1、绝密启用前“安徽卓越县中联盟”2022-2023学年（上）高一年级阶段性测试（期中）物理考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列物理量中，全部是矢量的是A.速度、时间、平均速度B.位移、速度、速度变
2、化率C.速度变化量、速度、路程D.速度、瞬时速率、加速度2.如图1、2所示，分别为甲、乙、丙三物体的运动学图像，则图1图2A.图1中甲的平均速度大小大于其平均速率B.图1中甲的平均速度大于乙的平均速度C.图2中三者的平均速度相等D.图2中三者的平均加速度相等3.图1中不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就摇摆，最后恢复直立状态。图2是利用鸟嘴停在手指上的一种玩具“平衡鸟”，无论把鸟嘴放在哪里（可以放置地上或者是手指上），它都能平衡，如真鸟一样飞翔。下列说法正确的是图1图2A.不倒翁在静止时受到3个力B.平衡鸟静止时受到3个力C.不倒翁静止时，不倒翁对地面的压力就
3、是它的重力D.平衡鸟静止时，鸟嘴受到的支持力和平衡鸟的重力是一对平衡力4.如图，A、B两球用轻杆连接，绕过O点垂直于纸面的轴转动，已知OA=2OB，则A.转动半周时，A、B两球位移大小相等B.转动半周时，A球和B球的平均速度相同C.转动一周时，A球的路程大于B球的路程D.转动一周时，A球的平均速度大于B球的平均速度5.甲、乙两物体在同一地点，由静止沿同一方向同时加速运动，前一半时间内两者加速度满足a甲=2a乙=2a，后一半时间内两者加速度满足a乙=2a甲=2a，以下说法正确的是A.二者末速度v甲v乙B.二者末速度v甲v乙C.该过程甲的位移大于乙的位移D.该过程甲的位移小于乙的位移6.传送带在生
4、活中的用途非常广泛，已知传送带不打滑，标示转动方向的传动轮为主动轮，判断下列传送带所处状态符合实际的是ABCD7.将物体以初速度v0竖直向上抛出，上升最大高度为h=5m，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则A.由对称性知，t1=0.4s和t2=1.4s时在同一位置B.初速度大小v0=5m/sC.上升前一半高度用时D.2s内物体的路程等于位移的大小为零二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.物体以初速度v0=10m/s沿光滑固定斜面上滑，恰好能够到达最高点，已知物体经过OA
5、、AB、BC所用时间均为t=2s，D为斜面中点，图中未画出，物体做匀变速运动，则以下说法正确的是A.物块在斜面上受3个力的作用B.加速度大小a=5m/s2C.AB间距为10mD.D处的速度大小为m/s9.刹车性能是所有汽车安全性的重要参考。某次测试中自动驾驶汽车正以v0=72km/h匀速行驶，当感应到前方有障碍时立即开始匀减速，经分析知汽车在停止前的最后2m用时为1s，则A.汽车在前6s内的位移为38mB.汽车的加速度大小为4m/s2C.汽车在第2秒初的速度大小为12m/sD.汽车前两秒的平均速度大小为16m/s10.2022布达佩斯游泳世锦赛男子单人10米跳台决赛中，杨健以515.55分成功
6、卫冕，为中国跳水队锁定最后一枚金牌。至此，中国队包揽本届世锦赛跳水项目全部13枚金牌。某次跳水杨健从10m高跳台入水，水池深度5m，现将该过程简化为入水前的自由落体运动和入水后的竖直匀减速运动，若入水后触底时恰好能够减速到零，g=10m/s2，则A.自由落体时间为sB.减速时间为1sC.整个下降过程的平均速度大小m/sD.入水时的速度为m/s三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（4分）如图所示，外力F=5N水平向右匀速拉木板，物块在弹簧秤的拉力作用下静止不动，则物块所受摩擦力为 （填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”）；若弹簧秤示数为2N，则木板所受地面的摩擦力大小为 N。12.（12分）为
