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2011高考历史一轮复习检测:选修3 课时4 雅尔塔体制下的冷战与和平(人民版创新设计).doc

1、课时4 雅尔塔体制下的冷战与和平1阅读下列图片:图三主要国家工业状况(19391945年)请回答:(1)三则材料主要反映了什么问题?(2)造成这种现象的原因是什么?(3)这种结果造成了什么影响?对世界格局的变化有何影响?解析:在分析图片问题时,一定要注意有关数字的提示以及说明,从材料中数据的变化分析归纳答案。答案:(1)二战后美国出口猛增,美国工业发达,使美国的科学技术发展迅速;西欧出口下降,工业较战前下降很多,科技发展缓慢。(2)二战期间美国本土并未受到战争的破坏,相反在战争中大发战争横财,而西欧遭受了巨大的战争破坏。(3)美国经济势力和综合国力跃居世界第一。美国开始推行霸权主义政策,并逐渐

2、形成了美苏争霸的局面。2阅读下列材料回答问题:丘吉尔发表演说材料一一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。在全部历史中,没有一次战争比前不久在地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止但是,谁也听不进。我们肯定地必须不让那种悲剧重演。丘吉尔1946年3月5日富尔顿演说材料二今日世界已面临严重局势几乎所有国家必在两种生活方式中选一种集权政权之种子在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。重大责任及任务落到我们头上。杜鲁门1947年3月12日在美

3、国国会特别联席会议上的演说请回答:(1)材料一中所说“前不久”发生的战争是指什么战争?(2)材料一中为什么丘吉尔说这些国家“处在苏联势力范围之内”?(3)材料二中杜鲁门所说的“两种生活方式”是指什么?(4)比较材料一和材料二,杜鲁门和丘吉尔的演说在观点上有什么相同点?解析:本题以图文结合的方式,考查学生对“冷战”的认识与理解,题目比较灵活新颖,既考查了学生的阅读能力,也考查了学生的读图和识图能力。同时题目的设问比较简洁明确,容易做答,难度相对较小。答案:(1)第二次世界大战。(2)因为这些国家在走社会主义道路。(3)资本主义和社会主义。(4)都认为社会主义的威胁到了非常严重的地步,自己必须承担

4、起历史的“责任”。3阅读下列材料:材料一“世界上不同的制度可以和平共处;解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协议来实现;遵照民族自决的权力,一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。”材料二“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁人类的生存,我们号召世界各国政府认识到并公开承认,它们的目的决不能通过世界大战来达到,因此,我们也号召它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。”材料三“要独自走过多少的远路,才能成为一个真正的男人?白鸽要飞越多少海洋,才能在沙滩上安息?炮弹还要呼啸几时,才能真正销声匿迹?答案啊,我的朋友,它已随风而逝”随风而逝请回答:(1)材料一是哪次会议提出的

5、原则?材料二出自哪个文献?材料三的歌曲是为哪件事情而做?(2)列举在二战后世界反战和平运动中作出突出贡献的文化界人士。(至少4位)(3)简述二战后世界反战和平运动有哪些表现?有何特点?解析:本题考查对二战后世界反战和平运动基本情况的掌握,只有第(3)问中二战后世界反战和平运动有何特点要求根据材料自己总结出来回答,是开放性的。答案:(1)第一届世界和平理事会。罗素爱因斯坦宣言。20世纪六七十年代美国反战运动。(2)爱因斯坦、罗素、宋庆龄、约里奥居里。(3)20世纪四五十年代,世界保卫和平大会和罗素爱因斯坦宣言;20世纪六七十年代,美国反战运动;80年代和平运动高涨。特点:在内容上,由于核武器的出

6、现,构成了对人类生存的巨大威胁,因此反战和平运动更多的以反核运动为中心;在范围上,反战和平运动参与阶层广泛,声势浩大,遍及世界各大洲的许多国家,具有真正的全球性;在组织上,反战和平运动越来越成为有组织的运动,逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。4联合国是当今世界上最大、最具影响力的国际组织。阅读材料,回答下列问题:材料一下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑材料二联合国秘书长千年报告说:“建设一个比20世纪更安全、更公平的21世纪,乃是需要每一个国家和每一个人都作出坚定努力才能做好的工作。”可见个人在联合国事务之中是可以,也应当发挥积极作用的。(1)这两座雕塑反映出联合国的宗旨是什么?联

7、合国宪章规定的维护其宗旨的办法是什么?(2)当今威胁联合国宗旨的主要因素有哪些?(3)我国作为联合国常任理事国,已在对外政策上树立起负责任的大国形象,成为联合国中举足轻重的力量。你认为这与我国新时期哪些对外政策有关?(4)作为中学生,你应当通过怎样的方式参与联合国的事务?解析:本题综合考查有关联合国的知识,第(1)问依据课本知识回答即可;第(2)问需要综合考虑当今世界有哪些与联合国宗旨不符的现象;第(3)问回答新时期我国的对外政策,第(4)问需结合中学生的实际来谈方式。答案:(1)宗旨:维护国际和平与安全。办法:安理会决议采取有效集体的办法。即决定实质问题时实行“大国一致”的原则。(2)霸权主义,强权政治,地区冲突,恐怖主义,宗教纷争。(3)外交政策:反对霸权主义和强权政治,维护世界和平;坚持独立自主、不结盟的和平外交政策;重视和第三世界国家发展关系;积极开展与周边国家的睦邻友好关系。(4)更多地了解联合国事务及其进展;运用历史唯物主义观点,结合联合国宗旨,评价联合国的事务;宣传联合国宗旨。

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