1、濉溪中学20152016学年度高一年级第一学期阶段考试历史试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1“譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。”这形容的是( )A分封制 B王位世袭制 C郡县制 D六部制2.“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这是歌曲国家 里的一段歌词，歌词中体现的“家国一体”的观念来源于( ) A郡县制 B宗法制 C君主专制 D中央集权 3解读历史地图是历史学习的重要环节。据右图推断，西周( )A政治中心周围多为异姓封国B通过封国实现权力高度集中C同姓封国分布在长
2、江中下游D封国大多集中于黄河流域 西周分封示意图（局部）4有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是( )A国家安定，民生改善 B文化繁荣，经济昌盛C国家统一，中央集权 D国家强盛，疆域广阔5传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月， 所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了( ) A中央集权 B规范法度 C君权神授 D皇权至上6据史书记载，官员“掌邦国刑宪、典章之政令，以肃正朝列。”文中处缺失的官员身份应是
3、( )A御史大夫 B刑部尚书 C平章政事 D军机大臣7 “齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是( )A分封制 B宗法制 C郡县制 D三省六部8下面是汉武帝时期丞相任职离职表（部分），从表中不能获取的信息是( )姓名离职原因任职时间姓名离职原因任职时间窦婴免职1年又2月李蔡畏罪自杀3年公孙弘去世2年又4月赵周下狱死2年又7月许昌免职3年又8月刘屈氂下狱腰斩1年又2月A丞相在位时间较短 B中央统治力量加强C君主专制加强 D丞相位尊权重的传统有所改变9如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是 ( )A秦朝 B汉朝 C唐朝 D宋朝1
4、0“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”文中的“今世”是指( )A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝11有学者指出，“行中书省是由中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，行省就是一个行动的中书省。这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。”由此可见，元代行省是为了( )A强化君主专制 B加强控制地方C缓解民族矛盾 D提高汉族官僚地位12诗人左思在其咏史中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这 一社会状况的制度原因是( )A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科
5、举制13右图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举 制( ) A为选拔士族子弟而设立 B仍然是九品中正制翻版 C缩小了人才选拔的范围 D兼顾多个阶层但不完善14中国古代某朝皇帝诏书中写道：“不期任非其人，丞相汪广洋、御史大夫陈宁昼夜淫昏因是发露，人各伏诛。特诏天下罢中书，广都府，升六部”该皇帝为( ) A秦始皇 B唐太宗 C宋太祖 D明太祖15根据右侧图示及所学知识，军机处是( )A辅助皇帝行使权力的机构B囊括内阁、六部权力的机构C隶属于皇帝的最高权力机构D总揽全国军政要务的机构16历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。甲说：方镇太重，君弱臣强惟稍夺
6、其权，制其钱谷，收其精兵。乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。丙说：置中书省以治内，分行省以治外，而天下事方如指掌矣。丁说：青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。其中涉及宋代文官体制的史料是( )A甲说、乙说 B甲说、丙说C甲说、丁说 D乙说、丙说17观察下图，从根本上反映了( ) A强化君主专制 B完善中央集权 C提高行政效率 D弥合君相矛盾18如要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶欧洲历史与文化的文章，最恰当的标题是（ ） A希腊城邦时代的来临 B罗马帝国统治的兴衰 C雅典民主政治的繁荣 D克利斯提尼改革始末19在古希腊文中，“民主政治”（demokrafia）一词由
7、“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。 这说明，古代希腊的民主政治强调（ ） A公民的广泛参与和直接管理 B公民的私有财产神圣不可侵犯 C民事案件均由陪审法庭判决 D全体居民均享有民主权利20在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领 导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为（ ） A军人实际上控制着国家 B雅典军人享有崇高威望 C军事事务需要专人执掌 D军职比行政公职更重要21“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪 莱这句话强调的是（ ） A英国人是古代
8、希腊人的后裔 B英国文化缺乏原创性 C希腊文明对西方文明影响深远 D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系22十二铜表法是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是( ) A它是古罗马习惯法的汇编 B它限制了贵族的权力 C它是当时罗马社会的写照 D它不属于罗马公民法23法学总论规定：“出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法。” 万民法出现于( ) A罗马共和国时期 B罗马帝国时期 C西罗马帝国时期 D东罗马帝国时期24从十二铜表法开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗 马统治者( ) 注重保护私有财产 重视维护平民利益
