1、2015年高考模拟测试历史学科第I卷本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1有人曾提出“领地国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念，对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是A确立了以土地国有为基础的社会公有制B形成了地方绝对效忠中央的制度C构建以血缘关系为基础的文化心理认同D实现了以家天下为核心的集权机制2周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，
2、朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该A统一信仰和社会规范B发挥楷模和教化作用C顺应天意，无为而治D用礼义道德遏制人欲3下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四个人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品 A奠定了中国古典文学现实主义的基础B以华丽的辞藻描绘气势恢弘的时代C适应市井生活的需要，受到市民的欢迎D特别重视主观意识和感情的抒发4唐代曾开办“算学馆”，一度把数学纳人科举范围，但算学科考出身的官员官阶很低，所以应试的人很少，到了晚唐，算学科考试停止了。算学科的最终命运反映了唐朝A科技发展的停滞B科举制度的衰落C官僚政治
3、的腐败D社会价值取向功利化5宋代出现了经济作物种植专业化的趋势。当时在南方有菜园户、漆户、药户、花户、果农、菜农、蔗农等专业经营者。这种现象出现的基础是A政府经济政策的引导B自然经济结构的变动C粮食生产的大力增长D国内外市场的扩大6顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人；非好古而多闻，则为空虚之学。以无本之人而讲空虚之学，吾见其日是从事于圣人而去之弥远也。”顾炎武上述言论的主旨是A强调学术与道德的结合B批判宋明理学空谈义理C提倡无研不信的为学方法D倡导经世致用的学术取向7中国古代文人重义轻利，但到了明清以后却发生了变化，如：郑板桥本人曾明确制定了自己的润格“大幅六两，中幅四两、小幅二两，条幅对
4、联一两，扇子斗方五钱。”他的板桥润格说得很干脆：“凡送礼物食物，总不如白银为妙”。这一现象最能反映A清代文人重商意识增强B经济发展冲击传统观念C清代社会逐利风气盛行D明清时期文化产业兴盛8关于甲午中日战争中国失败的原因有多种观点。丁平在对甲午海战的再认识中认为：纵观世界海战史，在一场海战中，一支海军舰队战死或以身殉国、尽节以终的将领占到高级指挥军官半数以上，是极为罕见的。这有力地驳斥了A“清政府昏庸腐败”的观点B“李鸿章避战求和”的观点C“中国战略战术落后”的观点D“北洋海军腐朽无能”的观点9中国历代采用帝王纪年，这种办法一直沿用到清末。孙中山就任临时大总统时，电告各省都督：“中华民国，改用阳
5、历，以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日，为中华民国元年元旦。”中国纪年的变革A是当时政治体制演进的结果B说明民主共和观念已深入人心C是帝王纪年发展的必然产物D表明民族主义的目标得以实现10新文化运动中陈独秀发表文学革命论，他提出了推倒贵族文学，建设国民文学；推倒古典文学，建设写实文学；推倒山林文学，建设社会文学“三大主义”，成为文学革命的纲领。据此可知文学革命的根本目的是A普及科学知识 B方便民众阅读C推广白话文体 D服务政治革命11“将他们轰下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次。”这一“重大的决定”反映了中国共产党A摆脱了苏联模式的影响B
6、开始独立领导中国武装斗争C政治上从幼稚走向成熟D确立毛泽东思想的指导地位12下表是武汉会战前后中日之间攻防数据，材料最能说明 进攻比率 武汉会战前 日方 百分之九十四 中方 百分之六 武汉会战后至1939年 日方 百分之五十六 中方 百分之四十四 日军每日前进 公里数 武汉会战前 四十公里 1939年底 二百公尺 1940年底 不进反退 A日本速战速决的失败B日本攻占中国大片国土C中国持久抗战的效果D相持阶段的中日僵持13著名的加拿大学者罗纳德基斯在谈到万隆会议时说：当时“甚至连美国国务院的情报机构也承认，共产主义中国在万隆会议上所留下的良好印象应该归功于周恩来娴熟的外交技巧。在万隆会议上，美
