1、人教版 数学 二年级 上册表内乘法(一)4解决问题复习导入口算。5+6=56=4+5=45=3+6=36=2+4=24=113092091868复习导入解决问题探究新知比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?小组讨论:这两道题有什么相同点和不同点?探究新知都是求一共的张数,都有4和5,但意思不同。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?举手发言:两道题有哪些相同点?探究新知(2)4是2排桌子中一排桌子的张数,
2、5是另一排桌子的张数。(1)4是桌子的排数,5是每排桌子的张数。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?举手发言:两道题有哪些不同点?探究新知小组合作:借助图形理解题意。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?探究新知(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?4个5求一共有多少张桌子。求4个5相加的和是多少。求相同加数的和是多少,用乘法计算。45或54举手发言:该怎样列式计算?探究新知(2)有2排桌子,一排5
3、张,另一排4张,一共有多少张?5张4张求一共有多少张桌子。求2排桌子的总数。把5和4加起来,用加法计算。5+4或4+5举手发言:该怎样列式计算?探究新知口答:一共有20张桌子。45=20(张)54=20(张)4+5=9(张)5+4=9(张)口答:一共有9张桌子。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?(1)(2)课堂练习一共有多少只?口答:一共有9只。33=9(只)课堂练习每个碗5元,买4个用多少元?口答:买4个用20元。54=20(元)课堂练习丁丁拿20元去买3个果盘,钱够吗?每个5元35=15(元
4、)口答:钱够了。1520,所以钱够。先算3个果盘花多少元。课堂练习(1)5辆小轿车一共有多少个车轮?(2)4辆自行车一共有多少个车轮?=(个)=(个)4520428课堂练习(3)2辆三轮车一共有多少个车轮?(4)轿车、自行车和三轮车各一辆,一共有多少个车轮?4+2+3=9(个)=(个)236课堂练习45=20(人)每条船限坐5人,有22个同学能坐下吗?2022,所以坐不下。口答:22个同学坐不下。先算4条船共坐多少人。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?解决问题的方法分析题目中的数量关系:(1)求几个相同加数的和的实际问题,用乘法计算;(2)把不同的两部分合起来,用加法计算。解决问题1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!