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2022版新教材高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 实验1 实验中的误差和有效数字 做直线运动物体的瞬时速度训练(含解析)鲁科版.doc

1、实验一实验中的误差和有效数字做直线运动物体的瞬时速度(建议用时:40分钟)1(多选)下列说法正确的是()A从来源上看,误差可分为系统误差和偶然误差B系统误差总是有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的概率相同C测量结果184.2 mm和18.42 cm是相同的D测量结果中,小数点后面的0都是有效数字AC解析:系统误差总是偏大或总是偏小,所以B错误。有效数字的位数与单位和小数点的位置无关,从左边第一个不为0的数开始是有效数字,D错误。2某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图甲所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动

2、过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图乙记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30 s 内共滴下46个小水滴)(1)由图乙可知,小车在桌面上是_(选填“从右向左”或“从左向右”)运动的。(2)该小组同学根据图乙的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图乙中A点位置时的速度大小为_m/s,加速度大小为_m/s2。(结果均保留2位有效数字)解析:(1)轻推小车后,小车在桌面上做减速运动,桌面上“水滴”间的距离应逐渐减小,故小车的运动方向是从右向左。(2)相邻两水滴间的时间间隔为t s s,小车运动到A点位置时的速度大小为vA m/s0.19 m/s;小车运动的加速度大小为a0.

3、038 m/s2。答案:(1)从右向左(2)0.190.0383小明同学在家自主开展实验探究,他用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是_。(2)下列主要操作步骤的正确顺序是_。(填写各步骤前的序号)把刻度尺竖直固定在墙上捏住小球,从刻度尺旁由静止释放手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置打开手机摄像功能,开始摄像(3)停止摄像,从视频中截取三帧图片,图片中的小球和刻度尺如图乙所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为 s,刻度尺的分度值是1 mm,由

4、此测得重力加速度为_ m/s2。(4)在某次实验中,小明释放小球时手稍有晃动,视频显示小球下落时偏离了竖直方向。从该视频中截取图片,_(选填“仍能”或“不能”)用(3)问中的方法测出重力加速度。解析:(1)要测量当地的重力加速度需要尽量减小空气阻力的影响,所以密度大、体积小的小钢球最适合。(2)要完成实验首先应该将刻度尺竖直固定在墙上,安装好三脚架,调整好手机摄像头的位置;因为下落时间很短,所以一定要先打开摄像头开始摄像,然后再将小球从刻度尺旁由静止释放,故顺序为。(3)由题图乙读出小球所在位置的刻度分别为 2.50 cm、26.50 cm、77.20 cm;小球做自由落体运动,根据sgT2可

5、得gm/s29.61 m/s2。(4)因为就算小球偏离了竖直方向,但是小球在竖直方向上的运动依然是自由落体运动,对实验结果无影响,故仍能用前面的方法测量重力加速度。答案:(1)小钢球(2)(3)9.61(9.509.70均可)(4)仍能4(2019全国卷)如图甲所示,某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率为50 Hz的交流电源、纸带等。回答下列问题:甲(1)铁块与木板间的动摩擦因数_(用木板与水平面的夹角、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)。(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角30。接通电源,开启打点计时器,释放铁块,

6、铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图乙所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出),重力加速度为9.8 m/s2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为_(结果保留2位小数)。乙解析:(1)由mgsin mgcos ma解得。(2)由逐差法有a,由题图乙得s(76.3931.83)102 m44.56102 m,T0.10 s,s(31.835.00)102 m26.83102 m,故a m/s21.97 m/s2,代入式得0.35。答案:(1)(2)0.355(2019全国卷)甲、乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。实验中,甲

7、同学负责释放金属小球,乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。已知相机每间隔0.1 s拍1幅照片。(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息,在此实验中还必须使用的器材是_。(填正确答案标号)A米尺B秒表C光电门D天平(2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。答:_。(3)实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到 ab24.5 cm、ac58.7 cm,则该地的重力加速度大小为g_m/s2。(结果保留2位有效数字)解析:(1)此实验用数码相机代替打点计时器,故实验原理是相同的,仍然需用米尺来测量点与点之间的距离,故选A。(2)将米尺竖直放置,小球靠近米尺下落,从照片上直接读出小球下落的距

8、离。(3)根据sgT2,得重力加速度的大小g m/s29.7 m/s2。答案:(1)A(2)将米尺竖直放置,使小球下落时尽量靠近米尺(3)9.76某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系。使用的器材有:斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。实验步骤如下:如图甲所示,将光电门固定在斜面下端附近,将一挡光片安装在滑块上,记下挡光片前端相对于斜面的位置,令滑块从斜面上方由静止开始下滑;当滑块上的挡光片经过光电门时,用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间t;用s表示挡光片沿运动方向的长度(如图乙所示),表示滑块在挡光片遮住光线的t时间内的平均速度大小,求出;将另一挡

9、光片换到滑块上,使滑块上的挡光片前端与中位置相同,令滑块由静止开始下滑,重复步骤;多次重复步骤;利用实验中得到的数据作出-t图线,如图丙所示。完成下列填空:(1)用a表示滑块下滑的加速度大小,用vA表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小,则与vA、a和t的关系式为_。(2)由图丙可求得vA_cm/s,a_cm/s2。(结果均保留3位有效数字)解析:(1)由题知挡光片沿运动方向的长度为s,则st,由stvAtat2,可得 vAat。(2)将题图丙中的直线延长与纵轴相交,由vAat,可得vA52.1 cm/s,a2k16.3 cm/s2。答案:(1)vAat (2)52.1(或52.2)16.3

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