1、2015-2016学年第一学期高二历史期末试题A卷姓名 班级 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1孟子提出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”从本质上看，二者的相同出发点是( ) A实现社会和谐 B强调民本思想 C巩固统治者地位 D促进儒学发展21758年发生了一次 “霾灾”，数日雾霾不散，导致通惠河上的漕运停止，京城多处粮仓告急。乾隆皇帝除了派官员到天坛祭天外，还亲自率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天。影响乾隆应对“霾灾”做法的思想家是( ) A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王阳明
2、3. 钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府也非军人政府，又非商人政府，而是一个崇尚文治的政府，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 ( ) A. 法家思想的衰微 B. 黄老之学被推岽 C. 儒学正统地位的确立 D. 程朱理学的盛行4. 王阳明曾说：“圣人与天地民物同体，儒、佛、老、庄皆我之用，是之谓大道。二氏自私其身，是之谓小道。”他的话表明当时( ) A. 儒道佛存在融合的趋势 B佛、道两家的地位日渐低下 C. 儒家对佛道采取严厉批评的态度 D大道为公是儒道佛共同的追求5. 宋代以后的儒学逐渐走向理论化、思辨化，还影响到文学艺术等领域，苏轼在论画时曾说：“至
3、于山石竹木，水波烟云，虽无常形，而有常理。”这体现了儒学发展史上的何种认识论( ) A理在气先 B反省内心 C知行合一 D格物致知6黄宗羲被蔡元培称为中国的卢梭，他的明夷待访录被认为是中国的人权宣言，这一提法的依据是( ) A批判君主专制，具有启蒙作用 B倡导开明政治，效仿西方制度 C否定传统文化，促进民主发展 D提出主权在民，主张平等自由7. 明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论( ) A受西方启蒙思想影响 B否定了君主制度 C主张建立法治社会 D强调对民意的尊重8宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学
4、徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明( ) A藏书成为人们追求的时尚 B儒者地位迅速提高 C技术进步推动了文化发展 D儒学得到广泛传播9. 某专家认为九章算术的编纂者对待数学的态度是：“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代数学发展的特点是( ) A重视理论 B重视实用 C不求甚解 D具有理性10经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是( ) A李白 B杜甫 C李清照 D屈原1
5、1. 元代是中国戏曲的黄金时代，杂剧、散曲、南戏等都取得巨大成就，后世将其与唐诗、宋词并称。后人则充分肯定元曲的艺术风格，称其“文而不晦，俗而不俚”，“明白如话”，这种风格反映了元代 ( ) A城镇经济繁荣 B统治者政治清明 C戏曲创作者文化水平不高 D中外文化交流频繁12汪林茂在层次递进的晚清三次新政中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了自强的效用，而是在古老的封建主义的体上撕开了一道口子，开动了现代化的这辆列车。”据此可见，他认为 ( ) A洋务运动的进步作用主要体现在开启了近代化进程 B戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义 C辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程
6、碑 D反帝反封建的五四运动是中国新民主主义革命的开端1319世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。受其影响，19世纪90年代，谭嗣同撰写了仁学，把“仁”作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。由此可见，维新派思想具有的特点是( ) A照搬两方思想学说 B传统文化与西方思想相融合 C固守儒家传统思想 D全面接纳西方自然科学成果14. “(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是( ) A经世致用 B中体
7、西用 C维新变法 D兼容并包15恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是( )A. 商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B. 人文主义保留了天主教的神学色彩C. 人民主权学说丰富了法国启蒙思想 D. 古典文化孕育了意大利的人文主义 16有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是( ) A重视道德的意义 B肯定人的价值 C强调知识的作用 D推崇君主权威17马克思说：“路德战胜了虔信造成
