1、第1课法国大革命的最初胜利预习导引课程标准学习目标以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。1.了解法国大革命爆发的原因和过程。2.掌握君主立宪派对法国封建制度初步改造的成果。3.掌握吉伦特派对法国社会进一步改造所取得的成果。知识点一波旁王朝在大革命中被推翻1原因(1)根本原因：专制王权严重阻碍了资本主义的发展。(2)思想条件：启蒙思想动摇了封建统治的思想基础。(3)直接原因：以波旁王朝为代表的法国封建君主专制制度极端腐朽，并出现了严重的财政危机。2过程(1)1789年5月，三级会议召开，第三等级组成国民议会，后改称制宪议会，着手制定宪
2、法。(2)1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。(3)实行君主立宪制定了一系列废除封建特权的法令。通过人权宣言，从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之。制宪议会颁布1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家。(4)1792年8月，法国人民起义，攻占王宫，囚禁路易十六。名师点拨18世纪的法国是欧洲大陆上典型的封建专制国家，专制王权已成为资本主义发展的严重障碍，推翻封建专制制度已成为新兴资产阶级的历史使命。知识点二第一共和国的建立1背景(1)八月起义结束了君主立宪派的统治，代表工商业资产阶级利益的吉伦特派掌权，控制了立法议会。(2)1792年9月，法军取得瓦尔密大捷。(
3、3)1792年9月，国民公会开幕。2建立(1)诞生：1792年9月，国民公会宣布废除王权，宣布法国成为共和国。(2)巩固：国民公会于1793年处死路易十六，法国民主力量取得决定性胜利。名师点拨吉伦特派虽然成立了资产阶级共和国，但法国封建势力的根深蒂固、欧洲封建君主的武装干涉，决定了它的统治具有不稳定性。主题一法国大革命的爆发【史料探究】史料某班同学要举办法国大革命图片展，有人选择了以下三幅图片。图 一第三等级要求改革的签名图 二路易十六看到签名后恼羞成怒思考(1)为什么三级会议的召开成为法国大革命的导火线？(2)请你用一段话阐述上面三幅图片之间的内在联系。答案(1)为解决财政危机特别是解决征税
4、问题，路易十六被迫召开三级会议。在三级会议上，第三等级要求制定宪法，限制王权，实行改革，并且提出了改变传统的开会方法和表决方式。第三等级组成国民议会，进行网球场宣誓，不久改称制宪议会，要为法国制定宪法。国王表面顺应要求，暗中准备调兵围困巴黎，对抗改革，革命一触即发。(2)1789年法国三级会议开幕后，第三等级的代表签名要求进行改革，并单独召开会议，宣布代表全体国民。路易十六对第三等级的做法恼羞成怒。第三等级将国民议会改称制宪议会，着手制定宪法。路易十六调动军队，准备血洗议会，引发巴黎人民的起义，他们攻陷巴士底狱，轰轰烈烈的法国大革命由此爆发。【史论归纳】1启蒙运动成为大革命的先导(1)18世纪
5、法国启蒙运动兴起并蓬勃发展，涌现出众多伟大的思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们的思想均指向封建君主专制，为法国大革命做了重要的舆论准备。(2)启蒙运动对法国封建专制统治和特权等级制度进行了深刻揭露和批判，启发了第三等级的反抗意识，为法国大革命做了充分的思想动员。(3)启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们对未来“理性王国”设计的蓝图，为法国大革命提供了理论基础和实践方向。2法国大革命的特点(1)规模大。从1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱到1794年7月热月政变，法国大革命历时5年，就其规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常。(2)成果卓著国内：法国大革命是一场深刻的社会革命，它
