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2020版高考生物二轮复习 专题5 生命活动的调节 1 动物和人体生命活动的调节课堂检测(含解析).doc

1、动物和人体生命活动的调节1(2019年山东潍坊市模拟)如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是()A过程、都需要消耗ATPB图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制CCa2跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递解析:为钠离子内流过程,方式为协助扩散,不需要消耗能量,A错误; 图中突触前膜释放的递质会导致钠离子内流,进而引起突触后神经元兴奋,B错误; Ca2能促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经

2、递质,因此Ca2跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低,C正确; 是释放神经递质,传递兴奋的过程,而是神经递质被重新吸收利用,不是传递兴奋的过程,因此兴奋在两个神经元间只能单向传递,D错误。 故选C。答案:C2(2019年邯郸市模拟)研究发现,少数孕妇在妊娠期体内甲状腺激素的浓度会出现大幅度的变化,容易给胎儿带来一定的影响。下列相关叙述错误的是()A孕妇体内甲状腺激素分泌过少可影响胎儿神经系统的发育B妊娠期甲状腺激素分泌过多将导致孕妇代谢旺盛,产热量增多C若孕妇摄入碘的量不足,可能导致胎儿出生后患侏儒症D甲状腺激素通过体液运输给胎儿,并与受体结合后起作用解析:甲状腺激素可以促进神经系统的发

3、育,因此孕妇体内甲状腺激素分泌过少可影响胎儿神经系统的发育,A正确;甲状腺激素可以促进代谢活动,所以妊娠期甲状腺激素分泌过多将导致孕妇代谢旺盛,产热量增多,B正确;孕妇摄入碘的量不足,可能导致胎儿出生后患呆小症,C错误;孕妇的甲状腺激素通过体液运输给胎儿,并与受体结合后起作用,D正确。故选C。答案:C3(2019年西安市一模)糖尿病属于中医“消渴病”的范畴,在素问奇病论中就有论述:“此人必数食甘美而多肥也,肥者令人内热,甘者令人中满,故其气上溢,转为消渴。”请回答下列相关问题:(1)从古籍论述中可看出,_的饮食习惯是导致糖尿病的重要因素之一。人们发现这类糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常人偏高,

4、但肝脏细胞对血糖的利用率不高。从肝细胞结构角度分析造成这一现象的原因是_。(2)现有甲、乙两人,甲的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏,乙的胰岛B细胞功能正常,但体内含有抗胰岛素受体的抗体。这两人中,血糖浓度超出正常范围的是_,胰岛素含量较高的是_。(3)通过注射胰岛素治疗(1)题所述类型的糖尿病,从发病机理看,治疗效果_(填“好”或“不好”),理由是_。解析:(1)糖尿病的病因之一是高糖高脂饮食。糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常人偏高,原因是肝细胞膜上胰岛素受体减少。 (2)根据题意可知甲的胰岛素分泌不足,血糖不能下降,乙胰岛素分泌正常,但胰岛素受体受损,不能正常发挥作用相同浓度也不能下降,故这两

5、人血糖浓度都会高于正常人。其中乙的胰岛素含量较高。 (3)注射胰岛素对胰岛素缺乏引起的糖尿病有疗效,而(1)题所述类型的糖尿病不是由胰岛素缺乏引起的,所以通过注射胰岛素治疗(1)题所述类型的糖尿病,效果不会很好。 答案:(1)高糖高脂肝细胞膜上的胰岛素受体减少(或部分胰岛素受体被破坏、或部分胰岛素受体结构异常)(2)甲和乙乙(3)不好注射胰岛素对胰岛素缺乏引起的糖尿病有疗效,而(1)题所述类型的糖尿病不是由胰岛素缺乏引起的4(2019年四川省成都市二诊)高等动物性腺分泌活动的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似,其过程如图所示,图中代表有关激素,I、代表相关生理作用过程。回答下列问题:(1)分

6、析图示可知,激素的分泌既存在分级调节,也存在着_调节机制,这种调节机制的生理意义是_。(2)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常并不直接使用雌激素,原因是_。(3)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系。若要验证下丘脑调节垂体分泌激素的方式不是神经调节,可利用小白鼠进行实验,实验思路是_。解析:(1)分析图示可知,激素的分泌既存在分级调节,也存在着反馈调节机制,这种调节机制的生理意义是维持体内相关激素含量的相对稳定。 (2)生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常并不直接使用雌激素,而是用促性腺激素,原因是大量雌激素会使过程的抑制作用增强,激素的分泌量过少导致性腺功能减退。 (3)若要验证下丘脑调节垂体分泌激素的方式不是神经调节,可利用小白鼠进行实验,实验思路是:切断下丘脑与垂体间的神经联系,一段时间后检测小白鼠血液中激素的含量,若激素的含量减少,说明受神经调节,若激素的含量不变,说明下丘脑调节垂体分泌激素的方式不是神经调节。答案:(1)反馈维持体内相关激素含量的相对稳定(2)大量雌激素会使过程的抑制作用增强,激素的分泌量过少导致性腺功能减退(3)切断下丘脑与垂体间的神经联系,一段时间后检测小白鼠血液中激素的含量

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