1、部编版五年级语文上册第八单元综合训练时间：90分钟 满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。（8分）sn d ji f shui lu mio sh（ ） （ ） （ ） （ ） fn su kn w zhn dun zh p（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点的多音字选择正确的注音，打“”。（6分）1.她不仅喜欢看精彩的传（zhun chun）奇故事，还喜欢看人物性格鲜明的名人传（zhun chun）记。2.我们可以“读万卷（jun jun）书”来认识世界，还可以用胶卷（jun jun） 记录精彩的生活。3.分配任务时要力求公平，不能搞“差（ch chi）别待遇”，总把美差（ch c
2、hi）分给某一个人。三、读句子，根据括号里的解释，在横线上填入对应的四字词语。（3分）1.我决定拿起一本三国演义，自己_（知道得不全面，理解得不透彻）地读了起来。2.开始我看得_（形容兴味特别浓厚），天长日久，就感到不过瘾了。3.我读得很快，囫囵吞枣，大有“_（只求懂得个大概，不求深刻了解）”的味道。四、选择题。（10分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）。A.凯旋（ki） 日寇（ku） 水浒传（x） 沉甸甸（din）B.磁石（c） 皎洁（jio） 比喻（y） 天罡地煞（sh）C.上瘾（yn） 报偿（chn） 酵母（xio） 呕心沥血（l）D.委屈（wi） 馈赠（u） 借鉴（j
3、in） 岂有此理（q）2.下列词语的书写全都正确的一项是（ ）。A.牵肠挂肚 许许如生 B.兴亡盛衰 索然无为C.无病而申 真情实感 D.别出心裁 心动神移3.下列对加点字的解释有误的一项是（ ）。A.知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也B.默而识（记住）之，学而不厌，诲人不倦C.“读万卷书”是我唯一的消遣（派，差，打发）D.三到之中，心到最急（要紧，重要）4.在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有_，掷地有声；为人有_，豁达淡泊；生命有_，深远厚重。恰如季羡林先生所言：“天下第一好事，还是读书。”A.
4、含量 气量 雅量 B.分量 雅量 质量C.质量 分量 含量 D.质量 分量 雅量5.给下列语句排序，正确的一项是（ ）。你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A. B.C. D.五、日积月累。（12分）1.南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓_、_、_。”2.“_，_，是知也。”这句话告诉我们要以诚实的态度对待学习。3.我们要向地位、学问不如自己的人请教，正如论语中所说的要“_，_”。4
5、.朱熹的观书有感（其一）中含有哲理的诗句是：_？_。5.莎士比亚说：“_是全世界的营养品。”6. _是唐代的书法家，九成宫醴泉铭是其_书代表作之一。六、口语交际。（5分）你们班正在举行“我最喜欢的人物形象”交流会，请你向大家介绍一个自己喜欢的文学作品中的人物形象，完成下面的表格。人物姓名出处喜欢的理由阅读感悟七、读课内文言语句，完成练习。（8分）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。1.联系课文，理解加点字的意思。（3分）敏：_ 恐：_ 尝：_ 2.用自己的话说说第句话的意思。（2分）_3.第句讲的是（ ），第句讲的是（ ），第句
6、讲的是（ ）。（3分）A.求学的态度要勤勉B.求学要有进取心，不能懈怠C.要将“学”与“思”结合起来八、阅读非连续性文本，完成练习。（8分）中央电视台推出的读书栏目已经创办了十多年。2021年期间，这档栏目向我们推荐了许多好书。（部分信息如下）首播时间重播时间时长每天14：37次日02：3610分钟推荐书目（部分）在东坡那边：苏轼记天上掉下个林妹妹：我的越剧人生熊猫中国海外中国研究丛书中国文化二十四品从清华园到未名湖昆虫记下一站火星1.下列关于读书栏目说法正确的是（ ）。（2分）A.只在14：3714：47这一时间段播出B.推荐的书目全部是国内的C.推荐的书目种类繁多，有传统文化，也有现代科技
7、D.2021年推荐的书目共有8本2.书目中的天上掉下个林妹妹：我的越剧人生让你想到的中国古典名著是_。我知道昆虫记的作者是_。（2分）3.上述推荐的书目里边一定有你喜欢的书吧。请把它推荐给你的好朋友，并将推荐的理由写下来。（4分）_九、阅读短文，完成练习。（10分）童年读书莫 言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些忆苦戏。在那样的环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的
8、身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像红灯记里的李玉和藏密电码一样。我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破晓记，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇（zh）到脸上，奇痛难挨。我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他可能是怕母亲回来骂，便说:“只要
9、你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把破晓记读完。”我非常愉快地同意了。有删改1.照样子，梳理每个自然段的主要信息，把握文章内容。（6分）童 看“闲书”成为“我”最大的乐趣年 _读 _书 _2.阅读文章第2自然段，下列分析不正确的是（ ）。（2分）A.作者把自己比喻成“铁屑”“喝水的鹅”，表明了对看书的渴望B.作者详细描写了童年读书的情景，表达对读书的热爱C.作者写这一自然段，主要是为了表现二哥自私、可恶的嘴脸D.作者写童年读书的趣事的同时，也把孩童之间的相处描写得生动有趣3.联系自己读书的体会，说说文章对你的启发。（2分）_习作天地十、习作表达。（30分）题目：我最喜欢的一本书要求：
10、注意分段叙述，突出重点。把喜欢的理由写具体，能够激发读者的阅读兴趣。不少于400字。第八单元综合训练参考答案一、诵读 舅父 衰落 描述 烦琐 刊物 斩断 质朴二、1.chun zhun 2.jun jun3.ch chi三、1.一知半解 2.津津有味 3.不求甚解四、1.B 2.D 3.C 4.B 5.A五、1.心到 眼到 口到2.知之为知之 不知为不知3.敏而好学 不耻下问4.问渠那得清如许 为有源头活水来5.书籍 6.欧阳询 楷六、示例：孙悟空 西游记 孙悟空机智勇敢、神通广大、疾恶如仇，在去往西天取经的路上斩妖除魔，保护了唐僧和师弟们，让人不得不钦佩。七、1.勤勉。 害怕。 曾经。2.我不是生来什么都知道的人，而是喜好古代文化，靠勤勉求得知识的人。3.A B C八、1.C 2.红楼梦 法布尔3.示例：我会推荐熊猫中国这本书。因为大熊猫是中国的“国宝”，十分可爱，我和好朋友都非常喜欢大熊猫。我相信我的好朋友对这本书也会很感兴趣。九、1.“我”凑在二哥身后，千方百计地读书二哥千方百计地藏书，“我”千方百计地找出来读“我”为了看书被马蜂蜇，并为了看书同意二哥的提议 2.C3.示例：我要学习莫言对读书的执着，坚持读书，热爱读书，读好书，使自己的心灵变得更加充实。