1、江西省师大附中2020届高三政治三模考试试题（含解析）一.单项选择题:(共140分，35个小题，每小题4分，每小题有4个选项，请选出最佳选项。)1. 下图反映了市场规模与经济效益的关系，企业经营出现“规模经济”和“规模不经济”两种现象。下列对此认识正确的是企业规模越大，其竞争力及抗风险的能力会越强企业规模过大而管理无效，可能会导致成本上升企业最佳规模点受经济规律支配，不会因加强管理而改变规模大的企业大量购入原材料和设备，有利于节约成本A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查企业经营的知识。表述错误，并不是企业规模越大，其竞争力及抗风险的能力就越强，由图可知，企业规模扩张到一定
2、程度后，其规模效益反而下降，出现“规模不经济”；符合题意，由图可知，当企业规模过大而管理无效时，可能会导致成本上升，反而会使其规模效益下降；表述错误，企业最佳规模点受经济规律支配，但不是不能改变的，企业可以因加强科学管理而改变；符合题意，在一定范围内，规模大的企业大量购入原材料和设备，有利于节约成本，带来“规模经济”。本题选C.2. 央行逆回购是指央行向一级交易商购买有价证券， 并约定在未来特定日期将有价证券卖还给一级交易商的交易行为。简单地说，就是商业银行把债券质押给央行，央行把钱借给商业银行。2020年2月3日,央行开展了逆回购共1.2万亿元。央行开展逆回购有利于( )从市场收回流动性，释
3、放通货膨胀压力向市场投放流动性，减小通货紧缩压力落实扩张性财政政策，刺激经济增长稳定投资者的预期，提振金融市场信心A. B. C. D. 【答案】D【解析】 【分析】 【详解】 ：据材料信息可知，央行开展逆回购，是央行把钱借给商业银行，释放流动性，而不是从市场收回流动性，更不能释放通胀压力，说法错误。 ：央行逆回购是指央行向一级交易商购买有价证券，并约定在未来特定日期将有价证券卖还给一级交易商的交易行为，央行开展逆回购，向市场释放流动性，减小通货紧缩压力，同时利于投资者获得资金，提振金融市场信心，入选。 ：央行开展逆回购属于货币政策，而非财政政策，说法错误。 故本题选D。 3. 2020年是我
4、国脱贫攻坚的收官之年。据国家统计局公布的数据显示，2019年我国贫困地区农村居民人均可支配收入为11567元，比上年名义增长11.5%，增速快于全国农村居民。具体指标如下表:( ) 据此，可以得出的正确结论是精准扶贫、精准脱贫工作取得了重大的成果经营净收入是贫困村民收入中最主要的来源财产净收入对贫困村民收入的贡献是最大的城乡差距不短缩小，城乡发展协调性增强A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：2019年我国贫困地区农村居民人均可支配收入快速增长是精准扶贫、精准脱贫工作取得重大成果的体现，入选。：经营净收入虽增速最低，但收入水平为最高，是贫困村民收入中最主要的来源，入选。：财产净收
5、入增速最高，但收入水平为最低，因此贡献并非最大，说法错误。：试题信息只反映了2019年我国贫困地区农村居民人均可支配收入情况，并未反映城镇居民人均可支配收入情况，因此不能得出城乡差距不短缩小的结论，排除。故本题选A。【点睛】解答组合型选择题一般采用：“排除法”和“比较法”：1运用“排除法”缩小范围 在认真审读背景材料、题干，明确题干要求指向的基础上，从最容易发现的错误(或正确)题肢入手，先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点，然后将含有明显错误观点的题肢或不含有明显正确观点的题肢，从备选题肢中排除以缩小范围。 2运用“对比法”对其余题肢进行比较，确定正确选项在初步排除缩小范围后，便可以确定剩
6、余题肢中的“相同”的选项为正确题肢，一般不必费心去分析，只需对“相异”的选项进行比较、分析和判断，看哪些更符合题意，以最终确定答案。4. 2020年4月17日,国家统计局发布数据，第一季度全国GDP同比下降6.8%,消费在疫情重压下直降19%。地方政府为挖掘消费潜力、提振经济,以电子消费券形式给居民发放消费补贴,限期在符合消费券使用的商家(场所)消费。通过发放消费券助推经济发展的传导路径是（ ）改善宏观调控能力提高消费意愿，带动社会总消费拉动经济增长,缓解经济下行压力企业产品销售增长、生产扩大劳动就业和居民收入增加增加居民财产性收入A. B. C. D. -【答案】C【解析】 【分析】 【详解
7、】 ：发放消费券并不是为了改善宏观调控能力，排除。 ：发放消费券，减少消费成本，有利于提高消费意愿，带动社会总消费，排首位。 ：依题意，发放消费券的最终目的是拉动经济增长，缓解经济下行压力，排尾位。 ：社会总消费增加会促使企业产品销售增长、生产扩大，排后。 ：生产扩大，会促使劳动就业和居民收人增加，排后。 ：材料阐释的是消费，不是阐释分配，不涉及居民财产性收入，排除。 故正确的传递顺序是。 故本题选C。 5. 2020年4月,全国人大常委会法工委在认真论证、充分听取有关方面意见的基础上，根据依法防控疫情、强化公共卫生法治保障的需要.研究起草了强化公共卫生法治保障立法修法工作计划,研究修改生物安
