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2015高考数学(文)一轮配套文档:第6章 第1节不等关系与不等式.doc

1、第一节不等关系与不等式【考纲下载】1了解现实世界和日常生活中的不等关系2了解不等式(组)的实际背景3掌握不等式的性质及应用1比较两个实数大小的法则设a,bR,则:(1)abab0;(2)abab0;(3)abab0.2不等式的基本性质性质性质内容注意对称性abbb,bcac可加性abacbc可乘性ab,c0acbcc的符号ab,c0acb,cdacbd同向同正可乘性ab0,cd0acbd可乘方性ab0anbn(nN,n1)同正可开方性ab0(nN,n2)3不等式的一些常用性质(1)倒数性质ab,ab0.a0bb0,0c.0axb或axb0b0,m0,则:真分数的性质(bm0)假分数的性质;0)

2、1同向不等式相加与相乘的条件是否一致?提示:不一致同向不等式相加,对两边字母无条件限制,而同向不等式相乘必须两边字母为正,否则不一定成立2(1)abbanbn(nN,且n1)对吗?提示:(1)不成立,当a,b同号时成立,异号时不成立(2)不对,若n为奇数,成立,若n为偶数,则不一定成立1已知ab,cd,且c,d不为0,那么下列不等式成立的是()Aadbc BacbdCacbd Dacbd解析:选D由不等式的性质知,ab,cdacbd.2已知a,b,cR,则“ab”是“ac2bc2”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件解析:选Bac2bc2ab,但当c0时,ab

3、D/ac2bc2.故“ab”是“ac2bc2”的必要不充分条件3如果aR,且a2aaa2a Baa2a2aCaa2aa2 Da2aaa2解析:选Ba2a0,1a0.不妨令a,易知选项B正确4已知a Ba2b2 C2a2b D2a2b解析:选Cab,2a2b.5(教材习题改编)已知2a1,3b2,则ab的取值范围是_,a2b2的取值范围是_解析:2a1,3b2,2b3,1a24,4b29.0ab2,5a2b213.答案:(0,2)(5,13) 易误警示(六)忽视不等式的隐含条件致误典例(2014海门模拟)已知1xy4且2xy3,则z2x3y的取值范围是_(答案用区间表示)解题指导用xy和xy整体

4、代换2x3y,进而求出z的取值范围解析设2x3ya(xy)b(xy),则由待定系数法可得解得所以z(xy)(xy)又所以两式相加可得z(3,8)答案(3,8)名师点评1.本题易忽视题目中字母x,y相互制约的条件,片面地将x,y分割开来考虑,导致字母的范围发生变化,从而造成解题的错误2当利用不等式的性质和运算法则求某些代数式取值范围的问题时,若题目中出现的两个变量是相互制约的,不能分割开来,则应建立待求整体与已知变量之间的关系,然后根据不等式的性质求待求整体的范围,以免扩大范围已知二次函数yf(x)的图象过原点,且1f(1)2,3f(1)4,求f(2)的取值范围解:因为二次函数yf(x)的图象过原点,所以设yf(x)ax2bx(a0),由题意知由题意知f(2)4a2b,设存在实数x,y,使得4a2bx(ab)y(ab),即4a2b(xy)a(xy)b,所以解得所以f(2)4a2b(ab)3(ab)又3ab4,33(ab)6,所以6(ab)3(ab)10,即f(2)的取值范围是6,10

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