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辽宁省凌源市2021-2022学年高二下学期开学考试 生物 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、凌源市高中部分学生抽测试卷高二生物一、选择题1. 被誉为“生命营养库”的螺旋藻属于蓝细菌,其营养成分和生物活性物质十分丰富。下列关于螺旋藻的叙述,正确的是()A. 细胞中没有生物膜B. 细胞中没有染色体C. 可以进行有丝分裂D. 细胞中没有细胞器【1题答案】【答案】B【解析】【分析】真核细胞和原核细胞区别:1.原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。2.原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。3.原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器,就是核糖体。真

2、核细胞含有多个细胞器。4.原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。【详解】A、生物膜包括细胞膜、核膜、细胞器膜,螺旋藻属于原核生物,没有具膜的细胞器,具有细胞膜,A错误;B、螺旋藻属于原核生物,具有核糖体一种细胞器,无染色体,B正确;C、有丝分裂是真核细胞的分裂方式,原核生物以二分裂方式增殖,C错误;D、原核细胞只有一种细胞器-核糖体,螺旋藻属于原核生物,因此其细胞中有一种细胞器,D错误。故选B。2. 下列有关生物膜系统的说法正确的是A. 叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B. 所有的酶都附着在生物膜上,

3、细胞中各种代谢活动都离不开生物膜C. 生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰【2题答案】【答案】D【解析】【分析】内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统;生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】生物膜系统包括细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜等,而小肠粘膜不属于生物膜系统,A错误;细胞

4、质基质、线粒体基质、叶绿体基质等处也含有相关的酶,可以催化相关的化学反应的进行,B错误;生物膜的组成成分和结构是相似的,在结构和功能上紧密联系,C错误;细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰,D正确。3. 下列关于酶的叙述,正确的是()A. 洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来B. 加少许白醋能增强加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的活性C. 感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性D. 高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好【3题答案】【答案】A【解析】【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;2.酶的特性。高效

5、性:酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍;专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。【详解】A、洗衣粉中添加的酶通常是通过微生物发酵生产而来,因为微生物代谢旺盛,能产生大量的酶,A正确;B、洗衣时,加少许白醋后pH值降低,这会使加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的活性降低,B错误;C、感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶的活性降低,C错误;D、酶活性的发挥需要适宜的温度,高温易使酶失活,但冷水会使酶活性下降,用冷水洗涤去污效果比温水效果差,D错误。故选A。4. 如图表示某生物的纺锤体,纺

6、锤体由动粒微管,极微管和星体微管组成,细胞分裂后期需要马达蛋白的作用。下列相关叙述错误的是()A. 此图一定不是高等植物的分裂图B. 如图所示的时期可能为细胞分裂中期C. 微管的化学本质是纤维素D. 马达蛋白的运动需要消耗能量【4题答案】【答案】C【解析】【分析】1、中心体存在于动物和低等植物细胞。2、有丝分裂中期,染色体整齐的分布在赤道板。3、微管的本质是蛋白质。【详解】A、高等植物细胞不含有中心体,A正确;B、细胞中期染色体着丝粒整齐的排列在赤道板上,B正确;C、微管的化学本质为蛋白质,其基本单位氨基酸,C错误;D、马达蛋白运动时需要消耗能量,D正确。故选C。【点睛】5. 已知某雌雄异株的

7、植物,雄株由显性基因R控制,雌株由隐性基因r控制,且R对r为完全显性。现有两个亲本进行杂交实验,得到大量的雌雄后代个体。下列有关叙述正确的是()A. 需对雌性亲本进行去雄处理B. 雄性亲本基因型为RR或RrC. 该植物种群的基因型共有3种D. 后代雌株:雄株=1:1【5题答案】【答案】D【解析】【分析】由题可知,雄株由显性基因R控制,雌株由隐性基因r控制,所以雄性亲本(R_)和雌性亲本(rr)进行杂交实验,得到后代个体既有雄性(R_)又有雌性(rr),可推测亲本雄株的基因型为Rr。【详解】A、该植物为雌雄异株,故进行杂交实验时,无须对雌性亲本进行去雄处理,A错误;B、由分析可知,雄性亲本的基因

