1、 注意事项：1本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和答卷上。2作答时，将答案写在答题卡和答卷上，写在本试卷上无效。第I卷 阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面文字，完成13题。灾异与人事葛剑雄中国自古以农立国，对水旱灾害相当敏感。加上中国东部主要农业区受季风气候影响，大小灾害频繁，成为统治者和民众经常性的威胁。现实的需要使中国古代对天文、气象、物候的记载和研究相当重视，并注意考察人类活动与自然变化的关系，形成了一些独特的观念，其中之一即天人感应或天人合一。时下流行的看法都将天人合一解释为人类与自然的和谐相处，更多的是反映了时
2、人的愿望，是对传统观念一种积极的、但也是实用主义的解释。尽管原始的天人合一观念的确包含了这样的内容，却并不是它的主体。所谓“天人合一”，是指天意决定人事，而天意是通过天象或灾异来显示的。君主是“天子”，由天意确定，也代表天命。所以君主如有失德，或治理不当，或人事有悖于天意，必定会受到天象的警告或灾异的惩罚。正因为如此，从最古老的史书开始，天象和灾异都是不可或缺的记载。二十四史中大多有五行志、天文志、灾异志，但所记内容无不与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一致。凡国之将兴，天子圣明，大臣贤能，则风调雨顺，紫气东来，吉星高照；反之则灾异频仍，天象错乱。在这种观念的主导下，一旦出现罕见的天象
3、或异常的气候，如日蚀、太阳黑子、流星、陨石、星宿异位、地震、山崩、水旱灾害等，皇帝就要换上素色服装，不吃荤腥辛辣，不近女色，迁居偏僻清静的场所，反省自己的过失，征求臣民的意见。有的皇帝还会下“罪己诏”，公开承认错误，宣布改弦更张的政策。有的虽没有具体措施，却会请求上天千万不要与天下百姓为难，一切罪责由自己担当。为了通达上天，感动诸神，往往还要在正常的祭祀典礼以外，按需要举办各类额外的祭祀或祈求仪式。这样做一般不会错，因为皇帝总有失德之处，政府的举措不会十全十美，臣民们平时不敢说的话，不便提的意见也可趁机上达天听。即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收敛。在专制集权体制下，只有这样的机会
4、才能给最高统治者一点警诫。何况举办这些活动一般花不了多少人力物力，一旦渡过难关，就能博得万民称颂，名垂史册。万一无效，也是天威莫测，天意难违，君臣都已尽了人事。对处理人与自然的关系也不无积极作用，因为人能敬畏天命天意，总会格外小心谨慎。不过“天人合一”也是一把双刃剑，奸臣小人也能利用天象灾异做手脚。因为对天象的解释在人，也没有什么标准答案，所以大权在握的人完全可以随心所欲将矛头指向政敌异己，或者趁机按自己的意愿改变政策。正人君子和书呆往往泥古不化，只知援引古代圣君贤臣的先例，只会侈谈修身进德，不屑采取具体措施，或者不知如何应对灾情。极端的做法就是听天由命，毫无作为，以为只要绝对敬畏，专修人事，
5、灾害不除自灭。如唐玄宗时发生严重蝗灾，一部分大臣的意见竟然是不应消灭，只能听任蝗虫自生自灭，才符合天意，皇帝只要深刻自省，定能得到上天的宽恕。幸而唐玄宗听从宰相姚崇的建议，下令灭蝗，才没有造成更大的灾情。现在面对异常气候和严重灾情，自然又会想到天人合一的观念。我希望在运用和阐述时能实事求是，尊重历史，采取辩证而积极的态度。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A将天人合一解释为人类与自然的和谐相处，是一种积极的，也是实用主义的解释，这一解释反映了人们的愿望。B以农立国的特点，使中国对水旱灾害相当敏感，中国东部主要农业区受季风气候影响，大小灾害频繁，成为统治者和民众经常性的威胁。C天象
6、和灾异在中国的古代史书里都有所记载，如”二十四史”中五行志天文志灾异志所记内容与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一致。D天人合一的观念使得皇帝在出现罕见的天象或异常的气候时，往往会采取一些措施，反省自己的过失，征求臣民的意见。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A中国“天人感应”或“天人合一”的观念的形成是因为中国以农立国，大小灾害频繁，需要考察人类活动与自然变化的关系。B天象或灾异显示天意，君主如有失德，或治理不当，或人事有悖于天意，也会受到天象的警告或灾异的惩罚。C皇帝举办一些活动对处理人与自然的关系会有积极作用，因为人能敬畏天命天意，总会格外小心谨慎。D在专制集权体制下