8、全法草案、固体废物污染环境防治法修订草案等,这是全国人大常委会首次制定专项立法修法工作计划。这表明（ ）我国立法机关坚持与时俱进,立良法保善治促发展人大常委会作为权力机关执行机关强化市场监督国家加强生态文明建设，促进人与自然的和谐共生真实反映全体公民意愿是我国立法的基本价值取向A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：全国人大常委会首次制定专项立法修法工作计划，表明我国立法机关坚持与时俱进，立良法保善治促发展，符合题意。：人大常委会是国家权力机关的常设机关，我国政府是国家权力机关的执行机关，错误。：研究修改生物安全法草案，固体废物污染环境防治法修订草案等，体现了国家加强生态文明建设，
9、促进人与自然的和谐共生，符合题意。：我国法律是人民意志的体现，真实反映全体人民而非全体公民的意愿，错误。故本题选A。6. 某街道办事处针对社区居民加装电梯的需要，建立“街道职能部门指导性社会组织辅导”双导机制，为有加装电梯需求的居民搭建自治协商、经验分享的沟通平台，健全征询会、恳谈会、评议会等居民协商会议制度，协助业主与加装公司对接等，有效解决了行动不便的老年住户出行难题。上述做法：提供了有效的利益协商渠道落实了街道办对社区公共事务的管理职责完善了社区自治共治的机制通过民主评议会，创新民主监督的新形式A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：从材料中“为有加装电梯需求的居民搭建自治协
10、商、经验分享的沟通平台，健全征询会、恳谈会、评议会等居民协商会议制度”可知街道办事处提供了有效的利益协商渠道，入选。：社区公共事务主要是居民自治的范围，街道办作为政府部门的职能是有限的，不选。：从材料中建立“双导机制”“健全征询会、恳谈会、评议会等居民协商会议制度”可知上述做法完善了社区自治共治的机制，入选。：材料中主要涉及民主决策与民主管理，未体现民主监督，不选。故本题答案为B。【点睛】本题重点剖析：有限政府的理解（1）内涵：明确划分政府与其他国家机关的职能关系，明确政府与其他社会组织的职能关系。政府并不是全能的，而是有限的政府。政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切。（2）表现：坚持政
11、府职能法定原则。政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为。7. 中国共产党要更好地坚持人民立场，必须融人思想里，落到行动上，努力实现内化于心，外化于行、固化于制的有机统一。对此，下列选项中说法正确的是（ ）内化于心一加强思想教育，牢记党的宗旨和执政理念外化于行提高行政效率，努力使党的各项工作经得起人民的检验固化于制-加强制度建设，确保党赋予的权力始终用于为人民服务坚持人民立场将群众诉求作为风向标，不断满足人民日益增长的美好生活需要A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查
12、党的宗旨，执政理念。：加强思想教育，牢记党的宗旨和执政理念，有利于中国共产党把更好地坚持人民立场内化于心，正确。：提高行政效率涉及的行为主体是政府，而题干涉及的行为主体是党，错误。：加强制度建设，确保人民赋予的权力始终用来为人民服务，错误。：将群众诉求作为风向标，不断满足人民日益增长的美好生活需要，有利于坚持人民立场，符合题意。故本题选B。【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除。2代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项
13、人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。8. 目前电子图画故事书孙悟空打妖怪（新冠病毒篇）已面向全网开放，该图画书沿用孙悟空打妖怪中经典的孙悟空形象，通过有趣的图画故事，让小读者们对新型冠状病毒有了一定的认识，通过火神和雷神给孙悟空出的对付病毒怪的妙招，告诉小读者们关于消毒、防护的知识，也安抚了家里快被憋坏了的孩子们，让他们理解不能出去玩的理由。材料体现了（ ）优秀文化自身的传承性是文化创新的动力技术创新推动了文化的传播与发展与时代相结合增强了优秀传统
14、文化的生命力文化可以增强人的精神力量，丰富人的精神世界A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：社会实践是文化创新的动力，不选。：优秀文化可以增强人的精神力量，丰富人的精神世界，不选。：电子图画故事书孙悟空打妖怪（新冠病毒篇）沿用孙悟空打妖怪中经典的孙悟空形象，通过有趣的图画故事，让小读者们对新型冠状病毒有了一定的认识，告诉了小读者们关于消毒、防护的知识。这体现了技术创新推动了文化的传播与发展，与时代相结合增强了优秀传统文化的生命力，正确。故本题选B。9. 2020年4月28日，我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者，决定授予2064人全国劳动模范荣誉称号、授予9
