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安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、宿州市十三所重点中学20212022学年度第一学期期中质量检测高二政治(文科)一、选择题(每题2分,共24题,计48分)10月11日,生物多样性公约第十五次缔约方大会在云南昆明开幕。会议秉持生态文明理念,共同构建地球生命共同体。据此完成1-2题。1.“生命共同体”是一个生态哲学的概念。从古代的农业文明到近代的工业文明再到当代的生态文明,人与自然的关系经历了一个历史的否定之否定的演变过程。这一过程也是地球生命共同体理念的形成过程。由此可见哲学就是对不同文明理念的追问和思考 真正的哲学都是自己时代精神的精华哲学总是直接影响人们的生活和实践 地球生命共同体的哲学意识产生于实践活动A B CD2在当代

2、,我们所要构建的生态文明中的地球生命共同体,是人与自然和谐共生的关系。“地球生命共同体”理念意味着人类已经开始从人类中心主义的盲目自信中走出来用一种新的哲学反思自己批判自己,力图找到一条能够解决当前所面临的生存困境的正确道路。这体现了哲学可以通过对旧思想的批判更新人的观念哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用地球生命共同体理念是哲学史上的伟大变革地球生命共同体理念为解决生存困境提供具体方法A B C D3.今年,已有15位院士相继离我们而去。他们一生呕心沥血,不懈追寻,奉献祖国,在他们的身上充分体现了“为天地立心,为生民立命”的博大情怀。他们是最值得追的“星”。可见A世界观决定方法论 ,方法

3、论体现世界观 B世界观和方法论相互影响、相互促进C世界观决定了人的前途和命运 D方法论可以脱离世界观而单独存在4下列名言警句能够体现哲学基本派别对立的是人病则忧惧,忧惧则见鬼出人的理性为自然界立法天行有常,不为尧存,不为桀亡日往则月来,月往则日来古今异俗,新故异备道之大原出于天,天不变,道亦不变天地相合,以降甘露,民莫之令而自均世界是自我创造的非我A B C D5.中国自然科学最高学术机构中国科学院成立哲学研究所。当代基础科学的前沿直接关联着众多重大的哲学问题,需要科学家与哲学家来携手推进。材料表明自然科学的进步以哲学的发展为前提 哲学对具体科学研究提供世界观和方法论指导科学的哲学能够被其它学

4、科知识证明 自然科学与哲学有共同的任务A. B. C. D. 6习近平总书记多次强调要提高各级领导干部的马克思主义哲学素养,全面运用马克思主义世界观方法论,更加奋发有为地做好工作。这样做是因为马克思主义哲学是世界观和方法论的统一 与时俱进,时代精神的精华是科学的理论、人民的理论 实现了唯物主义与辩证法的有机统一。A B C D7.今年是“十四五”的开局之年,针对国内、国际复杂的形势,要继续做好六稳六保工作,以保促稳,稳中求进,科学精准实施宏观政策,努力实现经济社会高质量发展。材料表明运动是物质的唯一特性 事物是运动的,运动是有规律的经济政策的制定要做到实践与理论的统一 运动是物质的固有属性和存

5、在方式A B C D8.在体内提前“埋进”一个感光开关:660纳米(红光),打开;730纳米(远红光),关闭。用一束光控制生命活动,不仅炫酷而且魔幻。如果光照后肿瘤就能消失,如果光“指哪”药物就“打哪”,如果有了光神经活动就被激发这样的魔幻随着合成生物学的精进,正在被我国科学家变为现实。这说明发挥主观能动性是尊重客观规律的基础人类可以通过实践活动,改造规律为人类服务 意识对客观事物的反映受特定条件的影响意识活动带有目的性,通过实践把观念的存在变为现实 AB C D9近年来,人工智能是一个热门的研究领域。随着人工智能的发展,许多人开始担心将来机器人会具有意识和感觉,甚至会取代人类的地位。其实这种

6、担心是多余的,因为A机器人不具有反应的特性 B意识是人脑对客观存在的主观映象C机器人是具有独立意识的人工制造物 D意识是物质世界长期发展的产物10通过第七次全国人口普查,查清我国人口数量、结构分布、城乡住房等方面情况,将为完善人口发展战略和政策体系,科学制定国民经济和社会发展规划,提供科学准确的统计信息支持。这说明物质决定意识,意识是对物质的正确反映从客观存在的事物出发,找到行动的依据联系是普遍的,人口问题关系经济发展的全局实践是认识的基础,没有调查就不可能获得认识A B C D11.10月6日,香港北部都会区发展策略发布,香港+深圳将形成一个超级都市圈,构建“双城三圈”(即深圳湾优质发展圈、

