1、兴国三中高二年级下学期第二次月考语文试卷命题人：刘大谅 审题：高二语文备课组 2016-4-7第I卷 阅读题（70分）甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成13题“学而优则仕”传统之功过说两千余年来，“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。尤其是隋唐科举制度形成以后，“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体，互为里表，成了士子生活的金科玉律。“学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。它确立了学问作为政府取吏的标准。以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中，保证了政府运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。历代草莽英雄出身的开国皇帝不得
2、不接受叔孙通的名言“儒者难与进取，可与守成”，并视之为治国要诀，对书生保有相当的尊重。文吏统治造就了“士”作为无冕之王的优越地位，也促成了“士为四民之首”的观念。三国演义塑造了名士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象，近代文化名人章太炎以大勋章作扇坠在袁世凯的总统府门前大诟袁氏包藏祸心，而被袁氏所容忍，个中原因固不止一端，但有一点可以肯定，士子对世道民心的巨大影响，无论是治世英雄，还是乱世奸雄，都不能不有所忌惮。另一方面，读书人坚守位卑不忘忧国的信条，以天下为己任，希望将平生所学贡献于国家民族，都与“学优而仕”传统有关。中国历史上，所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念，并不是全由血统决定。对
3、社会各等级的人而言，通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后，可以加入孟子所说的“劳心者”之列，由“治于人”而变为“治人”，从而由“贱”入“贵”，成为“贵族”。正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路，整个中国社会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。中国数千年的传统文化并没有创造出多少“平等”观念，西方基督教世界的信众以信教而这自己争得了平等地成为上帝仆人的权利，而中国的士子们则由“学优而仕”获得了参与政治的平等权。 “学而优则仕”传统对中国社会的负面影响，从根本上是源于以“仕”为“学”之鹄的这个既定前提。在“家”“国”一体的宗法专制时代，以“学”而至仕途
4、，最终结局只能是以学问服务于帝王的“家天下”，“学成文武艺，货与帝王家”成为士子们的必然归宿。在帝王“家天下”附庸关系的等级网中，主仆关系的确立意味着对主子的物质和精神的依附，于是，以帝王之是非为是非，成为越两千余年不变的通例。被“学而优则仕”信念和科举功名诱入帝王彀中的天下的士子们，在主子面前只能“人主未命而唯唯，未使而诺诺”；在“食君俸禄，为君分忧”的附庸伦理支配下，为帝王的“家天下”的长治久安耗尽心力，以便在等于帝王将相家谱的所谓青史上留取功名，博取“忠”、“贤”、“能”的赞辞。（删改自“学而优则仕”传统之功过说）1下列对“学而优则仕”理解不正确的一项是 （ ）A“学而优则仕”的传统将大
5、部分饱读儒家经典的才智人士纳入官员队伍，对中国传统社会的运行产生过积极的影响。B在两千多年的历史中，“学而优则仕”的传统信条与“以学取士” 科举制度密切结合，被一代代读书人奉行不渝。C“学而优则仕”是中国历史上寒门士子改变命运由“贱”入“贵”的主要路径。儒林外史中的范进身上便体现了这一点，D“学而优则仕” 的传统使士子们能平等参与政治，在一定程度上弥补了中国传统文化在“平等”观念方面的缺失，实现了难得的公平。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）A“学而优则仕”传统影响下形成的宗法制度“家国一体”的社会结构，使得把平生所学服务于帝王的“家天下”成为士子们的必然归宿B“学而优则仕”是封
6、建学子们的金科玉律，博取功名跻身官僚队伍成为他们十年寒窗皓首穷经的目的。C被仕宦功名所引诱俘获的士子们，丧失物质和精神的独立性，仰人鼻息，唯唯诺诺，惟君王之命是从，成为越两千余年不变的通例。D封建士子受忠君报恩思想的影响，“学成文武艺，货与帝王家”，为帝王的“家天下” 耗尽心力，以求在相当于帝王将相家谱的所谓青史上留名。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A即使草莽英雄出身的开国皇帝也明白“守江山治天下”，必须倚靠读书人，尊重士人，文吏治国是他们的统治要诀。B中国历史上的“贵族”阶层，对社会各等级的人是开放的，读书人通过读书改变自身命运，社会也在流动中保持了活力。C面对狂傲不羁的