15、04人全国先进工作者荣誉称号。这是我国继1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰，表彰他们在平凡的岗位上为中国经济社会发展做出的不平凡业绩。开展这一表彰活动有利于丰富民族精神的内涵，彰显文化自信的力量加强思想道德建设，引导人们树立正确的义利观弘扬中华优秀传统美德，提高全民科学素养强化人们的社会责任意意识，激发人们的奉献热情A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者，表彰他们在平凡的岗位上为中国经济社会发展做出的不平凡业绩。开展这一表彰活动有利于加强思想道德建设，强化人们的社会责任意意识，引导人们树立正确的义利观，激
16、发人们的奉献热情，符合题意。：开展这一表彰活动有利于丰富民族精神的表现形式，而不是丰富民族精神的内涵，错误。：开展这一表彰活动有利于弘扬中华优秀传统美德，提高全民思想道德素养，而不是提高全民科学素养，错误。故本题选D。10. 抗体是机体对抗病毒感染最重要的武器之一，如果将灭活的病毒颗粒直接注射体内，引发机体产生针对病毒的抗体，这便是传统疫苗产生预防接种的效果，当前新冠病毒的疫苗研发，也是遵循这一基本原理。中国免疫学会副理事长黄波教授强调要认清抗体的利弊，“对于抗体的复杂性，甚至对疾病加重的一面，我们需要有足够的认识。”材料蕴含的辩证法道理有（ ）主要矛盾对事物发展起决定作用，要集中力量解决主要
17、矛盾事物性质是由主要矛盾的主要方面决定的，要抓住主流在认识矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：要认清抗体的利弊，说明既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，正确。：材料提到当前新冠病毒的疫苗研发，要遵循抗体的基本原理，同时也要认清抗体的利弊，甚至对疾病加重的一面，我们需要有足够的认识，体现了在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性，正确。：材料强调分析事物时要看到主流和支流，并没体现要抓住主要矛盾；同时，只强调了抓主流，概括不全面，排除故本题选D。【点睛】主要矛盾和次要矛盾
18、的辩证关系： 主要矛盾次要矛盾区别含义在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾地位处于支配地位处于从属地位作用对事物发展起决定作用对事物发展不起决定作用联系相互影响。主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位，对事物发展起决定作用，因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展，但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用，反过来也会影响主要矛盾的发展和解决在一定条件下可以相互转化。“一定条件”主要指两种情况：主要矛盾解决了或者基本上解决了；原来的主要矛盾虽然并没有解决，但其它矛盾可能更为突出，也会发生主次矛盾的相互转化11. 漫画在阻止别人前
19、进的同时，自己也停止了前进给我们的哲学启示是（ ）实践活动具有社会性，离开他人和社会的纯粹个人实践活动是根本不存在的脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的，要努力实现个人与社会的统一一切事物都有优点和缺点，这要求我们坚持两点论、两分法任何事物之间都存在联系，这要求我们不能孤立的看问题A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：漫画中提示语“在阻止别人前进的同时，自己也停止了前进”，启示我们实践活动具有社会性，只有在把自己融入到社会中，在个人与社会的统一中才能不断进步，实现人生价值，符合题意。：一切事物都有两点，但不能把两点归结为优点和缺点，说法错误。：任何事物都处在联系中，不等
20、于任何事物之间都存在联系，联系是具体的有条件的，说法错误。故本题选A。【点睛】实践的社会性、个人价值与社会价值的统一1、实践具有社会性，实践是处于一定社会关系中进行的人的活动。2、在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。个性发展与社会发展的统一：在与社会的统一中实现个人价值并不否认追求人的个性发展；个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。12. 2020年3月20日中共中央、国务院发布的关于全面加强新时代太中小学劳动教育的意见指出，劳动教育是中国特色社会主义
