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黑龙江省双鸭山市一中2019-2020学年高一生物上学期第一次月考试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1318503 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:27 大小:325KB
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资源描述

1、2019-2020学年上学期第一次月考 高一生物一、选择题: 1.生物体结构和功能的基本单位是 ( )A. 蛋白质B. 核酸C. 细胞D. 器官【答案】C【解析】【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。【详解】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体。从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故选:C。2.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次 ( )A. 个体B. 种群C. 群落D. 生态

2、系统【答案】B【解析】【分析】种群:生活在同一区域的同种生物的全部个体。群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。生态系统:在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统,生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】同一地域、同种生物的所有个体构成种群,因此公园里的一群灰喜鹊属于种群;群落是同一地域的所有生物;生态系统是由群落和无机环境组成。故选:B。3.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 ( )A. 噬菌体和根霉B. 大肠杆菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌D. 衣藻和变形虫【答案】D【解析】【分析】本题考查

3、真核生物与原核生物的区别,可以从它们的范围解答。真核生物包括植物、动物和真菌。细菌一般是原核生物。【详解】A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,根霉菌是真菌,是真核生物,A错误;B、大肠杆菌是细菌,属于原核生物,草履虫是原生动物,属于真核生物,B错误;C、蓝藻是原核生物,酵母菌是真菌,是真核生物,C错误;D、衣藻是是真核生物变形虫是原生动物,也是真核生物,D正确。故选:D。4.下列关于原核生物的叙述,错误的是 ( )A. 细胞内有核糖体B. 多数为单细胞生物C. 拟核区中含有环状的DNA分子D. 原核生物都是自养生物【答案】D【解析】【分析】1、一些常考生物的类别:常考真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真

4、菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。2、真核细胞和原核细胞的比较:类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般110um)较大(1100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂

5、、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,A正确;B、原核生物多数为单细胞生物,B正确;C、原核生物拟核区中含有一个大型的环状DNA分子,C正确;D、原核生物不全是自养生物,如大部分异养型细菌,D错误。故选:D。5. 细胞学说的建立者主要是 ( )A. 列文虎克B. 达尔文C. 魏尔肖D. 施莱登、施旺【答案】D【解析】略6.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应该多饮用A. 淡盐水B. 牛奶C. 纯净水D. 果汁【答案】A【解析】【分析】高温环境人体出汗较多,在丢失水的

6、同时还丢失了大量的无机盐,因此应当补充盐汽水【详解】A、夏季酷暑时分,室外作业由于大量出汗带走体内一定的盐分,需要补充水分的同时还要补充一定的盐分,A正确,C错误;B、牛奶里富含蛋白质,水解形成氨基酸,使得细胞外液的渗透压升高,产生渴觉,B错误;D、果汁里含有大量的糖类,无机盐的含量较少,D错误。故选:A【点睛】注意:高温环境中人体不仅丢失水,同时也丢失盐。7.下列属于所有细胞共性的一组是( )具有细胞壁 具有细胞膜 以DNA为遗传物质 具有核膜 具有细胞质 具有染色体A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题是关于细胞结构的问题,原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质、都以DNA作

7、为遗传物质,都有核糖体这种细胞器,都含有RNA。【详解】原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质、都以DNA作为遗传物质;原核细胞几乎都有细胞壁,支原体除外,真核细胞中真菌和植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,原核细胞没有核膜包被的细胞核,真核细胞有细胞核,真核细胞细胞核中DNA与蛋白质结合形成染色体,因此,是原核细胞与真核细胞共有的结构,D正确。故选D。【点睛】原核细胞与真核细胞的区别:原核细胞较小,真核细胞较大;原核细胞几乎都有细胞壁,真核细胞中动物没有细胞壁;原核细胞只有核糖体一种细胞器,真核细胞有线粒体等复杂的细胞器;原核细胞没有核膜和核仁,真核细胞有成型的细胞核;原核细胞中是裸露的DN

8、A分子,真核细胞中DNA和蛋白质结合形成染色体。8. 形成蛋白质结构的层次从小到大依次是( )氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸脱水缩合 一条或几条多肽链连接在一起 多肽 蛋白质A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:C、H、O、N等元素构成氨基酸,氨基酸脱水缩合构成多肽,多肽链构成具有空间结构的蛋白质。考点:本题考查蛋白质的组成,意在考查学生对于蛋白质过程的理解。9.2016年7月23日,北京八达岭野生动物园东北虎园内,发生一起老虎伤人事件,可谓震惊异常。东北虎是陆地上最强大的食肉动物之一,当其捕食动物后,从动物体中获得化合物和元素,那么,东北虎和其所捕食动物体内的各种化学元素