9、被迫改善奴隶处境 力图缓和贵族与平民的矛盾A B C D25下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应( )A不受表象迷惑洞察事实真相 B主要依据道德良知C排除一切干扰遵从民众意愿 D侧重听取证人证言二、材料题（本大题共有3小题，其中第26题14分，第27题16分，第28题20分，共计50分。）26(14分) 阅读下列材料，回答问题。材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐
10、。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 史记周本纪材料二 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。 樊树志国史概要材料三 某朝代疆域图（图一） (1) 材料一所述的政治制度是什么制度？根据材料一指出，西周分封的对象有哪几类？（5分）(2) 材料二反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。（4分）(3) 材料三反映了什么朝代的什么制度？今天的西藏地区属于哪个机构管辖？（3分）(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国古代地方行政制度演变规律。（2分）27（16分）古希腊、罗马是古代民主思想与
11、实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一 “国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”材料二 “是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。光复彩色百科大典罗马法材料四 “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的和公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财
12、产不能被剥夺。”人权宣言(1)指出材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点。（2分）(2)假如你生活在雅典民主制的全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？（4分）(3)依据材料，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。（6分）(4)恩格斯曾评价说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。（4分）28（20分）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。历史时期古代中国古代罗马公元前5世纪前4世纪秦国商鞅变法（前356年）罗马制定十二铜表法（前451年）公元前3世纪秦始皇统一中国（前221年）罗马统一意大利（前
13、270年左右）公元前2世纪公元2世纪西汉、东汉王朝强盛时期（前202年公元184年）罗马强盛时期（前201年公元192年）公元3世纪汉末混乱、三国鼎立（184280年）西晋统一王朝（280316年）罗马“三世纪危机”（192284年）罗马帝国中兴（284336年）公元4世纪北方少数民族南下中原东晋南迁（317420年）北方十六国时期（308439年）罗马帝国首都东迁（330年）日耳曼人入侵（375年起）罗马帝国东西分裂（395年）公元56世纪南北朝对峙（420589年）隋朝再次统一中国（589年）西罗马帝国灭亡（476年）欧洲日耳曼人小国林立吴于廑、齐世荣主编世界史，白寿彝主编中国通史（1）依
14、据材料，概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（6分）（2）比较至时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？（8分）（3）第时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。（6分）历 史 答 案一、选择题12345678910111213ABDCDACBCCBCD141516171819202122232425DCAACACCDBDA二、材料题26. (14分) (1) 分封制。(2分) 王族、功臣和古代帝王的后代三类。（3分）(2) 皇帝制度、三公九卿制、郡县制。（3分）承袭秦
15、制。（1分）(3) 元朝。（1分）行省制。(1分)宣政院。（1分）(4) 中央权力加强，地方权力削弱。(2分)27. (16分) (1)材料一：人民主权；材料二：轮番而治。（2分）(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会、陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。（4分）(3)积极性：雅典民主为人类提供了一种集体管理的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由 多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，造就了大批的思 想家、艺术家；促成了雅典政治、经济、文化的繁荣；为后世提供了值得参照的民主政体形 式和运行机制。（4分） 局限性：
16、雅典民主仅对公民群体而言。这些造成了社会的不公。（2分）(4)罗马法承认私有财产神圣不可侵犯，人权宣言也有这样的规定，这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。（4分）28. (20分) （1）特征：两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入强盛时期。两者都出现混 乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（6 分.答出其中3点即可）（2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。（2分） 发现：两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹，变化节奏也十分相近。（4分） 认识：人类历史发展是有共同性的。（2分）（3）不同：中国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散。（4分） 原因：中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。（2分）