21、教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。意见强调要坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。全面加强新时代大中小学劳动教育是因为（ ）劳动创造是社会存在和发展的基础，决定社会形态的更替劳动是创造美好生活、促进人自身全面发展的重要手段劳动创造的社会物质财富是评判人生价值大小的客观标准劳动教育可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观A. B. C. D. 【答案】D【解析】 【分析】 【详解】 ：加强新时代大中小学劳动教育是因为劳动是创造美好生活、促进人自身全面发展的重要手段，劳动教育可以促进
22、学生形成正确的世界观、人生观、价值观。符合题意。 ：生产活动是社会存在和发展的基础，生产力和生产关系的矛盾运动决定社会形态的更替，说法错误。 ：对一个人的价值评价主要看他的贡献，而贡献既包括物质贡献，又包括精神贡献，而不是仅仅指劳动创造的社会物质财富，说法错误。 故本题选D。 二.非选择题:共160分，请按照试题要求在答题卡相应位置作答。13. 阅读材料,完成下列要求。2020年5月27日，中央文明办在今年全国文明城市测评指标中，明确要求不再将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。6月1日，李克强总理在山东烟台考察时表示，“地摊经济”、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火
23、，和“高大上”一样，是中国的生机。地摊经济，是指通过摆地摊获得收入来源形成的一种经济形式。地摊经济，一般主要都是在晚上经营，因此地摊经济可以说是夜间经济的重要组成部分。“夜经济”的悄然兴起成为拉动经济的新引擎。在国务院办公厅印发关于加快发展流通促进商业消货的意见之后,各地陆续出台支持夜经济发展的政策举措。某市政府安排专项资金,优化“夜经济”的营商环境,降低经营主体的准入门槛，简化审批程序,激发创业创新。商家不断推出富有特色的品牌项目，改变了传统的购物消费为主的消费业态，形成了包含“食、游、购、娱、体、展、演”等在内的品质化、个性化、多样化夜间消费市场，满足了消费者多元化的需求，商家在夜间取得的
24、营业收入占到总收入的40%。“夜经济”的发展将使该市市在文化、旅游、娱乐、影视、会展等产业有更大的探索空间，彰显了城市魅力，“点亮了别样繁华。结合材料,运用经济生活相关知识，分析该市“夜经济”繁华的主要原因以及带来的经济意义。【答案】原因:政府实行了科学的调控和引导，发挥了财政资金的支持作用，优化了夜经济发展的营商环境。商家树立了正确的经营战略，不断推陈出新，提供了品质化、老牲化、多样化的产品，满足了消费者多元化的需求。意义:有利于拓宽消费领域，改善消费结构。满足了火民对美好生活的需要。有利于促进经营者挖掘特色，促进大众创业、万众创新，增加就业。有利于促进该市服务业升级，优化产业结构。有利于发
25、挥消费的基础性作用，拉动该市经济增长。(其他言之有理即可酌情给分)【解析】分析】本题以“地摊经济”为背景，从经济生活角度设置问题，考查经济发展的原因及意义相关知识，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，本题有一定难度。【详解】第一小问为原因类主观题，要求运用经济生活相关知识，分析该市“夜经济”繁华的主要原因。解题的关键是要留意材料中的关键信息，解答时要注意获取和解读材料信息，有针对性的调动和运用有关知识作答即可。根据材料信息“某市政府安排专项资金,优化“夜经济”的营商环境,降低经营主体的准入门槛，简化审批程序,激发创业创新”，学生可从宏观调控的角度进行分
26、析；根据材料信息“商家不断推出富有特色的品牌项目，改变了传统的购物消费为主的消费业态，形成了包含食、游、购、娱、体、展、演等在内的品质化、个性化、多样化夜间消费市场，满足了消费者多元化的需求”，学生可从商家树立了正确的经营战略的角度进行分析。第二小问为意义类主观题，要求学生结合材料，运用经济知识，分析该市“夜经济”繁华的意义。根据材料信息“满足了消费者多元化的需求”，学生可从拓宽消费领域，改善消费结构的角度进行分析；根据材料信息“形成了包含食、游、购、娱、体、展、演等在内的品质化、个性化、多样化夜间消费市场”，学生可从促进经营者挖掘特色，促进大众创业、万众创新，增加就业的角度进行分析；根据材料
27、信息“使该市在文化、旅游、娱乐、影视、会展等产业有更大的探索空间”，学生可从促进该市服务业升级，优化产业结构的角度进行分析；根据材料信息“商家在夜间取得的营业收入占到总收入的40%”，学生可从发挥消费的基础性作用，拉动该市经济增长的角度进行分析。【点睛】意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。14. 阅读材料，回答问题。2020年5月22日，中华人民共和国民法典（草案）提请十三届全国人大三次会议审议