9、 ( )A. 种类差异很大,含量大体相同B. 种类和含量差异都很大C. 种类和含量都是大体相同的D. 种类大体相同,含量差异很大【答案】D【解析】生物与非生物的化学元素的含量不同,体现了差异性,组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,体现了统一性;各种不同的生物所含的化学元素的种类差异不大,但是含量差异明显;故选:D10.有关蓝藻的说法,不正确的是 ( )A. 蓝藻是自养的原核生物B. 蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素C. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻D. 水华的形成与蓝藻过多有关【答案】B【解析】【分析】蓝藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细

10、胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。【详解】A、蓝藻能进行光合作用,属于自养型原核生物,A正确;B、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,B错误;C、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻,C正确;D、水华是指淡水中蓝藻爆发造成的,D正确。故选:B。11.血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是( )A. 574、574、574B. 570、570、570C. 570、4、4D. 574、4、4【答案】C【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另

11、一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数-水的个数18。【详解】(1)血红蛋白分子中含有的肽键数目=氨基酸个数-肽链条数=574-4=570个;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基血红蛋白分子含有4条肽链,则其至少含有4个氨基,至少含有4个羧基;故选C。【点睛

12、】本题以血红蛋白为素材,考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合,要求考生识记脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能运用该过程中的延伸规律结合题干中数据进行计算,属于考纲识记和理解层次的考查。12.科学家说:“没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是A. 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的B. 碳是构成细胞的最基本元素C. 碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素D. 生物大分子以碳链为骨架【答案】C【解析】【分析】细胞内的化合物分为无机物和有机物两大类,前者包括水和无机盐,后者包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。【详解】A、地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的,碳是最基本的元素,A正确;B

13、、碳是构成细胞的最基本元素,B正确;C、多糖中含量最多的元素是氧,C错误;D、生物大分子以碳链为骨架,如蛋白质、多糖、核酸等,D正确。故选C。13.下图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析不正确的是()A. 这条肽链中的肽键数是2B. 构成该肽链的氨基酸数目是2C. 该条肽链可称为多肽D. 在合成该肽链时形成2个水分子【答案】B【解析】由图可知该肽链中含有2个肽键(CONH),A正确;构成该肽链的氨基酸数目是3,B错误;该肽链是由3个氨基酸脱水缩合形成的,称为三肽,也叫做多肽,C正确;三个氨基酸脱水缩合形成一条肽链时,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=3-1=2,D正确。14.构成蛋白质的2

14、0种氨基酸在分子结构上的主要区别是( )A. 羧基的数目不同B. 氨基的数目不同C. 氨基、羧基与碳原子的连接位置不同D. 侧链基团(R基)不同【答案】D【解析】【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基酸和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子。【详解】根据组成蛋白质的氨基酸的结构特点写出组成蛋白质的氨基酸的结构通式是:,根据组成蛋白质的氨基酸的结构通式可知,组成蛋白质的氨基酸在分子结构上的主要区别是侧链基团R基不同。故选D。【点睛】对组成蛋白质的氨基酸的结构通式的理解和识记是本题考查的重点。15.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )A. 在低倍物镜下找到要观察的对象时,可立

15、即换上高倍物镜B. 转换高倍镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本C. 换上高倍物镜后,不能用细准焦螺旋调焦,只能用粗准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】【分析】本题是关于显微镜使用的问题,在使用显微镜时,先使用低倍镜找到我们需要观察的物像,然后将所要观察的细胞移向视野中央,再换用高倍镜观察,换用高倍镜时,直接转到转换器,换成高倍镜,调节反光镜或者放大光圈,使视野变亮,调节细准焦螺旋,直到看清物像为止。【详解】A.、在低倍物镜下找到要观察的对象时,将观察的对象移到视野中央,然后换上高倍物镜,A错误;B、转换高倍镜观察时,直接

16、转动转换器,换成高倍镜,B错误; C、换上高倍物镜后,不能用粗准焦螺旋调焦,只能用细准焦螺旋调至物像最清晰,C错误;D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜,D正确。故选D。【点睛】显微镜的使用步骤为: 1、取镜和安放 右手握住镜臂,左手托住镜座; 把显微镜放在实验台上,略偏左安装好目镜和物镜; 2、对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔,眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野。3、观察 把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片眼睛看着物镜以免物

