1、(首师大版)六年级科学上册教案地表的变化一、教学目标1.认识地球表面现在的地形是由地壳运动和地球外部的水、风等因素共同形成的。2.初步了解流水和风等外部因素是如何塑造地形的。3.意识到人类的活动对地表形态产生了越来越大的影响二、教学重点初步了解流水和风等外部因素是如何塑造地形的。意识到人类的活动对地表形态产生了越来越大的影响三、教学难点意识到人类的活动对地表形态产生了越来越大的影响四、教具准备流水和风、冰川、海浪等对岩石的和地表的影响的图片和录像五、教学过程（一）复习导入提问(同时展示有关图片和影像)：1.地壳运动对地表形态有哪些影响?2.地震和火山对地表形态会有嚼些影响?3.地壳运动、火山和
2、地震使地表越来越平坦还是越来越不平坦?4.平坦广阔的平原是怎样产生的?（二）新课内容一：岩石的破碎1.介绍：让我们先来分析构成平原的物质，看看它们是从哪里来的。2.提问：在自然条件下，哪些作用可以使岩石破碎为细小的颗粒?（三）新课内容二：平原的形成 设问：1.为什么有岩石的山区土层比较薄，而没有岩石的平原和盆地土层却非常厚呢?2.河流对地表形态会产生哪些影响?（四）新课内容三：风的作用 提问：沙漠地区降水十分稀少，河流也很少，那么沙漠是怎样形成的呢?（五）新课内容四：人类活动对地表的影响提问：1.人类活动对地表形态会产生哪些影响? 2.人类应如何保护地表环境?（六）小结我国是世界上环境污染很严重的国家之一。号召同学保护环境