28、。民法典呼之欲出，我国民事权利保护即将进入法典时代。为落实党的十八届四中全会的部署，全国人大常委会法制工作委员会于2015年启动了民法典的编纂工作。十三届全国人大常委会第十五次会议审议通过了中华人民共和国民法典（草案），随后全国人大宪法和法律委员会在征集了法学界专业人士和普通民众的意见后，对民法典草案做了进一步修改完善，并最终提请本次大会审议。民法典是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”和“保障民事权利的宣言书”。几乎所有民事活动都能在民法典中找到依据，民法典的诞生将深刻影响每个人的生活。请结合材料，运用政治生活知识，说明民法典的编纂是对中国特色社会主义民主政治的
29、生动诠释。【答案】编纂民法典是落实党的十八届四中全会战略部署的要求，体现了中国共产党党领导立法、依法执政。全国人大作为最高国家权力机关行使立法权，坚持民主立法、科学立法，促进了中国特色社会主义法治体系的完善，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。民法典为公民的民事活动提供依据，为维护我国公民的合法民事权利提供了法律保障，充分反映了人民的意志和利益，坚持了以人民为中心的发展思想。编纂民法典的过程坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，体现了人民代表大会制度的优越性，是对中国特色社会主义民主政治的生动诠释。【解析】【分析】本题以中华人民共和国民法典（草案）为话题设置试题情境，以民法典（
30、草案）的编纂过程为材料，从政治生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。考查考生的科学精神与政治认同。【详解】本题要求考生结合材料，运用政治生活知识，说明民法典的编纂是对中国特色社会主义民主政治的生动诠释。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有：党领导立法、依法执政、全国人大民主立法科学立法、以人民为中心、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。党领导立法、依法执政角度：结合主干知识与试题材料分析：编纂民法典是落实党的十八届四
31、中全会战略部署的要求，体现了中国共产党党领导立法、依法执政。全国人大民主立法科学立法角度：结合主干知识与试题材料分析：全国人大作为最高国家权力机关行使立法权，坚持民主立法、科学立法，促进了中国特色社会主义法治体系的完善，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。以人民为中心角度：结合主干知识与试题材料分析：民法典为公民的民事活动提供依据，为维护我国公民的合法民事权利提供了法律保障，充分反映了人民的意志和利益，坚持了以人民为中心的发展思想。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一角度：结合主干知识与试题材料分析：编纂民法典的过程坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，体现了人民代表大会
32、制度的优越性，是对中国特色社会主义民主政治的生动诠释。【点睛】政治学科主观题，特别是材料分析题，往往都要解决三个逻辑：材料逻辑、知识逻辑、整合逻辑。材料逻辑就是对材料进行解读，一般是提取关键信息或者对材料进行意思上的分层；知识逻辑就是搜寻解答问题所需的相关联的知识点；整合逻辑就是将知识点和材料的解读有机结合在一起。做好这三步，问题也就基本迎刃而解。15. 阅读材料，回答问题。材料一:习近平总书记曾提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。中国共产党人的初心，指引着代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲长从邓稼先到林俊.正是因为无数共
33、产党员对理想信念的坚守,正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献,我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神.上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活.上腐化。材料二:信仰构成人之思想灵魂，事关人之成长成才。信念如磐，才能始终不渝、百折不挠，做党和国家事业的可靠接班人。从一个世纪前马克思主义的火种率先在高校播撒，并从此生生不息;到战争年代成千上万的
34、知识青年奔赴延安，坚定“跟党走”的信念;再到改革开放以来有志青年投身发展大潮，在急难险重任务中勇挑重担。高扬信仰的旗帜，筑牢理想信念的基石，让中国始终沿着正确轨道，不断开辟发展新征程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要以正确的理想信念、价值观立德铸魂，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。当前，不同思想文化观点交流交融交锋,.特别是互联网等新的信息传播渠道的迅速发展，长期生活在和平环境下的青少年如何才能担当起未来发展的重任呢?为此，要不断探索学校教育新的“打开方式”，使之不仅“有意义”,而且“有意思”,让共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想如同一颗种子,种在年轻一代的心中
