1、海南省三亚华侨学校2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题（含解析）（考试时间：60分钟，试卷满分100分）一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.美国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确”这个“正确的思想”是指A. “劳心者治人，劳力者治于人”B. “天时不如地利，地利不如人和”C. “民为贵，社稷次之，君为轻”D. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对孟子思想的理解。由“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠
2、被统治者的默认。”得知是孟子的“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”。其它是错误的。所以答案选C。考点：中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣孟子2.1585年，万历皇帝步行十里祈雨。行礼结束后，皇帝发表训辞声称：天时大旱固然是由于他本人缺乏德行，但同样也是贪官污吏溇剥小民，上干天和的结果。现在务必要改弦更张，斥退坏人，引用好人。万历皇帝的言行突出体现了A. 法家的严刑峻法思想B. 董仲舒的“天人感应”思想C. 道家主张“天道自然”D. 王阳明的“知行合一”【答案】B【解析】由材料信息“天时大旱固然是由于他本人缺乏德行，但同样也是贪官污吏溇剥小民，上干天和的结果”可知上天能感应人，对皇帝
3、的不好的德行进行警示，结合所学知识可知这是董仲舒的“天人感应”的主张，故B项正确；严刑峻法属于法家思想，不符合“天时大旱固然是由于他本人缺乏德行”信息，故A项错误；“天道自然”指的是指自然界的运动、发生和发展是自然而然的，没有另外的支配者，这属于道家思想，故C项不符合材料信息；“知行合一”指的是知和行都产生于心，用自己的良知支配自己的行为实践，故D项不符合材料信息。3.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的
4、“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是A. 宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B. 宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行C. 郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D. 郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行【答案】B【解析】【详解】宗法制强调等级秩序，所以周朝服饰“秩序井然”；战国时期的百家争鸣从不同的立场出发发表自己的言论，思想文化的活跃局面引起人们观念的变化，故战国服饰体现“清新；唐朝是我国封建社会的繁荣时期，国家富强，思想开放自信，体现在服饰上的“丰满华丽”特点；理学强调主观意志、气节、品德等，其观念体现在服饰上“理性美”；故B正确；唐
5、朝实行君主专制，鸦片战争后新思潮萌发，A不符合题意，排除；宗法制强调等级秩序，所以周朝服饰“秩序井然”，排除CD。4.顾炎武说：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”由材料可知，顾炎武认为A. 分封制与郡县制呈现递次变更兴替规律B. 分封制的弊端是多数权益为中央所垄断C. 郡县制的弊端是多数权益为地方所占据D. 中央集权与地方分权相结合是治国良策【答案】D【解析】【详解】材料“寓封建之意于郡县之中”意思是将中央集权和地方分权相结合，故选D；A没有揭示材料的主旨，排除；由