8、型只能为Rr,B错误;C、由雌株的基因型为rr可知,种群中不存在RR个体,只有Rr和rr个体,基因型共有2种,C错误;D、亲本的基因型组合为Rrrr,在后代数量足够多的情况下,雌株(Rr):雄株(rr)=1:1,D正确;故选D。6. 由于多种原因的影响使脊髓内形成管状空腔称为脊髓空洞症,该病是一种单基因遗传病,且男性患者明显多于女性患者,下列关于该遗传病的分析不正确的是()A. 该遗传病最可能是伴X隐性遗传病B. 该病女性患者的父亲、儿子均患该病C. 该遗传病可能存在隔代遗传的特点D. 该病男性患者的女儿一定是该病携带者【6题答案】【答案】D【解析】【分析】对于伴X隐性遗传病而言,由于男性的X

9、染色体上只要出现致病基因即为患者,女性两条X染色体上同时出现致病基因才为患者,所以男性患者多于女性患者。【详解】A、据题干信息分析,该病男性患者多于女性患者,说明该病最可能为伴X隐性遗传病,A正确;B、该病女性患者基因型为XaXa,一定有一个Xa的配子来自其父亲,并一定有一个Xa的配子传递给其儿子,故其父亲、儿子均患该病,B正确;C、隐性遗传病一般有隔代遗传的特点,C正确;D、男性患者的基因型为XaY,一定会将Xa遗传给其女儿,但女儿可能从母亲那获得一个Xa或XA,故该病男性患者的女儿可能是该病携带者也可能是患者,D错误。故选D。7. 关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,正确的是()A. 遗

10、传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向DNAB. 细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C. 细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和相等D. 染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子【7题答案】【答案】D【解析】【分析】1、真核生物的遗传物质为DNA,遗传信息的传递包括DNA的复制、转录、翻译等过程;2、基因是具有遗传效应的DNA的片段。【详解】A、真核生物的遗传信息的传递包括DNA的复制、转录、翻译等过程,遗传信息可以从DNA流向RNA,不能从RNA流向DNA,只有某些RNA病毒的遗传信息可以从从RNA流向DNA,A错误;B、细胞中以DN

11、A的一条单链为模板转录出的RNA,可能是mRNA、tRNA、rRNA等,只有mRNA可以编码多肽,tRNA、rRNA不能编码多肽,B错误;C、基因是具有遗传效应的DNA的片段,故DNA分子的碱基总数大于该DNA上所有基因的碱基数之和,C错误;D、细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA,可能是mRNA、tRNA、rRNA等,D正确。故选D。【点睛】8. 枯叶蝶停息在树枝或草叶上时,两翅收合竖立,隐藏着身躯,全身呈古铜色,色泽和形态均酷似一片枯叶,下列有关枯叶蝶这一适应性特征的叙述错误的是()A. 枯叶蝶这一适应性特征的形成是长期自然选择的结果B. 枯叶蝶这一适应性特征的出现与生物的遗传和变

12、异有关C. 生物体都具有类似于枯叶蝶这样适应环境的特征D. 枯叶蝶一定会朝着“酷似枯叶”这一方向进化【8题答案】【答案】D【解析】【分析】自然选择学说的主要内容:生物的变异是不定向的,自然选择是定向的,使生物朝着适应环境的方向进化。【详解】枯叶蝶出现这一适应性特征,首先需要发生相应的遗传和变异,再在自然选择的作用下,向适应环境的方向进化,A、B、C正确;环境条件若发生改变,自然选择就可能会使枯叶蝶朝别的方向进化,D错误。故选D。9. 如图表示水盐调节的部分过程,相关叙述错误的是()A. 图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸B. 渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中C.

