1、第七课我们的衣食之源学习目标：1、探究农业生产与人们日常生活的关系，了解大米从哪里来。2、了解农业生产的种类。3、尊重农民的劳动成果，尊重农民，养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。学习重点：探究农业生产与人们日常生活的关系。学习难点：养成节约粮食，爱惜粮食的习惯。我会做：一、填空：1、生活中，我们要知道“一粥一饭，（）;半丝半缕，（）。”2、大米的生产过程：育秧_（ ）_（ ）_（ ）_碾米。3、我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（ ）、有（ ）、有（ ）等。4、自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（）”。这个是为农民设计的节日。5、中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！
2、粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。6、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（）。农业为我们提供（），为工业生产提供（）。7、（ ）是我们的衣食之源。一、 判断对错：1、 我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）2、 我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（ ）3、 全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）4、 东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。（ ）5、 我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（ ）三、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。玉米 木
3、头 牛奶 白鱼 螃蟹 牛肉 鸡蛋 西瓜大米 白菜 种植业：畜牧业：林业： 渔业： 四、简答：1、结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。2、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？附：第七课参考答案一、 填空：1、 当思来处不易 恒念物力维艰2、 插秧 田间管理 收割3、 畜牧业 林业 渔业4、 中国农民丰收节5、 谷穗6、 农业 食物 原材料7、 农业二、 判断对错：1-5 对对错错对三、 分类：种植业：玉米 西瓜 大米 白菜畜牧业：牛奶 牛肉 鸡蛋林业：木头渔业：白鱼 螃蟹四、 简答：1、 意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。2、 第一问：略第二问:好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。