7、，君主举行的祭祀或祈祷仪式能够给臣民们一些说话的机会，他们平时不敢说的话、不便提的意见也可趁机上达天听。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A“天人合一”是一把双刃剑，奸臣小人可以利用天象灾异做手脚，而泥古不化的正人君子和书呆子往往在灾异面前不屑采取具体措施，或者不知如何应对灾情。B天人合一的观念，有它的积极作用，因为皇帝总有失德之处，政府的举措不会十全十美，即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收敛。C天意决定人事是天人合一的基本意思，罕见的天象或异常的气候，如日食、流星、陨石、地震、山崩、水早灾害等，都是天意对人的惩戒。D现在面对异常气候和严重灾情，自然又会想到天人合一
8、的观念。作者希望在运用和阐述这一观念时能实事求是，尊重历史，采取辩证而积极的态度。考点：论述类二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓（1）吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈兢趣之，戎独不往。或问其故，其曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 裴頠，戎之婿也，頠诛，戎坐免官。齐王冏起义，孙秀录戎于城内，赵王伦子欲取戎为军司。博士王繇曰：“濬冲谲诈多端，
9、安肯为少年用？”乃止。惠帝反宫，以戎为尚书令。既而河间王颙遣使就说成都王颖，将诛齐王冏。檄书至，冏谓戎曰：“孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协。卿其善为我筹之。”戎曰：“公首举义众，匡定大业，开辟以来，未始有也。然论功报尝，不及有劳，朝野失望，人怀贰志。今二王带甲百万，其锋不可当。若以王就第，不失故爵。委权崇让，此求安之计也。”冏谋臣葛旟怒曰：“汉魏以来，王公就第，宁有得保妻子乎！议者可斩。”于是百官震悚，戎伪药发堕厕，得不及祸。 戎以晋室方乱，慕蘧伯玉之为人，与时舒卷，无蹇谔（2）之节。自经典选，未尝进寒素，退虚名，但与时浮沈，户调门选而已。寻
10、拜司徒，虽位总鼎司，而委事僚采。间乘小马，从便门而出游，见者不知其三公也。故吏多至大官，道路相遇辄避之。性好兴利，广收八方园田水碓，周遍天下。积实聚钱，不知纪极，每自执牙筹，昼夜算计，恒若不足。而又俭啬，不自奉养，天下人谓之膏肓之疾。女适裴頠，贷钱数万，久而未还。女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。从子将婚，戎遗其一单衣，婚讫而更责取。家有好李，常出货之，恐人得种，恒钻其核。以此获讥于世。 其后从帝北伐，王师败绩于荡阴，戎复诣邺，随帝还洛阳。车驾之西迁也，戎出奔于郏。在危难之间，亲接锋刃，谈笑自若，未尝有惧容。时召亲宾，欢娱永日。永兴二年，薨于郏县，时年七十二，谥曰元。 （节选自晋书王戎传
11、）【注】（1）虓xio：怒吼。（2）蹇谔：正直耿介。蹇通“謇”，正直。4下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分） A孙秀作逆天子/幽逼孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协 B孙秀作逆/天子幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协 C孙秀作逆天子/幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协 D孙秀作逆/天子幽逼/孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协 5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A“檄书”指用于晓谕、