13、图中所示过程既有神经调节也有体液调节D. 乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管【9题答案】【答案】B【解析】【分析】分析图示,图中甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸,乙表示下丘脑,丙表示大脑皮层,丁表示肾小管和集合管。【详解】A、图中的甲引起细胞外液渗透压升高,故甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸,A正确;B、渴觉在大脑皮层产生,而水盐调节中枢在下丘脑中,B错误;C、图中所示过程既有神经调节也有体液调节,C正确;D、分析图示可知,分析图示可知,乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管,D正确。故选B。10. 人若被疯动物严重咬伤头、颈等部位,不仅需多次接种狂犬

14、病疫苗,还需注射抗狂犬病血清。下列相关叙述错误的是()A. 抗狂犬病血清的保护时间要比狂犬病疫苗持久B. B细胞的激活需要狂犬病毒和T细胞提供信号C. 抗狂犬病血清中主要有效成分为抗狂犬病毒抗体D. 多次接种可引起机体产生更强的特异性免疫应答【10题答案】【答案】A【解析】【分析】抗原进入机体后,刺激B淋巴细胞增殖、分化形成效应B细胞,效应B细胞产生抗体,抗体与相应的抗原特异性结合,进一步将抗原消灭,抗体、抗原具有特异性,一种抗原只能刺激机体产生一种抗体,抗体只能与一种抗原发生特异性结合。【详解】A、单独注射抗狂犬病血清不能作为无咬伤预防的长效手段,因为血清中含有的是抗体,不是抗原,不能刺激机

15、体产生相应的记忆细胞,而抗体在体内存活时间较短,A错误;B、当机体遭受抗原入侵时,吞噬细胞吞噬抗原并处理抗原,之后将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原呈递给B细胞,但也有些抗原直接刺激B细胞,使B细胞活化分化成相应的效应B细胞,故B细胞的激活需要狂犬病毒和T细胞提供信号,B正确;C、血清中含有抗狂犬病抗体,但注射抗狂犬病血清主要是起治疗作用,不能刺激机体产生抗狂犬病抗体,C正确;D、多次注射狂犬病疫苗,可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,从而产生更强的特异性免疫应答,D正确。故选A。11. 如下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长现象的是()A. B. C. D. 【11题答案】

16、【答案】B【解析】【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。【详解】A、该图中的琼脂不阻隔生长素的运输,所以表现为直立生长,A错误;B、胚芽鞘左侧正常、右侧尖端部位插入玻璃片,所以右侧生长素不能运输到尖端下部伸长区促进生长,而左侧能正常生长,所以胚芽鞘将向右弯曲生长,B正确;C、植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,玻璃片影响生长素的极性运输,使胚芽鞘不生长,C错误;D、由于胚芽鞘尖端锡箔帽的存在,使得胚芽鞘尖端不能感受单侧光刺

17、激,下部生长素分布均匀,所以胚芽鞘直立生长,D错误。故选B。12. 农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100个鼠笼,捕获68只鼠,标志后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼,捕获54只鼠,其中标志的鼠有12只。下列有关说法错误的是()A. 这种调查方法称为标志重捕法B. 该区域中鼠的种群密度较大,约为360只,必须积极防治C. 鼠害严重会影响畜牧业发展D. 如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的【12题答案】【答案】B【解析】【分析】调查种群密度的方法有:样方法、标志重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物,一般要求取样时要随机取样,样

18、方大小合适,并且要求样本数目足够大。标志重捕法一般用于活动能力较强的动物,标志重捕法的条件:必须使标记的和未标记的被重捕的概率相等。标志重捕法中,设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则NM=nm。【详解】A、这种调查方法为标志重捕法,A正确;B、设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则NM=nm,可估算出该区域中鼠的种群密度为685412=306,B错误;C、草原上鼠与牛、羊等都取食草,是竞争关系,故鼠害会严重影响畜牧业发展,C正确;D、如果在两次捕鼠期间发生草原大火,可能会造成被标记鼠和未被标记鼠死