6、材料“封建之失，其专在下”，说明分封制的弊端是多数权益为地方所垄断，排除B；由材料“郡县之失，其专在上”，说明郡县制的弊端是多数权益为中央所占据，排除C。5.古希腊学者力图在理性思考基础上解释自然和社会，但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开，神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。这表明古希腊A. 宗教信仰与理性的密切联系B. 宗教思想主宰希腊政治生活C. 理性思维推动学科发展D. 民主促进思想文化繁荣【答案】A【解析】【详解】本题考查古希腊人文精神。根据“神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式”可知古希腊宗教信仰与理性联系密切，故A项正确；根据“在理性思考的基础上解释自然和社会”可知宗教
7、思想虽然影响到政治生活，但并未主宰政治生活，故B项错误；材料反映的是理性与宗教的关系，未突出理性对学科发展的作用，故C项错误；材料反映信仰与理性的关系，未涉及民主，故D项错误。6.布克哈特说：“16世纪初，文艺复兴时期的文化已经达到了最高峰，但不可否认的是，意大利此时已经发现自己处于一种严重的道德危机中间，就是最好的人也逃脱不掉。”这说明了当时A. 意大利文艺复兴运动走向衰落B. 全盘接收古希腊文化产生的弊端C. 人文思想使个人主义过渡泛滥D. 对基督教义的信仰出现了空前危机【答案】C【解析】【分析】【详解】“意大利此时已经发现自己处于一种严重的道德危机中间，就是最好的人也逃脱不掉”说明人文思
8、想使个人主义过渡泛滥，C正确；此时文艺复兴是高潮，A错误；全盘接受不符合材料主旨，B错误；西方一直信奉基督教，并不是受到危机，D错误。7.启蒙运动时期，启蒙思想家不但创作出诸如现实小说、哲理戏剧和讽刺诗歌等文艺作品，而且还印刷了大量的报刊、小册子等印刷品，让下层群众了解新观念。这说明启蒙运动A. 起源于普通民众的意愿B. 是一场纯粹的文艺运动C. 认识到普通民众的力量D. 充满了浪漫主义的色彩【答案】C【解析】材料说启蒙思想家不但创作大量的文艺作品，在上层社会宣传启蒙思想还通过大量印刷报刊等印刷品让下层群众了解和接受启蒙思想，由此可知，启蒙运动认识到了普通群众的力量，C项错误。材料反映启蒙运动
9、认识到普通民众的力量，但不能说明启蒙运动起源于普通民众，A项错误。启蒙运动是资产阶级和人民大众反封建、反教会的思想解放运动，不是纯粹的文艺运动，B项错误。启蒙运动的旗帜是理性主义，不是浪漫主义，D项错误。点睛：抓住题眼在解题中的关键作用，所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，本题的题眼是“还印刷了大量的报刊、小册子等印刷品，让下层群众了解新观念”，根据对题眼的了解，结合启蒙运动的影响逐一分析材料和选项即可知道答案。8. 英国汉学家卖都思指出：“中国人的发明天才，很早就表现在多方面。中国人的三大发明(航海罗盘、印刷术、火药)，对欧洲文明的发展，提供异乎寻常的推动力。”这段话说明我国古代的三大发
10、明( )A. 对欧洲文明产生了重大影响B. 是欧洲社会转型的决定性因素C. 是欧洲文明发展的前提条件D. 传播到欧洲后才发挥了进步作用【答案】A【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，依据材料“中国人的三大发明（航海罗盘，印刷术，火药），对欧洲文明的发展，提供异乎寻常的推动力。”的信息说明中国三大发明对欧洲文明产生了重大影响，故A项正确；B项错误，“决定性因素”错误；C项错误，错误在“前提条件”；D项错误，我国古代的三大发明在中国也发挥了进步作用。所以答案选A。考点：古代中国的科学技术与文学艺术科技成就四大发明9.安史之乱（755763）是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写
11、了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是A. 杜牧B. 孟浩然C. 杜甫D. 白居易【答案】C【解析】试题分析：本题首先要确定材料内容中唐诗的特点，然后再依据四位唐朝诗人诗风特点来排除错误项，最后再依据诗人生活的时间来确定正确的答案。杜牧是晚唐诗人，在时间上与材料内容不符，所以排除。孟浩然是山水田园诗人，而材料内容是史实的真实反映，属于现实主义诗的特点，符合杜甫诗的特点，在时间上也相符合。白居易在时间不符合，他出生在安史之乱后。故答案选择C项。【考点定位】古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的科学技术与文学艺术唐诗的发展1