7、了测定滑块与木板间的动摩擦因数，设计了如下实验：在水平桌面上，按图1所示装置安装器材，通过向小桶中添加沙粒的方法改变物块的受力状态，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz。（1）电磁打点计时器的工作电压为 ，向桶内加沙粒的优点是 ，确定物块做匀速运动的方法是 。（2）关于本实验，下列说法正确的是A.电磁打点计时器的工作电源可以用干电池替代B.开始实验时应该先接通电源，再释放重物C.实验中细线和纸带无需和木板平行（3）若纸带上的点迹如图2所示，则物体的运动速度为 m/s（保留2位有效数字）。图2图3（4）改变物块质量M，且使滑块做匀速运动，测出了多组物块质量M、沙桶和沙的总质量m，作出M与m的
8、图像如图3所示，由图像可知动摩擦因数为 。13.（10分）如图，A、B两物体间用一轻弹簧连接，弹簧恰好处于原长，弹簧劲度系数为k=100N/m，B与地面间的动摩擦因数B=0.4。若用外力F向右推A，当F=10N时A、B一起向右匀速运动，此时A、B相距L=6cm。已知A、B的质量分别为mA=2kg、mB=1kg。重力加速度g取10m/s2。（1）求A与地面间的摩擦因数A及弹簧的原长；（2）F向右拉B使A、B一起向右匀速运动时，求此时A、B间的距离。14.（12分）如图所示，小车位于水平地面上，距小车右端L=8m处的A点正上方B点有一个小球，某时刻使小车以加速度a=0.5m/s2从静止开始向右运动
9、，经时间t后由静止释放小球，A、B间高度差为h=5m，小车长为s=1m，忽略小车高度，重力加速度g取10m/s2，要使小球落人小车，求t的范围。15.（16分）甲、乙两物体沿同一直线做同向匀变速运动，甲运动前4s的图像如图1所示，4s后甲做匀速运动，乙运动的v2-x图像如图2所示，已知初始时刻乙在甲后L=20m，求：（1）二者间最大距离及对应时刻；（2）二者何时相遇及此时甲前进的总距离。图1图220222023学年（上）高一年级阶段性测试（期中）物理答案选择题；共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一个选项符合题目要求，每小题4分，共28分，第810题有多个选项符合题目要
10、求，每小题6分，共18分。全部选对的得6分，选对但不全的得3分.有选错的得0分。1.答案B命题透析本题考查矢量和标量的区别，考查物理观念。思路点拨时间、路程、瞬时速率都是只有大小，没有方向，属于标量，故选B。2.答案D命题透析本题以运动学图像为情景，考查图像的物理意义，考查科学思维。思路点拨图1中三者均为单向直线运动，位移大小相等，故速度相等，且速度大小等于建率，A，B错误；图2中图线与坐标轴所围面积表示位移，故三者平均速度，C错误；图2三者初、末速度相等，故三者平均加速度相等，D正确3.答案D命题透析本题以学生生活中熟悉的玩具为情景，考查平衡力、相互作用力、以及简单的受力分析，考查考生的物理
11、观念。思路点拨两种情境中，物体均受到重力和支持力，故A、B错误；不倒翁静止时，对地面的压力大小等于重力大小，但是压力和重力分属于两种不同性质的力，故C错误；平衡鸟静止时所受合力为零，故D正确。4.答案C命题透析本题考查位移、路程、速度等必备知识，考查物理观念。公众号拾穗者的杂货铺x思维方糖研究所思路点拨转动半周时， 球位移大小为4r，B球位移大小为2r，A、B错误；转动一周时，两球位移大小均为0，平均速度相等，D错误：转动一周时A球路程为4r，B球路程为2r，故C正确。5.答案C命题透析本题考查运动的过程分析，将非匀变速运动分解为多个匀变速运动进行研究，着重考查图像法解题，考查科学思维。思路点