7、名士，那些历史上的英雄和奸雄都相当容忍，有所忌惮，原因就在于“士”阶层有着无冕之王的优越地位。D在科举制度已废除百年的今天，“逢进必考，择优录取”成为国家选聘公务员的严格规定，可以看作“学优而仕”传统具有巨大合理性的体现。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。朱吾弼，字谐卿，高安人。万历十七年进士。授宁国推官。征授南京御史。大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竞谪戍之奏请建国本，简阁臣，补言官，罢矿税，不报。山西巡抚魏允贞为税使孙朝所讦，吾弼乞治朝欺罔罪。广东税使李风干没，奸人王遇桂请税江南田契，吾弼皆
8、疏论其罪。时无赖子蜂起言利，廷臣辄连章力争，帝虽不尽从，亦未尝不容其切直。雷震皇陵，吾弼请帝廷见大臣，讲求祖宗典制，次第举行，与天下更始。寻复言：“陛下孝敬疏于郊庙，惕厉弛于朝讲；土木盛宫苑，榛芜遍殿廷，群小横中外，正士困囹圄；闾阎以矿税竭，邮来传以输鞔疲，流亡以水旱增，郡县以征求因；草泽生。衣冠丧气；公卿不能补牍，台谏无从引裾。不可不深察而改图也。”末言礼部侍郎郭正域疾恶严，居己峻，不可以楚事弃。先是，楚假王议起，首辅沈一贯阴左右王，以正域请行勘，嗾其党钱梦皋辈逐之去。举朝无敢留正域及言楚事者，吾弼独抗章申理，而御史林秉汉以楚宗人戕杀巡抚，亦请详勘。且言：“王既非假，何惮于勘？”吾弼、秉汉遂
9、为一贯等所恶。会梦皋京察将黜，遂讦秉汉为正域鹰犬，语侵沈鲤、杨时乔、温纯。秉汉坐贬贵州按察司检校，而梦皋得留。郎中刘元珍论之，反获谴。吾弼复疏直元珍，请黜梦皋，因力诋一贯，亦忤旨，停俸一年，遂移疾去。居三年，起南京光禄少卿，召为大理右丞。齐、楚、浙三党用事，吾弼复辞疾归。熹宗立，召还。屡迁南京太仆卿。天启五年为御史吴裕中劾罢。（节选自明史朱吾弼传） 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竞谪戍之B大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竟谪戍之C大学士赵志皋弟
10、学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竟谪戍之D大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竟谪戍之5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A御史，自秦朝开始，御史专门为监察性质的官职，一直延续到清朝。汉朝御史统归御史台领导，按职掌分为侍御史和治书侍御史。B国本，古代特指确定皇位继承人，建立太子为国本。“国本”也指国家藏本。例如韩愈画记中“余少时，常有志乎兹事，得国本，绝人事而摸得之”。C闾阎，闾泛指门户；人家。阎指里巷的门。闾阎，原指古代里巷内外的门，后泛指平民百姓，不再指房屋建筑。例如王勃滕王阁序中“闾阎扑
11、地，钟鸣鼎食之家”。D公卿，“三公九卿”的简称，夏朝始设，周代沿袭。“公”即是周代封爵之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。“三公”即是最尊贵的三个官职的合称。周之“三公”指太师、太傅、太保，也有说为司马、司空、司徒。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A朱吾弼身为御史，恪尽职守。赵学仕贪污受贿，李凤侵吞国家财物，王遇桂请求向江南的田契征税，他都上疏揭发他们的罪过。B朱吾弼敢于直谏，为国尽忠。雷击皇陵一事发生后，他接连上疏，语气恳切，指出朝廷内外存在的弊端，希望皇帝深入审查。C朱吾弼不惧权贵，坚守正义。首辅沈一贯排除异己，朝臣们明哲保身、不敢谈论相关事情，惟独朱吾弼直接上
12、疏申明义理。D朱吾弼仕途坎坷，三起三落。因诋毁沈一贯，遭停俸，于是辞官；后齐、楚、浙三党执政，他又辞官；最后被弹劾免官。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)吾弼请帝廷见大臣，讲求祖宗典制，次第举行，与天下更始。（5分）_(2)首辅沈一贯阴左右王，以正域请行勘，嗾其党钱梦皋辈逐之去。（5分）_ （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成89题。送卢主簿王勃穷途非所恨，虚室自相依。城阙居年满，琴尊俗事稀。开襟方未已，分袂忽多违。东岩富松竹，岁暮幸同归。【注】琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。分袂：指离别。多违：指久别。8本诗与送杜少府之任蜀州都写到了“城阙”，用意有何