12、0.在中国古代的书法传世作品中，有一类不论单一线条的造型，还是不同线条间的组合变化，文字的可读性完全让位于书写时的情结表达，或喜怒、或穷困、或忧悲、或怨恨种种情致尽现于线条的纵横跳跃、连绵环绕之中这类作品的字体形式是A. 篆书B. 楷书C. 行书D. 草书【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，草书的典型特点是笔画简约，勾连不断。由材料“线条的纵横跳跃、连绵环绕”，结合所学可知这类作品是草书艺术，D项正确；篆书的线条图画美、楷书的方正、规范和行书的工整、飞洒，在材料中都没有显现出来，ABC三项与材料不符，是错误的。11.有学者在评价一项科学成就时指出：它使人对自己的认识以及对世界的认识发生
13、了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。这项成就应该是A. 伽利略的“自由落体定律”B. 达尔文的“生物进化论”C. 普朗克的“量子假说”D. 赫胥黎的“人猿同祖说”【答案】B【解析】【详解】牛顿力学定律证明了自然界的规律，从物理学上否定上帝地位，“使人对自己的认识以及对世界的认识”发生划时代变化，伽利略的“自由落体定律”推动牛顿力学定律的形成，但在对上帝的认识上并没有产生划时代变化，A项错误；达尔文的“生物进化论”从生物学上否定上帝造人说，对上帝的认识上产生划时代变化，B项正确；普朗克的“量子假说”是物理学对微观世界认识的深入，但在对上帝的认识上并没有产生划时代变化，C项错误；赫胥黎
14、的“人猿同祖说”是对达尔文进化论的发展，不具有划时代影响，D项错误。12.某物理学理论否定了绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生100周年，联合国设立了国际物理年。该学科理论是A. 量子论B. 原子论C. 相对论D. 进化论【答案】C【解析】【详解】根据材料“某物理学理论否定了绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性”，结合所学知识可知：相对论揭示出时空、物质、运动这三者是密不可分的，故C符合题意；AB揭示的是微观世界的物质运动规律，故AB不符合题意；进化论是生物学上成就，故D不符合题意。13.“从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，
15、或者相反，每个动物、每种植物都有个不朽的灵魂。如果是这么回事，我想，今天晚上我们回家以后，就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了！”威尔伯福斯的演讲表明他A. 认为每一种动物都有灵魂B. 赞成达尔文的进化论C. 认为人类缺少不朽的灵魂D. 反对达尔文的进化论【答案】D【解析】材料说明威尔伯福斯以嘲讽的口吻对进化论进行解读，借转移概念以“牛有灵魂”否定“食用牛肉”，嘲讽达尔文的进化论，D符合题意，故选D，排除B；材料只是假设说要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有个不朽的灵魂，不能说明威尔伯福斯认为每一种动物都有灵魂或认为人类缺少不朽的灵魂，排除AC。14.美国历史学家斯塔夫里阿
16、诺斯在其全球通史中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是A. 电子计算机与网络技术的发明和发展B. 电影、电视出现和影视艺术的发展C. 内燃机车和现代交通工具的发明和应用D. 电话、无线电技术的发明和应用【答案】A【解析】【详解】根据“现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”可知，该现象的出现，打破了传统的时间、空间的界限，电子计算机与网络技术的发明和发展，极大地拓展了人类的生活空间，改变了人际交流方式，使个人与世界更紧密第联系在一起，故选择A
17、；电影、电视的出现和影视艺术的发展不是现代通讯革命，排除B；内燃机车和现代交通工具的发明和应用也不是现代通讯革命，是交通运输革命，排除C；电话、无线电技术的发明和应用在是第二次工业革命时期，排除D。15.陈旭麓在近代中国的新陈代谢一书中曾指出，近代中国经历了从忠君爱国到抑君爱国再到叛君爱国的过程。最能体现这一过程的是A. 洋务运动戊戌变法清末新政B. 太平天国运动洋务运动戊戌变法C. 洋务运动戊戌变法辛亥革命D. 太平天国运动清末新政辛亥革命【答案】C【解析】【详解】题干中的“忠君爱国”指的是洋务运动运用西方先进的技术维护清王朝的封建专制统治，“抑君爱国”指的是戊戌变法资产阶级维新派在民族危亡
