1、第四部分世界古代史第十七单元古代亚非欧文明知能优化训练中考回顾1.(2021新疆维吾尔自治区、生产建设兵团)希腊艺术是城邦文明的独特产物。希腊艺术和建筑完美融合的典型代表是()A.金字塔B.万神庙C.大竞技场D.帕特农神庙解析:根据所学知识,可知帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处石灰岩的山岗上,是卫城的主体建筑,是希腊艺术和建筑完美融合的典型代表,故D项符合题意;金字塔是古埃及建筑,万神庙、大竞技场均是罗马式建筑,故A、B、C三项均不符合题意。答案:D2.(2020山东德州)与右图建筑属于同一地区的古代文明成就是()A.楔形文字B.太阳历C.种姓制度D.基督教答案:B3.(2020福建)下表所
2、示内容体现了古代希腊城邦的特点是()城邦面积(平方千米)人口(万)雅典2 500约30斯巴达8 400约40A.等级森严B.小国寡民C.自给自足D.军事独裁答案:B4.(2020内蒙古包头)雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。”雅典成为“邻人榜样”是因为()A.商业繁荣B.开疆拓土C.文化教育D.民主政治答案:D5.(2020四川成都)雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是()A.抽签产生公职人员B.扩大公民大会的权力C.赋予妇女政治权利D.给参
3、政公民发放津贴答案:D6.(2020山东临沂)该帝国在灭亡波斯帝国之后,成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。它的建立给东方人民带来了巨大灾难,但是也促进了东西方文化的大交汇。这个帝国的建立者是()A.汉谟拉比B.亚历山大C.屋大维D.穆罕默德答案:B7.(2020四川宜宾)罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”,每四年增加1天为“闰年”,后来为世界大多数地区通用,称为公历。下列属于公历纪年的是()A.公元2020年B.农历五月初五C.康熙十五年D.民国元年答案:A模拟预测1.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项中能够代表埃及文明的是()A.秦始皇陵B.象形文字C.种姓制度D.汉谟拉比法典答案:
4、B2.下列选项中,符合“两河流域人类文明的第一缕曙光”这一选题的是()A.金字塔的国度B.佛教的传播C.种姓制度的产生D.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典答案:D3.孔雀王朝是古代历史上著名的奴隶制王朝。如果你要详细了解该王朝,你应该阅读与哪一文明相关的书籍()A.古印度文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古代中国文明答案:A4.古埃及、古印度、古巴比伦王国的共同点有()都处于大河流域,灌溉农业发达都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益奴隶制民主政治发达工商业经济发达A.B.C.D.解析:古埃及、古印度、古巴比伦王国都处于大河流域,农业发达,正确。它们都建立了奴隶制国家,都维护奴
5、隶主阶级的利益,是正确的。奴隶制民主政治发达和工商业经济发达属于古希腊的特点,不是三者的共同点,故选C项。答案:C5.伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶,一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加公民大会的有()A.5人B.3人C.2人D.1人答案:D6.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城市,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”上述材料说明亚历山大的东征()A.促进了东西方文化的交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭解析:通过材料中的关键信
6、息“一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”可判断亚历山大的东征促进了东西方文化的交流。答案:A7.“罗马帝国极盛时期,版图东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,广袤的地中海成为它的内湖。”材料反映了罗马帝国()A.疆域辽阔B.政权更迭C.贸易发达D.国家分裂答案:A8.右图是著名的石膏像阿格里巴,它的原型是屋大维的女婿、著名的将军阿格里巴。在罗马内战中,他追随屋大维东征西战,最终帮助他()A.赢得布匿战争的胜利B.推行种姓制度C.颁布十二铜表法D.建立罗马帝国答案:D9.理清历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的
7、发展概况。下列有关罗马的历史事件,按照发生时间的先后顺序排列,正确的是()建立共和国凯撒夺政权称霸地中海建立大帝国征服意大利A.B.C.D.解析:结合所学知识,可知公元前509年,罗马建立了共和国。公元前3世纪初,征服了意大利半岛。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。公元前49年,凯撒夺取政权。公元前27年,罗马帝国建立。答案:C10.“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵的时期)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”材料中的“宝贵遗产”主要是指()A.荷马史诗B.天方夜谭C.儒略历D.十二铜表法解析:结合所学知识,可知荷马史诗是研究
8、早期希腊社会的主要文献。其他三项与希腊无关。答案:A11.亚里士多德是一位百科全书式的历史人物。他是哪一国家的学者()A.古埃及B.古希腊C.古罗马D.古印度解析:亚里士多德是古代希腊百科全书式的学者。答案:B12.阅读下列材料,回答问题。材料一倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。材料二他(造物主)为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地造出了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。(国王)应极力使吠舍与首陀罗执行自己的义务,因为他们逃避自己的义务时,则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。(1)材料一反映的法典有什么价值?(2)从材料一中法典的内容可以看出,这部法典维护了谁的利益?(3)材料二反映了哪个国家的文明?吠舍主要从事哪些职业?(4)材料二中宣传造物主用不同部分造出不同的人,其目的何在?参考答案:(1)它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2)维护了奴隶主的利益。(3)古印度。从事农业、畜牧业和商业。(4)其目的是使统治者蒙上神圣的色彩,麻痹和欺骗人们,便于统治。