7、国的外交又输掉了具有重大意义的一仗，败在了一个共产主义者的手下。”这表明A万隆会议帮助一些亚非国家开始摆脱美国控制B万隆会议促使许多亚非国家开始正确认识中国C具有个人魅力的外交家征服了美国D社会主义运动趋势在世界明显增强14农历2014年腊月腊八前后，我省各地普降大雪，应验了“大雪年年有，不在三九在四九”的谚语。这反映了我国传统科学A服务农业以农业为中心B建立在经验和总结的基础上C精准的预测性D在当今社会不可替代15古代雅典10所高级法院，平均每所500名陪审法官由抽签方法选出(另有100名候补)陪审员在开庭时听取原告、被告和证人的口供，当他们弄清案情时，陪审员投票判决，相互之间事先不做商议。
8、这一制度A体现了其民主的运作方式B杜绝陪审法官徇私枉法的危险C保证了案件判决的公正性D为后世提供了完备的司法程序16柏拉图把智者斥为“批发或零售精神食粮的商人”。他的这一评价可以说明智者学派A具有鲜明的功利性B言行体现了艺术性C十分重视对物质世界的探索D奠定奴隶主民主派的理论基础17哥白尼的日心说曾遭到路德的恶毒咒骂，而著名的西班牙人文主义者塞尔维特，在正要发现血液循环的时候，虽然逃离了罗马天主教会的监狱，却最终惨死在加尔文教的火刑架上，这说明A宗教改革发展了人文主义B教会对人文主义爱恨交加C宗教改革具有反理性特点D新教反对宗教信仰的自18历史学家平森指出：“德国在短短的30年间，“从一个诗人
9、和思想家的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是A垄断组织大量出现B从殖民地攫取巨额利润C自法国获得割地赔款D德意志统一的完成19尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为A其对民主政治的推动B其对国际工运的支持C其改造旧世界的理想D其表现出的民族精神20有历史学家在研究苏联(俄)历史时，把20世纪二、三十年代苏联(俄)迈向社会主义道路时的努力看作三个实验。即“追
10、随理想的实验，面对现实的实验、回归理想的实验”。以下各项与三个实验分别对应正确的是A战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式B新经济政策、农业集体化、斯大林模式C战时共产主义政策、斯大林模式、社会主义工业化D战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化21“1933年，美元贬值约30%。1944年，美、英、中等44国通过联合国家货币金融会议最后决议书，规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。”材料中美元两度贬值的共同目的是A开拓国际贸易市场B维护与黄金的固定比值C刺激国内消费市场D巩固美国金融霸主地位
11、221964年，约翰逊总统发表演说宣称：“美国不仅有机会走向一个富裕和强大的社会，而且有机会走向一个伟大的社会。”建设“伟大社会”就成了约翰逊任内的“美国梦”。由此美国A完成了战时经济向和平经济转变B通过增加供应来刺激新的需求C对社会经济进行全面指导和调节D把赤字财政作为了经常性政策23有学者认为：“日本对侵略战争拒不反省”。它是“一条腿的国家”，只靠“多之又多的现金”支撑，由于“独脚凳出名的坐不稳当”，因此“日本今天正在追求平衡的力量”。这意味着日本A追求政治大国的愿望会更加强烈B继续接受世界由美国领导的主张C与周边邻国的关系会进一步改善D将很快失去其经济上的优势地位242006年经济学家周
12、刊不仅把某两个国际组织比作“共享诸多内脏器官却有不同头部的连体双胞胎”，而且更称其中的一个组织为“美国和25个小矮人”。这两个国际组织是A世界贸易组织与亚太经合组织B世界银行与国际货币基金组织C欧洲联盟与北大西洋公约组织D北美自由贸易区与关贸总协定25西方学者罗伯特赖克在国家的作用一书中说：“我们正在经历一场变革，这场变革将是重新安排即将到来的世界的政治和经济。每一个国家的基本政治使命将是应付全球经济的离心力，这种力量正在拆散把公民联系在一起的纽带。”该观点反映出经济全球化A改变了世界政治经济格局B打破了贸易的国界限制C促进了区域集团化的发展D弱化了民族国家的主权第卷本卷包括必考题和选考题两部