12、征召、声讨等的官方文书，本文特指声讨敌人或叛逆臣子的文书。 B“博士”是官名，秦汉时为掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 C“坐”指定罪、获罪。在中国古代，连坐是指一人犯罪而使其整个家族遭受牵连受罚而被诛灭的制度。 D“从子”是亲属称谓词，原本将血缘隔得较远的子侄辈笼统地称为从子，后将亲兄弟之子（即侄子）称为从子。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A王戎年幼聪慧，善于推理。他虽然看到路边李树上结满果实，却不像其他孩童一样争着去摘取，并准确推断出李子是苦的。 B王戎胆量非凡，临危镇定。年少时在宣武场观戏，笼中的猛兽怒吼吓跑了
13、众人，只有他一人未动，神色不变；危难时亲自作战，谈笑自如，毫不畏惧。 C王戎喜好谋利，极为吝啬。积聚财物，不计其数，常自执算筹，日夜计算，总嫌不够；他送给结婚的侄子一件单衣，婚事办完后却又要了回来。 D王戎浮沉宦海，为官圆滑。他身处乱世，不以名节为意，掌管人才选拔事务时只是在官门中迁转而已，不选出身寒微的人，清退徒有虚名的人。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）若以王就第，不失故爵。委权崇让，此求安之计也。 （5分） （2）女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。 （5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成89题。（11分）浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水
14、四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！【注】四垂天：天幕从四面下垂。8前人认为上片妙在“拍”“出”二字，请对此作简要赏析（5分）9下片刻画了词人怎样的形象?表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）念奴娇赤壁怀古中由写景转入抒情且起到承上启下作用的句子是：“ ， 。”（2）论语中孔子所说的“ ， ”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。（3）在白居易琵琶行诗中，“ ， ”，生动地描写了琵琶女内心的犹豫和被邀请出场时的神情。乙 选考题请
15、考生在第三、四两大题中任选一大题作答。只能做所选定的小题，不得选做另一大题的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分） 女人吴组缃这个女人二十来岁，扁扁的嘴巴，扁扁的鼻子。手粗，眼粗，身腰粗。她轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，说：“太太，我想，我想，我想”说的时候，两只粗大的手互相紧握，扭捏着；圆而大的眼睛往下沉，盯着她自己的脚尖。那脚趾头也在扭动着，是赤脚。太太则才因为先生看了电影，没曾约自己，又想到昨晚上做了许多菜，等先生回来吃，等到八点先生才回来，先生说吃过了；“吃过了，早就不告诉我！”气得太太楞了一夜肚子。“
16、我晓得你心里早没我！”两颗眼泪就流下来，就伏到床上去抽咽。先生捧着一本书楞了一会，戴上帽子笃笃笃地出去了。太太一个人在床上躺着，觉得没有趣味，看见这个女人推门走进来，忸怩得滑稽的样子。一个礼拜前，这个女人由荐头行送来，先生问怎么样，太太说：“看那傻样顶有趣的。”于是就留下了。现在，太太虽然刚拭干眼泪，肚里还憋着气，可是她觉得很闷，愿意有个人和她说话。“你想什么？你说，不要紧。”“我想太太给我看封信。”“可以的。”太太很骄傲很尊贵地点点头。那女人拂开衣角，在腰上掏了一会，掏出一封没有封口的，已经皱褶得不成样子的信，忸怩地递给太太。太太把信细看了两遍，撇着嘴笑了一笑，说：“唔，是你丈夫来的信。”那
17、女人想说点什么，把头拾起来，却又重复地低下，看看自己的脚尖。那脚趾头动了两动，到底没有说出来。太太接着说：“你丈夫说，他和你吵了嘴，他很懊悔。叫你明年回家去插秧。他不再骂你。你公公婆婆也不再打你骂你。说小炭子没有奶吃，叫你赶紧寄钱回去”太太把信上的话说了一次，又说了一次。说着，注意那女人的动作和表情。那女人颈子红红的，渐渐红到嘴巴上，红到耳根。“倒霉”咬住了，恨恨地再爆出两个字“死鬼！”一下子功夫，她刚才那种忸怩的样子一点都没有了。太太觉得顶有意思的，笑了。打着一种和小孩说话似的口调说：“哦，你原来是吵嘴逃出来的？你胆子可不小！你是怎样逃出来的？你家在哪里？你说点给我听听看。”那女人把手扭了两