13、不同？请简要分析。（5分）_9本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。（6分）_（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分o（6分）(1)庄子逍遥游中“ ， ”两句，写出了大鹏徙于南冥时气势磅礴、高飞而起的壮观图景。(2)荀子劝学中“ ， ”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。（3）苏轼在水调歌头明月几时有中说，自己想要飞往月宫，但“_，_”，透露出了既向往天上又留恋人间的矛盾心理。乙 文学文本阅读题三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成1114题。（25分）瘸羊倌儿申平羊倌儿可能是世界上最小的“官儿”了。羊倌儿
14、所领导的，不过是一群性格温和、胆小怕事的羊而已。夏天的时候，羊倌儿一个人忙不过来，生产队会给他配一个小羊倌儿。但常常是个未成年的孩子，或者是智力不怎么健全的人。平时，大家都在为一张嘴忙，羊倌儿一个人在山上干些什么，谁都不去关心。只是人们在说起他的时候，往往会叹一口气，说，唉，整天风里来雨里去的，可真不容易!这便是对羊倌儿的最高评价了。却有一个羊倌儿例外，他竟然在这个最小的“官位”上，干出了惊天动地的事情。这人还是个瘸子，大人孩子都喊他“瘸羊倌儿”。起初，瘸羊倌儿在村里见人矮三分。他已经四十多岁了，可是由于瘸，由于丑，由于职业，他连个媳妇儿都娶不上。有人说他实在是要一辈子单身了，干脆跟羊群过一辈
15、子吧。估计多半也是玩笑话吧反正瘸羊倌儿在村里的形象，是十分猥琐的。可是忽然有一天，瘸羊倌儿请假去了一趟县城。回来的时候，他那身肮脏的行头不见了，取而代之的是当时最流行的涤卡布制服衣裤，而且他的手腕上，居然戴了一块金光闪闪的手表!这一下全村人的眼睛几乎都被拉直了，当晚，平日冷落寂寥的羊圈屋人头攒动，男男女女来了一大群，人人都以惊异的目光重新打量瘸羊倌儿，听他神吹他在山上放羊捡到一块狗头金的故事。从此，瘸羊倌儿人气急升，他的羊圈屋不仅成为青年后生的聚集地，也成为其他人喜欢光顾的地方。瘸羊倌儿这个没有一点光彩的老光棍儿，居然成了香饽饽。我家离羊圈屋较近，有天后半夜我起来解手，忽然闻到一阵肉香。在那个
16、饥饿的年代，除了逢年过节，谁能有肉吃啊!我的脚步竟然不由自主地向羊圈屋移去。透过门缝，我看见瘸羊倌儿正蓬头垢面地坐在炕上，端着破碗，一口口地吃肉。每吃一口，还嘿嘿地笑。我还听见瘸羊倌儿对着墙角的羊群自言自语：羊仔，只要你们好，我就经常有羊肉吃 第二天，我把夜里看到的情景跟爹说了。爹说，人都说羊倌儿放三年羊就会下羊羔，看来这事是真的，该死的瘸羊倌儿，照这样他早晚会出事。果然过了不久，瘸羊倌儿在羊圈屋煮羊肉的事情被反映到了队长那里，队长起先还发疯地要一查到底，后来却不了了之。据说瘸羊倌儿夜里给队长送去半扇羊肉，把他摆平了。瘸羊倌儿有了靠山，在村里更“胀饱”了。他放出风来，说他马上要在村里盖三间大瓦
17、房，再娶个媳妇进门。他还吹嘘说：钱，老子有的是。山上有个地方，狗头金多了去了，老子想用多少就拿多少!瘸羊倌儿这么一吹，还真有黄花姑娘要嫁给他，媒人踏破了他的门槛。一个曾臭不可闻的老光棍儿，居然开始挑三拣四起来。这样的光景持续了两三年，村里来了工作队。他们根据群众反映，对瘸羊倌儿进行了隔离审查。瘸羊倌儿开头还嘴硬，说他的钱就是捡狗头金换的。让他去指认地方，却又支支吾吾。工作队就召开大会，发动群众批判他，要他坦白交代。瘸羊倌儿实在扛不住，只好交代罪行。他说，哪里有什么狗头金，钱全是贪污捣鬼弄来的!他说，我使的办法就是虚报羊数。比如有的母羊一次下了双羔，我就只报一只，另一只就是我的了；再比如有的羊根
18、本没死，我说死了，那么这只羊也是我的了。我有了几只羊以后，大的下小的，小的再下小的，几年就成了一群。怕被发现，就放到别的羊群里养着，有机会卖一只两只，钱就来了。想吃羊肉了，随便杀上一只就是了 他说，我该死，我老不要脸，我干了不是人干的事儿 瘸羊倌儿的供述令人目瞪口呆，谁也想不到一个羊倌儿竟有这么大的猫腻!工作队立即宣布撤销他的羊倌儿职务，并吸取教训，从此配备两个羊倌儿，他们互相监督，类似事件再没发生。 （节选自2014中国年度小小说，有删改）11.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ） A羊倌儿是世界上最小的“官儿”，因为他所领导的只是一群性格温和、胆
