1、第二十七单元 古代中国的政治家第77课时 康熙帝【考点导读】复习本课要掌握康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措，评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。1康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措。（1）通过平定三藩之乱，收复台湾，设立台湾府，平定噶尔丹叛乱，粉碎了分裂和割据势力。（2）尊重中国各加强与蒙、藏民族的团结，巩固了统一国家。（2）在蒙藏地区特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛。（3）抗击沙俄侵略，签订尼布楚条约，维护了国家主权。2评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家，他一生的文治武功，臻于极致，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代康乾盛世。【典
2、型例析】例:阅读下列材料：材料一康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与高丽外国比”，拒绝郑氏要求。 台湾外纪材料二（清朝康熙二十二年，即1683年）十二月初一日，施琅往福建省会议台湾去留。众以留恐无益，弃虞有害，各议不一。施琅遂决意主留。题疏曰：“台湾地方，乃江、浙、闽、粤；四省之左护臣奉征讨，亲历其地，备见野沃士膏一切日用之需，无所不有此曾为红毛聚处，无时不在涎贪，亦乘势以图断乎不可弃”圣祖览琅疏，下部议。议：“台湾古为盛天府、万年州、三兴州。今改为台湾府，辖三县。”遂收入版图，设置学官教化，永为海外文物富饶
3、之邦矣。一一台湾外纪请回答：（1）根据材料说明康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比？（2）根据材料二，说明康熙帝对“台湾弃留问题”作出了怎样的决策？（3）结合材料二及所学知识评价康熙帝的这一决策。 解析：本题考查学生运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题以及描述和阐释事物的能力。第(1)问解题的关键是明确台湾与大陆的中央政权关系和高丽与清朝的关系到底有何不同，并注意材料二“台湾古为盛天府、万年州、三兴州”的表述，概括提炼出康熙帝认为“台湾不可与高丽相比”的理由。第(2)问考查学生阅读分析材料能力，可以从材料中提取有效信息。第(3)问结合施琅的上疏及所学知识不难做出评价答案：(1)自古以来台湾就是中国的领土，台湾是中国领土不可分割的一部分；（2）决策：派兵收复台湾，设立台湾府。（3）评价：维护了祖国的统一，促进了台湾的开发，巩固了祖国海防。