19、亡,会使调查结果出现偶然性,因此统计结果是不准确的,D正确。故选B。13. 下列关于陆地群落演替过程的叙述,正确的是()A. 火灾过后发生的群落演替属于初生演替B. 在群落演替过程中群落物种丰富度一定增加C. 群落演替过程中种群的基因频率可能会发生变化D. 初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林【13题答案】【答案】C【解析】【分析】初生演替是指从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、火灾过后原有的土壤条件或植物的种子、繁殖体基本保留,则

20、发生的群落演替属于次生演替,A错误;B、很多群落演替过程中,物种丰富度增加,但在环境恶化时,群落结构会变得简单,物种丰富度减少,B错误;C、群落演替过程中,会伴随某些种群的出现与发展,种群的基因频率可能会发生变化,C正确;D、初生演替和次生演替均能形成森林,D错误。故选C。14. 下图为某生态系统中的食物网示意图,相关叙述正确的是()A. 猫头鹰占有2个营养级B. 兔与食虫鸟为竞争关系C. 若兔的数量减少,则短时间内食虫鸟的数量增加D. 该食物网中属于次级消费者的有兔和食草昆虫【14题答案】【答案】A【解析】【分析】分析题图:图示为某生态系统中的食物网示意图,其中草是生产者,其余生物均为消费者

21、,还缺少分解者、非生物的物质和能量。图中共有2条食物链,即草兔猫头鹰、草食草昆虫食虫鸟猫头鹰。【详解】A、猫头鹰占有2个营养级,在“草兔猫头鹰”中占第三营养级,在“草食草昆虫食虫鸟猫头鹰”中占第四营养级,A正确;B、兔与食虫鸟没有共同的食物和栖息空间,两者之间没有竞争关系,B错误;C、若兔的数量减少,则猫头鹰捕食食虫鸟较多,短时间内食虫鸟的数量减少,C错误;D、该食物网中属于次级消费者的有猫头鹰和食虫鸟,D错误。故选A。【点睛】15. 如图为某一鱼塘生态系统的生物关系(ad表示能量数值),下列各项叙述错误的是()A. 图中d表示第二营养级流向分解者的能量B. 在高密度鱼塘中众多的植食性鱼所获得

22、的总能量往往大于aC. 分解者获得的能量最多,个体内积累的难分解杀虫剂也最多D. 初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为c/b【15题答案】【答案】C【解析】【分析】由图分析可知,图中a表示生产者同化的能量,该能量为生态系统的总能量;b表示初级消费者同化的能量,d表示初级消费者流向分解者的能量;c表示次级消费者同化的能量。由于食物链的富集作用,营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多。【详解】A、图中d表示第二营养级流向分解者的能量,A正确;B、在高密度鱼塘中,光照有限,需要人工投食,众多的植食性鱼所获得的总能量往往为生产者固定的总能量及人工输入有机物中的能量,所以植食性鱼获得的总能量往往

23、大于a,B正确;C、第一营养级获得的能量最多,杀虫剂会随着食物链在最高营养级体内富集,故第三营养级体内积累的杀虫剂最多,C错误;D、b是初级消费者(第二营养级)同化的能量,c是次级消费者(第三营养级)同化的能量,两者之间的能量传递效率为c/b,D正确。故选C。二、选择题16. 下图为小麦种子萌发过程中淀粉的部分代谢过程,图中的X、Y、M、N代表物质,、代表过程。下列叙述错误的是()A. X葡萄糖,氧气充足时可在线粒体内分解产生CO2B. Y为丙酮酸,是X物质在细胞质基质中的水解产物C. M为酒精,释放的能量大部分贮存在M中D. 在氧气浓度较低时,和过程可能同时发生【16题答案】【答案】ABC【