8、的奴役制，是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威，他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界，他把肉体从锁链中解放出来，是因为他给人的心灵套上了锁链。”对材料理解最恰当的是( )A. 指出了路德思想的双重作用 B. 肯定了虔诚信仰灵魂便获救的主张C. 批判了路德背离人文主义精神 D. 说明了路德使人摆脱了教会束缚18对英王查理一世的审判及处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个协定这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民
9、应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了( ) A君主立宪的观点 B三权分立的学说 C社会契约的理念 D天赋人权的思想19康德说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”这说明康德认为启蒙运动的本质就是寻求( ) A人身自由 B推翻专制 C思想自由 D主权在民20有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国
10、维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是( ) A借助传统文化外衣 B建立政党宣传政治主张 C组织团体宣传新思想 D利用宗教反对封建思想21下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其体现的共同主题是( )1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑观应说：“西人以商为战，欲制两人以自强，莫如振兴商务。”1903年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”1913年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”A启蒙与救亡并重 B推动中国近代化 C实行民主政治 D实现民族独立22费正清认为：“军阀
11、时代既是乱世也是富有创新精神的时代1916年之后的十年中形形色色的思想实践和试验毫无拘束地涌现出来。”能用来支撑该观点的是( )陈独秀发表文学革命论李大钊发表我的马克思主义观孙中山提出“节制资本” 毛泽东提出“工农武装割据”理论 A B C D23陈独秀在1921年发表青年的误会一文，其中说：“你说要打破偶像，他就连学行值得崇拜良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力，他就不守纪律、不受训练了。你说要脱离家庭压制，他就抛弃年老无依的母亲长久这样误会下去，大家想想，是青年的进步还是退步呢？”陈独秀意在 ( )A反对青年继续追求独立自治 B纠正西方文化中的消极成分C修正自己对传统文化的
12、态度 D批评新文化运动中的极端倾向24有一种科学理论在诞生之初受到宗教界的敌视，但初醒的民族主义者却对其大声喝彩；中产阶级以此为依据反对国家为促进社会平等而作出的任何干预；殖民主义者则用它来为自己的行为辩护。这一科学理论应是( )A. 牛顿的力学体系 B. 达尔文的进化论 C. 普朗克的量子理论 D. 爱因斯坦的相对论25 “作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到了景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”属于这一风格的画家是( )A.达芬奇 B.拉斐尔 C.莫奈 D.毕加索2015-
13、2016学年第一学期高二历史期末试题A卷答 题 卡姓名 班级 成绩 一、选择题（50分）12345678910111213141516171819学202122232425二、非选择题：（50分）26（16分）孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远，长期以来都是中国传统文化的主流，它对东西方世界都产生了深远影响。根据材料并结合所学知识，完成下列问题。材料一 共同对付人类所面临的灾难，实现人与自然、人与社会协调发展，建立和谐社会是人类文明的理想目标。（1） 根据材料一，指出春秋战国时期的儒学有哪些体现人与自然、人与社会协调发展的观点。（4分） 材料二 有学者认为“（董仲舒）一生最大的努力，是将先
14、秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体。”材料三 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国百姓都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做 “大一统”。（2）根据材料二、三和所学知识，举例说明儒学能够长期成为古代中国正统思想的原因。（6分）材料四 从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是
15、他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。（3）根据材料四，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因。（4分）材料五 儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。当国家的现代化成为主要目标时，全体国民能够形成集团协力组织，大规模地开展经济建设。儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。 王淑臣：韩国民族精神中的儒教精蕴（4）根据材料五，指出儒学的哪些思想对当代韩国产生了积极影响。（2分）27.（17分）继