13、分。第26题第28题为必考题，每个试题考生都必须做答。第29题第33题为选考题，考生根据要求做答。26（12分）阅读材料，回答问题。材料一 朱元璋说，“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人”。(皇明祖训)他进一步说，丞相“病及于国君者，其故在擅专威福而致是欤？抑君怠政而有此欤？”(敕问文学之士)而黄宗羲则认为，明朝“无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”。 材料二 19世纪60年代，地方督抚以平乱起家，较早接触到西方文明，对内外局势有更深刻的感悟，有更强烈的危机意识与变局思想。认识到自强求富及引进西器、设局制造的必要性，地
14、方督抚开始实现思想行为观念上的现代化转变。当传统体制需要变通而中央体制不愿变通之际，改革先从地方做起。晚清督抚势力的兴起，打破了清政府的传统政局，政治权力由中央向地方转移，在当时具有积极意义。 摘编自李绮晚清督抚势力与中国早期现代化进程 结合材料一和所学知识，分析朱元璋和黄宗羲对丞相制度的看法，分别说明他们持这种看法的原因。(6分) 结合材料二和所学知识，说明晚清地方督抚势力崛起的影响？(6分)27(14分)阅读材料，回答问题。 材料一 弗兰克为此指出：“在1500年前后，世界历史发生了一次鲜明的断裂，其原因不仅在于1492年和1498年欧洲人发现了美洲和通往东方的新航路，而且主要在于由此开始
15、了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播。” 地理大发现一方面使人类对地球有了真实的了解，拓展了人类活动的空间，为经济全球化打下了空间基础；另一方面，地理大发现刺激了人类向海外开拓的愿望，打破了固步自封、闭关自守的历史传统，刺激了商品经济的发展，致使各民族的往来替代了各自的自给自足状态。 关立新经济全球化历史进程、现实特征及研究基础 材料二 19世纪在世界各个角落里只是做了一件事情，就是实行了、分别地实现了、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情。也正是由于大革命在人类历史上所起的重要作用，英国历史学家艾瑞克霍布斯鲍姆把1789年的法国大革命和同时期发生的(英国)工业革命称之为“双元
16、革命”。并认为虽然这场双元革命的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口，位于法国和英国的火山口同时爆发，并且各具特色，这既不是偶然，也不是没有意义的事件。对于世界历史而言，它最引人注目的后果就是几个西方政权(特别是英国)建立了对全球的统治，这是史无前例的事件。在西方的商人、蒸汽机和坚船利炮面前，以及在西方的思想面前，世界上的古老文明和帝国都投降了、崩溃了。 大国崛起(七十七)(双元革命：为法国在近现代强盛奠基的大革命) 依据材料一，指出弗兰克认为的“断裂”的含义。结合所学知识，概括1500年后的中国的
17、社会发展特征。(6分) 依据材料二并结合所学知识，为什么说“双元革命”是“一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”？以清朝为例，谈谈你对“世界上的古老文明和帝国都投降了、崩溃了”的理解。(8分)28(12分)阅读材料，回答问题： 材料一 16至18世纪前期，在欧洲，教育的控制权主要掌握在耶稣会和其他宗教团体的手中。18世纪后期，欧洲学者兴起一股民族主义教育热潮。他们表达了大致相同的教育思想:学校必须由民族国家办理，对所有公民实行一定程度的免费教育，努力按照国家的要求和标准去塑造国民。 材料二 二战后西方教育思想沿着两条不同的轨迹发展：一是为了积极应对时代发展和国家间的竞争，走上了以教育危机和教