24、解析】【分析】由图分析可知,X为葡萄糖,Y为丙酮酸,过程为无氧呼吸的第二个阶段,过程为有氧呼吸的第二、第三阶段。【详解】A、X为葡萄糖,葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,在氧气充足时,丙酮酸可在线粒体内被分解产生CO2,A错误;B、X为葡萄糖,Y为丙酮酸,丙酮酸是葡萄糖氧化分解的中间产物,B错误;C、M为酒精,过程为无氧呼吸的第二阶段,过程释放的能量大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中,C错误;D、过程为无氧呼吸的第二阶段,过程为有氧呼吸的第二、第三阶段,在氧气浓度较低时,小麦种子既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,因此图中和过程可能同时发生,D正确。故选ABC。17. 研究发现,小麦

25、(两性花植物)的抗病基因R由不抗病基因r突变而来。下列有关叙述错误的是()A. 基因R和基因r中所含的脱氧核苷酸数量一定不同B. 该基因突变一定是在物理因素或化学因素作用下发生的C. 基因R和基因r在细胞中位于同源染色体的相同位置D. 根尖细胞中的R基因一定会遗传给后代使其保持抗病特性【17题答案】【答案】ABD【解析】【分析】1、基因突变包括体细胞突变和生殖细胞突变,其中体细胞突变一般不遗传给后代,生殖细胞突变可以遗传给后代。2、基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。【详解】A、抗病基因R由不抗病基因r突变而来,基因突变是基因结构中碱基对

26、的增添、替换或缺失,故基因R和基因r中所含有的脱氧核苷酸数量可能相同,也可能不同,A错误;B、基因突变既可在物理因素或化学因素等因素诱发产生,也可自发产生,B错误;C、基因R和基因r是一对等位基因,应位于一对同源染色体的相同位置上,C正确;D、根尖细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,因此其突变形成的基因R自然条件下不能遗传给后代,D错误。故选ABD。18. 人在气温高,湿度大的环境中从事重体力劳动,可能出现体温调节障碍、水盐平衡失调、心血管和中枢神经系统功能紊乱等中暑症状。下列叙述错误的是()A. 人体调节内环境稳态的能力是有限度的B. 环境变化和机体损伤均可破坏内环境稳态C. 中暑出现的

27、症状都是下丘脑功能损伤引起的D. 物理降温和补充生理盐水有助于缓解中暑症状【18题答案】【答案】C【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。包括水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。【详解】A、人体维持稳态的调节能力是有一定的限度的,A正确;B、内环境的稳态受到外界环境因素和体内细胞代谢活动的影响,B正确;C、中暑会导致体温调节障碍、水盐平衡失调、心血管和中枢神经系统功能紊乱,中暑是蛇精调节和体液调节紊乱的结果,不都是下丘脑功能损伤引起的,C错误;D

28、、高温环境下,物理降温有利于机体散热,高温环境下,大量出汗,无机盐丢失,需要补充生理盐水,D正确。故选C。【点睛】19. 下列关于植物生长素的叙述,正确的是()A. 植物的顶端优势现象说明高浓度的生长素抑制侧芽生长B. 用生长素处理西红柿未授粉的柱头可以得到无籽西红柿C. 单侧光照会导致胚芽鞘背光侧的生长素浓度大于向光侧D. 在植物体内生长素只能从形态学上端运输到形态学下端【19题答案】【答案】ABC【解析】【分析】1、生长素作用具有两重性即高浓度抑制生长,低浓度促进生长,顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,使侧芽的生长素浓度高,从而顶芽优先生长而侧芽生长受抑制作用。2、生长素的运输:(

29、1)极性运输:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能倒过来运输。(2)横向运输:在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输,这种运输往往与单方向刺激有关。【详解】A、顶端优势是指植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象,是由于顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,使侧芽处生长素浓度高,生长受抑制,A正确;B、用适宜浓度生长素处理未授粉的西红柿雌蕊柱头,可以得到无籽西红柿,B正确;C、单侧光照射下,胚芽鞘的尖端的生长素从向光侧向背光侧横向运输,使胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,C正确;D、生长素在植物韧皮部可以进行非极性运输,D错误。故选ABC。20. 如图是某同学在“探

