1、专题三文学类文本阅读散文阅读题干示例审题定向(2011湖北卷)请概括本文最后一段的主要内容。题干中有“段”“概括”的字样，指明了答题的对象和方向。题目(2011湖北卷)请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。(8分)参考答案最后一段主要写赵树理“农民式的幽默”：他在作品中描写人物，现实中抨击时事，都以富有乡土气息的风趣语言出之。反映出赵树理对农村生活的熟悉，对农民的关注和体恤，展现了有良知的作家的赤诚情怀，使其形象更加丰满。题干示例审题定向(2014湖南卷)概括全文主旨。要注意区分“概括”“主旨”和“概括”“分析”“思想情感”“感受”的差别；“概括”“主旨”要全面些，
2、除了要求“概括”“思想情感”外，还要表述写了什么形象的特点，反映了怎样的现实等内容。(2012山东卷)你认为本文表达了怎样的思想感情？请结合文本作简要分析。题目(2014湖南卷)概括全文主旨，并联系实际谈谈你的看法。(6分)参考答案主旨：文章充满温情地叙写了农业时代粮食与人的血肉联系，并以之与大机器时代粮食生产、消费方式进行对比，表明了粮食是我们生命的源头和全部，表达了应珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命的思想感情。看法：略(可以从珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命等角度来联系现实谈自己的看法)。题干示例审题定向(2017天津卷)文章写出了竹子的哪些精神气质？(1)要关注题干中表明答题对象的提示语，如“诠
3、释了母语”“四堡雕版及其文化衰落”“环境条件”等。(2)要关注表明答题方向的词语，如“意义”“原因”等。(2016天津卷)作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。(2015山东卷)请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。(2015重庆卷)作者用“甘森”的蒙古语意思引出其环境条件之苦，又写了中华人民共和国成立后甘森的发展之变，请分别予以概括。题目(2016天津卷)作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。(8分)参考答案母语可以拉近彼此关系。母语最早打通人与世界的联系。母语可以自由地抒情状物。母语包蕴文化基因，守卫民族文化。母语给人以家的归宿感。各民族用自己的母语创造了人类共同的精神财富。摘取法有些信息显示在重要句子中，概括时可摘录句子或句子中的重要词语。合并法需要概括的内容往往不是一个方面，这时最好的方法，就是将有关的两个或两个以上的信息分别摘取出来并组合在一起。层析法文中需要概括的内容若无明显的对应关键句时，则可将原文内容分层，层层分析后归纳总结。
