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海南省嘉积中学10-11学年高二下学期教学质量检测(二)(生物文).doc

1、2010-2011学年度第二学期高中教学质量监测(二)高二年级生物科试题(文科)(考试时间:60分钟 满分:100分)欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!一、单项选择题(252分=50分)1下列组成生物体的化学元素中,属于微量元素的是( )AN BZn CO DH 2人和动物体内的主要能源物质是( )A核酸 B脂质 C糖类 D蛋白质3变形虫的外形随着伪足的伸缩而变化,这种现象说明细胞膜的结构特点是具有( )A识别作用 B选择透过性 C保护性 D一定的流动性4体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期包括( )A分裂期 B分裂间期C分裂间期和分裂期 D分裂前期、中期、后期和末期 5ATP的结构式可以简写成

2、( )AA-PPP BA-P-P-P CA-P-PP DAPPP6下面关于有氧呼吸的叙述,正确的是( )A只有有氧呼吸才能释放二氧化碳 B生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行C有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量D氧参与了有氧呼吸的第一阶段和第二阶段的反应7在维持人体血糖含量相对稳定的调节中,具有拮抗作用的一组激素是( )A胰岛素和胰高血糖素 B促甲状腺激素和孕激素C胰岛素和性激素 D甲状腺激素和生长激素8若用下面的英文字母表示基因,则属于等位基因的是( )AM和m BM和N Cm和n DM和M9在完全显性的情况下,下列哪一组的基因型具有相同的表现型( )ABBFF和Bbff BbbFF和BbFf

3、 CBbFf和BBFF DBbFF和BBff10假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三营养级所获得的能量应为( )A08% B4% C8% D10%11下列关于生态系统自动调节能力的叙述中,错误的是( )A生态系统的成分越单纯,自动调节能力越小B生态系统的营养结构越简单,自动调节能力越小C生态系统的生物种类越多,自动调节能力越小D生态系统的营养结构越复杂,自动调节能力越大12光合作用的过程中,光能最初用于( )A氢和二氧化碳的合成 B将淀粉分解成葡萄糖 C将水分解为氧和氢 D碳和氧的化学合成13用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验,发现感光部位在胚芽鞘的( )A尖端 B基部

4、C尖端下面的一段 D尖端与基部之间14右图所示物种A和B的相互关系,A和B可能是下列哪一组生物?( )A水稻和稗草 B草和食草昆虫 C团藻和蓝藻 D草履虫和衣藻15生态系统的能量流动是由下列哪一步骤开始的?( )A阳光照射在绿色植物上 B初级消费者取食生产者C光合作用将光能转化为化学能 D土壤微生物分解植物的枯枝落叶16下列对于生物体内自由水的叙述中,不正确的是( )A自由水是生物体的细胞代谢旺盛时含量最丰富的物质B自由水不发生化学反应C自由水为生物体内各种反应的环境D植物越冬时,自由水的含量比例增加17使用普通显微镜的低倍镜观察细胞装片,在视野中已经看见了一个细胞的图象,但比较模糊不够清晰,

5、这时应当采取的措施是( )A换用高倍镜 B增大光圈 C用粗准焦螺旋调节 D用细准焦螺旋调节18右图表示海带对碘离子的吸收过程,该过程属于( )A自由扩散 B协助扩散 C被动运输 D主动运输19下图表示一个二肽分子,其中表示肽键的是( )A B C D20血红蛋白分子含四条多肽链,共由574个氨基酸构成,那么该分子中含有的肽键数应是( )A570 B573 C574 D57821唾液淀粉酶能催化淀粉水解为麦芽糖,但不能催化麦芽糖水解为葡萄糖,这说明酶具有( )A专一性 B多样性 C高效性 D适应性22科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株,这说明植物细胞具有( )A变异性 B全能性 C特

6、异性 D多样性23下列不属于人体内环境的是( )A细胞内液 B血浆 C淋巴 D组织液24抗体的化学本质是( )A糖类 B脂质 C蛋白质 D核酸25下述措施符合可持续发展的是( )A将湿地开垦成为农田B自然保护区内任意引入外来物种C利用生物防治减少农药使用量D为保护海洋生态系统物种多样性,应完全禁止捕捞海洋鱼类二、非选择题(50分)26(12分)甲图为叶绿体结构示意图,乙图为光合作用暗反应图解,请回答问题(每空2分):2C3C5 (CH2O)CO2I 多种酶 II 参与催化A酶 BADP+Pi 酶 甲 乙(1)甲图中的结构名称叫_,的结构名称叫_。(2)叶绿体主要存在于绿色植物细胞中,是进行_场

7、所。(3)乙图中I、II两个过程的名称依次为_、_。(4)图中的光能如何转化为(CH2O)中的能量:_。27(8分)下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答(每空1分):(1)1、2、3、4的中文名称分别是_、_、_、_。(2)碱基通过_连接成碱基对,遵循_原则。(3)若该DNA分子的某片段中有4000个碱基,其中腺嘌呤有1100个,则这个片段中含有胞嘧啶_个。28(10分)根据ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题(每空2分):(1)绿色植物体内, ADP转化为ATP时所需的能量,主要来自_和ATPPi能量酶 酶 ADPPi能量_两个生理过程。(2)ATP水解时释放的能量,是细

8、胞生命活动所需能量的_来源。(3)当反应从下向上进行时,对人和动物来说,能量来自_。(4)当反应从上向下进行时,释放的能量用于_。29(10分)下图表示基因控制蛋白质合成的某阶段,据图回答(每空2分):(1)图中指的是_,它是以_为模板合成的。(2)图中是_, 是_。(3)密码子位于 _上。( 内填数字)30(10分)下面为两个特殊的生态系统能量金字塔示意图。回答下列问题(每空2分):(1)玉米在这个生态系统中的属于_;在一个生态系统中,除图中标出的还应包括的成分有_。(2)生态系统中的能量最终来源于_,进入生态系统中的能量最终以_形式散失。(3)假定生态系统A和B中的玉米数量相同,按能量最大

9、传递效率20%计算,生态系统A最多能养活的人口为10000人,则生态系统B最多能养活的人口约为_人。2010-2011学年度第二学期高中教学质量监测(二)高二年级生物科参考答案(文科)一、单项选择题(252分=50分)题号123456789101112131415答案BCDCACAACBCCABC题号16171819202122232425答案DDDCAABACC二、非选择题(共50分)26(1)基粒 基质 (2)光合作用 (3)光反应 暗反应(4)光能转变为ATP中活跃的化学能,再转为(CH2O)中稳定的化学能 27(1)磷酸 脱氧核糖 胸腺嘧啶 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(2)氢键 碱基互补配对 (3)90028(1) 呼吸作用 光合作用 (2) 直接(3) 有机物氧化分解(4)生物体各项生命活动 29.(l)mRNA DNA的一条链(2)核糖体 tRNA(3) mRNA30(1)生产者 分解者和非生物的物质和能量(2)太阳光 热能(3)2000w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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