1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.2.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角3.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定4.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.大于90的角都是钝角。 （ ）3.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）4.钝角一定比直角大。 （ ）5.一个角的
2、两边越长，这个角就越大。 （ ）6.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。2.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 3.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。5.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。6.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。7.填一填。剪去一个角
3、，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。8.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 四.解答题(共6题，共36分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；2；12.4,4;5,5;6,63.一；两4.（1）4；2；3 （2）1；5；25.（1）8；8；2 （2）2；16.1；8；107.7；48.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.5；30；4；20；506.解：都是直角