18、育改革为核心的民族主义教育思想的道路。二是鉴于旷日持久的世界大战所造成的恶果，走上了超越民族主义的国际主义教育思想的道路。 以上材料选自王春梅 西方民族主义教育思想研究：流变及省察 结合材料一和所学知识，简述18世纪后期欧洲民族主义教育思潮兴起的原因。(6分)据材料二，指出二战后西方教育思想的两条道路。任选其中一条道路分析其形成的时代背景。(6分)请考生在第29、30、31、32、33五道题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。29（12分）历史上重大改革回眸材料 中国经济体制改革不断深化 时间 历史资料 1978年底 安徽凤阳县小岗村
19、农民自发实行包产到户1979年 安徽凤阳县全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450千克1983年 全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队已达93%1987年 全国已有80%的国营企业实行了各种形式的承包经营责任制，在企业内部进行的以实行厂长(经理)负责制为主要内容的改革迅速推进1992年 邓小平指出： “计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力。”1997年 个体工商户高达2850万户，私营企业达96万家1999年 全国815%的企业进行了改制，建立公司制；20家私营企业首批获得自营进出口权阅读材料并结合所学，对中国经济体制改革的历程划分阶段并说明理由。(8分)概括我
20、国经济体制改革的变化趋势。(4分)30（12分）近代社会的民主思想与实践 材料一 (中国古代刑狱)以贵治贱，故仁可以为民父母，而暴亦可豺狼。是故天下虽极治，其刑罚终不能以必中，而侥倬之人，或可与法相遁。若夫今世欧洲之立宪，宪非其君之所立也，其民既立之，或君民共立之，而君与民共守之者也英国以富而为强者实以立宪之美而为强也。惟美、惟法、惟德莫不强者而皆立宪而后有此。 王拭主编严复集按语 材料二 下列是两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价： 国会是资产阶级和地主控制的这部宪法保障了美国资产阶级的利益，它可耻地保存奴隶制度，把种族歧视固定下来，使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的
21、“自由”意味着种植主和资产阶级专政的巩固，意味着剥削的自由。 世界近现代史(高级中学课本)人民教育出版社1958年版 美国宪法具有重要的历史意义。宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，为美国在此后两百多年问由小变大、由弱变强提供了制度上的保证，也为后来许多国家所效仿。 近代社会民主思想与实践人民教育出版社2005年版 根据材料一，概括严复关于中国古代法律和西方近代法律的基本观点。 (4分) 据材料二分析两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价侧重点有何不同？结合所学知识分析导致上述不同的原因。(8分)31（12分）20世纪的战争与和平材料一 1937年7月抗战爆发后集中在东部沿海地区
22、的民族工业在战火中被迫大规模西迁，这一举动被称为中国工业发展史上规模最大的“中国实业界的敦刻尔克大撤退。”这次内迁的工矿企业，基本上都是关系到国计民生的骨干企业，它们带去了大批的机器设备和技术力量，利用当地丰富的资源，迅速恢复和发展生产并带动了整个后方工矿业的发展，奠定了后方近代工业的基础，使大后方第一次建立了带有独立性的工业体系。 摘编自刘国武抗战时期内迁民族工业的历史作用 材料二 抗日战争中，中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。抗战时期，中国的国际地位可说经历了一个不断提升的三级跳。在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，