18、扭，又稍微忸怩了一下说：“我是黑非，黑非。我家里种田。两个老不死的天天打我。那年水荒，说是我带来的；今年不下雨，又说是我带来的。可是真的是我带来的吗？那倒霉的死鬼也夹在中间骂。我插秧，我耘草，那小鬼小炭子还在背上哭呀哭的。六月里哭呀哭的，我车水，车到晚上，汗水臭烘烘的。那小鬼哭呀哭的，哭到天迷迷亮，就发烧，把我背上捱得一背子痱子。那倒霉的说我的痱子把小炭子弄得病病怏怏的，拿锄头敲我腿直骨。”咕嘟咕嘟咽了两口唾沫。太太看她说得那种急样子，唾沫咽了一口又一口，头一点一点的，身肢一晃一晃的。太太忍住了笑，扮得很惊讶的神气，说：“哦，打你？虐待你？岂有此理！你慢慢说。”“倒霉的，我不过吃了你家三碗锅巴
19、饭！我想想，我就气不过。我把我娘给我的一根簪子卖给红毛鸡，贩银子的。红毛鸡是个老头子，我跟红毛鸡走。红毛鸡不肯带我。我晓得他到上海。我死乞白赖跟他走，一走走到南京。我用了一吊三百钱。我就到行里头。三丁子，新嫂子，二嫂子，富头的妈，都在行里。都不种地了，都进行了”“都是你们村上熟人？”那女人点点头。“真好胆子！”太太松了松腰，赞叹着。“那鬼老头子，红毛鸡，还拿话吓唬我喂！吓得心直跳。那鬼老头子说，南京上海有洋鬼子捉人挖眼睛，有洋鬼子。倒妹子才不怕！不吃那口气饭！自己做，自己吃！“那你的孩子你不管了？小炭子？”太太不知几时有点感触，态度骤然正经起来。那女人不说话，看看自己的脚动了两动。半晌，才说：
20、“我问太太借两块钱。我托太太写封信。”“钱倒可预支给你，没问题。可是你的信不好寄呢。信上说寄到鸿胜先，什么东西呢？”那女人把两只又大又圆的眼睛望到窗子外边的天。说：“怕是在城里，是家店，是家茶馆。姓鸿的开的。”“哪有姓鸿的呢？没有这个姓。”“倒霉的也不写清楚！”“是你丈夫写的吗？”“那倒霉的写得出信！扁担大的一字都不认识！我去问问二嫂子。”说完就出去了。太太深深吐了一口气。回头看见那枕上潮湿了的一块，她就觉得自己腮上火辣辣的。太太不再“觉得这女的顶有趣的”。她佩服这个女人，她羡慕她。但是，对于她自己，她不知道该怎么办。她想看。 （选自太白，1935年1月第1卷8期）（1）下列对这篇小说相关内容
21、和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A太太一开始看到黑非觉得她“那傻样子顶有趣的”，后又写“太太不再觉得这女人顶有趣的”，二者并不矛盾，恰恰能更好地反映黑非的行为给太太内心带来的触动。B太太因为先生看电影没有约她、没有回来吃饭又不事先告知这样的小事就生气，甚至与丈夫闹别扭。这位不通情理的太太，是作者极力贬低的人物形象。C“回头看见那枕上潮湿了的一块，她就觉得自己腮上火辣辣的”一句与“两颗眼泪就流下来，就伏到床上去抽咽”形成照应，也说明太太完全走出了生活阴影。D太太是从黑非的讲述中了解到黑非身世的。黑非无法忍受族权、夫权对她的迫害和欺压，毅然选择出走，这与鲁迅笔下的祥林嫂一样，具有强烈
22、的反封建意义。E小说取材于具有鲜明地方特色和浓郁地方风俗的农村，风格上呈现出一种质朴和真实的特征，无论是人物的对话，还是对人物的刻画，小说语言都散发出乡土味。（2）这篇小说有主副两条线索，分别是什么？这样安排有什么好处？请简要分析。（6分）（3）小说中的黑非有哪些性格特点？请简要分析。（6分）（4）吴组缃先生的文学作品十分关注女性命运，这种关注具有强烈的现实意义。请结合文本并联系现实谈谈你的理解。（8分）四、实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分） 阅读是一个民族持久的功课国家新闻出版广电总局原副局长邬书林访谈录记者：“全民阅读”今天已经成为一股热潮。从2
23、006年中宣部等八部委提出开展全民阅读活动至今已近10年。今天回过头来看，您认为我们做得怎么样？邬书林：我认为现在态势很好，中央重视、社会认同、民众参与、活动健全，经过10年努力，全民阅读有了非常坚实的基础。现在全国31个省700多个市都已开展了形式多样、民众广泛参与的阅读活动。阅读不仅仅是个人的事，阅读已经走进学校、社区、军营、农村甚至高墙。江苏、湖北、深圳、辽宁等地先后完成了全民阅读的地方立法工作，确定了全民阅读在建设学习型社会中的法律地位，把全民阅读上升为法律法规，我认为这是一个标志性的重大进展。对一个民族而言，阅读是一项长久的文化工作，绝不是一时的。如何把全民阅读作为一项基础性的长期性