18、之际提出学习西方君主立宪制，“叛军爱国”指的是辛亥革命资产阶级革命派推翻清政府的封建统治而走民主共和国的道路，故C项正确；清末新政是封建统治者为维护统治发起的改革运动，不符合材料“叛君爱国”，故A错误；太平天国运动是一场农民反封建斗争，要推翻清政府的统治，不符合“忠君爱国”，故BD错误。【点睛】解答此类试题时，首先，要认真审题，理清题意，本题中，题目要求回答的是“最能体现这一过程的是”。然后，在阅读题干时，要注意具体问题具体分析，站在历史知识体系的高度阅读材料；同时要特别注意关键性文字和材料的出处，本题中的关键性文字是“从忠君爱国到抑君爱国再到叛君爱国”。最后，根据设问要求，结合材料和所学知识
19、分析选项，选出正确答案。16.有学者认为，孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”“矮化”“正统化”“神化”“僵化”“维新化”“丑化”的过程，近似于七次洗礼。下列对其“丑化”形象理解正确的是A. 董仲舒主张君权神授，钳制了国人的思想B. 理学家强化了儒家纲常伦理，提出“存天理，灭人欲”C. 洋务派主张“中体西用”，进一步强化儒家正统地位D. 新文化运动提出“反对旧道德，提倡新道德”的主张【答案】D【解析】【详解】新文化运动提出“反对旧道德，提倡新道德”，全盘否定以孔子为首的儒家传统道德，是对孔子的丑化，D项正确；君权神授是强化大一统思想，孔子被“正统化”，与丑化无关，排除A项；宋代以后，理
20、学家们努力把孔子改造成只知维护天理（儒学）的大师，是孔子思想的僵化时期，与丑化无关，排除B项；C项是以儒家学说为主体，学习西方先进技术，进一步强化儒家正统地位，与丑化无关，排除。17. 学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度层面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序却是正好相反的，具体表现在A. 洋务运动、新文化运动、五四运动B. 工业革命、戊戌变法、新文化运动C. 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动D. 洋务运动、辛亥革命、新文化运动【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，19世纪60年代，以奕訢、李鸿章等为代表的洋务派开展了洋务运动，在器物层面学习西方近代
21、科学技术，结果失败。19世纪末20世纪初，以康有为、孙中山等为代表维新派和革命派，开展了维新变法和辛亥革命运动，在制度层面学习仿效西方民主政治，主张建立资产阶级的君主立宪制和民主共和制，推翻君主专制，结果还是失败。辛亥革命，民国取代了专制王朝，但共和政体并未真正建立，给了先进的中国人极大的刺激和启发，激励他们继续寻找新的革命道路。20世纪初期，陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等高举民主与科学两面大旗，兴起了新文化运动，提倡民主与科学，反对专制和愚昧，形成一股思想解放潮流，最终寻找到马克思主义道路，因此中国人向西方学习的道路是洋务运动、辛亥革命、新文化运动，D选项符合题意。结合上述分析可知ABC选项错
22、误，排除。18.论十大关系指出，“在处理重工业和轻工业，农业的关系上，我们没有犯原则性的错误。像苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平的问题，我们这里是不存在的。”据此可知A. 中共汲取了苏联建设的教训B. 中共重视市场的资源配置C. 中国工业建设取得巨大成就D. 中苏工业化道路截然相反【答案】A【解析】【详解】斯大林模式优先发展重工业，导致农业、轻工业长期处于落后状态，我国在执行一五计划时，优先发展重工业，相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，因此可知，中共汲取了苏联建设的教训，故选择A；1992年我国明确提出建立社会主义市场经济体制，重视市场的资源配置，排除B；材料强调的是重工业和轻工