23、并由此而在国际事务中担当重要角色。 摘编自王建朗抗日战争与中国国际地位的变迁 根据材料一概括抗战时期中国民族工业发展的特点，并结合所学知识分析其影响。(4分)列举抗战时期中国国际地位逐步实现“三级跳”的基本史实。并从战后世界新的经济秩序形成的角度，说明中国是怎样“积极参与了新的国际体系的创造”的。(8分)32（12分）中外历史人物评说材料一 时间主要活动1895年因中日战争爆发，随母离台湾回上海。1905年读了严复译的天演论和群己权界论等书。1910年考取清华庚子赔款留学美国官费生，因用“胡适”的名字报考，此后就正式叫胡适。1916年与陈独秀等讨论文学革命问题，并作白话诗。1917年参加新青年
24、的编辑工作。摘编自胡适年谱 材料二 与新文化运动诸同仁一样，胡适的动机和目的是要从他们认为是最根本的文化上制造中国不亡的原因，即为中国“再造文明”，以达到中国在世界上各方面不落后于人。实际是要复兴中国文明在世界上的领先地位，这就是胡适将他所参与并认同的运动命名为“中国的文艺复兴”的深意。 罗志田再造文明之梦胡适传 (1)依据材料一，说明胡适早期经历的时代背景。（4分) (2)依据材料二及所学知识，谈谈“中国的文艺复兴”与西方近代的“文艺复兴”的异同点。(8分) 33（12分）世界文化遗产荟萃材料一 陆路丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后，已
25、有衰落的趋势。到15、16世纪，这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆路丝绸之路，伴随着东西方海上直接贸易的开始，终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。 摘编自中国丝绸之路的历史与路线图 材料二 海上丝绸之路自唐宋后，一直是中国对外贸易主要通道。鸦片战争后，中国的丝、茶等农副产品更是经海上丝绸之路源源不断地输入西方。其中，茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400多万斤；丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。 摘编自李侃等中国近代史 材料三 2013年，习近平总书记在访问中亚国家哈萨克斯坦和东南亚国家印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经
26、济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。“一带一路”建设也是基于新安全观的周边外交大战略。这一跨越时空的宏伟构想，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。 摘编自“中国经济网” 依据材料一、二并结合所学知识，概括指出陆路丝绸之路衰落的原因，并分析其对中国经济的影响。(6分) 依据材料三并结合所学知识，你认为“重建丝绸之路”有何积极意义？这反映了新时期我国外交政策的哪些特点？(6分)参考答案：单选题15 C B B D C 610 A B D A D1115 C C B B A 1620
27、 A C D D A2125 A D A C D26【答案】(1)变化：由西周的按血缘关系世袭贵族担任中央官职，变为秦朝时中央官僚由皇帝任命，职业官僚制度产生；(4分)由西周时中央官员的职权分工不明确，变为秦朝时中央的三公分工职权分明。(4分) 朱元璋：看法：丞相制度导致政治混乱，因为他认为容易出现丞相专权，威胁君主专制权力。(2分)。（如果仅答出“朱元璋废除丞相”，得1分) 黄宗羲：明朝废除了丞相导致了政治的黑暗，(1分)因为黄宗羲反对君主专制，认为废除丞相不利于制约君主权力。(2分) 影响：促进洋务运动和近代工业的兴起；(2分)削弱专制集权统治；(2分)促进了政治和社会变革。 (2分)(如
28、回答“了解世界局势”“冲破传统观念”等，也给1分。总分不超过6分)27【答案】含义：地理大发现奠定了世界市场形成的基础；以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。(2分) 1500年后中国社会的发展特征：政治上，多民族的封建国家进一步发展，君主专制得到强化；(2分)经济上，封建经济逐渐发展，商品经济发展，出现资本主义的萌芽；(2分)思想文化方面，理学兴盛，封建理学思想达到最高峰，出现了反封建专制的民主思想。(2分)总之，集权的封建制度开始趋向没落。（任说其中三点可得6分） 原因：法国大革命打击了欧洲的封建统治秩序(冲击了欧洲的封建制度)；为以后的各国革命树立了榜样。(2分)英国工业革命促进了世界市场