24、的工作持之以恒地开展下去，需要好好总结前10年的经验。记者：您认为有哪些经验值得总结？邬书林：把全民阅读作为中华民族提升整体国民素质的重要工作长期不懈地抓下去，需要总结过去10年的经验。我认为，首先要提高认识，要对阅读的功能、意义，阅读的本质给予进一步的认识。阅读的本质是通过阅读去借鉴、吸收和掌握前人已有的知识、经验与智慧。现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养，我觉得这不是阅读行为的本质。阅读的本质是要获取知识，在获取知识的基础之上有了生产生活科学研究的能力，同时再提高自己的精神境界。这两者并行不悖。今天我们要很好地用阅读这个工具来提升国民素质，用全人类的图书把中华民族武装起来，为中华民族伟
25、大复兴打下坚实的文化基础、知识基础。记者：对于全民阅读重要意义，现在社会和民众已有共识，那么国家、政府层面还需要做好哪些工作？邬书林：我们不是一般地提倡全民阅读，而是要把全民阅读持久深入、实打实地推进下去，这就需要做很多工作。这几年的两会，我都联合政协委员上交“关于尽快出台全民阅读促进条例的提案”，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。各级政府及相关部门应进一步加大公共图书馆和农家书屋等基础设施的建设。另外，养成阅读习惯是一门科学，0到6岁是阅读的启蒙阶段，使儿童通过阅读养成阅读兴趣，从阅读中找到快乐；6到12岁小学教育阶段是非常重要的环节，使孩子基本掌握阅读的方法；12到18岁是
26、巩固阅读习惯，提升阅读水平的关键阶段。打好这三个基础，终身阅读才有可能，活到老、学到老才有坚实的阅读习惯基础。专家学者要为整个国家提升阅读水平做好表率，同时提供丰富的精神食粮。记者：在今年的全国两会上，李克强总理说到中国人阅读量不足有些国家的1/10。从近年调查情况来看，国民阅读率虽然在上升，但速度比较慢。您如何看待中国国民阅读率低的问题？邬书林：对这个问题要实事求是地看。新中国成立初期，我们国家的文盲率是80%，改革开放初期我国文盲率是34%，最近这次人口普查统计显示文盲率是4%。解决阅读问题首先要解决文盲，我国的文盲问题才刚刚解决，国民阅读率不可能有多高。我坚信孩子的阅读率会越来越高。其次
27、，现有的阅读率的统计指标还要进一步完善。要把图书馆的数据和其他形式的阅读数据也纳入其中。第三，我国的国民阅读率的确亟待提升。不过，现在信息技术的进步，特别是移动互联网技术为我们阅读提供了非常好的工具，通过手机、平板电脑等设备阅读的人数大增。我最近反复强调这个观点，不要以为通过手机阅读就不是阅读，不要以为通过电子阅读器阅读就不好。相反，新技术极大提升了阅读效能。根据美国所做的一项统计，网络时代科学家的阅读量比原来增长了25%，普通民众也增加了5%。因为不需要跑图书馆了，买书便宜了，看书更方便了。所以，既要重视传统阅读，更要关注现在信息技术条件下的阅读，两者并行不悖。我相信，随着阅读意识的提高，阅
28、读设施的完善，阅读氛围的浓厚，我国国民阅读率一定会赶上先进国家的。（选自人民日报，有删改）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）（5分）A邬书林认为全民阅读经过10年的努力有了坚实的基础，无论是国家重视程度，还是全民参与程度，都有了很大的进步。B邬书林在总结经验时主要从对阅读本质的理解和认识上做出了总结，认为阅读主要是用来提升人的修养的。C记者由李克强总结在“两会”上说的“中国人阅读量不足有些国家的1/10”切入问题，准确恰当，并且突出了时效性和针对性，容易引起被采访者的重视。D邬书林认为移动互联网技术改变了人们的阅读方式，新技术极大提升了阅读效能，随着信息技术条件下的阅
29、读的进一步发展，我国国民阅读率一定会超过先进国家的。E记者与被采访者邬书林就全民阅读的情况以及经验等问题展开了访答，对相关问题进行了较全面的探讨，引人深思。（2）邬书林认为要提倡全民阅读，需要做好哪些工作？（6分）（3）邬书林对全民阅读相关问题的回答有何特点。请举例说明。（6分）（4）邬书林认为中国国民阅读率低的原因是什么？请从个体角度谈谈如何提升阅读率。（8分）第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（3分）在书名上大做文章是伪劣书编写者的惯用招数，如在现代汉语词典等精品辞书前加上“新编”“新世纪”等，以此来鱼目混珠。在座谈会上，抗洪救灾英模代表结