6、结束了法国一千多年的封建统治，在法国初步确立了资产阶级共和国的政治体制。国际：这场大革命还震撼了欧洲的封建制度，给它们以沉重的打击。(3)影响深远国内：这次革命扫荡了法国的封建势力，扫清了法国资本主义发展的障碍，为工业革命的开展创造了条件；它对法国社会的思想观念、文化教育等方面也产生了深远影响。国际：这场大革命动摇了欧洲其他国家封建制度的基础，推动了整个欧洲和美洲的资本主义的发展。主题二法国大革命过程中各政治派别的主张【史料探究】史料一第三篇国家权力 第一章国民立法议会第二节初级会议选举人的选任第一条为了组成国民立法议会，积极公民们应每年一次在城市和在区集合为初级会议。第二条凡属积极公民，必须
7、：在一国内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直接税，并须提出纳税的收据。摘编自1791年宪法(法国)史料二处死国王路易十六思考(1)1791年宪法制订于哪一派别当权时？(2)上述规定的目的何在？(3)史料二中的图片反映的历史事件是怎样发生的？它体现了启蒙思想家的哪些社会学说？处死路易十六，说明了什么？答案(1)君主立宪派。(2)1791年宪法：从确立实际的民主制度出发，目的在于限制下层群众的政治权利，保护有产者的利益，建立稳定的社会秩序。(3)1792年，吉伦特派控制的国民公会通过了废除王权，成立法兰西第一共和国的决议；之后，在人民的要求下，国民公会于1793年初将路易十六送上断头台。
8、它体现了人民主权学说和社会契约思想。说明法国民主力量在与专制势力的斗争中，取得了决定性的胜利。【史论归纳】法国大革命过程中各政治派别主要包括君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派，他们的政治主张及代表利益可用下图表示：1法国的一份会议纪要中这样描述农民的生存状态：“法国第三等级的人们都认为：它在这个王国中正像一具流血的躯体，处处都是伤口。”以下是对这一描述的判断，其中正确的是 ()A揭示了封建制度下农民的痛苦生活B反映拿破仑战争造成农民流血牺牲C说明农民遭受压迫是引起法国大革命爆发的唯一原因D体现了启蒙运动对法国人的影响答案A解析“第三等级”的存在，说明这份会议纪要出现于法国大革命之前，而农民遭受压迫
9、并不是大革命爆发的唯一原因。题干主要说明农民在封建制度下的痛苦生活。21789年7月14日是非常特殊的一天，当天正在法国“巴黎大酒吧”进行日常营业的酒吧老板布朗先生所经历的事件最有可能是()A听到国王路易十六召开中断多年的三级会议的新闻B听说巴士底狱的政治犯被释放C看到报纸上公布了法国第一部宪法的有关条文D为法军在瓦尔密大胜反法联军而举行庆祝集会答案B解析本题的关键信息是“1789年7月14日”这一时间，A项发生在1789年5月；B项发生在1789年7月14日巴黎人民攻陷巴士底狱时；法国第一部宪法颁布于1791年9月；瓦尔密战役发生在1792年9月。因此，A、C、D三项均不符合题干中的时间限制
10、。31789年7月12日，数万巴黎市民上街游行。1万多市民涌到罗亚尔宫的花园里，一个年轻人站在一个高高的亭子上，大声喊道：“公民们，国王雇佣的德国兵正向巴黎开来，他们要带来流血和屠杀，拿起武器吧，这是我们唯一的生路！”当时的法国国王调动军队主要是为了()A以武力镇压平民暴动 B以武力压制启蒙运动C以武力解散制宪议会 D以武力抵制外来干涉答案C解析1789年7月，路易十六准备用武力解散制宪议会，激起了巴黎人民的起义，法国大革命由此爆发。41791年宪法是法国大革命的重要成果，该宪法()A规定法国实行君主立宪制B规定法国为共和制国家C确定了无财产限制的选举制度D是各派一直严格遵循的纲领答案A解析1
11、791年宪法规定：行政权归世袭的国王，但国王的行政权不能超越法律。由此可见，当时法国实行的是君主立宪制。1792年，共和国成立，排除B项；C项与史实明显不符；大革命时期，出现了很多派别，他们的主张有所不同，故D项错误。5法国大革命中，民主力量与专制势力进行了不断的斗争。标志着在这一斗争中民主力量取得了决定性胜利的事件是()A巴黎人民攻占巴士底狱B君主立宪派宣布法国为君主立宪制国家C国民公会宣布法国为共和国D路易十六被推上了断头台答案D解析路易十六被推上断头台表明法国民主力量在与专制势力的斗争中取得了决定性的胜利。6民主力量与专制势力的斗争贯穿法国大革命的始终。阅读下列材料：材料一不制定出宪法决