17、镜碰到玻片标本。左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。16.用高倍镜观察比用低倍镜观察,看到的细胞数目、细胞大小和视野明暗情况依次为()A. 多、大、亮B. 少、小、暗C. 多、小、暗D. 少、大、暗【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。【详解】将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗。因此

18、,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:少、大、暗。故选D。【点睛】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力。17.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自( )A. 氨基B. 羧基C. 氨基和羧基D. 连在C原子上的H【答案】C【解析】【分析】本题考查氨基酸脱水缩合的相关知识,主要考查学生的理解能力。【详解】在两个氨基酸脱水缩合形成肽键的过程中,一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水,形成肽键。其中氨基提供一个H,羧基提供一个羟基(-OH),即水分子中的氢来自氨基和羧基。故选C。【点睛

19、】解题的关键是理解氨基酸结构通式和脱水缩合的过程,准确把握脱水缩合中各元素的来源和去向。18.下列各项中,不是蛋白质所具有的功能的一项是( )A. 调节作用B. 免疫作用C. 运输作用D. 遗传作用【答案】D【解析】【详解】调节机体生命活动是蛋白质的功能之一,A错误;免疫功能是蛋白质的功能之一,B错误;运输功能是蛋白质达到功能之一,C错误;遗传功能是核酸的功能,不是蛋白质的功能,D正确。【点睛】对于蛋白质和核酸功能的理解记忆是解题的关键。19. 人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是( )A. 2、4、4B. 4、4、4C. 2、8、8D. 2、5、8【答案】D【解析】试题分析:核

20、酸的基本组成单位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA在组成成分上的差异是:五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C;解:人体细胞含有DNA和RNA两种核酸,因此含核糖和脱氧核糖2种五碳糖;含有A、T、U、G、C五种碱基;含有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸共8种核苷酸故选:D考点:核酸的基本组成单位20.DNA分子彻底水解后,得到的化合物 ( )A. 氨基酸、葡萄糖、碱基B. 氨基酸、核苷酸、葡萄C. 核糖、碱

21、基、磷酸D. 脱氧核糖、碱基、磷酸【答案】D【解析】【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、

22、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】DNA初步水解得到的化学物质是脱氧核苷酸,彻底水解后得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸。故选:D。21.下列与生命系统结构层次有关的叙述,正确的是A. 地球上所有生物都具有生命系统的各个层次B. 不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能C. 地球上最早出现的生命形式是能够增殖的病毒D. 自然界最基本的生命系统是有生物活性的大分子【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次为:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统,植物没有“系统”这一层次。从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】A、病毒不属于生命系统

23、的任何层次,A错误;B、不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能,B正确;C、病毒不属于生命系统的任何层次,C错误;D、自然界最基本的生命系统是细胞,D错误。故选B。22.水是生命之源,下列关于水的叙述,错误的是 ( )A. 结合水一般不直接参与代谢作用,它是细胞结构的重要成分B. 种子萌发初期,自由水/结合水比值不断增大,细胞代谢也随之增强C. 生物体内的水主要以结合水形式存在D. 冬天雪松体内的结合水含量增多,提高了抗冻的能力【答案】C【解析】【分析】细胞中水的存在形式包括自由水和结合水:1、自由水:细胞中绝大部分水以自由水形式存在的,可以自由流动的水,其主要功能:(1)细胞内的良好溶剂;

24、(2)细胞内的生化反应需要水的参与;(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中;(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分;3、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加,若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境。【详解】A、结合水是与细胞内其他物质相结合的水,是细胞结构的重要组成成分,一般不直接参与代谢作用,A正确; B、自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化,代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加,因此种子萌发初期,自由水/结合水比值不断增大,细胞代谢也随之增强,B正确; C、生物体内的水主

25、要以自由水形式存在,C错误;D、冬天雪松体内的结合水含量会增多,自由水含量减少,提高了抗冻的能力,D正确。【点睛】熟记自由水和结合水的作用是解题的关键,代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加,细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境,如高温、干旱、寒冷等。23.下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是 ( )A. 所有生物的遗传物质都是DNAB. 具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNAC. 病毒的遗传物质是DNA或RNAD. 遗传物质初步水解后能得到四种核苷酸【答案】A【解析】【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物