30、合工作实际，广开言路，畅所欲言，为水库除险加固、河流治理、城市供排水、道路交通和经济发展献计献策。只要上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，全省人民必定打赢精准扶贫攻坚战，确保贫困地区、贫困群众与全省人民一道同步迈入全面小康。看着景区里随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：为什么总有一些人对“禁止烧烤”的警示牌习以为常。杭州G20峰会的成功举办，让世人再次想起8年前在国际金融危机紧要关头，二十国集团临危授命，同舟共济，把世界经济拉回到稳定发展的轨道上。钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一
31、词的地步。ABCD14下列各句中，没有语病的一项是（ ）A土耳其击落俄罗斯战机，俄全力开动宣传机器，试图将土耳其与IS“暗通款曲”的种种罪名坐实，令他在国际舆论场上观感不佳。B凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，顽强刻苦，付出努力，获得成功。C这是一个可以将相亲、求职等社会传统话题搬上电视荧幕并对其进行娱乐化改造的时代，在这样一个泛娱乐化的电视生态环境下，职场真人秀节目必然表现出与以往职场类节目不同的特征。D一个书店，十五年时间，换了三个地方，西安万邦书城一再从城市的商业中心向外撤离，证明围绕以图书经营为中心的传统书店未来依然挑战巨大。15填在下文横线上的四
32、句话，最恰切的一组是（ ）他抬手看表，发现才凌晨4点。窗外临水枕河的小院悄无声息，_， ， ， ，与世隔绝，船舱里静寂如梦。就连自己置身其中的小楼惟有自己的呼吸在空气中震荡着也没有一丁点儿响动像一条远离地球的太空船。A BC D16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。（5分）专家指出，看脸的时代也要靠实力说话。 。体育明星之所以成为明星，一定是以超高的竞技水平为基础的。贝克汉姆如果空有颜值，不可能成为“万人迷”；C罗也绝非仅靠肌肉就征服了球迷。换句话说，竞技场不同于娱乐圈， 。比如，里约的游泳赛场，人们关注的焦点是大度霸气、勇夺1
33、金1银的孙杨和用尽“洪荒之力”夺得100米仰泳铜牌的傅园慧。相反，“国民偶像”宁泽涛 。由于参加的四个游泳项目中，两个个人项目无缘决赛，两个接力项目因犯规被取消成绩，他也就少了很多露脸的机会，而且其原来光鲜的形象也黯淡了许多。17仔细观察下边这幅漫画，然后回答问题。（6分） （1）为漫画拟定一个标题。（不超过10个字，不能以“无题”为题）（2分）（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。（4分）六、写作（60分）18作文（60分）你需要一点点的疯狂，好使你不变得愚蠢！美国喜剧演员罗宾威廉姆斯再不疯狂我们就老了，没有回忆怎么祭奠呢？歌曲再不疯狂我们就老了“疯狂”到底是什么呢？是
34、梦想？是自我？还是你对上述材料有怎样的理解和感悟？写一篇文章表达你的看法，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案 2D（从原文看，臣民的意见能上达天听的应该是皇帝举行的其他的一些活动，如征求臣民的意见，下“罪己诏”等，而不是在祭祀等活动中。）3C（原文中罕见的天象或异常的气候的出现被古人认为是对统治者的惩戒。）4D 5C连坐，中国古代因一人犯罪而使有一定关系的人（如亲属、邻里或主管者）连带受刑的制度。 6D（并未清退徒有虚名的人） 7（1）（您）若以王的身份回府第，不会失去原来的爵位。交出权力，崇尚谦让，这是寻求安定的计策。（
35、得分点：就，回到；委，交付，交出；崇，崇尚；让，谦让；此也判断句。） （2）女儿后来回娘家看望父母，王戎脸色不好看，女儿赶紧把钱还给他，这才高兴起来。 （得分点：归宁，会娘家省亲；色，脸色；遽，立刻，赶紧；直通值，此处译为钱；乃，才。） 8“拍”字写出了春水不断拍打着堤岸的情形，表现了春水活泼泼的生命力。“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。9词人满头白发上插着鲜花，也不怕别人笑话；随着急促的乐声频频举杯畅饮，表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特。表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情；同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨11（1）AE（选A得3分，选E得2分，选D得