16、古希腊、古罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。近代以来，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，引领人们迈进科学的理性时代。阅读下列材料，回答问题。材料一 彼得盖伊在启蒙运动一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。” 阿伦布洛克：西方人文主义传统（1） 据材料一指出文艺复兴的突出特点，并结合所学知识分析出现这一特点的原因。（5分）材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不
17、要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”马丁路德：致德意志贵族书（2）材料二反映了马丁路德什么思想主张？试分析其思想的历史影响。（6分）材料三 从整体来看，（启蒙运动就是）欧洲的资产阶级在经济发展和自然科学进步的基础上出现的，现在已经成熟了，要求摆脱对传统、宗教、封建势力的依赖，要用自己的理性解放自己，来批判现存的一切。在这场运动中，资产阶级的启蒙思想家，他们手中掌握的武器是批判，而批判的标准就是理性。恩格斯在反杜林论一书对此做过精辟的论述：“他们不承认任何种类的外界权威。宗教、自然观、社会、国家制度等一切都受到最无情的批判，一切都要站在
18、理性的审判面前来，或者辩明自身存在的理由，或者放弃自己的存在。”（3） 有学者认为启蒙运动是对文艺复兴继承与发展，请依据材料三并结合所学知识谈谈你对该观点的理解。（4分）（4）结合所学知识指出上述事件本质上有何共同之处？（2分）28. （17分）近代以来，先进的中国人积极引进西方先进文明成果，“求真理于世界”，努力探索救亡图存之道。材料一近代以来,西方文化在其自身内在规律的驱使下,伴随着殖民扩张,积极向外扩展。而中国文化作为小农经济和专制主义的产物,主要是在中华文化圈中循环与发展。于是在西方文化的冲击下中国传统文化被动地向现代文化转变经过痛苦的选择与艰难的取舍,我们终于逐渐融入现代化浪潮互联网
19、（1）依据材料一,从文明史观的角度如何看待近代中国的思想解放潮流?(2分) 材料二 任何时代都有自己的流行术语。从魏源海国图志提出了“师夷长技以制夷”口号，到郑观应盛世危言中的“西学篇”，到20世纪初编著的新学书目提要，流行术语的演变，最能折射出社会心理的演变。（2） 据材料二，指出近代以来人们对西学称呼的演变并作简要评价。（7分）材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势；继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。 陈独秀吾人最后之觉悟（
20、3）据材料三并结合所学知识，指出陈独秀提出的国人“觉悟”经历的三个阶段及其实践活动。（6分）这些实践活动对中国近代历史发展产生了什么影响？（2分）20152016学年第一学期高二历史期末试题A卷答案一、选择题（50分）12345678910111213CBCAAADCBBAAB141516171819学202122232425BDDACAABADBC二、非选择题：（50分）26、（1）人与自然：荀子主张“制天命而用之” （2分）； 人与社会：孔子“仁”的思想和盂子的“仁政”主张（2分）（2）儒学不断从其它学派或宗教思想中吸取养分，进行调整更新。（2分） 适应了社会发展和统治者的需要。（2分）（
21、3）a伏尔泰希望从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。（2分） b中国儒家的思想观点有利于批判封建君主专制和天主教会的神学思想（2分）（4）儒学的集体意识和自强不息精神推动了韩国的现代化建设，促进韩国经济的发展。（2分）27. （17分）特点：以宗教的形式表现人文精神。（2分）原因：资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；缺乏成熟的思想理论；将古典思想与基督教相结合容易被人们接受，容易表现和宣扬人文主义精神。（3分）思想主张：世俗权力应高于教会权力。（2分） 影响：沉重打击了天主教会和封建势力，动摇了教会的统治地位；推动宗教改革运动，解放了人们的思想，使人文主义得到进一步传播和发展。（4分）启
22、蒙运动对宗教束缚人性、自由的批判，继承了人文主义的思想；把斗争矛头直指封建专制制度，提出人民主权、天赋人权等学说，则发展了人文主义的内涵。（4分） 都是资产阶级反封建的思想解放运动。（2分）28. （16分）（1）它是中西文明碰撞的必然趋势与选择。(2分)（2）称呼：夷学西学新学。评价：中国人对西方的认识逐步深入，中国人从天朝上国立场向正视现实的态度转变，反映了近代中国顺应世界发展大势的历史必然。（7分）（3）三个阶段及实践：学术觉悟，洋务派学习西方科技发起洋务运动；政治觉悟，维新派、革命派效仿西方政治制度，进行维新变法和辛亥革命；伦理觉悟，激进派掀起新文化运动。（6分）影响：在社会上起了思想解放作用,促进人们的觉醒,促进中国社会的进步；推动了中国社会的近代化。(2分) 版权所有：高考资源网()