30、究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中绘制的曲线。下列有关叙述错误的是()A. 用血细胞计数板计数培养液中所有酵母菌的数目B. 酵母菌种群数量增长的速率在不同时间可能相同C. 在培养初期,酵母菌因种内斗争较强而生长缓慢D. 每次取样前应从试管底部吸取,以得到更多酵母菌【20题答案】【答案】ACD【解析】【分析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理: (1) 酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况; (2)利用血球计数板在显微镜下

31、直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、用血细胞计数板计数培养液中酵母菌的数目,采用的是取样检测的方法,A错误;B、酵母菌种群数量增长成S型增长曲线,其增长速率在不同时间可能相同,B正确;C、在培养初期,酵母菌数量少,种内斗争较弱,C错误;D、每次取样前应振荡试管,摇匀后再取样,D错误。故选ACD。三、非选择题21. 图曲线表示在25、水分和无机盐均适宜的条件下,温室内樱桃西红柿光合速率与光照强度

32、的关系。已知樱桃西红柿光合作用的最适温度为25,请回答下列问题:(1)当光照强度为B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有_,其中叶绿体吸收CO2的量等于_(用纵坐标上的字母表示)。叶绿体中消耗CO2的场所是_。(2)当光照强度小于B时,增大光合速率的主要措施是_;当光照强度介于B、C之间时,限制作物增产的主要外界因素是_。(3)已知该植物呼吸作用的最适温度为30,在其他条件不变的情况下,将温度调到30,曲线中a点将向_移动,A点将向_移动。【2123题答案】【答案】(1) . 细胞质基质、线粒体和叶绿体(类囊体薄膜上) . b . 叶绿体基质(2) . 增大光照强度(或增加CO2浓度) . CO

33、2浓度(3) . 下 . 右【解析】【分析】根据题意和图示曲线分析可知:a表示呼吸强度,A表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,为光补偿点,B表示光饱和点,b表示此时的净光合作用下CO2的吸收量。【小问1详解】曲线中,当光照强度为B点时,光合作用强度不再增强,此时细胞中既进行光合作用,也进行呼吸作用,所以叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,其中叶绿体吸收CO2的量为光合作用的总量,等于净光合作用量+呼吸量,即a+b。CO2用于植物光合作用的暗反应,故叶绿体中消耗CO2的场所是叶绿体基质。【小问2详解】曲线中,当光照强度小于光饱和B点时,增大光合速率的主要措施是增大光照强度;当

34、光照强度大于光饱和点时,光照强度不再是限制光合作用的因素,限制作物增产的主要因素是CO2浓度。【小问3详解】已知该植物呼吸作用的最适温度为30,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30,呼吸强度增大,所以图曲线中a点将向下移动;又25是该作物光合作用的最适温度,温度调节到30,光合作用强度有所减弱,所以A点将向右移动。【点睛】本题以曲线图为载体考查了影响光合作用的环境因素及应用,意在考查考生的析图能力、识记能力和理解能力,难度适中。22. 已知某多年生植物是雌雄同株的,其花色由A/a和B/b两对基因控制,两对基因的对花色的控制如下图所示。这两对基因在染色体上的位置未知,现用一株纯合的红花甲植株

35、分别为一株纯合白花乙植株和另一株纯合白花丙植株授粉,得F1再分别让各自的F1植株间相互交配得F2,结果如表所示。请据图和表回答下列相关问题:组合1:甲乙组合2:甲丙F1全是红花全是紫花F2红花:白花=3:1紫花:红花:白花=9:3:4(1)通过组合_的实验结果分析可知,这两对基因位于_对染色体上,相关基因的遗传遵循_。(2)让组合1的F2的个体自花传粉,则后代的表现型及比例为_;让组合1的F2的个体间随机相互传粉,则后代的表现型及比例为_。(3)F2中紫花植株的基因型有_种,请利用本题中涉及的植株,设计杂交实验,从紫花植株选出能稳定遗传的个体。_。【22题答案】【答案】 . 2 . 2 . 基