36、1分。B“小说中的太太可谓不通情理，是作者极力贬低的人物形象”理解错误，小说中的太太是为了衬托“黑非”这个形象的，不是作者极力贬低的一个形象。C“也说明太太完全走出了生活阴影”理解错误，文末说“对于她自己，她不知道该怎么办”。D“具有强烈的反封建意义”不全面，她的出走还是为了自由，她身上更闪烁着独立个性的色彩。）（2）主线是因为太太过于依赖丈夫而造成的婚姻生活不幸福。（1分）副线是黑非勇敢地走出虐待自己的家庭。（1分）设置主副两条线索，使得情节结构既集中紧凑，又丰富了小说的内容；（2分）主副线交织，在对比中更加凸显出黑非的形象，丰富了小说的主题。（2分）（3）果断勇敢。她为改变现状，追求独立自
37、由的新生活，果断地卖掉娘给的一根簪子，离家出走；她独自到城里谋生，不怕红毛鸡的吓唬，不怕洋鬼子挖眼睛。勇于抗争。她不满丈夫和公婆对自己的虐待，逃离了受尽屈辱的家庭，并且在来信后也不准备回家。独立自主。她逃到城市去独自谋生，尽管不适应，但她并不退缩。勤劳善良。在婆家时，她插秧耘草车水，还要带孩子，吃苦耐劳；她惦记着孩子，向太太借钱准备寄回家。（以上四点为主要特点，每点2分，答对三点即可给满分6分。如果答其他方面，如“ 忸怩羞涩”“吃苦耐劳”等，只要分析合情合理，可酌情给分。）（4）意义：小说中的乡下女人在遭遇家人的虐待后，逃到城市去独自谋生，一心想找属于自己的新生活。她出走的勇气闪烁着独立个性的
38、光芒。（2分）作者同时刻画了城市女性形象，与黑非相比较，作家有意批判了城市太太的“依附性格”，高度赞扬黑非身上所体现的“独立意识、个性意识”。（2分）联系现实：不应忽视女性的命运，随着时代的发展和进步，更需要审视女性的权利和命运；（2分）中国封建意识的影响，不会随着社会的发展和进步而自然离去，在封建礼教慢慢消逝的时候，探讨新时代女性的精神内涵，更有现实意义。（2分）（如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）12（1）AE（答E给3分，答A给2分，答D给1分；答BC不给分） （B项，“认为阅读主要是用来提升人的修养的”表述有误，从原文“现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养，我觉得这不是阅读行
39、为的本质”来看，邬书林不认同这一观点。C项，“容易引起被采访者的重视”无中生有。D项，“一定会超过”曲解文意，原文是“一定会赶上”。）（2）国家立法，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道；加大基础设施投入，创造全民阅读条件；按照阅读规律办理，养成阅读习惯；专家学者要做好阅读表率并为大众提供丰富的精神食粮。（每点2分，答出3点即可）（3）有条理。如：邬书林在谈如何看待中国国民阅读率低的问题时，使用了“首先”“其次”“第三”这样的词语，层次清晰。有说服力。如：邬书林在谈全民阅读情况及新技术提升阅读效能等问题时，列举数据，既客观又有说服力。客观。实事求是地评价了我国全民阅读的相关问题。如
40、：对近十年来开展全民阅读活动做得如何持肯定态度；对国民阅读率低的问题时，承认问题确实存在，并指出亟待提升。（每点2分，共6分。答其他特点言之成理亦可给分）（4） 原因：历史原因。我国一直存在文盲问题，而解决这一问题经历了较长的过程，国民阅读率不可能有多高。统计指标还不完善。图书馆的数据和其他形式的阅读数据尚未纳入其中。（每点2分，共4分。照抄原文的每点给1分）做法：提高阅读意识，认识到阅读的重要性。要充分意识到阅读不仅能获取知识，而且能提高自己的精神境界，提升国民素质。注重多种方式的阅读。既要重视传统的纸质阅读，更要关注信息技术条件下的电子阅读。遵循阅读规律，制定阅读计划，努力做到终身阅读。（
41、每点2分，答出其中两点的即可给4分。其他看法言之成理亦可给分）13B（鱼目混珠：以假乱真。广开言路：形容尽量给下属和群众创造发表意见的条件。用错对象。勠力同心：指齐心合力，团结一致。习以为常：指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常。此处使用错误，可改为“熟视无睹”。 临危授命：在危急关头勇于献出生命。临危受命：在危难之际接受任命。此处使用错误，应该为“临危受命”。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。）14C（A项病句辨析：语病一：中途易辙。应该将“土耳其击落俄罗斯战机”修改为“在土耳其击落俄罗斯战机后”作为后半句的状语。语病二：“令他在国际舆论场上观感