12、不解散！网球场宣誓材料二法国是君主立宪制国家；国家主权属于人民；国家实行立法权、行政权和司法权三权分立原则。1791年宪法材料三第九条关于税收方面的经济特权，无论是人身的或实物的概应永远废除之。一切公民和一切财产均应纳税废除封建制度的法令(1789年8月)材料四在那场决定路易十六生死的国民公会投票表决中，参加表决的721名议员有361人主张死刑并立即执行，26人主张死刑但缓期执行，334人反对死刑。1793年1月21日中午，年仅39岁的路易十六被送上了断头台。请回答：(1)材料三中的规定有何实质意义？符合当时哪一资产阶级法律文件的精神？(2)有人说：“法国大革命是在人民群众的推动下，一步一个台
13、阶，直至高潮。”试以四则材料所反映时期的史实加以说明。(3)法兰西人将一个“废王”置于死地。你对路易十六被处死作何评论？答案(1)废除了特权等级不纳税的特权。人权宣言。(2)主要史实：巴黎人民支持第三等级代表在三级会议中与国王进行斗争；巴黎人民攻占巴士底狱，揭开法国大革命序幕，各地人民纷纷响应；人民群众组织义勇军抗击外来武装干涉；巴黎人民发动八月起义，推翻波旁王朝；吉伦特派当政后，想要停止革命，在人民群众压力下，召开国民公会，废除君主制，建立共和国；在人民群众推动下，国民公会审判并处死路易十六。(3)评论：审判并处死路易十六，是法国民主力量与专制势力斗争的决定性胜利，法国大革命又前进了一大步。
14、基础巩固1法国大革命前，第三等级代表把三级会议改为国民议会，不久，又改为制宪议会，表明资产阶级()A试图通过法律改造法国B决心推翻封建君主制C已经掌握国家政权D已经背离人民答案A解析“网球场宣誓”后国民议会改称制宪议会，决定制定宪法，改造法国专制制度，故A项正确；1791年制宪议会制定宪法采用的是君主立宪制，故B项错误；此时资产阶级还未掌握政权，仍代表受压迫人民的利益，所以C、D两项错误。21789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指()A
15、特权等级代表、增加赋税B第三等级代表、实行宪政C资产阶级代表、建立共和政体D雅各宾派、推行恐怖政策答案B解析从材料中看，掌玺大臣代表的是封建地主阶级利益，结合所学知识可知“公众利益的敌人”是指第三等级代表，“危险的改革”是要实行宪政改革。3法国大革命中制宪会议颁布的宪法和法令，集中体现了()A第三等级的愿望 B农民阶级的要求C大资产阶级的意志 D小资产阶级的要求答案C解析任何宪法和法令都是制定此宪法和法令的阶级意志的体现。制宪会议是由大资产阶级控制的，所有他们制定的这些宪法和法令必然集中体现他们的意志。4下列有关法国的历史事件，发生的先后顺序是()三级会议正式召开第三等级发表“网球场誓言”国民
16、议会改名为制宪议会路易十六被迫批准人权宣言A BC D答案A解析发生在1789年5月，发生在1789年6月，发生在“网球场誓言”之后，发生在1789年10月。5法国大革命爆发后，在制宪议会中起主导作用的是()A吉伦特派B君主立宪派C资产阶级自由派D资产阶级民主派答案B解析在制宪议会中，大资产阶级和自由派贵族占统治地位，他们主张制定宪法，限制王权，实行君主立宪制度，因而被称为君主立宪派。6法国大革命对世界政治现代化的影响主要表现在()推动了政治现代化的深入发展否定了封建神权、王权和等级制度提出了政治现代化的基本理论原则并付之于实践促使欧洲社会阶级结构简单化A BC D答案A解析明确题干标准为“对
17、世界政治现代化的影响”；其次分析列举项可知符合题意；为工业革命的影响。能力提升71792年法国马赛义勇军高唱马赛曲，开往瓦尔密，此歌曲后被定为国歌。这首曲子在当年的作用是()A宣传人权宣言，欢迎雅各宾派B鼓舞法国人民，反击外来干涉C鼓吹恐怖统治，支持雅各宾派D支持拿破仑，反击反法联盟答案B解析1792年的法国正受到普奥联军的武装干涉，革命处在危机之中。马赛人民组织义勇军，唱着马赛曲，开往前线奋起保卫祖国。另外从时间上看，C、D两项均不符合。8英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着()A
18、工业生产方式确立 B工业资产阶级胜利C新社会制度的胜利 D君主制度的衰亡答案C解析A、B两项是工业革命影响的结果，D项说法错误，英国最终确立了君主立宪制，保留了君主制度，故A、B、D三项都不正确。当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主，英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡。9阅读下列材料：材料一立法权委托给由人民自由选出的国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。每年缴纳直接税达三天工资以上者，被编入居住地国民自卫军的男子，享有选举权，即“积极公民”；而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件