26、质都是DNA。3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、少数病毒的遗传物质是RNA,A错误;B、具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,B正确;C、病毒的遗传物质是DNA或RNA,C正确;D、核酸是一切生物的遗传物质,包括DNA与RNA,其初步水解产物均是四种核苷酸,D正确。故选:A。24. 甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次为A. Cu、Mg、IB. I、Fe、MgC. Ca、Mg、FeD. Fe、Mg、I【答案】B【解析】试题分析:I是构成甲状腺激素的重要元素; Fe是构成血红蛋白的重要元素;Mg是构成叶绿素的重要元素。考点:本题考查物质的化学元素

27、组成的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25.下图表示“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述不正确的是A. 表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B. 表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片C. 表示用缓水流冲洗10sD. 表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色【答案】D【解析】【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序:取材制片水解冲洗涂片染色观察,因此图中表示制片,表示水解,表示冲洗,表示染色。【详解】A、根据以上分析已知,表示制片,先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水

28、,以维持细胞的正常形态,A正确;B、表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片,B正确;C、表示用缓水流冲洗载玻片10秒钟,以免影响染色,C正确;D、表示用甲基绿和吡罗红混合染色液对标本同时进行染色,D错误。故选D。26.下列有关无机盐的叙述中,正确的是 ( )A. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如碳酸钙构成牙齿和骨骼B. 哺乳动物血液中Ca2+的含量过高,会发生抽搐。C. 细胞进行DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐D. K是构成细胞的微量元素,对维持细胞正常功能有重要作用【答案】C【解析】【分析】无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,如Mg

29、是叶绿素的组成成分,Fe是血红蛋白的组成成分;许多无机盐对于维持细胞核生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、细胞内无机盐的主要存在形式是离子,A错误;B、哺乳动物中钙离子含量过低会出现抽搐,B错误;C、DNA、RNA等物质都含有磷元素,合成时都需要磷酸盐,C正确;D、K是构成细胞的大量元素,D错误。故选:C。27. 生命活动离不开细胞,下列叙述错误的是( )A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B. 单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖等C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【

30、答案】D【解析】【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动;病毒虽然没有细胞结构,但必须寄生在活细胞内,依赖活细胞才能进行生命活动;细胞是生物体结构和功能的基本单位。【详解】A、病毒要寄生在活细胞内才能繁殖,其生命活动离不开细胞,A正确;B、无论是单细胞生物还是多细胞生物,都具有一般生物所共有的特征,如新陈代谢、应激性、繁殖等,B正确;C、多细胞生物的生命活动依赖于各种分化的细胞,由不同的细胞密切合作完成,C正确;D、细胞是生物体结构和功能的基本单位,但不是一切生物体,如病毒没有细胞结

31、构,D错误。28.已知20种氨基酸的平均分子量是128。现有一蛋白质分子,由两条多肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的分子量最接近于( )A. 12 800B. 12 544C. 11 036D. 12 288【答案】C【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;蛋白质相对分子质

32、量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量-失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】氨基酸经过脱水缩合反应合成蛋白质,则蛋白质的相对分子质量为:氨基酸的总质量-脱区的水分子的质量=128(98+2)-1898=11036。故选:C。29.下列叙述中,与决定蛋白质多样性无关的因素是 ( )A. 肽键的数目B. 氨基酸的种类和排列顺序C. 氨基酸形成多肽的方式D. 蛋白质的空间结构【答案】C【解析】【分析】蛋白质多样性的原因是:氨基酸种类、数目、排列顺序、肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构不同,据此答题。【详解】A、肽键

33、的数目不同可以使蛋白质的空间结构不同,A正确;B、氨基酸的种类和排列顺序不同可以使蛋白质的空间结构不同,B正确;C、氨基酸都是通过脱水缩合的方式形成多肽,与蛋白质的结构无关,C错误;D、蛋白质空间结构不同使蛋白质的种类不同,从而产生蛋白质的多样性,D正确。故选:C。30.小华高烧不退,去医院看病,张医生为其化验血液时,将其血液制成临时涂片在显微镜下进行观察,甲和乙(如下图所示)是张医生使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下所观察到的视野,下列相关叙述正确的是 ( )A. 若使用相同的光圈,则甲比乙亮B. 在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到C. 若将玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移