35、，使广大青少年在都爱听、真相信中成长为担当民族复兴大任的时代新人。(1)结合材料一，请运用筑牢理想信念之基的知识，说明加强理想信念教育的重要性。(2)结合材料二，运用矛盾特殊性的知识，分析在理想信念的教育中，为什么处于“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽培。(3)在中学生中开展理想信念教育非常有必要，学校团委拟在校园内开展理想信念教育宣传，请你拟3条符合主题宣传标语。【答案】(1)人民有信仰，国家有力量，民族族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜父思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正多献，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。加强
36、理想信念教育有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。注:答到现实原因，如:现实生活中出现了信仰迷茫、精神迷果的问题，迫切需要加强理想信念教育，点亮人民理想的明灯。(也可以酌情给分)(2)矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，要求我们做到具体问题具体分析，具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关键。青少年是祖国的未来、民族的希望，加强对青少年的精心引导和栽培，有助于培养担当民族复兴大任的时代新人;青少年时期是价值观形成和确立的关键时期，在“拔节孕穗期精心引导
37、与栽培对青少年树立正确价值观具有特殊意义;把握青少年“拔节孕穗期”这一人生成长的关键时期，有利于青少年坚定理想信念，成为党和国家事业的可靠接班人。(3)加强爱国主义、集体主义、社会主义教育；在理想信念学习电；做到学而信、学而思、学而行；坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想个言之有理，亦可得分)【解析】【分析】（1）本题属于原因类的主观题，要求结合材料一，请运用筑牢理想信念之基的知识，说明加强理想信念教育的重要性。考查的知识点是理想信念的重要性。（2）本题属于原因类的主观题，要求结合材料二，运用矛盾特殊性的知识，分析在理想信念的教育中，为什么处于“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽
38、培。考查的知识点是矛盾的特殊性。（3）属于开放类的试题，要求为校园开展理想信念教育写宣传语，考生应注意要围绕理想信念这个主题。【详解】（1）加强理想信念教育的重要性即是理想信念的作用：加强理想信念教育有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。人民有信仰，国家有力量，民族族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜父，思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正多献，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。（2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，青少年时期是价值观形成和确立的
39、关键时期，在“拔节孕穗期精心引导与栽培对青少年树立正确价值观具有特殊意义;有利于青少年坚定理想信念，成为党和国家事业的可靠接班人，矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要求我们做到具体问题具体分析，具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关键。（3）本题主要考查学生语言表达能力和创新能力，考生在写宣传标语时要围绕理想信念的主题。【点睛】理想信念教育原因人民有信仰，国家有力量，民族有希望青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有担当，国家有前途，民族有希望。措施1、开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育，引导人们坚定共同的理想信念。2、开展理想信念教育，必须坚持学而信，学而思；学而行；必须把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。脚踏实地，坚持为人民利益不懈奋斗。