42、不佳”句中代词“他”指代不明，应该改为“土耳其”D项病句辨析：语病一：成分残缺，“证明”缺乏主语，应该加入“这一事实”；语病二：“围绕以为中心”句式杂糅，应该删掉“围绕”。）15A当看到一段话有虚词的时候，应根据虚词判定选项。在选填的四句话中有三句带有虚词，就连也没有惟有，必相连，选A16体育明星也不例外。没有哪一个运动员仅靠颜值就能立足于竞技场的。 纵然颜值爆表，但因奥运成绩不佳而难免遭受冷遇。（写出一处给1分，两处给3分，三处给5分）【解析】联系上下文，第一空应为过渡句，前面是观点句，后面是举例论证；第二空之前有提示语“换句话说”，联系本段话的观点与前面的事例，可以得出结论“没有哪一个运动
43、员仅靠颜值就能立足于竞技场的”；第三空联系下文以及平时对宁泽涛的了解，可概括出其在“颜值”与“成绩”或“实力”两者间的状况。17（1）愿望（2）指针代表着时间，年轻人把指针往前推，希望时间快快过去；老年人把指针往后推，希望时光倒流。他们都希望控制时间，而时间是最公平的，不因你年少而加快，也不因你年老而变慢。18立意探索：罗宾威廉姆斯的话中，“一点点”是对“疯狂”的限定，暗示“疯狂”是需要有限度的，是需要用理智来约束的，离开了限定，“疯狂”可能就会变得忘乎所以，走入极端；但是，没有一点点的疯狂，人又会变得愚蠢。歌曲再不疯狂我们就老了，也是在暗示人们，人生需要疯狂，需要一定的张扬，不然的话，会留有
44、遗憾，会不圆满。整体上，两则材料都是在阐述“疯狂”，而“理智”作为隐性信息，虽不是主要的，立意时也需考虑到。故而，考生应重点理解“疯狂”的内涵，如将其定位为张扬个性，活出真正的自我等，然后据此立意。优秀范文：活出疯狂，活出个性劲风肆虐，云卷云舒，云朵疯狂地和狂风周旋，成就了别样的天空；巨石下顽强的种子，几经重压，疯狂生长，铸就传奇一生物犹如此，人何以堪？我们应该听凭内心的呼声，活出疯狂，舒展个性，奋然前行。疯狂行走，成就不凡人生。“诗仙”李白，中国历史上最杰出的浪漫主义诗人，他敢以“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”来傲视权贵，他敢以让朝中权贵脱靴来蔑视权贵，他敢以“安能摧眉折腰事权贵”来表达愤
45、世嫉俗之情。当被赐金放还之时，他还在高歌，还在吟唱，行走在不一样的人生之路上。李白有着“仗剑去国，辞亲远游”的随性自在，有着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲然。他虽仕途乖违，却吐出了半个盛唐，活出了一个真我！舒展个性，活出别样人生。韩寒，我国当代著名青年作家。他厌烦数学恰和他酷爱写作形成鲜明对比，他敢于听凭自己的心声，敢于带上疯狂上路，敢于随心所欲地生活。他选择了退学，毅然而然走上文学创作之路。如果他也像芸芸众生一样，生活在父母的约束之中，生活在大众的评判之中，为理性和所谓坦途所羁绊，或许，今天我们并不知道一个名叫韩寒的青年。韩寒放飞心灵而忠实于自己的心灵，他用个性和自由改变了自己，也因
46、此改写了自己的人生，改变了自己的命运。活出疯狂，铸就伟大人生。在拿破仑青年时期，有一次，叔叔问他：“你的梦想是什么？”拿破仑一本正经地回答：“我要拥有自己的军队，我要征服整个欧洲！”叔叔笑了，“疯狂！你这根本就是空想！我看你将来还是做个小说家吧，这样还能在小说中实现你的帝王梦。”拿破仑望着太阳高挂的天空，心里却闪耀着属于自己的那颗星星。他发誓为了使属于自己的星星绽放耀眼光芒，不计代价，以个性为舟，以疯狂为桨，奋力划向对岸。拿破仑正是怀揣着梦想，疯狂前行，才最终登上了法兰西第一帝国皇帝的宝座，铸就了自己伟大卓异的人生。当然，活出疯狂的人生并不是无限度地随心所欲，天马行空，而应该是在理性的提醒下，放开手脚，驰骋人生。如果放任自己，行为失控，迷失自我，那就会名誉扫地，遭人唾弃。著名歌手李代沫因为一味追求吸毒的快乐而变得忘乎所以，在犯罪的道路上愈行愈远，好不可惜！无独有偶，部分“富二代”“官二代”“房姐”都因张狂而声名狼藉，由此可见，由束缚心灵到心灵解禁，把握好“度”显得至关重要。拿破仑说：“在我的字典里，没有不可能三个字。”让我们沐浴在祖国太平盛世的春风里，在追逐中国梦的路途上，疯狂学习和生活，张扬个性，点燃青春激情，一路高歌，打造别样的人生吧！
