1、第三章 力与相互作用第1课时 牛顿第三定律1.下列说法正确的是 ()A有的物体只对别的物体施力而本身不受力B牛顿第三定律对各种性质的力都适用C当相互作用的两个物体做加速运动时，牛顿第三定律不适用D当相互作用的两个物体没有直接接触时，牛顿第三定律也适用解析：只要有相互作用力牛顿第三定律就可以适用，不论力的性质如何、运动状态如何及是否接触根据力的定义知只施力不受力的物体是不存在的答案：BD2人起跳时，人与地球间的作用力与反作用力有 ()A1对B2对C3对D4对解析：人起跳时，人受到地球对人的弹力和人的重力作用，这两个力分别对应人对地球的压力和人对地球的吸引力，故人在起跳时，与地球的相互作用力有2对
2、答案：B3物体静放于水平桌面上，则 ()A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力解析：物体和桌面的受力情况如右图所示对A选项，因物体处于平衡状态，且N与G作用于同一物体，因此N和G是一对平衡力，故A对对B选项，因作用力和反作用力分别作用在两个物体上，故B错对C选项，因压力是弹力，而弹力与重力是性质不同的两种力，故C错对D选项，由于支持力和压力是物体与桌面相互作用(挤压)而产生的，因此N与N是一对作用力和反作用力
3、，故D错答案：A4.如图317所示，汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知 ()图317A汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力解析：根据牛顿第三定律，汽车与拖车的相互拉力，应总是大小相等，方向相反的拖车之所以能加速前进是因为受到了向前的合力的缘故，即：汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力答案：BC5.如图318所示，下面关于神州七号飞船与火箭上天的情形，下列叙述中正确的是 ()A火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用，从而使火箭获得了向前的推力B火箭尾部喷出的气
4、体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力图318C火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但无法获得前进的动力D飞船进入运动轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力解析：火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关因而B、C选项错误，A选项正确；火箭运载飞船进入轨道之后，飞船与地球之间依然存在相互吸引力，即地球吸引飞船，飞船吸引地球，是一对作用力与反作用力，故D选项正确答
5、案：AD6关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 ()A作用力与反作用力大小相等，方向相反B物体发生作用时，先有作用力，后产生反作用力C作用力与反作用力的效果相互抵消D作用力与反作用力性质相同解析：作用力与反作用力同时产生，性质相同，大小相等，方向相反，但作用在不同的两个物体上，效果不能相互抵消答案：BC图3197如图319所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是 ()A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D只有在大人把小孩拉
6、动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大解析：作用力与反作用力总是大小相等的大小与小孩手拉手比力气时，无论是在相持阶段还是小孩被大人拉过来的过程中，大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的大小总是相等的，所以说法A、D是错误的既然大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一样大，大人为什么能把小孩拉过来呢？关键在于地面对两者的最大静摩擦力不同，分别画出两者在水平方向上的受力情况F甲、F乙分别为甲、乙所受地面的静摩擦力，显然，只有当F甲F乙时，小孩受力不平衡，才会被大人拉过来，如果让大人穿上旱冰鞋站在水泥地面上，两人再比力气时，小孩就可以轻而易举地把大人拉过来，所以正确答案为
7、BC.答案：BC8如图3110所示，物体处于静止状态，下列说法中正确的是()A绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力B物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力图3110C物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力D物体的重力的反作用力作用在绳上解析：对小球受力分析如右图所示，小球受两个力：重力G、悬绳拉力F，根据牛顿第三定律可知，重力的施力物体是地球，那么重力G的反作用力就是物体对地球的吸引力；悬绳拉力F的施力物体是悬绳，悬绳拉力F的反作用力是小球对悬绳的拉力小球受到的重力G和悬绳的拉力F正好是一对平衡力答案：A图31119“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验中，两个力传感器
8、同时连接到计算机上，把两个挂钩连接在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图3111所示，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下哪些实验结论 ()A作用力与反作用力大小始终相等B作用力与反作用力方向相反C作用力与反作用力作用在同一物体上D牛顿第三定律不仅适用于静止的物体也适用于运动的物体解析：从图像可知，两力的曲线以时间轴为对称轴，总是大小相等、方向相反的，故A、B正确，C错误，D项结论正确，但不能从实验现象得出，故正确选项为A、B.答案：AB10“嫦娥一号”探月卫星成功发射，且为我国传来大量关于月球的信息“嫦娥一号”从发射到成功分几个阶段：绕地飞行，奔月飞
9、行，被月球捕获等，关于“嫦娥一号”的发射的说法正确的是 ()A在绕地飞行阶段，星地互相吸引，而星月无相互作用B被月球捕获之后，星月有相互作用，而星地无相互作用C奔月飞行阶段，受地月共同作用D绕地飞行时，星地作用较强，而被月球捕获后，星月作用较强解析：由牛顿第三定律可知：星、地、月间相互作用(万有引力)是客观存在的，和运动状态无关，故A、B错，C正确“嫦娥一号”绕地飞行时，地球对其作用力起主要作用，绕月时，月球对其作用起主要作用，故D正确答案：CD11如果两个力彼此平衡，则它们 ()A必是作用力和反作用力 B必不是作用力和反作用力C必是同性质的力 D必不是同性质的力解析：作用力与反作用力和一对平
10、衡力间的联系与区别图3112答案：B12.如图3112所示，在天花板上用竖直悬绳吊一电风扇，电风扇静止时受几个力的作用？这些力的反作用力是哪些力？这些力的平衡力是哪些力？如果电风扇在匀速转动呢？解析：对静止的电风扇受力分析如图甲所示，电风扇受两个力：重力G、悬挂拉力F.根据牛顿第三定律可知，重力的施力物体是地球，那么重力G的反作用力就是电风扇对地球的吸引力；拉力F的施力物体是悬绳，反作用力是电风扇对悬绳的拉力电风扇受到的重力G和悬绳的拉力F是一对平衡力对匀速转动的电风扇受力分析如图乙所示，电风扇受到三个力的作用：重力G、悬绳的拉力F1和空气向上的作用力F2.根据牛顿第三定律可知，重力的施力物体是地球，那么重力G的反作用力是电风扇对地球的吸引力；悬绳拉力F1的反作用力是风扇对悬绳的拉力；空气向上的作用力F2的施力物体是空气，所以F2的反作用力是电风扇对空气向下的作用力 图甲图乙答案：见解析