19、的人，则属于消极公民，无选举权。摘编自法国1791年宪法材料二凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一岁者均有行使法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行使。大法院为最高审判机关。请回答：(1)在国家政治体制的设置上，材料一、二体现了什么共同原则？该原则源于法国启蒙思想家的哪部著作？(2)指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。结合所学知识，评价材料二的相关规定。答案(1)原则：三权分立。著作：论法的精神。(2)差异：材料一实行君主立宪制，材料二实行共和制；材料一将公民分为积极公民和消极公民，以纳税额和社会地位限制公民选举权；材料二取消积极公
20、民和消极公民之分，扩大享有选举权的公民范围。评价：共和制的确立和公民权利的扩大，有利于调动人民积极性，推动大革命的深入发展，具有反专制的进步意义；没有给妇女公民权，有其局限性。解析第(1)问第一小问、第(2)问第一小问在阅读理解材料的基础上比较分析概括归纳得出异同。第(1)问第二小问、第(2)问第二小问联系课本知识说明和评价分析问题。【探究学习总结】(教材第62页)一、本课测评1波旁王朝是如何被推翻的？提示原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义发展；启蒙运动动摇了封建统治的思想基础；路易十六当政时，社会矛盾尖锐，财政危机严重，被迫召开三级会议；资产阶级和广大人民在三级会议中与国王展
21、开斗争，直接引发革命。经过：1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，革命开始。君主立宪派掌握政权后，制定一系列废除封建特权的法令，通过人权宣言，制定1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家，保留国王，国王被迫作出一些让步。封建势力不甘心丧失权力，国内外旧势力对革命政权猖狂进攻，国王叛卖革命，君主立宪派对此软弱无力，人民群众强烈不满。1792年8月，法国人民再次起义，攻占王宫，逮捕监禁了国王，波旁王朝被推翻了。2法兰西第一共和国是怎样建立的？提示法国大革命的第一阶段仍然保留了君主制。在八月起义推翻波旁王朝后，吉伦特派掌握行政大权，他们一方面宣布停止国王的权力，另一方面又想中止革命。但人
22、民群众要求把革命继续推向前进，同时外来武装干涉也在步步进逼，立法议会决定召开由普选产生的国民公会。1792年9月，法军在瓦尔密大胜入侵的反法联军，极大地鼓舞了法国人民的斗志。同月，国民公会开幕，立即通过决议，废除君主制，建立法兰西第一共和国。随后，审判并处死国王路易十六，法国民主力量在与专制势力的斗争中取得决定性胜利。二、学习延伸1探究活动：查阅相关资料，以“审判路易十六”为题，写一篇简短的历史述评，要求事实准确，情节生动，史论结合。提示背景：革命爆发前，路易十六的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义发展；革命爆发后，路易十六又叛变革命，是法国民主力量的最大公敌。经过：1792年八月起义推翻波旁
23、王朝，囚禁路易十六。9月，国民公会通过了废除君主制、建立共和国的决议，法兰西第一共和国诞生。共和国建立后，围绕如何处置国王的问题，吉伦特派和雅各宾派产生了激烈的争论。在广大人民的强烈要求下，1793年初，国民公会以“阴谋反对公众自由和危害国家安全”的罪行，将路易十六送上了断头台。评论：审判并处死路易十六，是法国民主力量与专制势力斗争的决定性胜利，法国大革命又向前迈进了一大步。2阅读与思考：联系法国的历史，思考大革命初期法国政体演变的历史意义。提示法国大革命初期，法国政体经历了从封建君主专制政体、君主立宪政体到共和政体的演变。反映了民主取代专制、法治取代人治的过程，是法国民主力量反对专制势力的伟大胜利，是历史的进步。