23、业，农业的关系，没有涉及工业成就，排除C；中苏都通过实行五年计划的方式实现工业化，排除D。19.下列四张纪念邮票都以党重要会议为主题，其中关键词表述最恰当的一组是A. 主要矛盾国企改革计划经济一科学发展观B. 三大改造经济特区初级阶段一国两制C. 经济建设中国特色市场经济三个代表D. 探索开端改革开放市场经济邓小平理论【答案】D【解析】【详解】据所学可知，第一张图片是中共八大，中共八大是探索社会主义道路的开端；第二张图片是十一届三中全会，做出了改革开放的伟大政策；第三张图片是党的十四大，确立了建立社会主义市场经济体制的目标；第四张图片是党的十五大，此次会议把邓小平理论写进党章；据上分析D正确；
24、A、B、C都不正确。20.1964年，中国的一项科技成果问世以后，国际媒体评论说：“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒，即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此陈毅元帅也说：“我这个外交部长腰杆硬了，气顺了。”这一科技成果是（）A. 国产第一辆汽车下线B. 第一颗原子弹爆炸成功C. 第一颗人造卫星升天D. 籼型杂交水稻培育成功【答案】B【解析】国防是外交的后盾，第一颗原子弹爆炸成功属于国防方面的成就，所以第一颗原子弹爆炸成功能够使外交部长腰杆硬了，气顺了，而国产第一辆汽车下线、第一颗人造卫星升天、 籼型杂交水稻培育成功均和外交关联不大，所以综上所述本题答案只有
25、选B才是符合题意的，正确。21.建国以来中国电影事业蓬勃发展，其主要原因是A. “大跃进”运动的推动B. “双百”方针和“二为”方向的实施C. 西方思想文化的影响D. “两个凡是”思想禁锢的打破【答案】B【解析】【详解】1956年三大改造的完成，为调动知识分子建设社会主义的积极性，提出“双百”方针即百花齐放百家争鸣，1980年提出“二为”即文艺为人民服务、为社会主义服务的总口号，规定了文艺工作的总方向，从而对推动电影事业的蓬勃发展答案为B；“大跃进”是1958年的经济方面的左倾运动，不符合题意，A错误；西方思想文化的影响与史实不符，C错误；1978年 打破了“两个凡是”思想禁锢，与材料时间不符
26、，排除D。22.19531957年，中国的基础教育课程进行了第二次革新，共颁布了五个教学计划，其中在19531955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行第二套中小学教科书，特别注意了学生的动手能力的培养。对此分析正确的是A. 比较完整的国民教育体系形成B. 改革适应了大规模经济建设的需要C. 职业教育成为学校教育的主体D. 高等教育实现了与生产劳动相结合【答案】B【解析】【详解】根据材料时间“19531957年”，可知当时我国进行社会主义工业化，需要大批劳动者和人才，所以出现“设置劳动技术教育课”和“特别注意了学生动手能力的培养”，B选项符合题
27、意。1965年完整的国民教育体系才基本形成，而不是这一时期形成，故A选项错误。材料内容主要体现了新中国成立之初为了适应大规模经济建设需要而进行的基础教育革新，无法体现职业教育成为主体，故C选项排除。材料内容体现的是基础教育，没有体现高等教育的问题，故D选项错误。23.“他们认为感情比理性更可靠，主张自由创造和效法自然。他们一般过着波希米亚式的生活，留着长发,不修边幅把人性的充分发展和发挥作为生活的最高目标。”这一流派是A. 新古典主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 现代主义【答案】B【解析】根据“认为感情比理性更可靠”“把人性的充分发展和发挥作为生活的最高目标”，结合所学，浪漫主义不再刻意突
28、出人的理性，而是深入挖掘人类的感情世界，努力寻找精神寄托，材料反映的是浪漫主义流派，故B正确；新古典主义刻意从风格与题材模仿古代艺术，不符合题意，排除A；现实主义关注社会问题，典型地再现社会风貌，揭露和批判社会的罪恶，C不符合题意，排除；现代主义集中强调表现自我，手法怪诞，故事因果关系不明，语言风格背离传统，不符合题意，排除D。点睛：解答本题的关键信息是“认为感情比理性更可靠”“把人性的充分发展和发挥作为生活的最高目标”，联系所学浪漫主义流派的风格分析解答。24.凡高生前只卖出过一幅作品，却在死后留下丰富的遗产，作品的拍卖价格曾占据艺术品拍卖价格的前5名，最高达8250万美元，也是现在世界上卖
