1、3学会反思教学目标1. 懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成 长。2. 学习从不同的角度反思自己。3. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。教学难点：学习从不同的角度反思自己。教学方法：小组合作讨论、自主学习法、探究式教学准备：教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。课时安排：2课时第一课时一、谈话导入1. 谈话。师：反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时，老 师常让我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是一 种反思。生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下如
2、何反思。2. 板书课题：学会反思二、讲授新课。活动一：生活离不开反思（一）回忆与思考。1. 回忆：小学阶段你印象最深的一件事是什么？ 小学阶段你印象最深的一件事是 2. 思考：为什么这件事给你留下这么深刻的印象？3. 感受：这样的过程就是反思。（二）交流与分享。1. 想一想：你反思过什么事情？进行了怎样的思考？2. 交流与分享：结合自己的亲身经历，说说你的反思经验。第二课时一、复习导入二、讲授新课活动二：养成反思好习惯（一）经验交流会，读一读，谈体会。1. 想一想：总结一下你反思的方法。2. 阅读P24“日记。思考：你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗？3. 感悟：如何掌握反思的方法。（二）选一选，说一说。1. 选一选：这是毛毛同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相 应的方框内打“J2. 说一说：你这样选择的原因是什么？3. 交流：看看其他同学的选择，他们的理由是什么？板书设计3. 学会反思生活离不开反思养成反思好习惯教学反思