19、小怕事的羊而已，没有多大的实际权力。B工作队虽然曾经给瘸羊倌儿配过小羊倌儿帮忙，但形同虚设，帮不上多大忙，这是瘸羊倌儿能虚报羊数的主要原因。C在隔离审查瘸羊倌儿时，工作队的领导根据瘸羊倌儿支支吾吾的表现，认定他肯定有问题，于是就召开大会批判他。D本文巧妙运用了对比手法，如对人们对瘸羊倌儿前后态度言行的描写，既拔高了羊倌的形象，又展现了村人的心理。E本篇小说看似平铺直叙，实却暗含波澜，如羊倌儿地位的突然上升、羊倌结局的逆转，层层推进，激发了阅读兴趣。12小说中的瘸羊倌儿是一个怎样的人物形象?请简要分析。（6分）_13“瘸羊倌儿戴了一块金光闪闪的手表，这一下全村人的眼睛几乎都被拉直了。”小说中这一
20、情节的作用是什么? （6分）_14有人说：“小说是社会生活的一面镜子。”本文映射了哪些社会现象?请联系文本及现实谈谈你的看法。（8分）_ 第卷 表达题（80分）四、语言文字运用（20分）15.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）中国化妆品安全指数报告称，通过网络销售的化妆品有两成为假冒产品，这些产品_，给消费者带来极大损害。对于风生水起的互联网金融，专家表示，不是每一家都是赢家，目前这个领域_，谁走得更好，还需拭目以待。时下，家政从业人员_，矛盾纠纷层出不穷，面对混乱的市场状态，专家呼吁发展与管理规范同步推进。A泥沙俱下 鱼目混珠 良莠不齐 B鱼目混珠 良莠不齐 泥沙俱下C鱼目
21、混珠 泥沙俱下 良莠不齐 D良莠不齐 鱼目混珠 泥沙俱下16下列各句中，没有语病的一句是（3分）A针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象，有关专家指出，我们一定要吸取发达国家有过的经验教训，避免重蹈其覆辙。B“明斯克会晤”达成乌克兰东部停火协议后，冲突各方都明确表达了和平的意愿，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，国际社会对此表示怀疑。C现在楼市去库存的关键是要把农民工培育成新市民，让他们成为购房主力，这就要把他们纳入到很多政策体系当中。D据军迷透露，10月2日，中国军方首次试射了一款陆基洲际弹道导弹的新型衍生导弹一一东风-31B，这标志着北京应对美国的战略袭击能力正在完备。17依次
22、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）“经世致用”是我国历史长期积累的端正学风的文字表述，也是中国古代思想文化的重要特征之一。_，_。_，_，_：在中国传统文化中，它不只是端正学风的一种要求和方法，而是体现出一种深沉的对于真理的追求精神。也常常是不畏强暴的求实精神的体现在一些思想家的著作中有比较充分的表现这种精神在明末清初社会矛盾激化的时代他们将“经世致用”推进到了一个新的高度它既指高尚的情操、境界和一种博大的胸怀A B C D18 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。（5 分）当今的人们对过度医疗的危害已有相
23、当的认识， 。其实，我们感受强烈的考研热、高考热、补课热、择校热等现象，在一定程度上便是过度教育惹的祸。过度教育不仅会使受教育者的兴趣、自信、潜能以及亲子关系等受到损害，还会在各层次受教育者间递次产生挤兑效应： ，低学历者不得不从事更低端工作甚至失业。这是巨大的教育成本和智力资源的浪费。可见，学时并非越长越好，学历并非越高越好， ，才是正确的教育观就业观。19下面是中国邮政2016年发行的丙申年特种生肖邮票第一枚的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 (6分)六、写作（60分）20阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）近日，中国人民大学历史学院孙
24、家洲教授发布的与弟子断绝师生关系的公开信引起了媒体的高度关注。事情的经过大致是这样的：孙教授今年新招收的硕士生郝相赫接连发出微信，对学界前辈阎先生、韩先生屡屡攻击，无端嘲讽，且用词刻薄，经多次劝说，郝某依然我行我素，无奈之下孙教授只好宣布与学生断绝师生关系。接着，郝某对孙教授的公开信进行反驳，他认为微信和微博是不同的，微博是公开的，任何人都可以看；微信却只有加着的好友可以看。他对学界前辈的不尊重都发布在自己的微信圈，属于内部空间、私人空间。在私人空间里说话自然随便一些，这些是可以理解的。况且，自己也有言论自由。对于师生之间的这场风波，你怎么看？请根据上面材料，谈谈自己的感受和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不套作，不抄袭；不得少于800字。班级： 姓名： 考号： 装订线兴国三中高二年级第二次月考语文试卷答 题 卡座位号 得分 选择题（每小题3分）。题号123456151617答案7、（每小题5分，共10分）（1） （2） 8、（5分） 9、（6分） 10、（1） ， 。（2） ， 。（3） ， 。11、（1）（5分）（ ）（ ）12、（6分） 13、（6分） 14、（8分） 18、（5分） 19、（5分） 六、20、作文（60分）
