1、2011年下期期中考试高二历史试卷（理）注意：1、本试卷分为三部分：选择题（252=50分）；材料题26、27、两题，共30分；能力拓展，共20分。2、考试时间为90分钟；满分100分。3、请考生将答案写在答卷上，写在问卷上的答案无效。第卷一、 选择题：（252=50分）1、春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现，其根本原因是A众多著名思想家的努力结果 B地主阶级成为统治阶级 C周王室无法控制诸侯争霸导致 D牛耕和铁农具的推广使用冲击井田制2、 最先提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”观点的是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.唐太宗3、汉武帝的“举贤良”政策，符合了A土地兼并的需要
2、B统一国家的需要C加强中央集权，统一国家的需要 D教育的需要4、儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，即 A人定胜天 B独尊儒术 C君权神授 D实行仁政5、下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是A是儒、道、佛三家思想融合的产物 B二程的理学学说有唯心的一面 C是儒学者重塑儒学合理方面的结果 D和董仲舒“大一统”思想相对而立6、导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度日趋没落之外，还在于A抗清斗争高涨 B社会相对安定 C西方思想的影响 D商品经济的发展7下列观点属于智者学派观点的是 A研究人类，反思人类自己 B提倡道德就是知识 C关注人与人之间的关系 D主张用道理来改善自身和城邦8文艺复兴
3、时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改革自己的。”这反映了 A肯定了人的价值及其创造性的思想 B人文主义藐视宗教作用的思想 C提倡追求物质生活幸福的思想 D以自我为中心、自私自利的思想9马丁路德倡导的宗教改革，其根本目的是 A免除封建地租 B取消什一税 C反对出售赎罪符 D建立适应本阶级需要的教会10启蒙运动发展了文艺复兴的核心内容人文主义，这主要表现在 A反对教权主义和封建专制 B宣传天赋人权、自由平等 C主张建立法制社会 D形成系统完整的思想体系11下图中，首创“割圆术”的是数学家是A刘徽 B.郭守敬 C沈括 D 祖冲之12我国中医学的奠基之作是A.本草纲目 B.伤寒杂病论C.黄帝内经 D
4、.神农本草经13伟大的诗人屈原采用楚国方言，利用民歌的形式，开创的诗歌新体裁是 A乐府 B“楚辞” C民歌 D赋14右图所示名著是我国明清时优秀的A.历史小说 B神魔小说C世情小说 D讽刺小说15牛顿提出物体机械运动的三大定律是指惯性定律加速度的比例定律自由落体定律作用和反作用相等定律万有引力定律A B C D16生物进化的基本原则是 A优胜劣汰，适者生存B顺其自然，优胜劣汰C物竞天择，适者生存 D物竞天择，顺其自然17右图展现的城市景象最先应出现在A中世纪 B电气时代 C蒸汽时代 D知识经济时代18洋务派和顽固派的主要分歧是A要不要反对外来侵略 B.要不要维护清朝统治C要不要师夷之长技 D.
5、要不要镇压太平天国革命19、康有为的维新思想的特点是A.照搬西方资产阶级的政治学说 B.把西方资产阶级思想同儒学思想结合C.附和西方基督教教义 D.依靠儒学思想，托古改制20、2005年是阿尔伯特爱因斯坦逝世50周年，同时恰逢该理论诞辰100周年，因此2005年被定为“爱因斯坦年”。普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个理论在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个理论”指的是A日心说B相对论C量子假说D万有引力定律21牛顿、达尔文都是世界顶级自然科学家，牛顿发现的万有引力定律、达尔文创建的生物进化理论，都成为唯物论者用以对抗唯心论的强大武器。有人
6、说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对这段话理解有误的是牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击科学以其威力迅速战胜神学是必然的A B CD. 2219世纪作为生物学基础的细胞学说和达尔文进化理论先后建立，微生物学和胚胎学等学科均取得重大进展，生物学呈现空前的繁荣。下列有关说法正确的有18世纪下半叶起至19世纪，生物学领域迎来重要转折，取得革命性进展 英国科学家达尔文创立的生物进化论是生物学的一次伟大综合 科学家提出和
7、确立细胞和细胞学说 1871年，达尔文发表了物种起源，进一步论证了自己的观点AB C D. 231819年8月25日，瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。在瓦特的讣告中，对他发明的蒸汽机有这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”以下有关瓦特蒸汽机问世的意义的说法正确的有解决了工业发展中的动力问题 揭开了工业革命的序幕 推动人类社会由此进入“蒸汽时代” 打破了中世纪田园生活的恬静历史跨进一个新的时代A B CD. 24每一个时代的技术发明都与当时的社会生产力水平和科学技术状况密切相
