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陕西省勉县一中2010-2011学年高一上学期期中考试(物理)缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1317729 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:6 大小:139KB
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资源描述

1、20102011学年度第一学期高一物理期中考试试题(时间 90 分钟,满分100 分)一、本题共10小题。每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分。有选错或不答的得0分1下列关于质点的说法中,正确的是 ( )A质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体,皆可看作质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点2甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军

2、路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是( )A小分队行军路程s甲s乙B小分队平均速度甲乙Cy-x图象表示的是速率v-t图象Dy-x图象表示的是位移s-t图象3关于质点运动中的几个物理量,下列说法中正确的是 ( )A在直线运动中,质点经过的路程与位移的大小一定相等B质点的加速度逐渐减小,其运动的速度一定减小C质点的速度减小得越慢,其加速度一定越小D质点的速度为零,其加速度一定为零4、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是( ) Aa、b加速时,物体b的加速度大于物体a的加速度B20秒末,a、b两物体相距最远C40秒末

3、,a、b两物体速度相等,相距900mD40秒末,a、b两物体在同一位置5、小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( )A、重力方向总是垂直于物体的表面B、重力方向总是竖直向下的C、物体的重心一定在物体上D、在同一地点,同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力一样。6关于弹力的产生,下列说法正确的有 A木块放在桌面上受到向上的弹力,是由于木块发生微小的形变而产生的 B木块放在桌面上受到向上的弹力,是由于桌面发生微小的形变而产生的 C挂在悬线下的物体受到向上的拉力,是由于悬线发生微小形变而产生的 D挂在悬线下的物体受到向上的拉力,是由于物体发生微小形变而产生的7下列关于摩擦力的说法中正确的是

4、A相对运动的物体问一定有摩擦力 B摩擦力的大小跟压力成正比 C滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的运动方向相反 D静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势方向相反8、物体由静止开始做匀加速直线运动,在第个1s内的平均速度大小为,由此可知,运动物体的加速度和第秒初的速度大小应该是( )A, B,C, D, 9下列所给的位移-时间图象与速度-时间中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是( )2t/sOCv/ms11 2 2s/mt/sOA221Dv/ms1t/sO221BO1 2 t/ss/m2210历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速

5、直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”的定义为A=,其中v0和v2分别表示某段位移s内的初速度和末速度,A0表示物体做加速运动,A0且保持不变,则a逐渐变大 C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为 D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为二、填空题(每题4分,共20分) 11、以20m/s速度行驶的汽车,制动后以5ms2的加速度做匀减速运动。则汽车在制动后的5s内的位移是m 12、一物体从20m高处自由落下,到达地面的速度是m/s,下落最后1s内的位移是m13、一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm,对其施30N压力时,其长为14cm,则该弹簧自然长度

6、为cm,其劲度系数为N/m。 14、如图所示,在的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力的大小为(g = 10N / kg)N,方向是 (填“向左”或向右”)15、做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式是:,S和t的单位分别是m和s,则物体的初速度是 m/s,加速度是m/s2三 实验题(每空2分,共12分)16、 在探究匀变直线运动规律的实验中:(1)、如图是一条打点计时器打出的纸带,纸带上标出的是计数点,相邻各计数点之间还有四个打点没有标出,图上标注的数字是该点到“0”点的距离。则相邻两计数点间的时间间隔t =

7、 S;标注为“2.13”处的速度为 m/s。0 0.51 1.22 2.13 3.22 4.53 6.04 9.70 c m(2)、根据纸带信息,标注为“ ”的点数据记录有误,数据处理时应舍去不用,由其他几组数据可得,运动物体的加速度为 m/s2。120F/(102N)x/(10cm)24348617、如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是 N/m;当弹簧受F=800N的拉力作用时,弹簧的伸长量为 cm。四、计算题(本题共4小题,共38分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必

8、须明确写出数值和单位)18.(8分)明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照明明讲的故事情节,聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示,请你依照图象中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事在讲故事之前,先回答下列问题(1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发?(2)乌龟做的是什么运动?(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次?(4)哪一个先通过预定位移到达终点?19、(8分)在某星球上,有一物体从高处自由落下,第1s内下落3m。若在运动中物体所受阻力很小忽略不计。求:(1)该物体在第2s末的速度; (2)在3s内该物体下落的高度。20.(10 分) 一小汽车从静止开始以3m/的加速度沿直线行驶,恰有一自行车以6m/s的速度从车边匀速驶过。(1)小汽车从开动到追上自行车之前经过多长时间两者相距最远?此时距离是多少?(2)小汽车什么时候追上自行车?此时汽车的速度是多少?21(12分)某同学住在一幢高楼中,他放学回家时从一层乘电梯回家,电梯开始匀加速上升,经过4s速度达2m/s,然后以这个速度匀速上升了9s,最后又经过4s的匀减速上升,电梯恰好到达他住的楼层停下了。求:(1)电梯加速上升的加速度;(2)最后4s上升的距离;(3)该同学上升的总高度是多少?他大约住在第几层?w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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