34、D. 若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像【答案】A【解析】【详解】在使用相同光圈的条件下,与乙相比,甲的放大倍数小,可视范围大,视野比较亮,A正确;甲放大倍数小,可视范围较乙大,乙中看到的只是甲中的一部分,B错误;若将玻片右移,则甲的物像和乙的物像都会左移,C错误;若在低倍镜看到的物像模糊,则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像,D错误。31.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B. 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察C. 鉴定可溶性还原糖时,要加入

35、斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色【答案】C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】A、斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)、乙液是质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液);双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL氢

36、氧化钠溶液、B液是质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液,所以斐林试剂的乙液浓度较大,不可直接用于蛋白质鉴定,A错误;B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一般需要用显微镜观察,但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定,不需要用显微镜观察,B错误;C、鉴定还原糖时,首先将斐林试剂的甲液和乙液混和后,再加入,C正确;D、在鉴定蛋白质时要先加2ml双缩脲试剂A液,再向试管中加入3-4滴双缩脲试剂B液,不需要水浴加热,就能看到紫色物质出现,D错误。故选C。32.下列有关细胞学说的叙述,错误的是 ( )A. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性B. 细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”C. 细胞学说认为“

37、新细胞可以从老细胞中产生”D. 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”【答案】A【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。意义:证明了动植物界具有统一性。【详解】A、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,没有涉及多样性,A错误;B、细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”,B正确;C、细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”,C正确;D、魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”,D正确;故

38、选:A。33.埃博拉(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒(单链RNA病毒),感染者有很高的死亡率。下列关于该病毒的叙述,正确的是( )A. 属于生命系统的最基本结构层次B. 可用活的灵长类动物细胞培养C. 具有细胞膜而没有核膜D. 遗传物质是DNA【答案】B【解析】【详解】病毒无细胞结构,表现寄生在细胞内才能增殖,不是生命系统的最基本结构层次,细胞才是,A错误,B正确;无细胞结构,无细胞膜,C错误;埃博拉(EBV)是RNA病毒,遗传物质为RNA,D错误。【点睛】本题考查病毒相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。34

39、.下图是某蛋白质分子的结构示意图,图中链由21个氨基酸组成,链由19个氨基酸组成,图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是( )A. 蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B. 该蛋白质含有40种氨基酸C. 该蛋白质分子中至少含有42个O原子D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图中A链由21个氨基酸组成,含20个肽键;B链由19个氨基酸组成,含18个肽键。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。【详解】蛋白质多样性的原因包括氨基酸种类不同,数量不同、排

40、列顺序千变万化以及多肽链卷曲折叠方式不同等,A正确;组成蛋白质的氨基酸种类最多20种,B项错误;该蛋白质中至少含有O原子数=肽键数+2肽链数=38+22=42个,C正确;形成该蛋白质分子时相对分子质量减少=失去水的分子质量+二硫键形成时失去氢的分子质量=1838+2=686,D正确。【点睛】有关蛋白质计算时需注意:(1)若为环状多肽,则将蛋白质计算公式中的肽链数视为零;(2)有时还要考虑其他化学变化,如肽链上出现1个二硫键(-S-S)时,则要减去2(即两个氢原子),若无特殊说明,则不考虑。35.下列物质中,不是构成生物体蛋白质的氨基酸的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】

41、在组成生命的元素与化合物中,蛋白质是生命活动的主要承担者。构成蛋白质的氨基酸,也是有一定条件的,我们所知道的可以构成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,它们具有相同的结构通式,中心碳原子上连有氨基、羧基、氢以及一个R基团。【详解】通过分析可知,形成蛋白质的氨基酸的特点是:一个中心碳原子上同时连有氨基、羧基、氢以及一个R基团。符合要求的是ABC,D不符合要求。故选D。36.下图1-6是显微镜镜头情况,1、2为物镜,3、4为目镜,5、6表示看清晰物像时物镜与装片之间距离,7、8为相关视野。则视野最亮的组合是A. 1、3、6、7B. 2、3、5、8C. 1、4、6、8D. 2、4、5、7【答案】C【解析

42、】【详解】图中1、2表示物镜,物镜越长,放大倍数越大;而3、4表示目镜,目镜与物镜相反,目镜越短,放大倍数越大;5、6表示物镜与载玻片的距离,其中高倍镜与载玻片的距离短;7为高倍镜下的物像,8为低倍镜下的物像.因为题中要求视野最亮,因此应选用低倍组合,即1、4、6、8。故选C。【点睛】本题考查显微镜的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。37.科学研究发现,苹果含有锌,锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐离子A. 对维持生物体的生命活动有重要作用B. 对维持酸碱平衡有重要作用C.