29、的基本形成；改变了世界的面貌。(2分) 理解：鸦片走私扭转了英国对华贸易逆差；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国成为列强的商品市场和原料产地(或被迫卷入资本主义世界市场)；出现了向西方学习的新思潮。(4分)28【答案】原因：资本主义经济的发展；宗教改革、启蒙运动促进思想的解放和民族意识的觉醒；伴随资产阶级革命，近代民族国家纷纷建立，与教会进行争夺教育权的斗争。(6分，每点2分，其他表述言之有理可酌情给分)道路：民族主义教育思想的道路，国际主义教育思想的道路。(2分，每点1分) 民族主义教育思想道路的背景：冷战开始，美苏两极对峙格局形成；殖民体系崩溃，民族独立国家剧增，第三世界兴起。
30、国际主义教育思想道路的背景：二战后第三次科技革命兴起；经济全球化进程加快。(4分，每点2分，其他表述言之有理可酌情给分)29【答案】阶段和理由：(示例)(8分)第一阶段(19781992年)：经济体制改革全面展开，农村实行家庭联产承包责任制，城市推行国有企业改革。第二阶段(19921999)：经济体制改革步入新的发展时期，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，企业推行现代企业制度(公司制)，非公有制经济成为我国社会主义市场经济的重要组成部分。趋势：改革重心由农村转向城市，从农业转向国有企业；从单一的公有制转向公有制为主体，多种所有制并存；从社会主义计划经济转向社会主义市场经济。(4分)
31、30【答案】观点：中国古代法律是专制之法，具有不平等性。近代西方的法律是君民共守之法，西方国家因立宪而强。(4分) 不同：20世纪50年代，侧重于批判美国资产阶级代议制虚伪性；21世纪初，从人类政治文明建设的高度肯定了美国民主共和制的历史意义。(4分) 原因：20世纪50年代，国内“左”倾思想的出现；中美意识形态和社会制度的对立。(2分)21世纪初，中美关系的正常化等因素促进两国联系全面加强；思想解放，意识形态的影响日渐淡化，因此能更理性地看待美国。(2分) （其他答案只要言之成理即可计分）31【答案】 特点：沿海工业遭受巨大破坏，民族工业大规模内迁。(2分) 影响：内地建立起独立的工业体系，
32、奠定了内地近代工业的基础(或“促进了西南、西北地区民族工业的发展，改变了民族工业的布局”也可)；(1分)为抗战的胜利奠定了物质基础。(1分) 史实：1942年，中苏美英等26国联合签署联合国家宣言，中国正式成为世界反法西斯同盟的盟国之一。(2分)1943年，中美英三国召开开罗会议，签署开罗宣言，中国跻身世界大国行列。(2分)1945年，中苏美英等51国签署联合国宪章，中国成为联合国的创始会员国和安理会的常任理事国。(2分) 说明：1944年，中国参与签署布雷顿森林协议，成为世界银行和国际货币基金组织的创始会员国；(1分)1947年，中国参与签署关税与贸易总协定临时适用协定书，成为关贸总协定的创
33、始会员国。(1分)32【答案】(1)背景：自鸦片战争后，中华民族危机不断加深；西学东渐，有识之士向西方学习；辛亥革命后，面对复古逆流，新思想传播，开始新文化运动。(2分，任意2点即可) (2)同：都是利用文化为现实服务；都促进了思想解放。(2分) 异：内涵：中国的文艺复兴是指的是复兴中国文明在世界的地位，以西方内容为主；西方的文艺复兴指的是复兴古希腊罗马的文化。目的：中国的文艺复兴为了是民族救亡服务；西方的是为了资本主义的发展服务。结果：中国的文艺复兴没有最终实现中国文明的在世界领先；西方文艺复兴促进了资本主义发展、人文主义的传播。(6分)33【答案】原因：海上丝绸之路日益发达；新航路的开辟。(2分)影响：把中国卷入资本主义世界市场，冲击了中国传统的自然经济；客观上促进了中国商品经济的发展。（4分，如果写促进民资产生给1分) 意义：促进中国和周边国家经济的新发展；有利于维护周边和平环境。(2分) 特点：积极开展睦邻友好交往；积极参与地区合作与交流；反对霸权主义，维护世界和平。(4分)版权所有：高考资源网()