1、 高一年级试题（A卷） 历 史一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）15 CDACC 610 ADCDB 1115 BBACD 1620 BBCCD 2125 BBBAB2632 DBBCBAC非选择题（共5小题，共52分）33.（8分）体现了王权与神权的结合，以宗法血缘关系为纽带形成国家权力结构的特点，最高执政集团尚未形成权力的高度集中（8分）34.（10分）(1)秦汉：建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制)。唐朝：完善专制主义中央集权制度(三省六部制)。（2分）(2)加强专制君权的需要(削弱相权)；缺乏人才。（4分）(3)明朝废丞相、设内阁；清朝设军
2、机处。（4分）35.（12分）（1）主要因素：历史传统的影响；资产阶级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性；启蒙思想提供的理论依据；英国民族的心理需求；“光荣革命”的推动等。（任选三点可得6分）（2）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。意义：防止专制独裁的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定，发展打下了坚实基础。（6分）36.（12分）（1）皇帝制度、中央设三公九卿制度（或中央机构）、地方行郡县制度。（3分）法家思想。（1分）（2）皇帝服饰的颜色、样式和饰物均为独享；文武官员的官服有别（文官饰物为飞禽，武官饰物为走兽）；不同等级官员的官服有
3、不同的规定。（3分）反映了封建君主专制和严格的等级制度。（1分）（3）作用：奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。（4分）37.（10分）（1）通过权利法案确立君主立宪制，限制君主权力；18 世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。(3分)（2）颁布1875年法兰西第三共和国宪法。根源：工业资本主义的发展。(4分)（3）容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权；德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。(3分)