43、对调节细胞内的渗透压有重要作用D. 对维持细胞形态有重要作用【答案】A【解析】由题意知,锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良,这说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要作用【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用【名师点睛】无机盐主要以离子的形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压38.关于蛋白质的叙述,错误的是 ( ) A. 有些蛋白质是染色体的组成成分B. 胰岛素的化学本质是蛋白质,它的形成过程中产生水C. 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D. 蛋白

44、质可与双缩脲试剂产生紫色反应【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质分子的结构层次:C、H、O、N等化学元素氨基酸(基本单位)氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合多肽盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。2、检测蛋白质的实验原理“蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。【详解】A、染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA,A正确;B、胰岛素的化学本质是蛋白质,是通过氨基酸脱水缩合而成,B正确;C、食盐作用下析出的蛋白质没有发生变性,C错误;D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确。故选:C。39.人体中,由A、T、C、G四种碱基参与构成的核苷酸共有( )A. 4种B. 5种C. 8种D. 7种【答案】D【解析

45、】A、G、C既能参与脱氧核糖核苷酸的组成也可以参与核糖核苷酸的组成,它们共参与6种核苷酸的组成,而T只能参与脱氧核糖核苷酸的组成,共7种,D正确,A、B、C错误。40.已知淀粉酶的成分为蛋白质,可将淀粉分解为葡萄糖。分析表格,可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲乙甲、乙混合注:“”显色,“”显色更深;“”不显色。A. 甲溶液含有淀粉B. 乙溶液含有还原性糖C. 混合溶液不含淀粉D. 混合溶液含有淀粉酶【答案】D【解析】甲遇碘液不变蓝,说明甲不含淀粉,A错误;乙溶液遇斐林试剂不显色说明不含有还原糖,B错误;甲、乙混合液加碘液也显色,说明甲、乙混合液中含有淀粉,C错误;甲、乙混合液加碘液也显色,

46、说明甲、乙混合液中含有淀粉,但颜色较浅,说明有部分淀粉已被淀粉酶水解,D正确。二、非选择题41. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:(1)原核细胞与真核细胞的最主要区别是 。以上4个图中属于原核细胞的是 ,能进行光合作用的是 。蓝藻是 (填字母 ),其能进行光合作用原因是其具有 、 。(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、 。(3)C细胞的DNA主要存在于 ,A细胞的DNA主要存在于 。【答案】(1)有无核膜包被的细胞核,C、D, A、D; D、 叶绿素、藻蓝素;(2)细胞膜、核糖体;(3)拟核、细胞核内;【解析】(1)图中表示原核生物的是C(细菌

47、)D(蓝藻:含有叶绿素、藻蓝素能进行光合作用),真核生物是A(植物细胞)B(动物细胞),原核细胞与真核细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核。(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是细胞膜、核糖体。(3)C细胞的DNA主要存在于拟核,A细胞的DNA主要存在于细胞核内。【考点定位】原核细胞和真核细胞【名师点睛】要分清原核细胞和真核细胞常见结构图并牢记他们的区别。42.下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:(1)DNA大多是由_条核苷酸链构成,RNA通常是由_条核苷酸链构成。(2)5代表一条核苷酸链,它是由基本单位之间通过形成_(化学键)连接而成。(3)若图示为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,

48、还应有的碱基是_。图中1是_、2是_、3是_、4是_。(4)若图示为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是_。【答案】 (1). 2 (2). 1 (3). 磷酸二酯键 (4). 胸腺嘧啶 (5). 磷酸 (6). 脱氧核糖 (7). 胞嘧啶 (8). 胞嘧啶脱氧核苷酸 (9). 尿嘧啶【解析】【分析】分析题干和题图可知,1表示磷酸,2表示五碳糖,3表示胞嘧啶,4表示核苷酸,5表示核苷酸链。该题的知识点是核酸的分类、分布和功能,DNA与RNA在组成成分上的差异,DNA是结构特点,根据图梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答。【详解】(1)DNA大多是由2条核苷酸链构成,RNA通常是由