7、港深紧密互动圈和大鹏湾/印洲塘生态康乐旅游圈)的空间结构,促进港深互补优势的融合发展,发挥强强联手,产生一加一大于二的效益,让香港更好融入国家发展大局。这样做体现了联系具有客观性,可以根据需要创造自在事物联系 整体离不开部分,部分发展对整体发展起主导作用部分离不开整体,要注重系统内部结构的优化趋向整体由部分构成,要用局部的发展推动整体的发展 A B C D12.漫画多做一些,机会将随之而来体现的哲学道理是量变必然引起质变 矛盾双方在一定条件下相互转化没有质变的量变是徒劳的 劳动是创造美好生活的重要手段A B C D13. 7月15日,国家统计局公布了我国上半年经济运行数据,总体上经济持续稳定恢

8、复,生产需求继续回升,经济发展呈现稳中加固、稳中向好态势。但是依然存在外部发展环境不稳定、不确定的因素,也存在内部经济增长不平衡的状况。这说明矛盾的同一性与斗争性相互转化 矛盾的同一性寓于斗争性之中事物的性质由主要矛盾的主要方面决定 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 A. B. C. D. 14、8月27日,中共中央、国务院印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。要求要构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。据此回答1314题13.义务教育是国民教育的重中之重。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培训机

9、构规范管理。这体现了矛盾的主要方面起着主导作用 主要矛盾对事物发展起决定作用复杂事物发展中要抓主要矛盾 在认识事物的性质时要抓住主流A. B. C. D. 15.为了切实提升学校育人水平,真正落实义务教育阶段学生 “双减”目标,要求学校要提高作业设计质量,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业,鼓励布置分层、弹性和个性化作业。下列与该要求蕴含相同哲理的是处种菱浅种稻,不深不浅种荷花 横看成岭侧成峰,远近高低各不同蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 履不必同,期于适足;治不必同,期于利民A B C D16.总书记强调,当今世界处于百年未有之大变局,我们必须集中力量办好自己的事,充分发挥

10、国内超大规模市场优势,逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,牢牢把握发展主动权,奋力实现经济社会发展目标任务。对此认识正确的是联系具有多样性,一切以时间、地点、条件为转移新发展格局的提出坚持了两点论与重点论的统一着眼于自身需要,做到具体问题具体分析 立足整体,使整体功能大于部分功能之和A B C D17.从“双独二孩”到“单独二孩”,从 “全面二孩”到实施三孩生育政策,经过十几年循序渐进的调整,生育孩子的权利正逐步回归家庭。当前我国正处于人口大国向人力资本强国转变的重大战略机遇期,生育政策的调整,有利于改善我国人口结构,保持我国人力资源禀赋优势。 我国当前生育政策的调

11、整人类追求真理是一个永无止境的过程真理和谬误在实践中总是相伴而行的真理性认识会随实践的发展而被推翻实践中出现的新问题推动人们进行新的探索A. B. C. D.18.伟大事业、伟大斗争孕育和炼就伟大的精神,伟大的精神滋养成就伟大的政党。改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代发展的新要求相结合,成功开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。这体现了社会存在决定社会意识,社会意识推动社会存在发展矛盾普遍性与特殊性的辩证统一真理是相对的,具有条件性和具体性实践是检验认识真理性的重要标准 A. B. C. D.19.

12、下图是2022年北京冬奥会和残奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,吉祥物的设计理念来源于中国的熊猫、灯笼和中国红,具有鲜明的中国特色,象征着运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神,更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。这表明优秀艺术作品要反映时代要求和实践需要艺术作品表达的是创作主体的理想与情感,不具有客观内容主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响审美标准具有客现性,艺术作品的价值不因时代变化而改变A B C D 206月1日乡村振兴促进法正式实施。该法的着力点是,把党中央关于乡村振兴的重大决策部署,通过立法确定下来,为推进全面乡村振兴提供了长久的法律保障,促进了农业农村

13、发展。该法出台和实施是基于我国农村经济社会现状,坚持一切从实际出发上层建筑要适合经济基础,从而推动生产力发展正确发挥主观能动性,实现客观与主观的统一尊重经济发展客观规律,推动农业农村的发展A B C D21.辛亥革命110年来的历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,必须依靠中国人民自己的英勇奋斗,历史发展从来不是风平浪静的,而是充满曲折和艰辛的。这说明社会发展的总趋势是前进性与曲折性的统一人民群众是社会存在和发展的基础人民群众是社会变革的主力军 社会生活在本质是实践的A B CD22政府提高治理水平,才能促进高质量发展。2021年7月1日起,在全国范围内实施涉企经营许可事项全覆盖清单管理,对所有