36、因分离定律和自由组合定律 . 红花:白花=5:3 . 红花:白花=3:1 . 4 . 让F2中紫花植株与乙杂交,选择后代全是紫花的亲代个体(或“让F2中紫花植株自交,选择后代不发生性状分离的亲代个体”)【解析】【分析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、根据组合2的F2中的表现型及比例为紫花红花白花=934,可知控制花色性状的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,则紫花的基因型为A_B_,红花的基因型为A_bb,白花的基因型为aaB_和aab

37、b,则纯合的红花甲的基因型为AAbb,白花乙植株的基因型为aabb,另一株纯合白花丙植株的基因型为aaBB。【详解】(1)通过组合2的F2中的表现型及比例为紫花红花白花=934,可判断,控制花色的这两对基因位于两对染色体上,相关基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律。(2)组合1的F2个体的基因型及比例为AAbbAabbaabb=121,让组合1的F2的个体自花传粉,则后代白花个体的比例为1/4+1/21/4=3/8,所以红花白花=53。让组合1的F2的个体间随机相互传粉,则后代白花个体的比例为1/21/2=1/4,后代的表现型及比例为红花白花=3:1。(3)组合2中F2中紫花植株的基因型有

38、AABB、AABb、AaBB、AaBb四种,要选出能稳定遗传,即基因型为AABB的个体,可让其自交,观察后代是否发生性状分离,也可让其进行测交,观察后代是否全是紫花,即让F2中紫花植株与乙杂交,选择后代全是紫花的亲代个体(或“让F2中紫花植株自交,选择后代不发生性状分离的亲代个体”)。【点睛】熟知自由组合定律的实质与应用是解答本题的关键,能根据杂交结果进行合理的分析并能判断基因与性状之间的对应关系是解答本题的另一关键,掌握自由组合定律的相关计算是解答本题的前提。23. 如图为人体某一反射弧的示意图,a、b 为置于神经细胞 B 和神经细胞 D 膜外的微型电流计 F 的两个微型电极,请据图回答问题

39、。(1)图一 a 处受刺激后,由于_,导致细胞膜内表面的电位是_(填“正”“负”或“零”)电位。(2)若从图一 a 处切断神经纤维,刺激 b 处,效应器_(填“能”或“不能”)产生反应,它_(填“属于”或“不属于”)反射。(3)如果在电极 a 处给予一适当的刺激,此时 a、b 之间会产生电流,其方向是_,在细胞 A 处给予一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向_(填“相同”或“相反”)的偏转。(4)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是_,其放大图即为图二。(5)乙酰胆碱与位于图二 _上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解,其生理意义是_。【23题答案】【答案】 . 钠离子内流

40、. 正 . 能 . 不属于 . ba . 相反 . 突触 . 突触后膜 . 提高神经调节的准确性【解析】【分析】分析图一:根据传入神经上有神经节,可知细胞A为感受器,细胞E为效应器;神经细胞B是传入神经元,神经细胞C是中间神经元,神经细胞D是传出神经元,在该反射弧上,兴奋的传导方向是皮肤细胞A神经细胞B神经细胞C神经细胞D细胞E。分析图二:该图是突触的结构,是突触小泡,是突触前膜,是神经递质,是突触后膜,是突触间隙,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在突触处的传递是单向的,只能由突触前膜传到突触后膜。【详解】(1)静息电位为内负外正,图一a处受刺激后,由于钠离子内流,

