1、第一单元提升练习一、积累运用。1.下列加点字的字音与字形完全无误的一项是（）。A.垂蔓（wn）嵌（qin）在 B.口哨（sho）糕（go）饼C.浸（qn）泡 便宜（y） D.羡幕（m） 韵（yn）味2.用“”画出搭配恰当的词语。精巧的（诗歌舞蹈）仔细（分辩分辨辩解）悠然地（忘却站立设计） 欣赏（食品桂花感情）3.给下面句中的“沐浴”选择合适的解释。沐浴：洗澡。借指受润泽。比喻沉浸在某种环境中。（1）每朵花，每棵树，每根草都沐浴在阳光里。（）（2）他们沐浴在青春的欢乐里。（）（3）在炎热的夏季，他每天都用冷水沐浴。（）4.用“意思”的不同含义分别写话。（1）语言文字等的意义；思想内容： （2）情
2、趣；趣味： 5.读课文片段，完成练习。例：它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。（1）下列与这段话运用手法相同的选项是（）。（多选）A.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了C.白天，它（小珍珠鸟）这样淘气地陪伴我;天
3、色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去（2）上述片段与所选句子都运用了 的写作手法，这种写法的好处是 。6.下列诗句与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是（）。A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.感时花溅泪，恨别鸟惊心 D.君自故乡来，应知故乡事二、课本回顾。1.按课文内容填空。（1）白鹭一文的作者认为白鹭实在是“ ”。（2）许地山的父亲对孩子们的希望是“ ”。（3）“桂花雨”指的是 。（4）小珍珠鸟对作者的情感变化 。2.根据积累内容填空。 （1）在清水田里，时有 站着，整个的田便成了 。（2）垂饮清露
4、，。，非是藉秋风。三、交流广播站。为了营造良好的学习环境，建设一个团结友爱的班集体，五（1）班开展了制定班级公约的活动。大家针对学习、纪律、卫生等方面的情况，纷纷发言，讨论班级想要达到的目标。请你也参与进来，写出自己认为比较重要的公约内容。 四、综合学习。中国汉字听写大会是具有代表性的中国原创文化类节目。“书写的文明传承，民族的未雨绸缪”是本节目的宣传语。1.“未雨绸缪”的本义是趁着天还没有下雨，先修缮房屋门窗。后比喻事先做好准备工作。请结合节目宣传语，谈谈你对民族的“未雨绸缪”的理解。 2.“提笔忘字”已经成为不可忽视的社会现象，针对此现状，请你提出一条让人们热爱汉字并正确使用汉字的宣传广告
5、语。 第一单元提升练习一、1.B2.诗分辨站立桂花3.(1)(2)(3)4.示例:(1)这句诗的意思是只有站得高才能看得远。(2)大家都觉得这部电影很有意思。5.(1)AB(2)对比把两种对应的事物对照比较,形象更加鲜明,感觉更加强烈6.B二、1.(1)一首诗,一首韵在骨子里的散文诗(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人(3)摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样(4)害怕亲近信赖2.(1)一只两只白鹭钓鱼一幅嵌在玻璃框里的画(2)流响出疏桐居高声自远三、示例:针对班级的实际情况,我认为有两条非常重要:一是课前准备好学习用品,上课铃响教室保持安静,专心听讲,大胆举手发言;二是坚持锻炼身体,认真做好早操、课间操和眼保健操,积极参加有意义的活动。四、1.汉字是我们中华文化的精华,正确书写汉字是传承中华文化的基础。然而在数字时代和信息化时代的背景下,“提笔忘字”的现象越来越普遍,时刻都在为我们敲响民族文化传递的警钟。因此,只有正确规范的汉字书写才是我们对自己民族文化传承的最好方式。举办了中国汉字听写大会就是为了进一步推广普及国家通用语言文字,提升国民语言文字应用能力,传承中华优秀传统文化,所以说是民族的“未雨绸缪”。2.示例:重视汉字书写,传承汉字文化！http: /