49、1条核苷酸链构成。(2)核苷酸链是由核苷酸之间通过形成磷酸二酯键连接而成。(3)若图示为脱氧核苷酸链,则为DNA的一部分,DNA含有A、T、G、C四种碱基,从图中来看,还应有的碱基是T胸腺嘧啶。图中1是磷酸,2是脱氧核糖,3是胞嘧啶,4是胞嘧啶脱氧核苷酸。(4)若图示为核糖核苷酸链,则为RNA的一部分,RNA含有A、U、G、C四种碱基,从图中来看,还应有的碱基是U尿嘧啶。【点睛】本题主要考查核酸的种类及结构,意在考查学生理解所学知识点要点,把握其中的内在联系,形成知识网络能力。43. 肉毒类毒素是肉毒梭菌产生的毒性极强的神经麻痹毒素,它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种

50、生物大分子,1 mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75 下加热510 min,就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的一个亚单位的局部结构简式: 请据此回答:(1)肉毒类毒素的化学本质是_,其基本组成单位的结构通式是_。(2)该片段共有_个、_种氨基酸经_缩合而成,在该过程中,相对分子质量减少了_。(3)氨基酸缩合后形成的化学键名称是_。写出其结构式_。此片段可以见到_个该化学键。(4)该片段中有游离的氨基_个,游离的羧基_个。(5)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_。【答案】(1)蛋白质(2)

51、5 5 脱水 72 (3) 肽键 -CO-NH- 4(4) 0 1 (5)破坏蛋白质的空间结构【解析】试题分析:(1)从图中可以看出,肉毒类毒素是由许多个氨基酸形成的蛋白质,基本组成单位是氨基酸。(2) 图中有4个肽键,5个氨基酸经过脱水缩合而成,相对分子质量减少72,每形成1个肽键脱去1分子水。(3)氨基酸缩合后形成化学键名称是肽键,结构式为-CO-NH-,图中有4个肽键。该片段中有游离的氨基有0个, 游离的羧基有1个。(5)高温能破坏蛋白质的空间结构, 使其变性。考点:本题考查蛋白质结构及影响因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的,能用文字、图表以及数学方式等多种

52、表达形式准确地描述生物学方面的内容能力。44.C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干重)以及活细胞中的含量(%)如下表,请分析回答问题:元素OCHNPS玉米细胞(干重)44.4343.576.241.460.200.17人细胞(干重)14.6255.997.469.333.110.78活细胞65.018.010.03.01.400.30(1)以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞(干重)多的是氧元素和氢元素,发生差异的原因是活细胞中含量最多的化合物是_。这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于_中。(2)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。大豆收获后,要进行晾晒

53、才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的_。这种类型的水分的功能有_;_(答两种即可)。我市农村地区喜食晒干的“炒青豆”,炒青豆时散失的水分主要是_。浸泡约一周时间,黄豆芽已长得又白又粗,1 kg的黄豆能长出5 kg的黄豆芽。在这个过程中,黄豆细胞内的含水量_(上升或下降),有机物含量_(上升或下降)。(3)牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分,铁是血红蛋白的主要成分,说明无机盐的生理作用是_;【答案】 (1). 水 (2). 蛋白质 (3). 自由水 (4). 细胞内的良好溶剂; (5). 参与细胞内多种生物化学反应 运输营养物质和代谢废物;为细胞提供液

54、体环境 (6). 结合水 (7). 增多 (8). 减少 (9). 构成细胞内某些复杂化合物的重要成分【解析】【分析】1、分析表格:活细胞中由于水分较多,所以H、O元素含量较高;干细胞中由于蛋白质含量较高,所以C元素含量较高;由表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类较多。2、自由水与结合水的关系:自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系:代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高,结合水的比例上升时,植物的抗逆性增强,细胞代谢速率降低。【详解】(1)活细胞中含量最多的化合

55、物是水,高达80%90%,水的组成元素是H和O,因此活细胞中含量最多的元素是氧元素和氢元素。因为在细胞干重中蛋白质含量最多,故这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于蛋白质中。(2)种子入库前晒干的过程中失去的水是自由水,自由水的功能有:细胞内的良好溶剂;参与细胞内多种生物化学反应;运输营养物质和代谢废物;为细胞提供液体环境。炒青豆时散失的水分主要是结合水。在黄豆种子萌发过程中,黄豆细胞内的含水量是增加的,有机物含量变化是减少,其原因是细胞浸泡过程中吸收了水分,同时细胞要进行呼吸、消耗有机物。(3)碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分,铁是血红蛋白的主要成分,说明无机盐的生理作用是构成细胞内某些复杂化合物的重要成分。【点睛】本题的知识点是组成细胞的元素和化合物,糖类的组成、水的存在形式和作用,对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键。

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