14、涉企经营许可事项按照直接取消审批、审批改为备案、实行告知承诺、优化审批服务等四种方式分类推进审批制度改革,为企业赋能、为发展聚力。这说明我国完善上层建筑,促进经济社会发展 改革是发展中国特色社会主义的根本动力社会发展是在解决社会基本矛盾中实现的 我国改革生产关系,解放和发展生产力A B C D23.习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。”这一论断要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性要始终站在人民立场和人民利益角度看问题、想事情、作选择要坚持群众观点和群众路线,不断满足人民群众的各种需求要依靠人民

15、群众力量,完成对新时代社会主义建设规律的认识A B C D24 6月29日,中共中央首次颁授“七一勋章”,授予29名同志代表党内最高荣誉的“七一勋章”。来自教育系统的张桂梅同志获得这一殊荣。她扎根边疆教育一线40余年,不忘初心,牢记使命,倾尽全力,奉献所有,帮助180多名女孩走出大山走进大学,创造了大山里的“教育奇迹”。对上述材料理解正确的有要将奉献社会作为人生的最大价值 价值观是一种社会意识,对人的行为具有促进作用从我做起,在点滴积累中创造不平凡业绩社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 A B CD二、非选择题25.今年以来,国际市场能源价格大幅上涨,国内电力、煤炭供需持续偏紧,多种因素导

16、致近期一些地方出现拉闸限电,给正常经济运行和居民生活带来影响。10月8日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议强调,保障能源安全、保障产业链供应链稳定是“六保”的重要内容,要发挥好煤电油气运保障机制作用,运用市场化手段和改革措施,保证电力和煤炭等供应 ,市场交易电价上下浮动范围调整为原则上不超20%,缓解煤电企业生产成本压力。保证电力和煤炭等供应,保障群众基本生活和经济平稳运行。结合材料,运用“正确发挥主观能动性”知识,说明这一做法的合理性(12分)26.从女娲补天、夸父逐日的神话传说,到屈原天问、李白“举杯邀明月”的文学想象,自古以来,飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。为了圆梦,一

17、代代中华儿女在实践中探索着飞天之路。1956年,中国航天从零起步,踏上通向星辰大海的逐梦之旅。如今,中国印记早已“踏”上月球,“中国星”在九天之上熠熠生辉。9月20日,天舟三号成功发射。当晚,天舟顺利会师天和,太空快递,使命速达。这就是我国载人航天工程第20次发射任务,20战20捷,成功率100%,创造了发射“0失误”和回收“10环打靶”的漂亮答卷,点燃了载人航天高燃时刻。从无人到载人,从一人到多人,从太空行走到交会对接,再到空间站阶段的开启,中国航天用实际行动告诉世界没有“不可能”,只要我们科学谋划,脚踏实地,就一定能达到既定的目标。结合材料,运用认识论的相关知识说明我国在探索飞天之路的伟大

18、实践中所蕴含的哲学道理。(12分)27.“八山一水一分田”的康县,山大沟深、产业薄弱、经济落后,是第一批国列贫困县和甘肃省58个特困片区县之一。康县美丽乡村建设,在统一思想、绘制蓝图的基础上,从示范点创建抓起,经过不断培育宣传、推广典型,带动各乡镇、村社和群众主动跟进,形成了以建设美丽乡村为核心的县域发展战略。全县牢固确立“生态为基、发展为要、民生为本、党建为先”的发展理念,始终坚持党的领导,全面调动各级各部门共建美丽乡村的积极性,形成了“各炒一盘菜,共办一桌席”的发展合力,建立了“多个管道进水、一个龙头出水”的资金整合机制,经过持续八年久久为功的美丽乡村建设,实现了从贫困乡村向美丽乡村的华丽

19、蝶变。美丽乡村建设的“康县模式”。 结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,说明康县实现华丽蝶变的哲学启示。(12)28.千秋基业,人才为本。党的十八大以来,面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,习近平总书记把抓好人才工作摆在治国理政的重要位置,发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示批示,为新时代人才工作和人才事业发展指明方向。在党中央人才优先发展战略布局引领下,各地区各部门各单位实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,着力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。“人才红利”加速释放,人才创新活力竞相迸发,人才对我国经济社