8、关。下列技术发明中，对改变工业生产面貌和人类生活方式最具突出意义的是A内燃机技术的发明和应用 B电力的广泛应用和一系列电气产品的发明C电讯技术的发明和推广 D煤、石油、天然气的开采和应用25科技是第一生产力，生产力的发展是人类社会发展的根本动力。下列关于科技进步与社会发展关系的说法正确的有工业革命的兴起促进了近代自然科学的产生爱因斯坦的相对论为人类社会核能的开发提供了依据 19世纪30年代物理学的发展为第二次工业革命创造了条件19世纪末20世纪初物理学的新成就加速了二战的结束A B C D. 第卷（非选择题，50分）二、材料解析题（第26题14分，第27题16分，共30分）26（14分）阅读下
9、列材料：材料一：“他们把欧洲的封建制度比做漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。” 摘自世界近代现代史材料二：“难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？一切享有天然权力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” 伏尔泰材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权力要分开掌握和使用。” 摘自孟德斯鸠
10、罗马盛衰原因论请回答：（1）材料一中的启蒙思想家们说欧洲封建制度是漫长的黑夜，这个“漫长的黑夜”是什么？什么是“理性的阳光”？又是怎样驱散这“漫长的黑夜”的？（4分） （2）材料二中伏尔泰主要阐述了什么思想？应该这样评价？（4分）（3）材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想主张，他的这一思想有何历史影响？（2分）（4）三则材料的内在联系是什么？谈谈你的认识？（4分）27（16分）进入 21 世纪，科学技术发展日新月异，科技进步和创新愈益成为增强国家综合实力的主要途径和方式。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。
11、现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告材料二 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 摘自吴国盛科学的历程（1）指出材料一中“这一时期的一系列成果”及其对社会经济发展产生的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？(6分)（2）科
12、学技术的进步正如世界上任何事物一样，具有两重性。无数事实表明，现代科技革命所带来的科技进步就象一把“双刃剑”。怎样理解科技的负面作用？我们又该如何应对？(6分)（3）你对发展我国科学技术有何建议？(4分)三、能力拓展（20分）28在人类历史上，思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。据图扼要叙述五位人物思想的核心内容、解决了中国哪些社会问题及其对中国历史的主要影响。高二年级历史期中测试题答案(理科)一、单项选择题（每小题2分，共50分）12345678910111213DCCCDDBADCACB141516171819202122232425DBCCCBBDACBB二、材料解析题（第26题14分，
13、第27题16分，共30分）26（1）是封建神学和封建专制统治的结合。（1分）文艺复兴思想和资产阶级启蒙思想。（2分）欧洲资产阶级革命的兴起。（1分）（2）自由、平等、天赋人权的思想。对反封建专制主义起了进步的作用。（4分）（3）对权力“平衡与制约”的思想，对资产阶级社会的立法规范起了积极的作用。（2分）（4）启蒙思想家们宣传了天赋人权、自由、平等、反封建、反神学、反专制的思想，对欧美资产阶级的革命起了影响和推动作用。（2分）认识：思想解放促进革命运动的发生；（2分）27.（1）人类先后进入蒸汽时代、电气时代，促进资本主义世界市场的形成与发展。科技成为引领经济、深沪发展的主要动力；科技创新能力成
14、为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱经济危机。（2）科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展。（3）应加强科技宏观调控，促进全社会科技资源的有效配置；以促进发展为主线，全面增强科技持续创新能力；应以重大战略产品为导向，实现关键领域的集成创新和突破；加强社会领域科技创新，推动经济社会协调发展。三、能力拓展（20分）28（1）孔子思想的核心是仁，为社会和谐发展提供了理论依据。后来发展成为封建社会的正统思想，影响深远。（2）孙中山提出三民主义，后发展为新三民主义，解决了夺取、建立政权，争取民族
15、独立和民主权利的理论问题，指导辛亥革命， 推动了国民大革命的发展。（3）毛泽东思想的核心实事求是、群众路线、独立自主。主要解决了“中国的社会性质、革命的性质，、革命道路”的问题，指导中国人民取得了新民主主义革命胜利，完成了向社会主义过渡，探索了社会主义建设。（4）邓小平理论的核心是解放思想，实事求是。回答了“什么是社会主义，如何建设社会主义”的历史课题，指导中国人民开创了具有中国特色的社会主义现代化建设的局面。（5）江泽民思想的核心是三个代表，回答了 “建设一个什么样的党，如何建设党”的课题，是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领，为全面建设小康社会指明了正确的方向。（写出每位人物思想核心内容1分，解决的社会问题1分，影响2分）1年下期期中考试高二历史答卷班级 姓名 考号-密-封-线-（理科）一、选择题（50分 ）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案二、非选择题 （40分）26（14分）（1）（4分）（2）（4分）（3）（2分）（4）（4分）27. （16分）（1）（6分） （2）（6分）（3）（4分）28. （20分）
