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2019高考语文全程备考二轮复习课件:通法串讲(四) 由表及里法 .ppt

1、考前再品系统答题思维踢好临门一脚表层义读文章第一至五段:写我们生活中所用窗子外面的风景,依此理解“窗子”的表层义。指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗,分隔了不同的生活场景。深层义联系文章最后一段内容:写限制人们心灵的抽象的窗子,依此挖掘“窗子”的深层义。指“无形的窗子”,即心态与观念的限制,造成了自我与外部世界的隔膜。借助象征手法:本文中的“窗子”有其象征意义。题型特点该类题型要求赏析的重要词语,多是运用表达技巧、具有深刻含义,甚至是揭示文章主旨或情感态度的词语。理解表层义借助对词语常规义的积累和文章内容,理解得出词语的表层义。挖掘深层义借助上下文语境或文章主旨,借助修辞等手法,挖掘出词语的深层义

2、;有些借助修辞等手法,表达效果明显的词语,还要说出其表达效果。表层义就画线语句看,语言较浅显。写奶奶和爷爷一年又一年地为家庭操劳,枣树一年又一年地变老。深层义借助反复、排比修辞。“一年又一年”的反复,构成排比,写出枣树与爷爷奶奶之间的联系。表达对爷爷奶奶日夜操劳衰老的感伤,以及晚辈对长辈身体的担心与对世事的感慨。借助衬托手法。写枣树的老去,衬托出爷爷奶奶的辛苦操劳:奶奶粗糙的手上布满了老年斑,爷爷健壮的身体日渐衰弱。表达效果句式整齐,语意层进,情感浓烈。题型特点该类题型要求赏析的精彩语句,精彩之处一般体现在:巧用技巧、遣词造句、揭示主旨或情感态度。理解表层义理解表层义是进一步挖掘深层义的前提,

3、该类题的表层义虽有时不作为答题要点,但答题时最好先点明。挖掘深层义借助上下文语境或文章主旨,借助修辞等手法,挖掘出语句的深层义;要说出其表达效果。表层义 该句诗通俗易懂,理解其表层义不难。写考场内考生落笔纸上的声响像春蚕食叶的声音。深层义借助以声衬静手法解读该句诗的深层义。以声衬静,越发见出考场的庄严寂静。借助诗歌所写为国选拔人才的喜悦感、责任感和使命感的主旨,挖掘该句诗的深层义。写考场庄严寂静,学子认真答题,表达作者充满希望的喜悦之情。分析表达效果。描摹声音,生动贴切;以声衬静,衬托效果最佳。题型特点考题所要求赏析(理解)的诗句,多是运用手法、描写生动、含蓄交代诗歌主旨、揭示诗人情感、蕴含深刻含意的诗句。赏析技巧抓前提读懂句子的内容。依类型倒装句,有错位之美;互文句,有开合之美;对仗句,有整饬之美;炼字句,有凝练之美。辨技巧对运用了修辞等技巧的诗句,分析其表达上的特别之处。看位置诗句在诗歌中的位置不同,其作用效果有所不同:首句,点题、开篇、奠基调;中间句,转折、过渡;尾句,卒章显志、以景结情。答题要点解读内容:结合诗句的语境,概括诗句内容。抓住特点:抓住手法技巧,简析其特点。点出情景:点出该诗句营造的语境和表达的情感。谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢

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