20、会发展贡献率大幅提高,人才优势正在不断地转化为民族复兴的战略优势、发展优势。 (1)结合材料,运用唯物史观知识,说明党中央引领全社会尊重知识、尊重人才蕴含的哲学智慧。(2)人才是科技发展的根本,是科技创新的关键。国家的强盛,归根到底必须依靠人才。请你就“如何成为国家的栋梁之才”提出两条方法论建议。十三校20212022年宿城一中高二政治文科试题答案一、选择题(每题2分,共24题,总分48分)12345678910111213DAABCBCDBBDDB1415161718192021222324CAABCBBDAAB1. 选D。哲学起源于在生活实践中对宇宙人生的追问和思考,错误不选,哲学总是直接

21、或间接影响人们的生活,说法太绝对错误,不选,说法正确符合题意。2. 选A.马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革,错误,地球生命共同体理念为解决生存困境提供抽象方法,错误,正确符合题意。3. 选A。世界观和方法论不是相互影响关系,B不选;世界观影响人生的前途,不能决定,夸大其作用,C不选,不存在脱离世界观的方法论,D说法错误。4. 选B。说法是古代朴素唯物主义和主观唯心主义符合题意。说法强调规律的客观性和物质的运动变化发展不符合题意。说法是辩证法和形而上学的对立不符合题意。说法强调古代朴素唯物主义和主观唯心主义符合题意。5. 选C。具体科学是哲学的基础说法错误,符合题意,哲学与具体科学任务不

22、同。6. 选B。符合题意;马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,所以不符合题意;马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义和辩证法的统一,所以不符合题意。7. 选C。错误,客观实在性是物质的唯一特性 错误经济政策的制定要做到理论与实践的统一,符合题意。8. 选D。尊重客观规律是发挥主观能动性的基础说法错误,改造规律说法错误不选。9. 选B。C说法错误,A和D不符合题意。10. 选B。说法错误,物质决定意识,正确的意识是对物质的正确反映,认识的途径有直接经验和间接经验,所以说法错误。11. 选D。说法错误,自在事物联系是客观的,不能创造。整体居于主导地位,说法错误。12. 选D。说法错误,量变达到

23、一定程度才能发生质变。没有体现,符合题意。13. 选B。说法错误,矛盾双方的相互转化。说法错误,斗争性寓于同一性之中,符合题意。14. 选C。材料强调主要矛盾,符合题意,与材料无关。15. 选A。材料强调矛盾的特殊性,符合题意,体现站在不同的立场、观点看问题有不同的认识,不选。强调矛盾双方的对立统一不选。16. 选A。符合题意,根据自身需要错误,不选。当各部分有序合理优化的结构组成整体时,整体功能大于各部分功能之和,否则小于,说法错误不选。17. 选B。符合题意,生育政策的调整不是真理和谬误的关系不选,是超越自身而不是推翻自身。18. 选C。符合题意。正确社会意识推动社会存在发展说法错误不选,

24、实践是检验真理的唯一标准说法错误不选。19. 选B。符合题意。艺术作品作为意识是形式主观和内容客观的统一说法错误不选,艺术作品的价值随着时代的变化而变化,说法错误不选。20. 选B。符合题意。上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进社会生产力的发展,否则起到阻碍。说法错误不选,实现主观与客观的具体的历史的统一说法错误不选。21. 选D.符合题意。社会发展的总趋势是前进的上升的说法错误不选。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。说法错误不选。22. 选A。符合题意。改革是社会主义发展的直接动力说法错误不选,没有体现不选。23. 选A。符合题意。各种需求不对,应该是合理需求说法错误不选,不能完成

25、所有的时代规律的认识说法错误不选。24. 选B。符合题意。说法错误,正确的价值观对人生起到促进。说法对没有体现不选。二、非选择题(共4大题,52分)25. 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。为了保证正常经济运行和居民生活,国家制定了一系列改革措施 人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,通过实践把观念的东西变成现实的东西。国家保证电力和煤炭等供应,保障群众基本生活和经济平稳运行。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。运用市场化手段和改革措施,保证电力和煤炭等供应。(每点4分,共12分)【解析】本题考查哲学与文化中的相关知识,考查学生获取和解读

26、信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,考查学生对课本知识的理解和运用。本题要求运用“正确发挥主观能动性”知识,说明这一做法的合理性材料:多种因素导致近期一些地方出现拉闸限电,给正常经济运行和居民生活带来影响,为了保证正常经济运行和居民生活,国家制定了一系列改革措施.这说明人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。材料:发挥好煤电油气运保障机制作用,保证电力和煤炭等供应 ,市场交易电价上下浮动范围调整为原则上不超20%,缓解煤电企业生产成本压力。”保证电力和煤炭等供应,保障群众基本生活和经济平稳运行。这说明人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。材料:

27、运用市场化手段和改革措施,保证电力和煤炭等供应 ,这说明尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。26.实践具有主观能动性和社会历史性。为了圆梦,一代代中华儿女在实践中探索着飞天之路。实践是认识的来源和动力。我国载人航天工程第20次发射任务,20战20捷,成功率100%,创造了发射“0失误”和回收“10环打靶”的漂亮答卷认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要在实践中发现和发展真理。中国航天从无人到载人,从一人到多人,从太空行走到交会对接,再到空间站阶段的开启,中国航天用实际行动告诉世界没有“不可能”。 (每点4分,共12分)【解析】本题以探索飞天之路为话题设置试题情境,从认识论的知识

28、角度设置问题,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、调用知识解决问题的能力。本题要求考生运用认识论的相关知识,说明我国在探索飞天之路的伟大实践中所蕴含的哲学道理。考生可先回顾认识论的相关知识,主要涉及实践的特征、实践是认识的基础、真理、认识的反复性和无限性等知识,然后结合试题设问和材料信息分析,第一:自古以来,飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。为了圆梦,一代代中华儿女在实践中探索着飞天之路,这说明实践具有主观能动性和社会历史性;第二:我国载人航天工程第20次发射任务,20战20捷,成功率100%,创造了发射“0失误”和回收“10环打靶”的漂亮答卷,这说明实践是认识的来源和动力;第三:

29、中国航天从无人到载人,从一人到多人,从太空行走到交会对接,再到空间站阶段开启,中国航天用实际行动告诉世界没有“不可能”。这说明认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要在实践中发现和发展真理。27.联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。康县在建设美丽乡村时正确处理了生态、发展、民生、党建之间的关系。整体和部分相互联系,密不可分。整体居于主导地位,统率着部分,要求我们办事情要树立全局观念,立足整体。在党的领导下,激发了康县在美丽乡村建设中的内生动力,形成了“各炒一盘菜,共办一桌席”的发展合力。事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累,

30、并抓住时机促成质变,实现事物的飞跃。经过持续八年久久为功的美丽乡村建设,实现了从贫困乡村向美丽乡村的华丽蝶变。矛盾普遍性和特殊性相互联结,从示范点创建抓起,推广典型,带动各乡镇、村社和群众主动跟进,形成了以建设美丽乡村为核心的县域发展战略体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。矛盾双方在一定条件下相互转化。经过康县人民的不懈努力,实现了从贫困乡村向美丽乡村的华丽蝶变。(每点3分,答出4点即可)【解析】本题以美丽乡村建设的“康县模式”为话题设置相关情境,考查唯物辩证法的相关知识。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。本题要求结合材料, 运用“把握世界的

31、规律”的知识,说明康县实现华丽蝶变的哲学启示。此为启示类试题,知识限定为:“把握世界的规律”的相关知识,包括唯物辩证法的联系观、发展观和矛盾观的相关知识,材料详实,根据康县的具体做法可以生成答案。28.(1)社会存在决定社会意识,面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,习近平总书记把抓好人才工作摆在治国理政的重要位置。社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起推动作用。在党中央人才优先发展战略布局引领下,各地区各部门各单位把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。党的”人才红利”政策加速释放,人才创新活力竞相迸发,人才优势正在不断地转化为

32、民族复兴的战略优势、发展优势。 【解析】本题考查历史唯物主义的相关知识。考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,考查学生对课本知识的理解和运用。材料:党的十八大以来,面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,习近平总书记把抓好人才工作摆在治国理政的重要位置,发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示批示,这说明社会存在决定社会意识材料:在党中央人才优先发展战略布局引领下,各地区各部门各单位实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,着力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。先进的社会意识对社会发展起推动作用。材料:千秋基业,人才为本。党的”人才红利”政策加速释放,人才创新活力竞相迸发,人才优势正在不断地转化为民族复兴的战略优势、发展优势。这说明 人民群众是历史的主体,是历史的创造者。(2)从自身实际出发,制定学习计划,立志成才;用一分为二的观点看问题,正确对待自己的优、缺点,超越自我;树立正确的价值观,脚踏实地,在平凡中见伟大。(此题属于开放类试题,答出两点即可,其它言之有理,也可酌情给分。)

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