41、细胞膜内由负电位变为正电位。(2)若从图一a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应,由于未经过完整的反射弧,故不属于反射。(3)如果在电极a处给予一适当的刺激,a处变为负电位,b点为正电位,故电流的流向为ba。在细胞A处给予一适当的刺激,a先兴奋,b后兴奋,故电流计的指针会发生2次相反的偏转。(4)在反射弧中,由于在突触部位神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋只能单向传递。故决定神经冲动单向传导的结构是突触。(5)乙酰胆碱与图二突触后膜上的相应受体结合后,会引起突触后膜的兴奋。乙酰胆碱会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解,其生理意义是提高神经调节的准确性。【点睛】本题考查反射弧、反射以

42、及兴奋传导的相关知识。意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点能力,识图能力和和推理能力,以及正确处理信息能力。24. 大兴安岭沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地(如图所示,图中数据为相应湿地的地下水位与地表距离)。回答下列有关问题:(1)从草丛沼泽到落叶松沼泽,生物的种类有着显著的差异,这体现了群落具有_结构。白桦沼泽中所有白桦组成一个_。(2)若大兴安岭的草丛沼泽湿地在自然状态下不断退化,其植被变化顺序为:海三棱藨草群落芦苇群落柽柳群落旱柳群落。则海三棱藨草群落被芦苇群落替代的现象称为_演替。(3)由柽柳群落变为旱柳群落的过程中,柽柳和旱柳的种间关系为_(4)旱柳种群具有的

43、特征有_(填序号)。死亡率垂直分层现象年龄结构性别比例水平镶嵌分布复杂的种间关系迁入率【2427题答案】【答案】(1) . 水平 . 种群(2)次生(3)竞争(4)【解析】【分析】1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况。2、次生演替即原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发、风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替。【小问1详解】由题图可知,从草丛沼

44、泽到落叶松沼泽,生物的种类有着显著的差异,这体现了群落具有水平结构;白桦沼泽中所有白桦组成一个种群。【小问2详解】由于植被变化是:海三棱蔗草群落芦苇群落芦苇怪柳群落旱柳群落,土壤条件并没有破坏,原有的植物还存在,所以三棱蔫草群落被芦苇群落替代的现象是次生演替。【小问3详解】怪柳与旱柳的种间关系为种间竞争。【小问4详解】种群指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体,种群的特征有数量特征和空间特征:其中数量特征包括出生率、死亡率、迁入率、迁出率、性别比例、年龄组成和种群密度。空间特征包括随机分布、集群分布和均匀分布,故选。【点睛】本题考查了群落的演替、种群的特征、群落的结构和种间关系等相

45、关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。25. 生态学家对某一生态系统开展物种入侵研究,结果如图甲所示;对轻度入侵区某条食物链的能量流动进行研究,结果如图乙所示(af表示能量)。回答下列问题:(1)丰富度随入侵程度的增加而_,入侵区发生了群落的_演替,调查结果说明外来物种的入侵能改变群落演替的_。(2)兔子作为消费者,在生态系统中的作用是_。(答出两点即可)。兔子用于生长、发育、繁殖等的能量可表示为_(用图中字母表示);狼的粪便中的能量属于第_的能量。【25

46、26题答案】【答案】(1) . 减小 . 次生 . 速度和方向(2) . 加快生态系统的物质循环;调节种间关系 . he(或gb) . 二营养级【解析】【分析】分析图1:某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,图1表示不同群落物种数的动态变化。分析图2:植物的同化量为a+g+d,兔子的同化量为g=b+h+e,狼的同化量为h=c+f。【小问1详解】由图1可知,随着入侵程度的加大,本地原有植物群落丰富度减少;入侵区发生了群落的次生演替,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向。【小问2详解】兔子作为消费者,在生态系统中的作用是加快生态系统物质循环,调节种间关系。由图2可知,兔子用于生长、发育、繁殖等的能量可表示为h+e(或g-b);狼的粪便中的能量属于第二营养级的能量。【点睛】本题结合图解,考查群落、生态系统等知识,要求考生识记群落演替的类型及影响因素;识记种间关系的类型及实例;识记能量流动过程,掌握能量传流动的过程中能量的转化和传递s是解答本题的关键。

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