29、价较高的艺术品。下列作品中有一幅是他的作品，该作品运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱。这幅作品是A. B. C. D. 【答案】A【解析】日出?印象是法国印象派画家莫奈的作品，故B项不选；格尔尼卡是西方现代派绘画代表、西班牙画家毕加索的作品；故C项不选；拾穗者是法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家米勒的作品，故D项不选；因此，本题的答案为A项。25.英国著名的历史学家泰勒曾经这样评价一个国家：“他们曾经征服了欧洲，同时自己也成为受到人奴役的无助的受害者；他们享受过空前的自由，然而也受过空前的专制政权和压迫。他们向人类贡献了最具穿透力的哲学家、最具思想性的音乐家，然而也滋生了最无
30、赖和最残暴的政治家。”这个国家应该是（ ）A. 英国B. 德国C. 法国D. 美国【答案】B【解析】【详解】康德是德国古典唯心主义的创始人 ，黑格尔的哲学思想是19世纪德国哲学的顶峰，马克思和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是无产阶级斗争的理论武器和行动指南，德国的音乐家贝多芬的作品洋溢着英雄主义和乐观主义精神，蕴含着深刻的哲理，希特勒是发动第二次世界大战的罪魁祸首之一，故选择B；ACD均不符合题意，排除。二、材料解析题（本大题共3小题，共15.0分）26.儒家思想长期以来作为我国正统的意识形态，对于我国历史的发展产生了巨大的影响。阅读材料，回答问题。材料一：汉武帝和他的近臣将所谓“儒术
31、“扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。黄仁宗中国大历史材料二：古今图书集成统计的烈女节妇人数朱熹：“唐源流出于夷狄，故闺门失礼之事，不以为异。朱子语类明清时代，内训、古今列女传、规范等女教读物铺天盖地，明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。材料三：在伏尔泰的心目中，“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府从不规定国民的宗教信仰“。“中国的政治体制又是和儒家道德原
32、则结为一体的。这种政治与道德的统一，也为对现实不满的法国人提供了一种榜样“。马克垚世界文明史（1）依据材料一，归纳儒家思想对于专制统治的作用。（2）依据材料二，分析“烈女节妇“由少到多的原因。（3）据材料三并结合伏尔泰所处社会环境，分析伏尔泰高度赞赏中国儒学的原因。结合材料一，指出伏尔泰的认识有何局限？【答案】（1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。（2）唐朝社会风气相对开放（封建礼教观念不强）。宋明理学发展，强调三纲五常；明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。（3）原因：认为儒学文化具有自由、平等的精神；法国处于封建专制时代，认为儒学可以作为抨
33、击天主教神学思想和封建等级制度的理论武器。局限：没有认识到传统的儒家思想对封建专制统治的维护，没有认识到儒学思想与启蒙思想的本质区别。【解析】【详解】（1）作用：根据“包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤”得出有利于加强中央集权；根据“构成官僚集团行动上的规范”得出构成了官僚集团的行为规范；根据“孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重”得出使封建政府关注百姓的生计。（2）根据唐朝烈女节妇人数较少得出唐朝社会风气相对开放。由宋朝特别是明朝烈女节妇人数较多，联系所学宋明理学的影响和明清统治者推崇理学分析回答。（3）原因：根据“那里有真正的信仰自由，政府从不规定国民的宗
34、教信仰”得出认为儒学文化具有自由、平等的精神；根据“为对现实不满的法国人提供了一种榜样”，联系所学，从法国处于封建专制时代、资产阶级反对封建专制的需要等角度总结。局限：根据“包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤”概括得出没有认识到传统的儒家思想对封建专制统治的维护，结合所学可知，儒家思想是为封建统治服务的，启蒙思想属于资产阶级民主思想，二者存在本质区别。27.近代以来，中学与西学不断碰撞深深地影响着中国社会的发展历程。阅读下列材料：材料一“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以
