1、衡阳八中2016年上期高一年级第一次月考综合检测理科综合生物（试题卷）注意事项：1.本卷共31题，满分300分，考试时间为150分钟。2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。 第I卷 选择题（每题6分，共126分）（第1-8题为物理部分，第9-15题为化学部分，第16-21题为生物部分）16.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图如图中所示结果下列分析不正确的是（ ）A甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2NB孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中C乙组细胞可能
2、进行的是减数分裂或有丝分裂D假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记（原料被14N标记），经减数分裂，甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个17.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是A有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变18.生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是A孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法B沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法C萨顿
3、推测基因在染色体上运用了类比推理法D格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法19.以下受精作用有关的说法中，不正确的是A受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合B受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入C受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半D受精作用前后卵细胞的活跃状态不同20.右图为某二倍体动物精巢内的细胞，字母表示染色体上所携带的基因，下列推断错误的是A若该细胞为精原细胞，则该生物性别决定方式为XY型B若该细胞为精原细胞，则精巢内精细胞的基因型有2种C若该细胞为精细胞，则与该细胞同时产生的配子都不正常D若该细胞为精细胞，则该生物正常体细胞染色体
4、数目最多时为12条21.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，其表现型与基因型的关系如下表。红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性，位于X染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为AAAaaa雄性有斑有斑无斑雌性有斑无斑无斑 AAaXBY BAaXbY CAAXBY DaaXbY第II卷 非选择题（共174分）29.(本题满分16分)生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n 1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n=8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够
5、繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是_ _。4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为_ _。果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表：现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：实验步骤：正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，获得子代；统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：a.若_ _，则说明短肢基因位于4号染色体上；b.若子代全为正常肢果蝇；则说明
6、短肢基因不位于4号染色体上。若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_。(5)遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25，将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37的环境中处理6-24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。这些残翅果蝇性状 (能/不能)遗传。出现这些残翅果蝇的最可能的原因是 ，这些性状的形成往往是 和 相互作用的结果。30.（本题满分14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a，B和b)控制。其基因型与表现型的对应关系见
7、下表，请回答下列问题基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _花的颜色粉色红色白色（1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型 。（2）为探究两对基因( A和a，B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。实验步骤：第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。预期结果及结论：如果子代花色及比例为 ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不
8、符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中：红花植株中a的基因频率是 （用分数表示），粉花植株的基因型有 种，其中杂合子占 %。31.（本题满分24分）为丰富植物育种的种质资源材料，利用钴60的射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：(1)钴60的辐射用于育种的方法属于 育种。(2)从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如下：控制高产、优质性状的基因位于 （同、不同）对染色体上，在减数分裂联会期 (能、不能)配对。抗盐性状属于
9、遗传。(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：步骤1：选择 和 杂交。预期结果： 。步骤2： 。预期结果： 。观察实验结果，进行统计分析：如果实验结果与预期结果相符，可证明该性状由一对基因控制。 生物答案ACDCBA29.（1）雄性 （2）4条或3条（答不全不得分） （3）子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例接近1：1；（4）1/2 （5）不能；温度影响了与果蝇翅的发育有关酶的活性；基因； 环境因素30.（1）aabb （2） 粉花：红花：白花=1：1：2如图所示（两种类型可以互换） （3）1/3 2 10031.(1)诱变 (2)两(或不同) 不能 细胞质(或母系)(3)高蛋白(纯合)植株 低蛋白植株(或非高蛋白植株) 后代(或F1)表现型都是高蛋白植株测交方案： 用F1与低蛋白植株杂交 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1或自交方案： F1自交(或杂合高蛋白植株自交) 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3：1版权所有：高考资源网()