12、拨作出二者的v-t图像如图所示：由图像可知二者末速度，由图像面积的物理意义知甲的位移大于乙的位移，选C。6.答案A命题透析本题以传送带为情景，考查摩擦力的方向判断，考查学生的关键能力和物理观念。思路点拨传送带相对于主动轮有向后运动的趋势，所受摩擦力向前；相对于被动轮有向前运动的趋势，所受摩擦力向后，故本题选A。7.答案C命题透析本题以竖直上抛运动为情景，考查匀变速直线运动相关知识在竖直上批运动中的应用，考查科学思维。思路点拨由得初速度为，B错误；由得时，时，A错误；上升过程可以看作反向自由落体运动，由得，上升前一半高度用时为，C正确；2s时物体的位移为零，路程大于位移的大小，D错误。8.答案C
13、D命题透析本题以斜面上物体的运动为例，考查往复匀减速直线运动的对称性，考查考生对匀变速直线运动规律的应用能力和科学思维。思路点拨在斜面上物体受到重力、支持力作用，故A错误；加速度大小，故B错误；将上滑过程看作反向的初速度为零的匀加速运动，若BC长度为x，则有，得AB间距为，故C正确；由，得，D正确。9.答案BD命题透析本题以自动驾驶汽车为情景，考查刹车类问题及时间、时刻的表达，考查科学思维。思路点拨汽车最后2m用时为1s，得加速度大小，由，得汽车停止运动时间为，故前6s的位移为，A错误，B正确；汽车在第2s初的速度即为末时的速度，也是前两秒的平均速度，C错误，D正确。10.答案AC命题透析本题
14、以10m台跳水为情景，考查多过程匀变速运动，考查科学思维。思路点拨由得，自由落体时间为，A正确：由得，自由落体时间与减速运动时间之比为，故减速时间为，B错误；下落过程的平均速度为，C正确；入水时的速度为，D错误。11.答案滑动摩擦力（2分）3（2分）命题透析本题考查二力平衡条件及滑动摩擦力的计算，考查科学探究素养。思路点拨物体相对木板向左运动，故所受摩擦力为滑动摩擦力；对木板：水平方向拉力等于木板两面所受摩擦力之和，故木板受地面的摩擦力力为3N。公众号拾穗者的杂货铺x思维方糖研究所12.答案（1）8V左右（2分）质量可以更接近连续变化（2分）打点计时器在纸带上打出的点迹间距均匀（2分）（2）B
15、（2分，对而不全得1分，错选得0分）（3）0.75（2分）（4）0.5（2分）命题透析本题考查打点计时器的基本使用和动摩擦因数的计算，考查科学思维素养。思路点拨（3）物体运动的速度由纸带可以计算得，对物块水平方向由二力平衡得，可知图线斜率。公众号拾穗者的杂货铺x思维方糖研究所13.命题透析本题考查弹力，二力平衡，摩擦力知识，重点考查受力分析的方法，考查科学思维。思路点拨（1）对A、B整体受力分析，水平方向由二力平衡得解得（2分）对B受力分析得解得（2分）故弹簧原长为（1分）（2）对A沿水平方向受力分析，由二力平衡得（2分）解得（2分）故A，B间距离为（1分）14.命题透析本题主要考查匀变速运动
16、及自由落体运动的时间和空间关系思路点拨小球自由下落满足得下落时间为（2分）若小球恰好落入小车最右端，则由得小车运动时间（2分）对应时间（2分）若小球恰好落入小车最左端，则由得小车运动时间（2分）对应时间（2分）故要使小球落入小车，时间t需满足即（若写成同样正确）（2分）15.命题透析本题通过运动学图像考查追及相遇问题，考查学生的分析综合能力。思路点拨（1）对甲由得由图1知：，（2分）对乙，由及图2得：，（2分）时：，此后甲匀速。乙加速，设再经t2两者共速，则：（1分）解得此时二者间距最大，该过程中，（1分）故二者间最大距离为：，对应的时刻为（2分）（2）设从开始，再经两者相遇，该过程中：（1分）（1分）又解得（2分）故甲前透的总距离为，对应的时刻为（2分）