35、制夷而作。”魏源海国图志材料二且法者，所以守地者也。今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎？夫使能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻？康有为上清帝第六书材料三要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。陈独秀本志罪案答辩书材料四“近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了第一期，先从器物上感觉不足第二期，是从制度上感觉不足第三期，便是从文化根本上感觉不足革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐
36、渐要求全人格的觉悟所以最近两三年间，算是画出一个新时期来。”梁启超五十年中国进化概论请回答：（1）概括材料一所反映的主张，其主张在19世纪6090年代是怎样实践的？（2）材料二体现了康有为的什么主张？较之材料一，其进步性体现在哪里？（3）材料三中的“德先生”“赛先生”两位先生分别是指什么？何时被请到中国来？（4）综合上述材料，归纳近代中国人向西方学习的历程。【答案】（1）主张：“师夷长技以制夷”。实践活动：洋务运动（2）主张：进行维新变法。进步性：要求改变腐朽的封建制度。（3）民主、科学。新文化运动时期。（4）器物制度文化【解析】分析】本题主要考查的是中国近代思想演变过程。从师夷长技以制夷、洋
37、务运动、维新变法和新文化运动等方面来分析。【详解】（1）从材料“为师夷长技以制夷而作”中可以分析出第一小问的答案。根据所学知识可以得出，“师夷长技以制夷”的主张在19世纪6090年代进行了洋务运动。（2）根据材料“而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻”可以分析出康有为的主张。根据所学知识可以得出维新派要求改变腐朽的封建制度。（3）根据所学知识可知，材料三中的“德先生”、“赛先生”两位先生分别是指民主、科学。从新文化运动时期开始传入中国的。（4）根据材料和所学知识可以得出，中国近代前期，先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程。28.
38、材料 710年，唐睿宗李旦登基，改年号为“景云”。其时，吐蕃、突厥、契丹等与唐关系紧张，以前采取的临时任命将领率兵出征的办法，已难以应对边境危机。景云二年，唐朝派出河西节度使，募集军队，驻守河西走廊，“自此始有节度之号”。同年，改变以前朝廷临时遣使分“道”巡察地方的办法，设置十三道按察使，驻地相对固定，大多由所在地行政长官兼任，代表朝廷纠举、处理所在道的州、县官员违法乱纪行为，“风俗一变”。712年，唐玄宗正式即位，随后十余年间，节度使制度在边境地区广泛推行，十三道增为十五道。这些制度成为“开元盛世”的重要保证，也给唐玄宗晚年的政治动荡埋下了隐患。摘编自白钢主编中国政治制度通史等（1）根据材料
39、，说明唐代景云年间改革的目的。（2）根据材料并结合所学知识，简析唐代景云年间改革的影响。【答案】（1）目的：应对边防危机；整顿地方吏治。（2）影响：形成新的边防体制；监察体制完善；促成“开元盛世”，节度使掌握兵权成为“安史之乱”爆发的一个原因。【解析】【详解】（1）据材料“吐蕃、突厥、契丹等与唐关系紧张”、“已难以应对边境危机”，可得出应对边防危机；据材料“代表朝廷纠举、处理所在道的州、县官员违法乱纪行为”，可得出整顿地方吏治。（2）据材料“派出河西节度使，募集军队，驻守河西走廊”，改变“以前采取的临时任命将领率兵出征的办法”，可得出形成新的边防体制；据材料“改变以前朝廷临时遣使分道巡察地方的办法，设置十三道按察使，驻地相对固定，大多由所在地行政长官兼任”，可得出促进监察体制完善；据材料“这些制度成为开元盛世的重要保证”，可得出促成“开元盛世”；据材料“也给唐玄宗晚年的政治动荡埋下了隐患”，可得出节度使掌握兵权成为“安史之乱”爆发的一个原因。【点睛】近几年的改革题一般都由两问组成。第(1)问基本上都是归纳改革的措施,第(2)问大都是分析改革的作用、影响。归纳措施时主要从材料中提取关键信息作答,分析影响时一定要结合当时的时代背景。
