程资源语文三年级下课了，大家纷纷跑出教室，在楼道里大声喊叫、追跑。原本寂静的楼道一下子喧闹起来。楼道很窄，人很多，经常有同学被撞倒受伤。有一次，我刚从卫生间出来，还没反应过来，迎面跑来一个男生，像枚炮弹似的直接把我撞倒了。当时我就觉得胳膊特别疼，低头一看，果然磕破了，血都流了出来。我希望今后要杜绝这种行

10、为，避免发生安全事故。国家中小学课程资源语文三年级楼道的空间很狭小，课间的时候大家都休息了，人又比较多。如果这个时候在楼道里追跑，必然会有人因为躲闪不及而受到冲撞，发生危险。特别是有的楼层还有低年级的弟弟妹妹，我们也要考虑到他们的安全。从另一方面讲，因为奔跑的时候速度快，一旦发生危险就会特别严重。国家中小学课程资源语文三年级在我居住的小区里，生活着一大群被遗弃的流浪猫。随着冬天的到来，天气越来越寒冷，食物也远没有夏天时那么丰富。这些无家可归的小动物变得越来越可怜。虽然也有爱心人士经常会带些吃的给它们,但是在凛冽的寒风中,它们的毛发蓬乱，不断寻找着可以取暖的地方。有时候，听见它们“喵喵”的叫声，

11、就像在乞求我带它们回家。这些小猫也是鲜活的生命，它们和人类一样有生存的权力。如果你决定养育它，就请善待它。我呼吁大家不要遗弃自己的宠物，否则它们多可怜啊！国家中小学课程资源语文三年级在我居住的小区里，生活着一大群被遗弃的流浪猫。随着冬天的到来，天气越来越寒冷，食物也远没有夏天时那么丰富。这些无家可归的小动物变得越来越可怜。虽然也有爱心人士经常会带些吃的给它们,但是在凛冽的寒风中,它们的毛发蓬乱，不断寻找着可以取暖的地方。有时候，听见它们“喵喵”的叫声，就像在乞求我带它们回家。这些小猫也是鲜活的生命，它们和人类一样有生存的权力。如果你决定养育它，就请善待它。我呼吁大家不要遗弃自己的宠物，否则它们多可怜啊！国家中小学课程资源语文三年级我呼吁大家不要遗弃自己的宠物，否则它们多可怜啊！我建议在小区周围建立一些收容中心，由志愿者去照顾它们。同时，制定比较完善的领养制度，这样流浪猫就可以找到新的主人，过上安稳的生活。国家中小学课程资源语文三年级现象通过事例描述现象想法写出自己的理由办法或建议写清楚评价标准国家中小学课程资源语文三年级课后作业1.参考习作评价标准，修改习作。2.将习作读给别人听，再问问他们的想法。